其中，就讀于普通本科院校的學(xué)生占46.98%，構(gòu)成樣本主體，而就讀于高職(�？�)院校的學(xué)生也占39.38%的比例，是第二大樣本群體，211、985[1]本科院校的學(xué)生則分別占了6.52%和1.90%，比例相對(duì)較小。
 

　　Ø 樣本高校所在地以華南地區(qū)[1]居多，華北地區(qū)次之，東北地區(qū)最低

　　參與調(diào)研的有效樣本中高校所在地26.57%分布于華南地區(qū)，超過(guò)總樣本量的1/4，華北、華東地區(qū)高校則分別占19.22%、18.98%，東北地區(qū)高校最少，僅占5.34%。

　　[1] 中國(guó)省份區(qū)域劃分：華東地區(qū)(包括山東、江蘇、安徽、浙江、福建、上海);華南地區(qū)(包括廣東、廣西、海南);華中地區(qū)(包括湖北、湖南、河南、江西);華北地區(qū)(包括北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古);西北地區(qū)(包括寧夏、新疆、青海、陜西、甘肅);西南地區(qū)(包括四川、云南、貴州、西藏、重慶);東北地區(qū)(包括遼寧、吉林、黑龍江)。
 

　　報(bào)告正文

　　一、就業(yè)情況分析

　　1.1多數(shù)學(xué)生參加過(guò)求職活動(dòng)，但求職現(xiàn)狀依然堪憂

　　在所有樣本中，參加過(guò)求職活動(dòng)的樣本量占總樣本量的89.67%，但其中30.64%表示自己“參加過(guò)，但只是玩玩，給自己積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)”，僅59.03%表示自己“參加過(guò)，做了很多準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待”。同時(shí)，仍有10.33%的學(xué)生表示自己暫時(shí)沒(méi)有找工作的打算，并沒(méi)有參加過(guò)任何求職活動(dòng)。應(yīng)屆畢業(yè)生的求職緊迫感不足，求職現(xiàn)狀堪憂。
 

　　1.2過(guò)半學(xué)生從未收到過(guò)offer

　　在回答“是否收到過(guò)任何形式的offer”一題時(shí)，仍有58.24%學(xué)生表示從未收到過(guò)任何offer，而在收到過(guò)offer的41.76%學(xué)生中，僅6.05%的學(xué)生表示收到了offer并已經(jīng)簽約，這也意味著另外35.71%的學(xué)生雖然收到了offer但是沒(méi)有簽約。

　　這組數(shù)據(jù)表明，有相當(dāng)一部分收到offer的學(xué)生占用了企業(yè)寶貴的招聘名額，但是并未選擇簽約，仍處于觀望狀態(tài)，騎驢找馬，而其他58.24%的學(xué)生則完全沒(méi)有收到任何offer，這也在一定程度上造成了企業(yè)招聘成本和企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生不信任感的增加。
 

 

　　1.3大學(xué)生求職意向不明確的主要原因是對(duì)工作的認(rèn)知不足

　　目前很多大學(xué)生沒(méi)有明確的求職意向，而是選擇走一步算一步，甚至出現(xiàn)僅以企業(yè)薪酬或企業(yè)規(guī)模作為求職意向的現(xiàn)象。

　　針對(duì)目前大學(xué)生普遍求職意向不明確的問(wèn)題，有50.65%的學(xué)生認(rèn)為主要原因是沒(méi)有工作過(guò)，不知道哪些工作適合自己;甚至有24.08%的學(xué)生表示不了解自己學(xué)的專業(yè)能做什么;16.96%的學(xué)生是因?yàn)椴幌矚g自己的專業(yè)，沒(méi)有想要應(yīng)該做什么好;而選擇“其他”的學(xué)生則占8.3%。

　　這說(shuō)明目前大學(xué)生求職意向不明確的主要原因是很多大學(xué)生對(duì)于工作的認(rèn)知的不足，不知道自己所掌握的技能能夠適應(yīng)于什么工作，或者不知道某個(gè)工作需要何種工作技能，這也說(shuō)明了企業(yè)與學(xué)校在這方面的培訓(xùn)仍有所欠缺。
 

 

　　二、求職準(zhǔn)備情況

　　對(duì)于面臨畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃無(wú)疑會(huì)幫助其在未來(lái)的道路上走得更加從容，但從本次調(diào)研來(lái)看，大部分的應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)自己的職業(yè)生涯并沒(méi)有較詳盡的規(guī)劃。

　　同時(shí)，大學(xué)生對(duì)于個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)識(shí)和對(duì)于如何提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的看法，也有相當(dāng)?shù)膮⒖家饬x。個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，是指?jìng)�(gè)人的社會(huì)適應(yīng)和社會(huì)生存能力，以及個(gè)人的創(chuàng)造能力和發(fā)展能力，是個(gè)人能否在社會(huì)中安身立命的根本。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，相對(duì)學(xué)科能力而言，2013應(yīng)屆生更加重視綜合能力，如溝通表達(dá)能力、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)關(guān)系等方面。

　　2.1大部分大學(xué)生沒(méi)有詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃

　　從調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，僅有19.81%的大學(xué)生有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然有超過(guò)半數(shù)的學(xué)生知道自己未來(lái)要做什么，但仍有54.21%的學(xué)生并沒(méi)有詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃，甚至有25.98%的學(xué)生表示自己“沒(méi)有規(guī)劃，走一步算一步”。

　　可見(jiàn)多數(shù)應(yīng)屆生缺乏明確的求職目標(biāo)和規(guī)劃，這也意味應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)有較大的潛在需求。

 

　　2.2近90%應(yīng)屆畢業(yè)生需要職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

　　在所有樣本中，42.40%表示非常需要得到職業(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo)或參考，另外有47.74%的學(xué)生表示需要這方面的指導(dǎo)，僅6.06%表示自己不需要，3.8%表示有或者沒(méi)有都無(wú)所謂。

　　這表明目前中國(guó)高校的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作仍有相當(dāng)大的不足，高校就業(yè)指導(dǎo)中心老師仍需加大工作力度，為學(xué)生提供較好的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)，以提高學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率。
 

 

　　2.3近半學(xué)生認(rèn)為實(shí)踐對(duì)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力影響最大

　　當(dāng)下企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的要求已經(jīng)不再單單是優(yōu)異的學(xué)科成績(jī)，對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的要求往往更高。90后的大學(xué)生較以往的學(xué)生更加重視個(gè)人綜合能力的提升，在校園活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面他們都更加積極。

　　認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)最能提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生比例為40.74%;支持溝通表達(dá)能力的比例次之，為22.45%;令人意外的是認(rèn)為社會(huì)關(guān)系最重要的竟占14.49%排名第三;排名最低的是外表及形象，僅占1.54%，而專業(yè)知識(shí)僅占7.84%。

　　表明現(xiàn)代大學(xué)生更重視實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也說(shuō)明了很多大學(xué)生很難找到專業(yè)相關(guān)的工作，這也在一定程度上造成了知識(shí)的浪費(fèi)。
 

　　2.4如何提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力

　　對(duì)于如何提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)問(wèn)題，贊同“多參加實(shí)習(xí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”的學(xué)生有54.51%，排名第一;排名第二的“多參與求職經(jīng)驗(yàn)討論，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力”則僅有16.27%;支持“繼續(xù)升學(xué)深造”以提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生最少，只有4.99%。

　　說(shuō)明目前大學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的崗位仍有相當(dāng)大的需求，各企業(yè)可以適量增加為在校大學(xué)生提供的實(shí)習(xí)崗位，以增加應(yīng)屆畢業(yè)生求職時(shí)的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)可以節(jié)約企業(yè)的用人成本。
 

　　三、求職渠道分析

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，求職者的求職渠道也變得越來(lái)越多元化，求職渠道已經(jīng)不僅僅局限于報(bào)紙的招聘版塊和人才市場(chǎng)舉辦的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，越來(lái)越多企業(yè)和求職者從傳統(tǒng)的線下走向了更加快捷方便、成本低廉的網(wǎng)絡(luò)招聘。

　　3.1綜合類招聘網(wǎng)站成為大多數(shù)學(xué)生獲取求職信息的渠道

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)的高速發(fā)展，企業(yè)越來(lái)越重視線上招聘。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)超過(guò)校園招聘會(huì)、人際關(guān)系、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)等渠道成為2013應(yīng)屆生獲取招聘信息使用最多的渠道。57.48%的應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為綜合類招聘網(wǎng)站是獲取招聘信息最有效的渠道，10.93%的應(yīng)屆畢業(yè)生通過(guò)分類信息網(wǎng)站獲取招聘信息。使用互聯(lián)網(wǎng)獲取招聘信息渠道的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)線下渠道。

　　在線下渠道中，學(xué)校舉辦的校園招聘會(huì)是應(yīng)屆畢業(yè)生使用最多且認(rèn)為最有效的途徑，緊隨其后的是社會(huì)關(guān)系、熟人介紹。企業(yè)宣講會(huì)的使用概率低于人際關(guān)系，而傳統(tǒng)媒體如報(bào)紙雜志在2013應(yīng)屆畢業(yè)生的求職過(guò)程中被使用的頻率及有效性已經(jīng)微乎其微。
 

　　3.2應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)是大學(xué)生獲取招聘信息使用最多并最有效的綜合類招聘網(wǎng)站

　　由于應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)是針對(duì)大學(xué)生求職者這類沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的綜合類求職招聘網(wǎng)站，因此獲得了大部分大學(xué)生求職者的青睞。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，最適合應(yīng)屆畢業(yè)生求職者的招聘網(wǎng)站中，應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)以57.84%的比例高居第一，而在綜合類招聘網(wǎng)站市場(chǎng)上排名第一第二的招聘網(wǎng)站前程無(wú)憂和智聯(lián)招聘則在應(yīng)屆畢業(yè)生招聘領(lǐng)域表現(xiàn)不佳，僅占11.76%和10.33%。
 

　　3.3大學(xué)生求職者選擇招聘網(wǎng)站更看重求職效率

　　大學(xué)生求職者選擇招聘網(wǎng)站有其自己的標(biāo)準(zhǔn)，其中更看重投遞簡(jiǎn)歷后收到通知的效率的大學(xué)生占46.67%，更看重招聘職位信息多寡的則占30.71%，而看重網(wǎng)站界面的學(xué)生最少，只占4.64%。

　　因此，企業(yè)及學(xué)生應(yīng)該選擇更具有針對(duì)性的網(wǎng)站進(jìn)行招聘求職，這樣能夠大幅提高招聘求職的效率，節(jié)約成本。

 

　　四、就業(yè)傾向性分析

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生在找工作的時(shí)候有了更多的選擇，而他們?cè)谶x擇工作時(shí)，所考量的因素也更加全面。

　　從調(diào)查數(shù)據(jù)中，我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)屆畢業(yè)生選擇工作時(shí)最關(guān)注的三個(gè)因素分別為自我提升的機(jī)會(huì)、良好的晉升機(jī)制、行業(yè)的發(fā)展前景。此外，應(yīng)屆畢業(yè)生在企業(yè)的性質(zhì)、就業(yè)行業(yè)、工作地點(diǎn)、薪資等方面也呈現(xiàn)出很強(qiáng)的傾向性。

　　4.1培訓(xùn)及自我提升是應(yīng)屆畢業(yè)生最看重的因素

　　大部分應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)職場(chǎng)和工作認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致他們所具備的能力不完全符合工作的需求。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，選擇工作時(shí)，最看重培訓(xùn)及自我提升的機(jī)會(huì)的學(xué)生最多，占總數(shù)的32.07%，而排名第二第三第四的因素得票都比較接近，分別是占11.76%的行業(yè)發(fā)展前景，占11.16%的良好的晉升機(jī)制，占10.33%的工作于興趣的結(jié)合。得票最低的是占0.48%的是否有社會(huì)關(guān)系。

　　這說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)生在選擇工作時(shí)顯得更加理性，目光較為長(zhǎng)遠(yuǎn)，比較看重未來(lái)的發(fā)展。

　　4.2會(huì)計(jì)/金融/銀行/保險(xiǎn)行業(yè)是首選，IT/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子居第二

　　在接受調(diào)查的2013應(yīng)屆畢業(yè)生中，16.05%的應(yīng)屆畢業(yè)生生傾向于進(jìn)入會(huì)計(jì)/金融/銀行/保險(xiǎn)行業(yè)工作，14.39%的應(yīng)屆生選擇IT/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子行業(yè)，廣告/媒體/藝術(shù)/市場(chǎng)、政府/科研/公共/其他、管理/咨詢/法律/教育分別排名第三第四第五，，同樣是2013應(yīng)屆畢業(yè)生傾向的熱門行業(yè)。
 

　　4.3更多的應(yīng)屆畢業(yè)生愿意回到家鄉(xiāng)工作

　　數(shù)據(jù)顯示，在2013屆應(yīng)屆畢業(yè)生中，愿意選擇回到家鄉(xiāng)工作的比例達(dá)到34.20%，位居第一，選擇在沿海一線城市工作的比例為24.35%，位居第二，而選擇北上廣深等發(fā)達(dá)城市的則有20.43%。選擇沿海一線城市的學(xué)生比例超過(guò)了選擇北上廣深等發(fā)達(dá)城市的比例。
 

　　五、就業(yè)壓力及就業(yè)指導(dǎo)方向分析

　　應(yīng)屆畢業(yè)生在求職過(guò)程中經(jīng)常胃遇到很多方面的困難，由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)谇舐毜母鱾�(gè)階段都會(huì)有不同的問(wèn)題，比如筆試、面試經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)受限、缺乏招聘信息獲取渠道等問(wèn)題。

　　因此，他們?cè)谇舐毜牡缆飞咸貏e渴望獲得相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)。企業(yè)和學(xué)校若能對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生在求職中遇到的問(wèn)題進(jìn)行更有針對(duì)性更加有效的知道，那么必然能提高應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率，而企業(yè)也能更好地招聘到合適的應(yīng)屆畢業(yè)生人才，同時(shí)還能節(jié)約相關(guān)的招聘成本。

　　5.1就業(yè)壓力主要源于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

　　據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生求職時(shí)最大的壓力來(lái)源，50.83%的學(xué)生認(rèn)為缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致他們產(chǎn)生了就業(yè)壓力，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)面窄導(dǎo)致就業(yè)壓力和因?qū)W歷或?qū)W校而導(dǎo)致就業(yè)壓力的學(xué)生分別占13.30%和12.59%，緊隨其后的原因是競(jìng)爭(zhēng)激烈，占了11.64%，因缺乏筆試面試經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生就業(yè)壓力的學(xué)生則只占6.06%。

　　由此可見(jiàn)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是困擾應(yīng)屆畢業(yè)生最大的問(wèn)題，而現(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)布的招聘信息要求相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)面產(chǎn)生很大的限制。

　　5.2應(yīng)屆畢業(yè)生渴望實(shí)踐、培訓(xùn)及與HR溝通交流的機(jī)會(huì)

　　在求職過(guò)程中，求職者最希望得到的是實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，占35.27%，排名第二的是希望得到專業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，占20.31%，排名第三第四的分別是希望得到與企業(yè)HR和企業(yè)現(xiàn)有員工溝通交流的機(jī)會(huì)，分別占15.56%和9.62%。
 

　　報(bào)告聲明

　　本報(bào)告著作權(quán)由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)(www.YJBYS.com)所有，未得到應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)書(shū)面許可，任何組織與個(gè)人均不得將此報(bào)告中的信息用于任何商業(yè)用途。

　　本報(bào)告所采用數(shù)據(jù)均來(lái)源于應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)發(fā)布的調(diào)查問(wèn)卷，應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)不保證數(shù)據(jù)的完全準(zhǔn)確性，應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)不承擔(dān)由于使用本報(bào)告所產(chǎn)生的任何經(jīng)濟(jì)損失或法律責(zé)任。

　　本報(bào)告最終解釋權(quán)歸應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)所有。