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部隊基層調(diào)查報告

時間:2022-11-30 19:36:52 調(diào)查報告 我要投稿

部隊基層調(diào)查報告

  我們眼下的社會,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的部隊基層調(diào)查報告,希望能夠幫助到大家。

部隊基層調(diào)查報告

部隊基層調(diào)查報告1

  一、基本情況

  我市123個村,村“兩委”班子成員共583人,其中,書記、主任“一肩挑”103人,交叉任職190人,婦女干部128人,平均年齡47歲。其中村主職干部203人,平均年齡49歲,大專學(xué)歷36人,中專學(xué)歷22人,高中學(xué)歷89人,初中學(xué)歷54人,小學(xué)學(xué)歷2人。全市123個村選配了一名在職村后備干部,工資由市財政統(tǒng)一支付。從調(diào)查情況來看,我市村干部整體素質(zhì)較高,是一支戰(zhàn)斗力較強的隊伍。大部分村“兩委”干部能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極開展農(nóng)村工作,完成各項任務(wù),主動為人民群眾脫貧致富出謀劃策,嚴格依法辦事,公道正派,在群眾中威信高,群眾反映好的約占75%。工作能力和責(zé)任性一般,但能開展上級布置的各項工作,基本按要求完成工作任務(wù),群眾反映一般的約占20%。政治覺悟不高,工作責(zé)任性不強,工作方法簡單,各項任務(wù)完不好,群眾反映較差的約占5%。

  二、存在的主要問題

  面對新形勢、新情況,在村干部隊伍建設(shè)中,仍然存在許多亟待解決的問題,主要表現(xiàn)有:

 。ㄒ唬┙逃嘤(xùn)機制有待完善。

  一是村干部教育培訓(xùn)機會少,制度難落實,鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村干部培訓(xùn)流于形式。

  二是培訓(xùn)內(nèi)容貧乏,主題不突出,特別是對村民自治、社會治理、新農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的少。

  三是培訓(xùn)方式簡單,方法老一套,效果不理想。

  (二)監(jiān)督管理工作有待加強。

  一是仍有極少村財務(wù)清理走過場,村務(wù)公開內(nèi)容不及時、不完備、不真實;存在村干部幾個人說了算的現(xiàn)象,村民會議召開難。

  二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村干部監(jiān)督管理缺乏有效的機制,一般只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站每年例行進行一次村級財務(wù)審計。

 。ㄈ┥贁(shù)村“兩委”班子有待調(diào)整。

  一是少數(shù)村班子不團結(jié),存在書記獨攬、互相扯皮拆臺、工作互相推諉的現(xiàn)象。

  二是少數(shù)村干部工作不安心,外出務(wù)工現(xiàn)象較嚴重。

  三是少數(shù)村班子駕馭全局的能力和水平不高,在群眾中沒有威信。

 。ㄋ模┖髠涓刹颗囵B(yǎng)機制有待完善。

  一是后備干部待遇低,多數(shù)后備干部不安心工作,流動性大。

  二是后備干部幫帶工作落實不到位,培訓(xùn)機會少,后備干部成長環(huán)境有待改善。

  三、對策與建議

 。ㄒ唬┘訌娬叻ㄖ平逃,進一步理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村委會的關(guān)系,實現(xiàn)以人治村向依法治村的轉(zhuǎn)變。

  1、加強村干部、村民和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部政策法制教育,增強政策法制觀念,提高依法治村水平。特別是要加強《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層黨組織條例》、《村民委員會組織法》和《xx省實施辦法》的學(xué)習(xí),正確認識和理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與村委員會、村黨支部與村委員會、村民與村委員會幾者之間的關(guān)系,明確各自的權(quán)利和義務(wù)。

  2、健全各項制度,發(fā)揚黨內(nèi)民主,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。村委會要自覺接受村民的監(jiān)督;村民要增強當(dāng)家作主和民主法律意識,主動參加對村公共事務(wù)的管理和監(jiān)督;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要加強政策法律、市場經(jīng)濟知識、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)水平。

  3、嚴厲打擊各種違法犯罪行為,凈化農(nóng)村社會風(fēng)氣。特別是對打擊報復(fù)村干部的不法分子,要依法懲處,確保村干部人身財產(chǎn)安全,為村干部開展工作營造良好的環(huán)境。

  (二)探索村干部管理新途徑,實現(xiàn)由傳統(tǒng)方式向現(xiàn)代方式轉(zhuǎn)變。

  1、改革村干部選拔任用方法。

  一是要大力選拔培養(yǎng)靠得住、有本事、優(yōu)秀年輕的村干部,選準配強村級領(lǐng)導(dǎo)班子。

  二是加強村備干部選拔工作,注重從科技專業(yè)戶、致富能手和高中、中專畢業(yè)生、復(fù)退軍人中選拔培養(yǎng)“一把手”后備人選。

  2、改進村干部教育培養(yǎng)方式。

  一是引導(dǎo)村干部牢固樹立發(fā)展和創(chuàng)新的意識,發(fā)揚艱苦奮斗和自力更生的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二是增強村干部履行崗位職責(zé)的能力,分期分批舉辦培訓(xùn)班,對村干部進行崗位素質(zhì)培訓(xùn)。

  三是每年挑選部分優(yōu)秀年輕村干部到大中專院校短期培訓(xùn),或參加黨校、電大學(xué)歷進修,支持和鼓勵村干部參加各類成人學(xué)歷教育。

  四是發(fā)揮村干部帶頭致富的作用,加強村干部農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),力爭使每位村干部能掌握1—2門實用技術(shù),樹立一批勤勞致富、科技致富的村干部典型。

  3、拓寬村干部管理監(jiān)督渠道。

  一是堅持民主集中制,強化村干部自我監(jiān)督機制建設(shè)。每月至少召開一次由村黨支部書記主持、村“兩委”班子成員參加的聯(lián)席會議,集中研究、民主決策村務(wù)中的重大問題。

  二是實行村務(wù)公開,強化群眾對村干部的監(jiān)督。實行村干部向村民述職制度,每年至少召開兩次全體村民大會,討論和決定村級事務(wù)管理中的重大問題。

  三是建立談心談話和誡勉制度,及時了解村干部的思想、學(xué)習(xí)、工作等全面情況,完善村干部個人重大事項報告制度。

  四是加強對村級“一把手”的任職審計,建立離任審計制度,審計結(jié)果及時向群眾公布。

  4、完善村干部考核激勵機制。

  一是明確責(zé)任機制。實行村黨支部和村委會“一把手”負責(zé)制,并按照職位分工確定每位村干部的崗位職責(zé),做到權(quán)責(zé)一致、責(zé)任明確。

  二是完善目標(biāo)機制。按照“細化、量化、科學(xué)化”的要求,合理確定任期目標(biāo)和年度工作目標(biāo),推行目標(biāo)管理。

  三是強化考核機制。堅持定性考核與定量考核結(jié)合,堅持平時考核與定期考核相結(jié)合和鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核與群眾評議相結(jié)合,力求考核結(jié)果客觀公正。四是嚴格獎懲機制。根據(jù)考核結(jié)果,對優(yōu)秀的村級班子和村干部給予表彰和獎勵,表現(xiàn)突出的村干部按程序吸收到國家干部隊伍中來。

 。ㄈ┐罅Πl(fā)展村級集體經(jīng)濟,切實提高村干部待遇。

  一是加強對發(fā)展村級集體經(jīng)濟的組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合農(nóng)村稅費改革,認真總結(jié)經(jīng)驗,探索新形勢下發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟的新途徑。二是要面向市場,立足本地資源和條件,圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,建立和培育農(nóng)畜產(chǎn)品流通市場,興辦各種經(jīng)濟實體和服務(wù)實體。在發(fā)展村級集體經(jīng)濟、增加村級收入的基礎(chǔ)上,要增加村干部工資,積極創(chuàng)造條件為村干部實行養(yǎng)老保險及財產(chǎn)保險,使村干部老有所養(yǎng),老有所終,解決村干部的后顧之憂,充分調(diào)動村干部的工作積極性。

部隊基層調(diào)查報告2

  一、作風(fēng)方面存在的主要問題

  1、政策理解力偏低。一些單位和干部不重視理論、政策的學(xué)習(xí),用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題的能力不強,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的主動性不夠,對發(fā)展機遇把握慢,對上級政策理解慢,對新生事物接受慢,推動發(fā)展動作慢,貽誤了發(fā)展時機,特別是遇到具體問題就無所適從,遇到突發(fā)事件束手無策。

  2、干部親和力不夠。有的干部宗旨意識淡薄,不深入基層,不知道群眾想什么、急什么、盼什么,想問題、作決策、辦事情只想獲得領(lǐng)導(dǎo)的歡心,不管群眾高興不高興,作風(fēng)飄浮,注重形式,不辦實事;有的自恃高明,辦事情不相信群眾、不依靠群眾,發(fā)動群眾參與只做表面文章;有的對群眾的要求麻木不仁,對群眾的生活漠不關(guān)心,解決實際問題推三諉四,敷衍塞責(zé);有的作風(fēng)粗暴,態(tài)度惡劣,嚴重損害了干群關(guān)系,傷害了黨群感情。

  3、工作執(zhí)行力偏弱。一些干部責(zé)任心和事業(yè)心不強,缺乏奉獻精神,干一點事情就希望得到回報,剛提拔就琢磨再上一個新臺階。工作挑肥揀瘦、拈輕怕重,習(xí)慣于以會議貫徹會議,以文件轉(zhuǎn)發(fā)文件,以講話落實講話,導(dǎo)致上級精神進不了村、入不了戶、到不了人。有的領(lǐng)導(dǎo)班子鬧不團結(jié),班子成員之間思想有隔閡,致使工作配合不緊、協(xié)作不好,整體功能發(fā)揮不了。有的工作制度不健全,管理松弛,職責(zé)不明,賞罰不嚴。上下級之間對工作層層轉(zhuǎn)包,層層推諉,工作難落實,責(zé)任難追究。

  4、發(fā)展創(chuàng)造力不強。做事畏手畏腳,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、化解矛盾的底氣和攻堅克難的志氣。習(xí)慣于講大道理、大原則、大概念,開展工作缺乏針對性、指導(dǎo)性、創(chuàng)造性。凡事難字當(dāng)頭,等別人的經(jīng)驗,人云亦云,照抄現(xiàn)成的,生搬別人的,沒有自己的經(jīng)驗和創(chuàng)新。因循守舊,不主動學(xué)習(xí)新知識、新本領(lǐng),破解發(fā)展難題和推動工作的辦法不多,缺乏推進發(fā)展的能力。

  5、自我約束力不嚴。紀律觀念淡薄,對組織的紀律要求不認真遵照執(zhí)行,甚至頂風(fēng)而上,屢教屢犯;對工作要求,被動應(yīng)付,推一推動一動,甚至推而不動,合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行,甚至搞上有政策、下有對策。

  二、思路對策

  1、把握切入點,致力加強思想教育。

  一是加強理論修養(yǎng),養(yǎng)成學(xué)以致用的作風(fēng)。要繼續(xù)采取以會代訓(xùn)、專題培訓(xùn)、實地培訓(xùn)等形式,加強干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  二是加強思想修養(yǎng),養(yǎng)成低調(diào)做人的作風(fēng)。針對不同的干部群體開展專題思想教育,引導(dǎo)干部不斷探索加強思想修養(yǎng)的途徑,做到六個學(xué)會即學(xué)會讀書,學(xué)會快樂,學(xué)會專注,學(xué)會簡單,學(xué)會閑處,學(xué)會放下。

  三是加強道德修養(yǎng),養(yǎng)成清正廉潔的作風(fēng)。要不斷加強正面和反面的警示教育,使干部正確對待權(quán)力,樹立正確的利益觀,多想想為黨和人民犧牲的革命英烈們,多想想那些至今衣食住行仍然存在不少困難的群眾,多比比那些為黨和人民任勞任怨、辛勤工作的模范人物,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,真正做到干事干凈、干凈干事。

  2、把握支撐點,致力提高能力素質(zhì)。

  一是高效服務(wù)能力。通過開放、互動、終身的學(xué)習(xí),提高干部特別是黨政負責(zé)干部分析與決策水平,善于運用現(xiàn)代公共行政方法和技能,處理和解決工作中的實際問題,提高工作效率。

  二是依法行政能力。按照依法行政、程序合理、高效便民、誠實守信、責(zé)權(quán)統(tǒng)一的要求,把依法行政貫穿于行政管理的各個環(huán)節(jié),切實提高依法行政的能力和水平。

  三是持續(xù)創(chuàng)新能力。加強干部新知識、新技能的培訓(xùn),讓干部的理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、作風(fēng)創(chuàng)新成為一種常態(tài),不斷提出創(chuàng)新的思路和舉措,解決新問題,實現(xiàn)新突破。

  四是團結(jié)協(xié)作能力。強化干部的全局觀念、團結(jié)意識和協(xié)作精神,營造寬松和諧、齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍,建立起協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)機制,形成工作合力。

  五是快速應(yīng)變能力。做到思維敏捷,行動迅速,見微知著,快速反應(yīng),尤其對可能影響全局的重大問題和突發(fā)性事件,要在第一時間作出反應(yīng)、果斷處置。

  3、把握著力點,致力強化群眾觀念。

  一是要客觀冷靜查找問題。定期組織廣大干部認真查找自身存在的突出問題。建立整改銷號制度,對征集意見和自我查找的問題,認真制定集體和個人整改措施,對整改到位的,予以銷號,做到一改一銷,不改不銷。

  二是要深入基層尋計問策。始終堅持問政于民、問需于民、問計于民、問效于民,真正做到干部在一線服務(wù),情況在一線掌握,問題在一線解決,工作在一線推動,及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層群眾創(chuàng)造的好經(jīng)驗,充分發(fā)揮群眾的智慧和創(chuàng)造力。

  三是要真心實意對待群眾。堅持和落實領(lǐng)導(dǎo)干部群眾接待日、親自處理來信來訪、下基層調(diào)研和蹲點等制度,認真研究解決實際問題。重點開展結(jié)對聯(lián)戶活動,在全市干部中廣泛開展1+3貼心服務(wù)零距離活動,每人結(jié)對聯(lián)系一名企業(yè)職工、一名基層黨員和一名群眾,送政策上門,送愛心上門,送黨課上門,送技能上門,送服務(wù)上門。同時,組織開展萬名黨員幫扶返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動,積極幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)。

  4、把握關(guān)鍵點,致力完善監(jiān)管機制。

  一是要完善黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)責(zé)任制。開展好反腐倡廉形勢教育、黨紀政紀教育、警示教育,增強干部的廉潔自律意識。暢通監(jiān)督渠道,完善廉政提醒、談心談話、聘請監(jiān)督員等做法,發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題及早作提醒、早敲警鐘,防微杜漸。

  二是要完善科學(xué)的業(yè)績動態(tài)考核評估和監(jiān)督考評體系。要實現(xiàn)干部從身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,建立以科學(xué)民主的目標(biāo)化決策機制、責(zé)任制衡的剛性化執(zhí)行機制、督查考核的制度化監(jiān)督機制、獎懲兌現(xiàn)的導(dǎo)向化激勵機制為核心的四位一體績效管理體系,有效解決干與不干,干多干少,干好干壞一個樣的問題,使干部的工作業(yè)績及時真實地得到認可,激發(fā)工作熱情。

  三是要完善不換狀態(tài)就換人的長效機制。各單位要結(jié)合實際制訂《不換狀態(tài)就換人實施細則》,加大調(diào)研力度,加大督查力度,加大查處力度,對不換狀態(tài)的干部亮黃牌、換崗位、降級別,激奮和鞭策廣大干部以良好的思想狀態(tài)、飽滿的精神狀態(tài)、積極的工作狀態(tài)服務(wù)科學(xué)發(fā)展,建功立業(yè)。

  5、把握落腳點,致力推動干事創(chuàng)業(yè)。

  一是要創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于整合資源,形成干事創(chuàng)業(yè)的合力,凝聚和激發(fā)廣大干部以創(chuàng)業(yè)的精神攻堅破難,以創(chuàng)新的思路加快發(fā)展,以只爭朝夕的態(tài)度投入到工作和事業(yè)之中。

  二是要搭建干事創(chuàng)業(yè)的好平臺。鼓勵機關(guān)干部走出機關(guān),深入企業(yè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、艱苦崗位鍛煉,到招商引資的一線去,到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)去學(xué)習(xí),開闊視野,啟迪思維,使干部在推進三項工作、加快三大建設(shè)、堅守三條底線的生動實踐中鍛煉提高。

  三是要培養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)的好作風(fēng)。努力培養(yǎng)干部精益求精的責(zé)任意識和務(wù)實求真的工作作風(fēng),堅持注重質(zhì)量、注重效果、尊重規(guī)律、尊重民意,埋頭苦干,察實情、講實話、鼓實勁、出實招、辦實事、求實效,把全部精力用在經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展上,用在推進黨的建設(shè)新的偉大工程上,以扎扎實實的優(yōu)良作風(fēng),以實實在在的發(fā)展成果取信于民、造福于民,不斷創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的政績,努力推動汨羅科學(xué)發(fā)展。

部隊基層調(diào)查報告3

  人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民管理國家事務(wù)的政權(quán)組織形式。人大工作是黨的工作的重要組成部分,做好人大工作,是推進社會主義民主政治建設(shè)的根本保證,也是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的必然要求。當(dāng)前,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進入了一個新的發(fā)展階段。新形勢下的社會主義民主政治建設(shè)對人大工作提出了新的更高要求。干事創(chuàng)業(yè),關(guān)鍵在人。做好人大工作,必須要有一支想干事、能干事、干成事的新時期的人大干部隊伍。

  一、人大干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀

  從近幾年的實踐看,各級人大都十分重視隊伍建設(shè),隨著人民代表大會制度的日臻完善,基層人大機構(gòu)和干部隊伍建設(shè)不斷得到有效加強,大部分基層人大機構(gòu)設(shè)置逐步健全,多數(shù)地方機關(guān)編制基本滿足工作要求,人大干部活力不斷增強,為履行法定職責(zé)提供了組織保障。但是,與人大工作的新要求、新任務(wù)相比,與人民群眾的愿望相比,在人大干部隊伍建設(shè)上也不同程度地存在一些問題,主要表現(xiàn)在:

 。ㄒ唬┕ぷ骰盍需提升。社會上對人大機關(guān)的看法存在偏差,不少人認為人大機關(guān)是“二線”,受社會上片面認識影響,有些調(diào)到人大工作的同志或多或少都有“船到碼頭車到站”的.感覺,認為人大工作可多可少,甚至產(chǎn)生了多干不如少干,多一事不如少一事的想法,工作難創(chuàng)新。另外,雖說人大是權(quán)力機關(guān),但法制還在逐步健全完善的過程中,許多工作還難以走上法制化軌道,工作上制約因素多,想干的不敢干,能干的干不了,難以取得顯著的成效,導(dǎo)致工作信心不足,工作激情不高。

  (二)學(xué)習(xí)培訓(xùn)還需加強。培訓(xùn)機構(gòu)不夠健全,“門外漢”現(xiàn)象較為普遍。目前各級黨校舉辦的培訓(xùn)班多數(shù)是面向中青年干部的,從干部培訓(xùn)的內(nèi)容來看,大多是圍繞黨委、政府工作需要來安排的,面向人大工作的培訓(xùn)內(nèi)容較少。有些地方雖然進行了一些培訓(xùn),但培訓(xùn)的時間很短,缺乏系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),效果不盡人意。由于學(xué)習(xí)培訓(xùn)不夠,導(dǎo)致部分人大干部缺乏專業(yè)知識,例如法律、經(jīng)濟等專業(yè)知識不熟、理論水平不高、工作能力不強,難以勝任本職工作,客觀上影響了人大工作的成效,影響了隊伍的整體戰(zhàn)斗力。

 。ㄈ┙涣鳈C制不夠暢通。當(dāng)前,在人大干部的使用和交流上,“進多出少”的現(xiàn)象較為普遍,基層人大自身后備干部匱乏,隊伍結(jié)構(gòu)有待于進一步優(yōu)化。一方面,對人大機關(guān)需要的那些專業(yè)人才、年輕有為的工作人員,由于受機構(gòu)改革和人員編制等限制,很難調(diào)過來,專業(yè)人才奇缺;另一方面,有些人大干部進入人大機關(guān)后,長期不流動、不交流,又很難調(diào)出去,影響了干部的積極性,致使人大干部隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理,干部隊伍缺乏應(yīng)有的生機和活力。

  二、加強人大干部隊伍建設(shè)的幾點思考

  (一)加強學(xué)習(xí),進一步提升整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)是干好一切工作的基礎(chǔ),人大工作內(nèi)容豐富,涉及面廣,涵蓋了政治、經(jīng)濟、法律、教育、科技等方方面面。同時,人大工作又具有很強的法律性和程序性,這些工作特點要求人大干部不僅要有一定的政治素質(zhì)、文化素質(zhì),而且必須具備一定的法律素質(zhì)和人大專業(yè)知識。

  一方面,各級人大要將人大干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入重要議事日程,完善學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)計劃,采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、定期培訓(xùn)與以會代訓(xùn)相結(jié)合、專家講課與研討交流相結(jié)合等多種方式,有計劃、有步驟、有目的的組織廣大人大干部學(xué)習(xí)。另一方面,“打鐵還需自身硬”。有能力才有作為,有作為才有地位。人大干部要強化自身修為,增強工作能力和水平,以能力的提升推動人大工作的發(fā)展和自身的進步。要加強對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí),增強理論自信、道路自信和制度自信;要忠于憲法,增強依法辦事能力。要帶頭增強法治觀念、模范遵守憲法、嚴格依法辦事,讓行使職權(quán)的過程成為弘揚法治精神、宣傳憲法法律的過程;同時要堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進工作的能力,力爭學(xué)得深入扎實、富有成效,更好地適應(yīng)人大工作需要。

 。ǘ﹥(yōu)化環(huán)境,進一步增強工作動力。

  一是要優(yōu)化干事環(huán)境,為人大干部順利開展工作創(chuàng)造一個良好的氛圍,要加大對人大工作的宣傳報道,在輿論上形成有利于基層人大干部開展工作的環(huán)境,努力為人大干部成長創(chuàng)造條件、搭建平臺。

  二是要端正思想認識。各級人大要緊扣干部的思想實際,采取多種行之有效的方式,通過教育,引導(dǎo)廣大人大干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,端正思想、提高認識,強化愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,充分認識堅持和完善人民代表大會制度的極端重要性,明確人大工作不是“二線”工作,而是民主法制建設(shè)第一線的工作,進一步增強責(zé)任感,消除“船到碼頭車到站”的思想,做到守崗有責(zé),不負重托,不辱使命。

  三是人大干部自身要充分認識到人大工作所面臨的新形勢、新任務(wù)、新機遇和新挑戰(zhàn),弘揚艱苦奮斗、苦干實干精神,反對作風(fēng)漂浮、敷衍塞責(zé)的應(yīng)付心態(tài);弘揚雷厲風(fēng)行、積極務(wù)實的工作作風(fēng),反對萎靡不振、頹廢沮喪的工作狀態(tài),始終保持蓬勃向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),賦予人大工作新的內(nèi)涵,樹立人大新形象。

 。ㄈ┘訌娊涣鳎M一步激發(fā)工作活力。加強人大干部隊伍建設(shè)、做好人大工作,必須堅持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委要進一步重視和支持基層人大干部隊伍建設(shè),強化政策支持,著力推進基層人大干部專業(yè)化,配備一定比例懂法律、懂經(jīng)濟、懂科技的專業(yè)人才,形成合理的人才結(jié)構(gòu)。同時要加大干部培訓(xùn)、提拔、交流、使用力度,加強人大機關(guān)干部隊伍的合理流動,對于增強機關(guān)的內(nèi)部活動,激發(fā)機關(guān)工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性有著十分重要的意義。一方面,人大干部需要對外交流,接受全方面的培養(yǎng)和鍛煉,有利于人大干部的成長和提高。另一方面,要拓寬用人渠道,有計劃、有步驟的招聘一些專業(yè)人才充實到人大干部隊伍中,在干部素質(zhì)提升、選拔任用及管理等方面,積極努力,爭取支持,充分調(diào)動人大干部的工作積極性,真正做到感情留人、事業(yè)留人、待遇留人,讓想干事的有機會,能干事的有舞臺,增強人大干部隊伍工作活力。

  (四)轉(zhuǎn)變作風(fēng),進一步凝聚工作合力。一個人的能力總歸是有限的,只有發(fā)揮集體的智慧和力量,調(diào)動一切積極因素,才能開創(chuàng)各項工作的新局面,達到一個新高度。

  一是結(jié)合實際,健全管理機制,切實加強對干部隊伍的管理,做到工作上高標(biāo)準,作風(fēng)上嚴要求,紀律上再強化,生活上多關(guān)心,充分調(diào)動和發(fā)揮人大干部的積極性和創(chuàng)造性。

  二是健全考核機制。抓住人大工作的特點,突出人大工作的重點,認真制定好考核方案,做到任務(wù)具體,目標(biāo)明確,措施到位,責(zé)任到人,考核結(jié)果作為獎懲的依據(jù),以強化崗位責(zé)任,形成爭先創(chuàng)優(yōu)和比實績、比貢獻的良好氛圍。

  三是強化作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)事關(guān)機關(guān)和干部形象,必須持之以恒、常抓不懈。人大機關(guān)深入黨的群眾路線教育實踐活動,積極引導(dǎo)機關(guān)干部服務(wù)群眾,促進科學(xué)發(fā)展。要大興調(diào)查研究和求真務(wù)實之風(fēng),密切與群眾的聯(lián)系,多為基層好群眾辦實事、辦好事。要牢記宗旨,嚴于律己,堅決抵制社會上不良風(fēng)氣的影響,做到作風(fēng)正派、情趣健康,維護人大機關(guān)的良好形象。

  四是合理配置基層人大干部隊伍,注重專業(yè)上的科學(xué)化、既要有行政管理上的能手,更要有法律、財經(jīng)等方面的專才,從而使基層人大較好地在各個領(lǐng)域內(nèi)正確行使監(jiān)督權(quán)。

  五是要不斷增強人大干部隊伍的創(chuàng)新意識,在推動人大各項工作的過程中,面對新形勢、新任務(wù)的需要,既堅持做到依法辦事,努力維護法律的尊嚴,又勇于迎接挑戰(zhàn),積極開拓進取,對于過去和傳統(tǒng)的做法,要辯證對待,善于在否定中繼承,在繼承中不斷開拓創(chuàng)新,使人大工作始終保持與時俱進,與時代同步向前發(fā)展。

部隊基層調(diào)查報告4

  當(dāng)前,我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)正處于承前啟后、繼往開來的關(guān)鍵時期,選好人,用好人,管好人,事關(guān)大局和長遠。黨的十七屆四中全會提出:源源不斷培養(yǎng)大批優(yōu)秀年輕干部是關(guān)系黨和國家事業(yè)的根本大計、要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好,提高全黨思想政治水平。在年輕干部的教育培養(yǎng)、選拔任用過程中,應(yīng)堅持搞好思想政治建設(shè)不動搖。

  一、年輕干部培養(yǎng)選拔中存在的問題

  黨的事業(yè)發(fā)展迫切需要年輕干部健康而又快速地成長起來。近幾年,培養(yǎng)選拔年輕干部工作取得了很大成績。一是人數(shù)不斷增加,截至20xx年5月,全縣80后年輕干部人數(shù)達到了100多人;二是素質(zhì)不斷提高,原始學(xué)歷為大學(xué)本科的比例達到了90%以上,其中還有4名碩士研究生;三是結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,有選調(diào)生、公務(wù)員、選拔生、大學(xué)生村官等;四是男女性別比例比較協(xié)調(diào)。但是,培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的工作,無論在思想認識方面,還是在工作機制方面,都還存在一些需要解決的問題。

  1、不正之風(fēng)滋長了投機心理。有的干部奉行關(guān)系最重要,能力作參考的升官經(jīng),產(chǎn)生了百張群眾推薦票,不如領(lǐng)導(dǎo)的一張拍板票的不良心態(tài),熱衷于走門子,找靠山,拉關(guān)系,而沒有做到立足基層扎實工作。

  2、形式主義誘發(fā)了漂浮作風(fēng)。有的年輕干部熱衷于搞虛假政績,不愿做扎扎實實的工作;有的年輕干部熱衷于聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo),不愿深入基層和群眾,工作作風(fēng)漂浮;有的年輕干部熱衷于迎來送往,忽視了個人能力提高。

  3、庸俗風(fēng)氣助長了自滿情緒。有的年輕干部把文化、年齡優(yōu)勢變成了個人升遷的資本,不嚴格要求自己,一些思想不健康的人對他們捧著、抬著,致使有的年輕干部把本來的優(yōu)勢變成了包袱,影響了自身的健康成長。

  二、年輕干部思想素質(zhì)建設(shè)中存在的問題

  在改革開放的新形勢下,有一部分年輕干部尤其是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)不適應(yīng)黨的事業(yè)要求,在思想政治素質(zhì)方面呈現(xiàn)出滑坡趨勢,有的甚至相當(dāng)嚴重,主要表現(xiàn)在:

  l、拜金主義思想滋長,理想信念動搖。隨著改革開放的逐步推進,受市場經(jīng)濟自身弱點和消極方面的影響,有的年輕干部放松了對自身思想的改造,滋生了拜金主義,信奉金錢萬能。一些干部的世界觀、人生觀和價值觀發(fā)生扭曲,共產(chǎn)主義理想信念動搖,有的甚至說共產(chǎn)主義只是一個理想化的口號,說得好做不到。

  2、實用主義比較盛行,理論素養(yǎng)下降。當(dāng)前,年輕干部隊伍中文化水平高、理論素質(zhì)低的問題不可忽視。有的對學(xué)習(xí)理論的重要性和必要性認識不足,學(xué)習(xí)興趣不濃,忙于應(yīng)酬;有的對科學(xué)理論斷章取義,片面理解;有的則理論與實踐脫節(jié),學(xué)而不用。

  3、自由主義逐步蔓延,紀律觀念淡薄。一是有的干部對執(zhí)行黨的方針政策打折扣,有令不行、有禁不止;二是有的干部不講黨性講人情,不講原則講關(guān)系三是有的干部搞好人主義,對歪風(fēng)邪氣和腐敗現(xiàn)象不敢理直氣壯地斗爭,遇到是非問題和稀泥。

  4、官僚主義較為嚴重,宗旨觀念不牢。有的年輕干部成長為領(lǐng)導(dǎo)后只考慮自己權(quán)力的大小,職務(wù)的升遷,對群眾的冷暖漠不關(guān)心,高高在上,嚴重脫離群眾。

  5、形式主義屢禁不止,工作作風(fēng)漂浮。一是喜歡搞花架子,做表面文章,迎合領(lǐng)導(dǎo)的喜好,騙取領(lǐng)導(dǎo)的信任。調(diào)查研究不是為了解決問題,而是為了表明經(jīng)常深入基層,騙取好評;有的干工作不講效率,而是滿足于文山會海。

  三、以思想政治建設(shè)為抓手,強力推進年輕干部隊伍建設(shè)

  造就一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部,既是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要,又是新形勢下加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的客觀要求,意義重大。抓好年輕干部思想政治素質(zhì)的提高,是一項緊迫而艱巨的任務(wù),要做好以下幾個方面的工作:

  1、解決好四個矛盾。一是解決好選拔任用與素質(zhì)優(yōu)化的矛盾,堅持條件和標(biāo)準,把最優(yōu)秀的年輕干部選拔上來,決不能降格以求;二是解決好人才需求的多樣性與培養(yǎng)選拔模式單一性的矛盾,通過選任、招聘、委任等多種形式,不拘一格培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部;三是解決好班子調(diào)整的周期性與選拔工作經(jīng)常性的矛盾,做好經(jīng)常性的培養(yǎng)選拔工作,使選任工作規(guī)范化;四是解決好年輕干部素質(zhì)要求的高標(biāo)準與跟蹤培養(yǎng)工作低水平的矛盾,切實做好后備干部的培養(yǎng)工作,提高干部培養(yǎng)工作的水平。

  2、處理好四個關(guān)系。一要正確處理與班子職數(shù)限制的關(guān)系,創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀年輕干部進班子;二要正確處理與任職臺階要求的關(guān)系,大膽破格提拔優(yōu)秀年輕干部;三要正確處理與干部入口規(guī)定的關(guān)系,保證高素質(zhì)人才進入干部隊伍;四要正確處理干部出口不暢的關(guān)系,盡可能為優(yōu)秀年輕干部騰出位子。

  3、堅持好四項教育。一是抓好鄧小平理論的教育,使年輕干部堅持正確的政治方向,提高他們運用黨的理論、執(zhí)行黨的路線和方針政策的自覺性;二是抓好黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨教育,加強年輕干部世界觀的改造,使他們過好權(quán)力、人情、金錢、美色和名利關(guān);三是抓好全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,使年輕干部密切聯(lián)系群眾,當(dāng)好人民公仆;四是抓好反腐倡廉教育,使年輕干部嚴于律已、清正廉潔。

  4、加大監(jiān)督力度。年輕干部思想作風(fēng)出現(xiàn)的問題,應(yīng)本著懲前毖后、治病救人的原則,加強教育和管理。組織部門要在嚴把入口關(guān)的前提下,不斷強化對年輕干部的監(jiān)督,要建立健全匯報思想、定期談話、年末述職等一系列監(jiān)督制度,把管理監(jiān)督工作貫穿于年輕干部培養(yǎng)、選拔、使用的全過程。綜合運用組織考察、個別座談、民主評議、公開述職等形式,加強對年輕干部的考察監(jiān)督,做到警鐘長鳴,防微杜漸,發(fā)現(xiàn)問題及時教育。

部隊基層調(diào)查報告5

  一、心理健康的標(biāo)準

  在現(xiàn)代社會中,一旦人們提起心理健康問題,馬上把它同精神不正常聯(lián)系在一起,仿佛涉及自己的心理健康與否,就會把自己歸為“瘋子”、“呆子”一類。其實,心理愉快是心理健康追求的首要目標(biāo)。心理健康的科學(xué)定義是指個體的心理在本身及環(huán)境許可的范圍內(nèi)所能達到的最佳功能狀態(tài)。

  對人類心理健康的評估標(biāo)準,在不同的歷史年代、民族、文化經(jīng)濟條件下是完成不同的,甚至不同的國家標(biāo)準也各不同。我國心理學(xué)工作者把心理健康的標(biāo)準歸納為以下幾個方面:

  1.較好的社會適應(yīng)性2.性格健全,沒有缺陷3.感和情緒的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)4.智力正常5.健全的意志和協(xié)調(diào)的行為6.心理特點符合心理年齡7.適度的反應(yīng)能力8.注意的集中度和完好感知能力9.健全的思維

  軍人常見心理問題是指軍人在學(xué)習(xí)訓(xùn)練、日常生活中經(jīng)常遇到的導(dǎo)致心理適應(yīng)不良的問題。它是軍人暫時的心理失調(diào),不是心理疾。凰c思想問題有聯(lián)系,但不宜籠統(tǒng)地歸于思想問題。處理方法以自我調(diào)適為主,基層干部的心理疏導(dǎo)和專業(yè)人員的心理輔導(dǎo)均能起到很好的作用。了解青年軍人常見心理問題的一般表現(xiàn)、類型、成因和調(diào)適方法,對于維護軍人的心理健康是十分重要的。

  二、軍人常見的心理問題

 。ㄒ唬┻m應(yīng)問題

  從老百姓到軍人,從戰(zhàn)士到班長、軍官,青年軍人經(jīng)常要面對新的情況,扮演新的角色,執(zhí)行新的任務(wù),適應(yīng)新的環(huán)境。在適應(yīng)變化的過程中,往往會帶來許多心理問題,包括新兵入營后的心理適應(yīng)、服役期間角色變化的心理適應(yīng)、日常行為習(xí)慣的心理適應(yīng)、任務(wù)轉(zhuǎn)化中的心理適應(yīng)、軍人對社會環(huán)境的心理適應(yīng)、退役時的心理適應(yīng)等問題。其中以新兵入營后一周到兩個月之間,心理的不適應(yīng)表現(xiàn)得最為集中和明顯。

 。ǘ┳晕乙庾R問題

  青年軍人在自我發(fā)展中,既存在著自我認識、評價與實際情況之間的差距,同時又存在著理想自我與現(xiàn)實自我的差距。如何協(xié)調(diào)理想自我與現(xiàn)實自我的關(guān)系,以及如何正確看待自己,將是青年軍人面臨的一個非常重要的問題。

  (三)性心理問題

  軍人常見的性心理問題包括性意識困擾和性行為心理困擾等。常見的性意識困擾有常想到性問題、性幻想及性夢等表現(xiàn)。但由于認識的偏差,常常造成青年軍人的性意識困擾,出現(xiàn)不同程度的心理沖突,表現(xiàn)有焦慮、厭惡及內(nèi)心不安、恐懼、自責(zé)等。嚴重的可出現(xiàn)失眠、注意力不集中、情緒抑郁、不愿與人(尤其是異性)交往,并常陷入焦慮、矛盾、困惑和苦悶之中,從而影響其日常工作和生活,甚至干擾自我的正常發(fā)展。

  三、軍人學(xué)習(xí)訓(xùn)練心理

  學(xué)習(xí)訓(xùn)練是軍人日常的基本活動,也是部隊經(jīng)常性的中心工作。軍人通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握軍事科學(xué)知識和技能,發(fā)展智能和創(chuàng)造力,塑造優(yōu)良品德和行為習(xí)慣。當(dāng)前,世界正發(fā)生一場深刻的軍事革命,各種新的軍事理論、高科技武器接踵而至,如何根據(jù)軍人學(xué)習(xí)訓(xùn)練的特點和心理規(guī)律,提高學(xué)習(xí)訓(xùn)練效率已成為軍事訓(xùn)練亟待研究和解決的重要課題。

  軍人學(xué)習(xí)訓(xùn)練的動力

  一、學(xué)習(xí)訓(xùn)練動機的激發(fā)

  軍人學(xué)習(xí)訓(xùn)練的動機是直接推動軍人學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)部動力。它一方面由社會需要的外力推動產(chǎn)生,另一方面來自于軍人內(nèi)在的成就需要的推動。成就動機是推動軍人學(xué)習(xí)訓(xùn)練的主要動機,對軍人的學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動具有激活、指向和強化的功能。軍人學(xué)習(xí)訓(xùn)練動機的激發(fā),要從以下方面著手:

 。ㄒ唬┻M行學(xué)習(xí)目的教育

  通過學(xué)習(xí)目的教育,使軍人正確認識學(xué)習(xí)訓(xùn)練的社會意義。當(dāng)代社會已進入信息時代,科學(xué)技術(shù)日新月異,高新技術(shù)已滲透到社會生活的各個領(lǐng)域,不斷學(xué)習(xí)已成為每個人生存的必要條件。隨著我軍現(xiàn)代化的發(fā)展,要求軍人必須具備高科技知識和技術(shù)技能,不學(xué)習(xí)就不能掌握手中武器,就不是一個合格的軍人。

 。ǘ┘訌妼W(xué)習(xí)訓(xùn)練的成就動機

  成就動機是由成就需要轉(zhuǎn)化而來的一種成功意愿和志向。成就動機水平高的人,具有更飽滿的工作熱情、更堅強的毅力、更高水平的自律意識,因而也能取得較大的成績。增強學(xué)習(xí)訓(xùn)練的成就動機是激發(fā)軍人學(xué)習(xí)積極性的重要內(nèi)容。

  一是強化成就意識。

  二是消除惰性心理。

  (三)利用反饋信息進行強化。軍人及時了解學(xué)習(xí)訓(xùn)練的結(jié)果,可以激發(fā)起進一步學(xué)習(xí)訓(xùn)練的動機。在教育訓(xùn)練中應(yīng)當(dāng)對軍人學(xué)習(xí)的結(jié)果及時檢查、評定或評價,并巧妙地運用表揚與鼓勵、批評與懲罰。在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,評價和不評價效果不一樣,及時的評價比不及時的效果要好。

 。ㄋ模┻m當(dāng)開展學(xué)習(xí)競賽。開展競賽是激發(fā)軍人努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練的有效手段。競賽能夠激發(fā)軍人的榮譽感和自尊心,喚起強烈的學(xué)習(xí)訓(xùn)練動機。此外,競賽帶來的是爭先恐后、積極緊張、奮發(fā)進取的學(xué)習(xí)氣氛,對良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成有很大影響;學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成反過來又促進軍人的學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)習(xí)訓(xùn)練興趣的培養(yǎng)

 。ㄒ唬┡d趣的概念

  “知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。當(dāng)軍人對某一知識或技能發(fā)生興趣時,他就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,主動、心情愉快地進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的積極性

  就能得到充分的發(fā)揮。興趣是軍人力求認識、探究某種事物或從事某種活動的心理傾向。軍人一旦對學(xué)習(xí)訓(xùn)練產(chǎn)生了興趣,就能提高這種活動的效率,推動他們自覺地去克服重重困難,排除種種干擾?傊,興趣是影響學(xué)習(xí)訓(xùn)練效率的一個重要的心理因素。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)訓(xùn)練興趣的培養(yǎng)和激發(fā)

  興趣的發(fā)展,一般要經(jīng)過粗趣-樂趣-志趣三個階段。有趣是興趣發(fā)展的低級水平,它往往是由某些外在的新異現(xiàn)象所吸引而產(chǎn)生的直接興趣其特點是:隨生隨滅,為時短暫。樂趣是興趣發(fā)展的中級水平,它是在有趣的基礎(chǔ)上逐步定向而形成起來的。其特點是:基本定向,持續(xù)增長。培養(yǎng)軍人的學(xué)習(xí)訓(xùn)練興趣主要從以下幾個方面入手:

  1.合理選擇學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容。

  2.精心進行課堂設(shè)計,教學(xué)情境要富有變化性、活動性、新奇性,教學(xué)方法應(yīng)以啟發(fā)式、討論式、發(fā)散式、開放式為主,努力創(chuàng)造出引人思考的“問題情境”。

  3.促進已有興趣的遷移。可以利用軍人已有的興趣、愛好或特長,使其遷移到學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,從而激發(fā)學(xué)習(xí)訓(xùn)練積極性。例如,一名戰(zhàn)士受家庭的影響,對歷史非常感興趣,經(jīng)常借故不參加訓(xùn)練,偷偷看古今中外的歷史書籍,如何調(diào)動這名戰(zhàn)士的訓(xùn)練積極性?連隊干部成功地采用了遷移法,先是讓他給全連作了一次中外國近代史知識講座,講座很成功,該戰(zhàn)士也很興奮。接著啟發(fā)他認識到一名軍人首先要愛軍習(xí)武,練就一身本領(lǐng),要把愛好歷史與愛好軍事統(tǒng)一起來,這種遷移教育使這位戰(zhàn)士改變了學(xué)習(xí)訓(xùn)練態(tài)度。

  四、基層中隊心理健康課的開展情況

  雖然武警總部早已明確要重視基層官兵的心理健康疏導(dǎo)和教育,也在計劃中安排了相應(yīng)的課程,但是基層部隊心理學(xué)人才稀缺,一般都是有政治指導(dǎo)員兼職,在基層中隊開展心理健康教育活動,主要以集體授課的方式向戰(zhàn)士傳授相關(guān)知識。疏導(dǎo)方式單一,教學(xué)條件有限等等給基層部隊的心理健康教育開展帶來了一定的困難。

  總結(jié):

  通過這次在基層部隊的調(diào)研,有效的將學(xué)校所學(xué)的心理學(xué)專業(yè)知識與部隊實際情況結(jié)合起來,不僅了解了基層部隊官兵的心理健康水平和心理健康教育課程的普及情況,同時也看到了自己將來在專業(yè)方面的努力方向,如何有效的將自己所學(xué)應(yīng)用于部隊。

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