會計調查報告范文
須要明白一個情況或一個事件的時候,我們務必要去調查清楚情況,并將獲得的成果展現(xiàn)于調查報告中。那么什么樣的調查報告才合適呢?下面是小編收集整理的會計調查報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
會計調查報告1
我心目中的理想職業(yè)是會計。
會計是什么?會計是以會計憑證為依據(jù),以貨幣為主要計量單位,運用一系列專門的技術方法,全面、連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地反映和監(jiān)督企、事業(yè)單位的經(jīng)濟活動,并向相關會計信息使用者提供符合會計法律、法規(guī)和規(guī)章制度要求的會計信息的一項管理工作。會計是商科課程的基礎內容,會計財務知識是企業(yè)經(jīng)營運作的的基本知識和必備知識。對于社會來說,會計是必不可少的。
會計對于整個社會來說都是極為重要的,無論國家經(jīng)濟發(fā)展處于上升或下降趨勢,公司的運作處于盈利或虧損狀態(tài),會計及財務人才必不可少的。
會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門,無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金,都得經(jīng)過會計的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎金都會有你會計部門的一份,也不難保證:你在企業(yè)里永遠不會被邊緣化,所謂的那些裁員、待崗你永遠不會擔心。
因此,會計是一個極為有前景的職業(yè),那么,會計這個職業(yè)對于想要從事這一行業(yè)的人有什么要求呢?
為此,我登陸了南方人才網(wǎng),查看了一些企業(yè)對于會計人才招聘的一些要求,以下是一些企業(yè)對會計職業(yè)的要求:
1.廣州君華地產(chǎn)置業(yè)有限公司,招聘要求:會計電算化,office辦公軟件熟悉,財務相關專業(yè),大專以上學歷,同等崗位3年以上工作經(jīng)驗;持會計上崗證,具有全面的財務專業(yè)知識,諳熟會計準則及相關的財務、稅務等法律法規(guī);熟悉電腦操作,性格外向,為人正直,遵守財務規(guī)章制度,恪守職業(yè)道德;有物業(yè)會計檢驗優(yōu)先,熟悉操作全盤服務。
2.廣州市禾綠回轉壽司飲食有限公司,招聘要求:大專以上學歷,持會計證;會財務金蝶軟件;一年以上財務處理經(jīng)驗。
3.廣州市億泉投資置業(yè)有限公司,招聘要求:大學?曝攧諏I(yè)以上學歷;任職物業(yè)公司、大型企業(yè)會計兩年以上;具備財務系統(tǒng)專業(yè)知識級編寫財務分析報告的能力和經(jīng)驗;須持有會計證;熟識電腦財務軟件操作;能流利說普通話及粵語。
從以上的一些招聘要求我們不難看出其中的一些相通之處:要求有會計證,大專以上學歷,要有一定的工作經(jīng)驗,熟知會計準則及相關的財務、稅務等法律法規(guī),熟識電腦財務軟件操作等。
會計證對于每個想要當會計的人來說都是必不可少的,而且會計證基本上在大學期間都可以考。因此,這個要求我不做分析。
大專學歷的要求則證明了這個會計這個職業(yè)對于學歷的要求不算很高,對于一個普通的大學生來說完全可以勝任。但是,通過網(wǎng)上以及其他途徑,我了解到,會計雖說對學歷要求不高,但對于資格證的要求卻是極高的。一個執(zhí)會計從業(yè)資格證的人月薪可能也就1000多元,但擁有最高級注冊會計師證的人的平均年薪卻達到17.8萬元,兩者相差近10倍。所以,有意從事會計行業(yè)的人,應當努力考取更高級的會計證。
從以上的招聘要求都對工作經(jīng)驗有一定的要求我們也可以看出:會計職業(yè)是一個對工作經(jīng)驗要求比較高的職業(yè),往往一些較為大型的企業(yè)都對工作經(jīng)驗有著極其嚴格的要求,一般都需要兩三年的就業(yè)經(jīng)驗。不得不說的一點是,對于招聘單位來說,誠實也是一項重要的考核指標,這些年來對于從事會計職業(yè)的人員假賬之類的是屢見不鮮,社會上對于會計的職業(yè)道德的辯論一直都存在著,這充分說明了會計職業(yè)對于道德的要求比較高。對于我來說,學歷應該是不成問題的,但有一點必須注意,我不是一個讀會計專業(yè)的學生,因此,在這方面上應當引起注意。而且,對于一個學生來說,是基本不可能有從事會計行業(yè)的經(jīng)驗的,畢業(yè)后也必須在一些小型的企業(yè)從事一些會計工作以便積累工作經(jīng)驗,同時在這個階段也可以適當學習,并考取更高一級的會計資格證,讓我在這個行業(yè)中能有更大的專業(yè)性。
會計職業(yè)對會計準則和相關財務、稅法法律有一定要求,同時也需要對一些財務會計軟件有所了解。所以,在大學期間不但要考取會計證,學習會計知識的同時,也要對相關的法律法規(guī)要有一定的了解,這更加方便與以后進軍這一行業(yè)。
會計這個職業(yè)對于細心也有極其嚴格的要求,因為它針對的是具體的數(shù)據(jù),對我來說我是比較粗心的,這點不利于我從事這個職業(yè),我會努力改正的!
以上,就是我對于會計這個職業(yè)一些看法及分析。
會計調查報告2
一、會計專業(yè)人才社會需求分析
在經(jīng)濟日漸發(fā)展、發(fā)達、距離北京較近的縣城,對會計專業(yè)人才的需求量是越來越大的。而我校作為一所中等職業(yè)學校如何對該專業(yè)的培養(yǎng)方向進行定位、相應進行課程設置,將老專業(yè)辦出新特色,適應社會需要、符合中專層次學生的實際情況,我們就這些問題進行了相應的市場調研:
(一)行業(yè)現(xiàn)狀分析:
1、需求狀況
據(jù)國家人事部去年一季度對中國青島人才市場、中國山東企業(yè)經(jīng)營管理人才市場等的人才需求狀況進行的統(tǒng)計分析顯示,青島地區(qū)招聘專業(yè)需求居前10位的分別為:市場營銷、機械、管理工程、計算機、文秘、財會、建筑、外語、電子工程、醫(yī)藥衛(wèi)生。求職數(shù)量排前10位的專業(yè)與招聘前10位的專業(yè)基本相同,?梢娚鐣䦟媽I(yè)人才的需求還是比較多的,但目前的現(xiàn)狀是:一方面,會計專業(yè)學生工作比較難找,而另一方面,企業(yè)單位對會計人員的需求又較大。
據(jù)中國財會網(wǎng)顯示,財會人才的市場需求量僅次于營銷人員的需求,屈居第二位,而我國私營企業(yè)發(fā)展迅速,每年至少增加30萬戶,按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算,會計行業(yè)每年需要增加40萬會計從業(yè)人員。由此可見,財務人員的就業(yè)前景較為樂觀。但畢業(yè)的人數(shù)連年增加,而畢業(yè)生平均素質則是連年下降。就整個行業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀來說,無論是權威人才網(wǎng)站的統(tǒng)計數(shù)字,還是專業(yè)人士、人力資源專家的看法,都顯示出一個結論:低端人才泛濫,高端人才緊俏。
2、就業(yè)現(xiàn)狀
從單位性質看:幾年前國有大型企業(yè)、國家公務員、事業(yè)單位、黨政機關對會計專業(yè)人才需求較旺;而近二年,這些單位對會計需求較少,民營企業(yè)和個人私營企業(yè)對會計人才需求變得較旺。
從不同規(guī)?矗簢写笾行推髽I(yè)逐漸對會計專業(yè)人才飽和,而中小型企業(yè)逐漸成為會計人才需求的主力軍。
由此可見,隨著近年來國有大中型企業(yè)對會計專業(yè)人才的飽和需求,金融事業(yè)單位的裁員和報考公務員難度的增大,目前會計學生逐年增加的就業(yè)方向是民營企業(yè)、三資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
據(jù)了解,目前企業(yè)的財會人員職位分三個層次,第一個層次是基本財務,第二個層次是財會人員參與企業(yè)的經(jīng)營和決策活動,第三個層次是財會人員參與企業(yè)的對外投資,以及資本運作等其他方面的高層次財務管理工作。而我們中專畢業(yè)培養(yǎng)的會計專業(yè)學生大部分停留在第一個層次。因此應鼓勵學生向更高層次努力。
中專學生就業(yè)的主要工作崗位:企事業(yè)單位的出納、會計、保管等崗位、大型超市的收銀員崗位、金融機構的柜員等。
二、專業(yè)建設成效
(一)專業(yè)基本情況
我校自成立以來,一直以財會專業(yè)作為重點建設的目標,以培養(yǎng)具備誠信的思想品德、規(guī)范的職業(yè)道德,優(yōu)良的敬業(yè)精神,獨特的創(chuàng)新能力,能適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,遵守國家法律法規(guī),掌握企業(yè)會計核算、財務管理和計算機信息技術基本理論及運用技能,熟悉會計軟件操作,以及與該專業(yè)相適應的管理、電子商務、經(jīng)濟法律等方面的綜合知識,具備會計信息收集、加工、分析的基本能力,能勝任日常會計工作崗位和會計電算化崗位的中等應用型及技能型專門人才。
學校自開辦以來,注重辦學特色。
1、堅持以培養(yǎng)學生的動手能力,造就理論與實踐相結合的應用型人才作為辦學的特色。注重實踐教學環(huán)節(jié)在會計教學中的地位和作用,不斷加強專業(yè)實習的比重,初步建立了滿足實踐教學需要的專業(yè)模擬實驗室和校外實習基地,加強了對學生專業(yè)基本技能的培養(yǎng)。
2、專業(yè)教師隊伍不斷向“雙師型”發(fā)展。既取得了教師任職資格,又取得了會計任職資格。
3、對學生實行“雙證制”和會計基本技能達標的質量考核標準。組織學生參加會計從業(yè)資格證考試。學校在課程設置上始終遵循教學基本規(guī)律,根據(jù)市場和職業(yè)崗位的需求,堅持知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展和綜合提高的原則,結合上級指導性教學計劃或課程設置的具體要求,制訂了適合學分制的教學計劃和課程設置及安排方案。
(二)專業(yè)建設規(guī)劃與實施
1、課程設置
我們將基礎會計、會計電算化課程確定為為會計專業(yè)的主干課程,另外還有《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程主要由會計核算與監(jiān)督的法律規(guī)定、支付結算法、稅收征管法和會計職業(yè)道德四大部分構成。主要是針對學生的實際情況,符合企業(yè)現(xiàn)行崗位的需求。
同時,我們始終堅持雙(多)證制度,該專業(yè)學生畢業(yè)要求必須取得英語、計算機操作員、普通話等級證書,并且至少取得會計從業(yè)資格證書。
2、教材建設
傳統(tǒng)的教材隨著時間的推移往往不能滿足教學的需要,在多年的教學實踐中,會計專業(yè)的老師在廣泛市場調研的基礎上開發(fā)了多門校本教材,如《計算技術》一書涵蓋了珠算、點鈔、計算器等內容,讓學生學習更貼近實際、更加實用的知識;《會計電算化》一書采用目前市場占有份額最大的用友財務軟件,打破學科課程模式,按項目課程教學模式,按工作過程次序排列教材內容,內容豐富實用。
3、實踐教學與技能培養(yǎng)
在專業(yè)理論學習的同時,突出技能教學、實踐性教學,會計專業(yè)實踐教學倡導采用“行動導向”培養(yǎng)、培訓模式,采用項目教學法、案例教學法等突出技能教學的方法,強化學生的專業(yè)技能學習。依據(jù)職業(yè)學校的培養(yǎng)目標,堅持以能力為本位、以就業(yè)為導向,會計專業(yè)實踐教學分為出納、會計、收銀三個模塊,涵蓋了會計崗位人員必須掌握的`基本操作技能。完成本項目的實踐培訓并達到有關要求,可以使學生比較全面的掌握會計專業(yè)的基本技能,滿足企業(yè)對相關崗位人員的技能要求,實現(xiàn)學生畢業(yè)就能上崗和頂崗,成為合格的會計崗位工作人員。
收銀模塊包括四個課題:1、點鈔、驗鈔的基本技能;2、銀行卡的識別與受理;3、收銀業(yè)務操作;4、收銀服務規(guī)范。出納模塊包括六個課題:1、.出納人員崗位職責;2、會計文字和數(shù)字書寫技能;3、原始憑證的填制與審核;4、收、付款記賬憑證的填制;5、日記賬的登記;6、現(xiàn)金、銀行存款的清查。會計模塊包括五個課題:1、會計憑證的填制與審核;2、登記賬簿;3、財產(chǎn)清查;4、會計報表的編制;5、會計電算化。
4、實訓基地建設
中職教育是以就業(yè)為導向的教育,建設與之配套的實訓基地是必不可少的條件。學校準備為會計專業(yè)配備了財會模擬室、及會計技能實訓室等。財會模擬室可以對會計專業(yè)的學生進行會計專業(yè)基本技能實訓,是集中訓練學生手工做賬、電腦做賬的實訓場所。通過模擬實習,學生能運用所學理論知識,將仿真的財會資料進行加工處理,完成從建賬、填制和審核會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告、會計報表分析等手工會計全過程。同時利用財務軟件和實訓教學平臺,可以完成機器憑證、賬簿、報表的填制工作,替代傳統(tǒng)的手工記賬工作,強化會計業(yè)務操作基本功的訓練。將手工做賬、電腦做賬合二為一,通過系列化、流程化訓練,以增強技能間的關聯(lián)性,盡可能與實際會計工作崗位業(yè)務相接近。
5、師資建設
會計專業(yè)的專業(yè)課任課教師都是會計類專業(yè)本科畢業(yè),會計師1人,省市教學能手2人,并取得多種榮譽,同時學校為了學生的后續(xù)發(fā)展,采取多層次、多形式、集團化辦學的辦學特色。
(三)人才培養(yǎng)模式
學校在對會計專業(yè)學生的培養(yǎng)上,注重其綜合素質和專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高主要能力培養(yǎng)如下:
1、良好的道德素養(yǎng)
如果用會計人員應具備素質和能力壘一座金字塔,道德素質必然是位于塔的最底部,為根基所在。如果一個會計工作者沒有良好的道德素養(yǎng),那他的業(yè)務水平越高,就越可能給企業(yè)、國家造成更大的損失。
“誠信為本,操守為重;堅持準則,不作假賬!边@要求看似簡單,但在錢、權、利的誘惑面前能夠不為所動,能夠控制私心“一閃念”,卻并非易事。會計人員應該具有法制觀念、具有團隊精神和敬業(yè)精神。
2、財務管理能力
在市場經(jīng)濟條件下,資本市場將得到大力發(fā)展。公司理財?shù)慕?jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、信用環(huán)境日趨完善,投融資渠道、工具、方式多種多樣,企業(yè)財務管理工作有了大顯身手的空間和機會。會計人員要完成記賬員角色的轉變,由過去會計人員對于企業(yè)經(jīng)營的協(xié)助主要對企業(yè)經(jīng)營結果的匯總與解析,轉變?yōu)橐転槠髽I(yè)經(jīng)營創(chuàng)造價值,并協(xié)助企業(yè)建立實質競爭力的服務。
3、內部控制能力
近幾年,國際國內的重大財務舞弊案件時有發(fā)生,企業(yè)內部控制越來越受到重視。財政部陸續(xù)發(fā)布了一系列規(guī)范,如貨幣資金控制規(guī)范、銷售與收款控制規(guī)范、工程項目控制規(guī)范等,對企業(yè)建立內部規(guī)范控制體系進行規(guī)范和指導。作為企業(yè)會計人員,應具備內部控制的駕馭能力,承擔起企業(yè)內部規(guī)范體系的建立和實施等工作,把最敏感的環(huán)節(jié)和崗位控制住。
4、內外協(xié)調的能力
做一個合格的會計人員,不僅需要全面的會計知識、法律知識、經(jīng)濟知識,而且需要內外協(xié)調的能力。這種能力包括兩個方面:一是對內的組織、協(xié)調、溝通能力;二是外部協(xié)調和溝通能力(如處理與工商、稅務、金融等部門之間的關系)。由于會計的職能作用,會計人員要確認、計量、記錄、跟蹤各方面的會計信息和會計資料,要與采購、生產(chǎn)、保管、銷售以及科研等環(huán)節(jié)和部門的人員來往,要全面、系統(tǒng)、總括地了解企業(yè)的經(jīng)營情況,要通過對經(jīng)營活動的處理、分析和匯總,向決策層提供決策依據(jù)和生產(chǎn)經(jīng)營的數(shù)據(jù)資料。市場經(jīng)濟條件下的企業(yè),生產(chǎn)社會化程度較高,對會計人員的對外協(xié)調能力方面的要求也較高。從一定角度講,企業(yè)與工商、稅務、銀行以及政府有關部門之間的關系,主要是財務、會計方面的關系。如果會計工作者不具備這些環(huán)節(jié)的協(xié)調能力和技巧,就會影響企業(yè)的發(fā)展。
5、不斷創(chuàng)新的精神
創(chuàng)新是市場經(jīng)濟時代的靈魂,沒有創(chuàng)新就沒有企業(yè)的發(fā)展。經(jīng)濟活動各個方面的創(chuàng)新,理所當然地會給傳統(tǒng)會計的發(fā)展帶來多方面的沖擊,使會計領域在這一新的經(jīng)濟環(huán)境下發(fā)生新的變化,產(chǎn)生新的課題,這就需要會計工作者不斷的更新自己的知識,擴大自己的知識面,并根據(jù)經(jīng)濟活動的變革,相應地創(chuàng)新財務與會計的模式,使會計工作適應經(jīng)濟的發(fā)展。
會計調查報告3
一、調查體會
為了運用所學習的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系與實踐,培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力,到達學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。我們于xxxx年1月6———xxxx年2月10日對臺州市、舟山市、諸暨市、義烏市等中小型企業(yè)中的會計崗位進行了實踐調查。
二、調查總結
會計工作崗位,是指一個單位會計機構內部根據(jù)業(yè)務分工而設置的職能崗位。在會計內部設置一些會計工作,能夠減輕會計工作的工作量,提高會計工作的工作效率和工作質量,有利于內部牽制和管理,明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成,共同圍繞著公司經(jīng)濟而運作。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。
(一)、調查結果及分析
透過調查得知,大學學歷占的比例較大,其次是高中。這說明會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高。大學生在這一領域競爭力相對較強。男女比例方面,男女比例為2:3。能夠看出,女性占大多數(shù)。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,5年以下所占比例較多,其次是6-10年的。其中,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。取得的會計職業(yè)技能程度方面,取得會計從業(yè)資格證與初級會計師證的較為多數(shù),中級會計師證次子,高級和注會的較少甚至沒有,并且資歷越老所取得的證書等級越高,這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。透過調查發(fā)現(xiàn),國有企業(yè)和外資企業(yè)對會計人員學歷要求較高,而私營企業(yè)與個體經(jīng)營戶對學歷則沒有個性要求。從數(shù)據(jù)中得出,學歷較低并且經(jīng)歷較少的人在公司中一般擔任出納等會計員,而學歷較高經(jīng)驗較豐富的則擔任會計師或高級會計師,其中有一部分人則任職較多。
剛剛步出校園的大學生及高中生在企業(yè)一般擔任出納,月薪1000-2000元,一般會計員月薪2000-5000元,高級會計師月薪較高,5000元以上。在問到對目前工作滿意度時,30%的人較為滿意,認為會計專業(yè)前景為較有前途,10%的人不滿意,認為無前途,60%的認為還行,安于現(xiàn)狀。對于福利的滿意度,部分人較為滿意,部分人則感覺一般。剛取得從業(yè)、初級的人每年都參加會計人員繼續(xù)教育,資歷較老、年齡較大的則沒有。調查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務處理潛力應用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟業(yè)務處理潛力、稅務業(yè)務處理潛力、統(tǒng)計分析潛力、審計潛力等相應地應用較少。而大部分人則表示愿意理解在財會范圍內的崗位調整。
透過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,由此能夠說明,此刻大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。
(二)、感受
透過這次的調查,我們學到了很多,也了解到了很多關于自己專業(yè)在社會就業(yè)方面的需求狀況。
我們還對財會人員做了訪談記錄,記錄如下:
1、中小企業(yè)會計專業(yè)人員應具備哪些方面的知識
受訪者普遍認為財務會計、成本會計、稅務、審計、職業(yè)道德、信息系統(tǒng)是基層會計崗位所必需的知識要素。
2、會計專業(yè)人員應具備哪些方面的崗位職責
受訪者認為最重要的是專業(yè)技能分別是會計核算潛力、成本計算潛力、納稅申報潛力、會計軟件應用潛力、財務分析潛力。
3、會計專業(yè)人員除專業(yè)技能外,還應具備哪些方面的技能
受訪者認為會計專業(yè)人員還需要職業(yè)品行、計算機技能、語言交流潛力、人際關系、分析性/批判性思維、知識更新潛力、團隊合作、決策潛力等。被調查的會計從業(yè)人員則認為人際關系、分析性/批判性思維在專業(yè)教學中重視不夠。從中總結出了以下幾點,也期望供大家參考。
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:
(1)必須要具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識把基礎理論知識學扎實。
(3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識,還要學習與經(jīng)濟相關的知識。
(4)掌握會計電算化,不斷提高英語水平。
(5)具備良好的溝通潛力,良好的綜合素質。
我想,真正要做好一名會計人員,也不僅僅僅是以上幾點那么的簡單。在這個紛繁復雜的社會上,我們需要的就是堅守自我,定好自己位置,不隨波逐流!皩W會做事,學會做人”,這句話說起來很簡單,去做好,卻很難。
理論應用必須要在實踐的基礎上,而我們在應對時間務必在學習理論的前提下才能夠更好的完成。所以我們不但要學好專業(yè)課,還要抓住任何實習機會加強實踐經(jīng)驗,真正的把理論和實踐相結合。再者就是社會中,人際關系有時真的比工作潛力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
不管畢業(yè)后我們在世界的哪個角落,不管我們從事的是什么工作,每個人都就應有自己所堅持的東西,有自己的信仰,踏踏實實的走好人生的每一步。
(三)、對學院教學的推薦
培養(yǎng)適合社會需求,理論功底與實踐潛力較強、綜合素質較高的復合應用型人才。強化電算化會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓,與企業(yè)聯(lián)合辦學。