調(diào)查報告作文

時間：2022-08-08 15:27:50 調(diào)查報告我要投稿

【推薦】調(diào)查報告作文4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的調(diào)查報告作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】調(diào)查報告作文4篇

調(diào)查報告作文篇1

　　今天，李老師在班隊課上和藹可親地問：“同學(xué)們，今天四年級的大哥哥大姐姐們在舉行‘綠色小超人’的活動。有誰愿意去采訪大哥哥大姐姐們？”班級了的很多同學(xué)都舉起了手，有些男生還索性地站了起來，嘴里還不停地叫著“我！我！”最后李老師請了陳馨彤、林義翔、邱景雯、劉德偉。

　　風(fēng)雨跑道前擺放著一株鐵樹，我們大家都很想知道雌雄鐵樹最大的區(qū)別。于是，劉德偉和林義翔壯著膽子問道：“請問你們能告訴我們雌雄鐵樹最大的區(qū)別嗎？”經(jīng)過大哥哥大姐姐的講解和百度我們了解到了雌雄鐵樹開花是不一樣的。雌的鐵樹和雄的.鐵樹最大的區(qū)別就是：雄鐵樹開花的花蕊象高高的寶塔，一層接一層，生在鐵樹高高的頂端，遠(yuǎn)看非常壯觀。雌鐵樹的花蕊像一個剛剛從土里長出來的蘑菇，外面還長著像鋸齒一樣的長葉子，好像火山噴射出的火焰一樣。黃色之中還有一層霧色，看上去朦朦朧朧，美麗極了！

　　接著他們又介紹了龍爪槐。龍爪槐像是是一棵柳樹，但是，它是枝干直直的垂下來，像龍爪又像一只只龍在天空中自由自在地飛翔。龍爪槐名因此而來。

　　接下來，我們又去去采訪大哥大姐姐三葉草，他們告訴我：雖然三葉草很好玩，我們也經(jīng)常玩，因為它可以做美麗的手鐲，但是這種草卻有毒。所以還是盡量不要去摘，讓它好好地長更漂亮。接著我們又和他們?nèi)ワL(fēng)雨跑道看三角梅。三角梅的葉子有小小的刺，好像在警示人們：我這么好看，要懂得愛惜我，所以只許看，不許摸哦！

　　今天的采訪真有收獲，我們都喜歡采訪！

調(diào)查報告作文篇2

　　20xx年高考作文繼續(xù)延續(xù)20xx年和20xx年高考作文的思路，是材料命意作文，不過立意更加貼近現(xiàn)實，更加顯豁，不再立意上為難學(xué)生，同時也體現(xiàn)了“文章合為時而作”的精神。但這并不意味著降低了難度，熟悉不代表著真正關(guān)注，能說不代表就能寫好，捐款默哀不代表靈魂深處真正受到觸動，所以立意是否深刻，情感是否真摯感人，材料是否準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)明晰，語言是否清通而且能夠打動人，這些需要一些真功夫。從立意來說，面對多災(zāi)多難的祖國，不同的社會階層都奉獻(xiàn)了自己的力量，因此可以從不同的角色有不同的責(zé)任這個角度切入，天下興亡，匹夫有責(zé)，不同的社會角色都可以承擔(dān)起自己的責(zé)任，在我們母親需要的時候，隨時為我們祖國母親奉獻(xiàn)力量和愛心。也可以從愛心和擔(dān)當(dāng)這個角度寫，為災(zāi)區(qū)人民送一份溫暖，為震區(qū)重建家園出一份薄力。再小的愛乘以13億會匯成愛的海洋，再大的苦難除以13億也會變得可以分擔(dān)。總之圍繞奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任這些角度應(yīng)該都符合題目要求。從文體上看寫記敘文，議論文，散文等文體應(yīng)該都可以出彩，但文體必須明晰，不能寫成四不像作文。

　　1，兩鬢花白的溫總理一次又一次在共和國的大災(zāi)大難面前擔(dān)當(dāng)重任，始終戰(zhàn)斗在最危險地帶。這不禁讓人想起了今年以來所發(fā)生的一連串災(zāi)難：南方雪災(zāi)、火車出軌、汶川地震……，哪里有災(zāi)難、哪里有困難、哪里有問題，哪里就有他的身影，當(dāng)我們聽到總理說“早一秒鐘就可能救活一個人”、“只要有一線希望，我們就盡百倍努力，絕不會放松”時，當(dāng)我們看到他爬上破損的建筑，滿含熱淚地安撫流淚的孩子，手拿擴音器高聲慰問，劃破手臂”時。當(dāng)我們一次又一次看著他拖著疲憊的身軀在泥濘的道路上前行，看著他流著悲痛的淚水向死難的.學(xué)生深深地三鞠躬時。我們被震撼了。他擔(dān)負(fù)起了13億人民的責(zé)任，我在他的身上看到了擔(dān)當(dāng)二字最重的分量。

　　2，汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)的人民教師張米亞在地震時他做的只能是這樣一件小事，雙臂緊緊摟著兩個孩子。但正是這個下意識的動作感動了無數(shù)華夏兒女。當(dāng)群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了，一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出�！罢挛业某岚�，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。張老師用生命最后的姿勢詮釋了作為一名教師的責(zé)任。

　　3，最可愛的人用生命去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在四川汶川發(fā)生7.8級強烈的地震”后。消防隊員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體，然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學(xué)樓的廢墟因為余震發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當(dāng)時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！

　　4，一名28歲的女老師救了13個小孩子，最后抱著兩個孩子出來的時候不幸的被壓下來的大梁壓住犧牲了。一個孩子走了，可是她抱著的另外一個孩子還活著，她在生命最后一刻用身體本能的護住了這個孩子。我熱淚盈眶，因為是你們用擔(dān)當(dāng)向這方土地訴說你們的愛是那樣的熱烈。

　　我相信這次作文題的設(shè)置導(dǎo)向是正確的，引導(dǎo)老師和學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注現(xiàn)實生活，關(guān)注我們祖國的命運，青年學(xué)子更應(yīng)該始終把作文和做人結(jié)合起來作為我們以后學(xué)習(xí)和成長的方向。

調(diào)查報告作文篇3

　　20xx年3月17日，***街道林業(yè)站王春、***村委會對李政申請擬采伐現(xiàn)場***村委會第一村民小組李灣麥地需采伐林木進(jìn)行勘驗調(diào)查，調(diào)查報告如下：

　　一、擬采伐地方自然概況

　　***街道轄****等7個村（社）。土地總面積16.4萬畝，其中林業(yè)用地面積6.6萬畝，林地面積中有林地6.1萬畝。***街道氣候為高原季風(fēng)氣候，干濕季分明，冬、春干旱多風(fēng)，夏季雨量集中，年平均降雨量為700—1000毫米，年平均日照20xx.9H，擬采伐地方土壤黃紅壤，酸性，缺磷，有機質(zhì)含量低，質(zhì)地粘重，板結(jié)，結(jié)構(gòu)差。黃賢飛提出申請采伐林木地點位于***村委會第一村民小組，四至界限分別為：東至溝邊；西至小房子；南至地；北至溝。擬采伐地方東西長1100米，南北寬190米，共有楊樹及泡桐樹1300余株。經(jīng)現(xiàn)場勘查，擬采伐林木系人工林，屬黃賢飛承包造林，部分林木在地邊。

　　二、采伐林木林種、樹種、林分起源、采伐方式

　　林種：一般用材林；樹種：楊樹、泡桐樹；林分起源：人工；采伐方式：皆伐。

　　三、采伐林木位置、權(quán)屬

　　擬采伐林木位于***縣***街道***村委會第一村民小組李灣麥地，林地、林木權(quán)屬是***縣***街道***所有，林權(quán)證號：

　　B530601296948。林木于20xx年由王石柱轉(zhuǎn)包給黃賢飛，有承包合同，且黃賢飛正在辦理林權(quán)證書，林木權(quán)屬清楚，無任何爭議，為林業(yè)用地林木，擬采伐面積12.87 公頃。

　　四、采伐的原因及目的

　　因黃賢飛林地上的楊樹已達(dá)成熟林，為使其產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)濟效益，并在今年雨季栽種價值更高的`綠化樹種，因此申請采伐其中的楊樹和泡桐，采伐下來的林木做用做商品材，擬用于剝層板。

　　五、擬采伐地方林木情況、采伐面積、蓄積株數(shù)

　　擬采伐林木系1993 年承包栽植的一般用材林，樹種為楊樹、泡桐樹，其中楊樹1300株，泡桐樹17株�，F(xiàn)楊樹、泡桐樹樹齡已有21年，樹高5至10米，平均樹高7.5米，胸徑8公分至20公分，平均胸徑為14公分，涉及采伐林木1317株，林木蓄積180立方，出材量108立方，采伐面積12.87公頃，郁閉度0.5，采伐強度100%。

　　六、采伐后森林管護措施

　　采伐后在原采伐地補植大樹楊梅、桂花樹、梨樹等其它樹種，補植由***街道林業(yè)站現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)補植，采伐必須按時間、地點、面積采伐，不準(zhǔn)違規(guī)采伐，采伐后要及時進(jìn)行清理。

　　七、采伐后對環(huán)境和林業(yè)發(fā)展影響分析

　　采伐后對生物多樣性、氣候、水土流失，對周圍村莊的生產(chǎn)、

　　生活，對林業(yè)發(fā)展等經(jīng)實地調(diào)查，不會造成影響。

　　***街道林業(yè)站

　　二Oxx年三月十八日