寒假學(xué)生時間分配社會調(diào)查報告
調(diào)查目的:通過調(diào)查學(xué)生是怎樣度過寒假的,來了解同學(xué)們的興趣、愛好和休閑方式,從而督促學(xué)生利用好寒假時間。
調(diào)查時間:2015-X-XX至2015-X-XX
調(diào)查對象:XX學(xué)校X班學(xué)生
調(diào)查范圍:XX
調(diào)查方式:問卷調(diào)查
調(diào)查結(jié)果:
27%的學(xué)生在完成老師布置的作業(yè)后,在家無所是事,虛度光陰。
23%的學(xué)生在完成老師布置的作業(yè)后,通過看電視,做家務(wù),聽歌等方式度日。
19%的學(xué)生迷戀于虛擬的時空,整個沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界,
11%的學(xué)生在外地家鄉(xiāng)度過。
9%的學(xué)生在父母的陪同下到外地旅游。
7%的學(xué)生在完成老師布置的'作業(yè)后,預(yù)習(xí)后面將要學(xué)習(xí)到的知識。
4%的學(xué)生在假期里補課,復(fù)習(xí)原先學(xué)過的知識,
原因:不詳
對策:
1.合理安排寒假時間
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,寒假開始的時候,同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應(yīng)該在假期中反思改進?茖W(xué)性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。家長可以根據(jù)自己孩子的具體情況,聽取老師的建議,協(xié)助孩子安排寒假的時間,讓孩子在寒假結(jié)束的時候有所收獲,有所進步,同時家長要注意過緊、過松都會影響寒假生活質(zhì)量。
2.堅持每天學(xué)習(xí)
寒假中每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。
3.家長的監(jiān)督
由于學(xué)生的自控能力有限,寒假前轟轟烈烈的計劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排,寒假剛開始的時候還是嚴格按照計劃進行學(xué)習(xí)生活的?墒菦]過幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求。所以家長的監(jiān)督也是必不可少的。
4.培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣
假期中,讓學(xué)生多讀幾本書,了解社會熱點的本質(zhì)和精髓,當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀,我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣,還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。
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