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環(huán)境調(diào)查報告作文

時間:2021-02-27 10:14:21 調(diào)查報告 我要投稿

有關(guān)環(huán)境調(diào)查報告作文集合5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的環(huán)境調(diào)查報告作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)環(huán)境調(diào)查報告作文集合5篇

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇1

  我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系,就像魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰

  大地因為有水的滋潤而美麗,人們因為有水的滋養(yǎng)而歡歌笑語,如果沒有水,世界將會變得寂靜無聲。然而,在我的家鄉(xiāng)水污染相當嚴重。聽爺爺講,家鄉(xiāng)的小河原本清澈見底,河里有許多小魚和蝦,小孩子們在水里游泳,婦女們在河邊上洗衣,男人們?nèi)鼍W(wǎng)打魚,這種美好的情景使人感到舒暢?墒请S著時代的變化,人們只知道使用干凈的自來水,而不知道愛護這條美麗的小河,人們把垃圾扔到河里,工廠把污水排到河里,使這條原本清澈的河,變成了又臟又臭的河,人們再也不愿意在河里游泳洗衣服了。這條又臟又臭的河像是一條臭水溝,人們只要經(jīng)過這都會聞到一股臭味,讓人惡心。

  空氣是我們?nèi)祟愲x不開的一樣?xùn)|西,聽老人講,原來的天空都是湛藍深遠的,空氣都是清新甜潤的,而現(xiàn)在的空氣因車輛排放的尾氣,垃圾箱傳出的臭氣,工廠的煙囪排放的黑煙。。。。。使現(xiàn)在的天空變得渾濁,空氣經(jīng)常難聞刺鼻。

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)沒有,花草樹木也在一點一點的減少。就拿我居住的小區(qū)來說吧,原來綠樹成蔭,遍地花草?墒且蛐^(qū)的車輛越來越多,無處可放,物業(yè)上的叔叔、阿姨們就把大部分花草樹木鏟除掉,建成大面積的車位。

  保護環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不開車;

  不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林;不踐踏草坪;不污染水源。

  要記住,我們的家園只有一個,如果不保護環(huán)境,我們的地球遲早毀滅的。

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇2

  我今天帶著自己做的環(huán)境保護表,準備去公園和菜市場進行環(huán)境調(diào)查。

  我首先來到了公園。我一進門就踩到了一個香焦皮差點兒摔了一跤,我心想:今天怎么特別倒霉。我看到有人在小樹上刻字,我仿佛聽到了小樹的哭泣。有些小孩子明明看見了草地上寫了“請勿踐踏”四個大字還在那兒踩草兒玩,我仿佛又聽見了小草的哭泣。

  之后,我又來到了菜市場,一進門我就大吃一驚,哇!滿地的爛菜葉子和污水。有些人和菜市場管理員都滿不在乎。

  就這樣,引來了許許多多的蒼蠅和臭蟲。難看極了!

  感想:我覺得不保護環(huán)境而又污染環(huán)境的人最可惡了。所以同學(xué)們也要做個環(huán)保好公民好嗎?

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇3

  "環(huán)境"話題與"環(huán)保"話題雖然只有一字之差,乍一看,似乎沒有多大區(qū)別,其實不然,這一字之差,卻非同小可,他們之間有著天壤之別。其實,細心的同學(xué)早已從導(dǎo)語中領(lǐng)悟到了話題的內(nèi)涵和神韻。你看"環(huán)境,有自然的,也有人文的;有個體的,也有社會的;有人居的,也有禽居的,獸居的……",這哪里是在說"環(huán)保",這分明是在說我們賴以生存的環(huán)境!

  有鑒于此,我們完全有必要對導(dǎo)語作一番認真的分析解讀。你看,環(huán)境所謂"有自然的",就是說既有山川河流、樹木森林,也有風(fēng)云雷電、干旱洪澇;既有花紅柳綠、荊棘藤蔓,也有呼嘯狼嚎、鶯飛燕舞。所謂"人文的'",就是說由人類的精神所賦予的。其實質(zhì)就是以人為本,體現(xiàn)對人的尊重。具體地說,它包括每一個個"個體"的人所生存的社會環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等等,無論這種環(huán)境中所表現(xiàn)出的是文化的,還是粗俗的,是高雅的還是低級的。至于"有人居的,也有禽居的,獸居的",那就不難理解了。

  通過以上這一番深入究里的分析解讀,再聯(lián)系導(dǎo)語中"對于環(huán)境,對于環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系,你有什么見聞感受和意見建議呢"的提示,我們就很容易把握立意的重點和關(guān)鍵、選材的方向和范圍,進而去擬定題目,選擇體裁,找準適合表達自己感情的方式方法,從而一展才情。

  行文時,你可以象謝霞同學(xué)那樣,選一處自然環(huán)境,大題小作,展示了她的昨天、今天、明天的風(fēng)貌、神韻、狀態(tài)以及前景,唱一曲深情的環(huán)保護之歌。也可以象李林隆同學(xué)那樣,關(guān)注生存的環(huán)境,化大為小,將目光聚焦某一個假日,反彈琵琶。呼吁人們要有公德意識,在自己娛樂的時候,可千萬別給他人帶去苦惱,應(yīng)該努力為他人創(chuàng)造和諧、舒心的生活環(huán)境。

  總之,只要我們開動腦筋,認真審題,我手寫我心,寫人之未寫,發(fā)人之未發(fā),我們就能夠脫穎而出。

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇4

  就最近這幾年來看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴重,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù),也是為了社會更好發(fā)展的一項重要舉措!

  何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說,環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境,在人類幾百萬年的歷史進程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。

  大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時,也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。

  在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說:大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動物的腐爛的尸體會影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。。

  現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚,魚的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計,目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污

  染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

  最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎(chǔ),讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

  所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們有責!看你的行動嘍!

  小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來金錢買實用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!

  調(diào)查地點:校園

  調(diào)查時間:xx年xx月xx日

  根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇5

  魚兒的災(zāi)難

  ——報告之一

  我出發(fā)到了一條河的旁邊,上面十分骯臟,我邊走邊四處張望,可老看不到魚的影子,只可以看見小魚小蝦的尸體。過了很久,我才看見一條魚在哭泣,我去問它:“怎么了!彼鼏柩手f:“唉!沒有我們能吃的東西,這都是因為人類把垃圾往這里倒,我的親人們因為身體柒病都相繼死去,我現(xiàn)在也奄奄一息了!”我聽了魚兒的話悲哀不已。

  柳樹的嘆息

  ——報告之二

  “柳樹姐姐,你在嘆息什么?”我好奇地問。柳樹哀傷的回答:“別提了,你們?nèi)祟惏盐以瓉砟蔷G綠的長發(fā)給弄成了現(xiàn)在這樣又禿有難看,你們到津津有味的吃!”

  可憐的燕子

  ——報告之三

  我來到屋檐下,看到,燕子躲在角落里發(fā)呆,原來它的小女兒在找食吃時,不幸死去了。 燕子告訴我:“我的孩子找食兒吃時,飛的太高,上空的霧太大了,無法辨別方向,呼吸困難,結(jié)果這霧使它獻出了自己的生命。那是工廠的煙囪冒出的煙!” 人類自私自利的行為,使我感到慚愧不已。

  我的憤怒

  ——最后的報告

  我來到公園,想享受一下這里的美景。可誰知,這里已經(jīng)不像從前那樣美麗了,我走在曲折的小徑上,忽然感到腳底下踩到了粘粘的東西,我往下一看,原來是一攤又臭又臟的狗屎,我憤怒的責怪那些不懂文明遛狗的人,沒看見公園門外醒目的警告牌。唉,這些人的素質(zhì)真低。

  我害怕,我害怕我以后看不到清清的小河和活潑的魚,看不到柳樹的碧綠,看不到春天時燕子在天空飛翔。保護好環(huán)境吧,地球是屬于大家的呀!

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