社會需要什么樣的大學(xué)生調(diào)查報(bào)告
調(diào)查時(shí)間:XX年5月
調(diào)查對象:社會企業(yè),大學(xué)生成才不僅是高等院校普遍關(guān)注的問題,還是社會各類型企業(yè)招聘人才的重點(diǎn)。不管是在做人還是做事方面,當(dāng)今社會對大學(xué)生的要求觀念也附上了時(shí)代的烙印。因此這次調(diào)查就選擇了社會一些企業(yè),還有征集了一些群眾的意見。
調(diào)查人:鄭 薇
調(diào)查目的:當(dāng)今社會,科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,市場竟?fàn)幦找婕ち。社會需要的人才概念也隨著這一發(fā)展潮流而產(chǎn)生變化,掌握當(dāng)今社會真正需要什么類型的大學(xué)生,對我們以后就業(yè)大有裨益。有利于在校大學(xué)生了解最新社會人才動(dòng)態(tài)需求,做好準(zhǔn)備。
調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對社會企業(yè)招聘大學(xué)生的具體要求,從而了解哪種類型的大學(xué)生比較受歡迎。其次,在素質(zhì)方面社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求,就是德與智之間的較量,這對構(gòu)建和諧社會有著重要的影響。
調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分企業(yè)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備自信果斷的膽識和謙虛踏實(shí)的品格。專業(yè)知識可能不是必須的,因?yàn)楝F(xiàn)在看重的不只是學(xué)歷,而是能力,學(xué)歷只不過是一個(gè)參考。要有上進(jìn)心,一定要懂得自學(xué)充電,最重要的當(dāng)然是融入團(tuán)隊(duì),合作能力,外語和掌握一些通用軟件是必備條件。
面對現(xiàn)在的社會,面對大學(xué)生越來越普遍的現(xiàn)象,面對下崗工人的事實(shí),企業(yè)對我們大學(xué)生的要求也是特別的挑剔。優(yōu)中選優(yōu),而相對的那些不為所知的個(gè)人素質(zhì)也進(jìn)入了選擇之列。
第一,就是工作經(jīng)驗(yàn)。時(shí)下,大部分企業(yè)都不會花錢花時(shí)間去培訓(xùn)一個(gè)新手。一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有,特別是應(yīng)屆畢業(yè)生肯定較吃虧。因此,在校生除了學(xué)好專業(yè)知識外,最好多參加學(xué)校組織的活動(dòng),大學(xué)的社團(tuán)好比一個(gè)小小的社會交際圈子,學(xué)生可以從中提前鍛煉和培養(yǎng)個(gè)人職場能力,這類活躍型學(xué)生比較受企業(yè)青睞。
第二,是適應(yīng)能力。一般初、高中畢業(yè)的員工來上班,適應(yīng)時(shí)間不過一個(gè)月,而大學(xué)生的.適應(yīng)期特別長,有些人到要寫合同了都還不覺得適應(yīng)過來。由此可見,當(dāng)代大學(xué)生欠缺強(qiáng)的適應(yīng)能力。
第三,扎實(shí)的專業(yè)知識。一般來說,任何企業(yè)都希望找到一個(gè)具有很強(qiáng)的專業(yè)知識的人才,這樣就可以免掉很多培訓(xùn)費(fèi),降低勞動(dòng)成本,特別是對一般的中小企業(yè)來說,由于它的規(guī)模組織都還不夠龐大,更希望可以盡量減少各方面的花費(fèi)。
第四,性格要求。所有的公司招聘的人才都是指那些能為公司做出貢獻(xiàn),并能為公司開創(chuàng)局面的人,員工的性格很大程度上就決定了是否能被錄用。現(xiàn)代企業(yè)都要求員工具備創(chuàng)新、獨(dú)立思考和解決問題、能承受較大的社會壓力、勤懇認(rèn)真、團(tuán)結(jié)合作、誠實(shí)正直、良好的表達(dá)溝通等能力。
第五,語言方面和計(jì)算機(jī)方面的要求,F(xiàn)代是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,隨著國際貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的日益發(fā)展壯大,企業(yè)也緊跟時(shí)代步伐,對員工的要求也就更高。對于一般的中小企業(yè)來說,英語水平必須過四級,計(jì)算機(jī)必須過基礎(chǔ)二級。但對于大型的企業(yè)和外企來說,至少的要求是英語過六級,甚至有可能是專業(yè)八級,計(jì)算機(jī)的要求也更高些,三級或是四級。還有的就是部分外企企業(yè),需要員工掌握公司內(nèi)部要求的語言,如日資企業(yè)就要求員工掌握日語。
而大部分群眾對當(dāng)代大學(xué)生的看法是:有真才實(shí)干,有專長高素質(zhì),充滿活力,待人有禮貌,孝老愛優(yōu)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該具備,當(dāng)然,人無完人,可能只具備其中的若干項(xiàng)也是有可能的,但必須努力告訴自己要做一個(gè)好人,積極向上,時(shí)刻為祖國的繁榮昌盛而盡獻(xiàn)自己的青春,那是不容質(zhì)疑的神圣責(zé)任。
結(jié)論與建議:雖然時(shí)下大學(xué)生越來越普遍,大學(xué)生的地位也不如昔日高級。但這也是社會發(fā)達(dá)的一種表現(xiàn),是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是發(fā)展的必然。說明了國家的教育越來越普及,全民素質(zhì)不斷提高。再者,與中國十三億人口的相比下,時(shí)下大學(xué)生的數(shù)量也是偏少的。因此,社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求不斷提高也是無可厚非。因?yàn)槲覀兪墙ㄔO(shè)祖國的生力軍,是早晨八九點(diǎn)中的太陽,世界屬于我們,未來也掌握在我們手中。了解當(dāng)代社會對我們的要求是必須要做的,這會讓我們懂得社會最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),時(shí)刻做好準(zhǔn)備。我們要把握年少的好時(shí)光,讓明天的校園更美好,更燦爛。把握時(shí)代的脈搏,讓明天的祖國更加繁榮昌盛,揚(yáng)眉吐氣。
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