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學(xué)生調(diào)查報告

時間:2021-04-21 12:10:06 調(diào)查報告 我要投稿

精選學(xué)生調(diào)查報告模板匯編6篇

  在日常生活和工作中,報告的適用范圍越來越廣泛,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家整理的學(xué)生調(diào)查報告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學(xué)生調(diào)查報告模板匯編6篇

學(xué)生調(diào)查報告 篇1

  調(diào)查背景:隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,九零后將逐漸成為社會話語權(quán)的主導(dǎo)者。他們?nèi)諠u長大,社會對他們的要求也就越來越高。社會對新生一代的工作、學(xué)習(xí)、思想等給予的越來越多的關(guān)注?稍陉P(guān)注他們的同時也發(fā)現(xiàn)了許多的問題并且提出了質(zhì)問與批評:自我中心、玩世不恭、不懂禮儀、不擅與人交往等。要知道人際關(guān)系對一個人的生存發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。人際關(guān)系指的是社會人群中因交往而構(gòu)成的相互聯(lián)系和相互依存的社會關(guān)系,F(xiàn)在的中學(xué)生由于種種原因,性格孤傲或是不善與人交往。人際關(guān)系的好壞直接影響一個人的情緒、學(xué)習(xí)和生活。正確的人際交往和良好的人際關(guān)系是衡量一個人心理健康與否的重要指標(biāo)。

  高中時期是一個人心理和生理趨于成熟的階段。學(xué)習(xí)和交往時處于此階段中的兩件重要大事。某些高中生還沒有很好的掌握處理人際關(guān)系的竅門,無法處理較復(fù)雜的人際關(guān)系,以至于人際關(guān)系的情況較差,我們?nèi)穗H關(guān)系的情況怎么樣?如何才能很好處理人際關(guān)系呢?對此,我們展開了調(diào)查。

  調(diào)查目的:人是社會動物。每個人都有自己獨(dú)特的思想、態(tài)度、個性、背景、行為模式及其價值觀。人際交往是獲取知識和交流信息的重要渠道,也是個體認(rèn)識自我,完善自我的重要手段,更是一個集體和社會發(fā)展的需要。良好的人際關(guān)系能夠增進(jìn)中學(xué)生集體的凝聚力,成為集體中最重要的教育力量。隨著高中生的交際面越來越廣,只有掌握了正確的方法,才能使中學(xué)生更好的處理人與人之間的密切聯(lián)系和日益復(fù)雜的人際關(guān)系。讓自己在人際交往中占據(jù)主動地位,建立良好的人際關(guān)系氛圍,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  調(diào)查意義:

  1、人際關(guān)系影像高中生的心理和生理狀況。具有良好人際關(guān)系的學(xué)生,大多都能保持開朗的性格 ,熱情樂觀的品質(zhì)。從而正確認(rèn)識,對待各種現(xiàn)實問題;鈱W(xué)習(xí)和生活中的各種矛盾,形成積極向上的良好品質(zhì),迅速適應(yīng)大學(xué)生活。

  2、人際交往影響高中生的精神生活。高中生情感豐富,在緊張的學(xué)習(xí)之余,需要進(jìn)行彼此之間的情感交流,討論人生理想,訴說喜怒哀樂。 人際交往正是實現(xiàn)這一愿望的最好方式。通過人際交往,可以滿足高中生對友誼,歸屬和安全的需要?梢愿羁痰伢w會到自己在集體中的價值,從而獲得充實愉快的精神生活,促進(jìn)身心健康。

  3、人際交往影響高中的情感和情緒變化。正處于青年發(fā)展期的高中生,正處于人生的黃金時代,在心理、生理和社會方面逐步走向成熟。但在這個過程中一旦遇到不良因素的影響,很容易產(chǎn)生焦躁,憤怒,緊張等不良情緒。實踐證明,友好和諧的人際關(guān)系有利于不良情緒的控制和發(fā)泄。

  調(diào)查概況中學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查問卷

  親愛的同學(xué),你好!我們是來自掇刀高一十班的同學(xué)。今天我在此與你展開一段心路旅程,一起探討我們共同面對的境況--中學(xué)生的人際關(guān)系。感謝你在百忙之中給我們提供第一手的最新資料,支持我們的課題。

  A、很重要 B、一般 C、不是很重要 D、很不重要

  2、你自己在平時人際交往時注意了要處理人際關(guān)系嗎?

  A、非常注意 B、偶爾 C、沒想過

  3、你覺得處理人際關(guān)系包括以下那幾個方面?(可多選)

  A、說話談吐 B、表情 C、動作 D、眼神 E、其他細(xì)節(jié)動作

  4、你認(rèn)為你是個會處理人際關(guān)系的人嗎?

  A、是 B、不是 C、不清楚

  5、你覺得人際關(guān)系會對你的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生影響嗎?

  A、會 B、不會 C、不清楚

  6、增進(jìn)友誼的方式:你與好朋友如何利用時間增進(jìn)友誼?

  A、努力學(xué)習(xí) B、訴說心事 C、玩耍取樂 D、其他方式

  7、至親密友的人選:你覺得怎樣的人最容易成為你的至親密友?

  A、學(xué)習(xí)上的佼佼者 B、一起娛樂的人 C、志趣相投的人 D、其他

  8、決定人緣好壞的因素:你覺得人緣好壞的因素是?

  A、相貌穿著 B、談吐舉止 C、身份背景 D、學(xué)習(xí)成績的好壞 E、其他

  自我小結(jié)

  用了問卷調(diào)查的調(diào)查方法。調(diào)查對象是掇刀高中全體學(xué)生。共發(fā)放調(diào)查問卷54份,實際回收52份,其中有效問卷49份,回收率約為98.14%。

  調(diào)查結(jié)果與分析:

  一、 在第一問你覺得在校園生活中人際關(guān)系很重要嗎中。有68.75%的學(xué)生認(rèn)為校園生活中人際關(guān)系很重要,有20.83%的學(xué)生認(rèn)為一般,8.33%的學(xué)生認(rèn)為不是很重要,還有2.08%的學(xué)生認(rèn)為很不重要?梢钥闯,大部分同學(xué)都認(rèn)識到了人際關(guān)系的重要性,但同學(xué)們對人際關(guān)系的重要性的認(rèn)識還存在著很大的差異。我們認(rèn)為,每位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性,從而更好的處理人際關(guān)系。

  二、在你平時在人際交往時注意了要處理好人際關(guān)系嗎?這一問中。有53.88%的同學(xué)經(jīng)常注意在人際交往時處理人際關(guān)系,這是值得提倡的,一個好的人際關(guān)系也是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,良好的人際關(guān)系影響著中學(xué)生的心理和生理健康。而有41.59%的同學(xué)還沒有很好的注意在平時的人際交往中要處理好人際關(guān)系這一問題 ,需要在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力。

  四、第四問你認(rèn)為你是個會處理人際關(guān)系的人嗎。有35.42%的同學(xué)認(rèn)為自己是個會處理人際關(guān)系的人,認(rèn)為自己不是個會處理人際關(guān)系的同學(xué)占總調(diào)查人數(shù)的16.67%。有50%的同學(xué)不清楚自己是否是個會處理人際關(guān)系的人。這說明大部分同學(xué)對自己處理人際關(guān)系的能力還不清楚,自我認(rèn)識不足。在以后的生活學(xué)習(xí)中還要努力提升自己的能力。

學(xué)生調(diào)查報告 篇2

  報告摘要:

  校園作為一個特殊的生活環(huán)境,營造成一種特殊的文化氛圍,按照社會的定義來說,校園可理解為一種狹義的社會,這個社會有它自己存在的模式,相對于校外社會,校內(nèi)社會更具有單純性、可歸納性。為了能更清晰地了解仙林在校大學(xué)生的化妝品消費(fèi)情況,我們作了這樣一次調(diào)查。本次調(diào)查主要是針對仙林在校學(xué)生化妝品的消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查分析,并對學(xué)生的實際購買行為和選擇傾向等進(jìn)行研究。調(diào)查結(jié)果反映出仙林在校大學(xué)生選購、使用護(hù)膚品/化妝品相對理性,并對化妝品行業(yè)提出了自己的看法和意見。

  一、調(diào)查目的

  1)了解仙林大學(xué)城大學(xué)生化妝品消費(fèi)情況

  2)分析仙林大學(xué)城大學(xué)生購買化妝品的影響因素和主要渠道,為今后化妝品行業(yè)發(fā)展提供參考

  3)培養(yǎng)我們查閱資料、調(diào)查采訪、信息處理及相關(guān)統(tǒng)計軟件的`使用能力

  二、項目背景及調(diào)查方案

  1)項目背景

  當(dāng)今世界,人們的生活水平日益提高,消費(fèi)者的購物層次也逐漸上升,日常生活的開支,已不滿足于吃、穿、住、行,更加關(guān)注的是自己的形象了。而作為當(dāng)代大學(xué)生,更是應(yīng)該注重提高自己的禮儀與形象。所以,大學(xué)生中使用化妝品的人數(shù)也逐步攀升。近年來平均年增長率都達(dá)到50%。為了解仙林大學(xué)城化妝

  品市場現(xiàn)狀、消費(fèi)者狀況與消費(fèi)心態(tài)、市場的未來發(fā)展等問題,我們對仙林大學(xué)城化妝品消費(fèi)市場進(jìn)行了這次問卷調(diào)查,從中我們可以對仙林化妝品市場的概況及消費(fèi)者的行為特征有初步的了解。

  2)實施方案

  本次調(diào)查主要只要針對在校大學(xué)生進(jìn)行,安排的實施方案如下:

 。1)對在仙林大學(xué)城的大學(xué)生做問卷調(diào)查,訪問地點包括仙林各所高校、大成、愛尚街區(qū)等地。

 。2)通過對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,并對其具體情況做總結(jié)分析評價。

  三、問卷設(shè)計及結(jié)果分析

  1)問卷設(shè)計

  關(guān)于大學(xué)生護(hù)膚品/化妝品使用習(xí)慣的調(diào)查問卷

  親愛的同學(xué):你好!為調(diào)查大學(xué)生日常使用化妝品或護(hù)膚品的習(xí)慣,對化妝品市場做進(jìn)一步的了解和研究,特開展本次“關(guān)于大學(xué)生護(hù)膚品/化妝品使用習(xí)慣”的調(diào)查,謝謝!

  性別:A、男 23.3% B、女76.7%

  年級:A、大一23.3%B、大二61.1% C、 大三 15.6%

  1、您了解自己的皮膚狀況嗎?

  A、了解20% B、了解不多66.7% C、不了解13.3%

  2、您現(xiàn)在使用化妝品的主要功效是(多選題)

  A、保濕91% B、美白61.1% C、祛斑13.3%

  D、祛痘 37.8%E、遮瑕 21.1% F

  3、您對當(dāng)前化妝品使用效果的評價

  A、很滿意2.2%B、一般28.9%C、不滿意8.9%

  4、您日常使用的護(hù)膚品或化妝品的有(多選題)

  A、洗面奶96.7%B、基礎(chǔ)護(hù)理60% C、隔離霜/BB霜/粉底(液)50%

  D、防曬霜35.6%E、眼影/睫毛膏/唇彩/腮紅13.3%

  F、卸妝油/蜜33.3% G、(睡眠)面膜57.8%

  5、您每學(xué)期在護(hù)膚品或化妝品的花費(fèi)為

  A、100元以下34.4%B、100—200元32.2% C、200—300元20%D、300元以上13.3%

  6、您愿意采用的護(hù)膚品或化妝品購買渠道是

  A、專柜53.3%B、超市 66.7%C、化妝品店或美容院13.3%

  D、網(wǎng)購5.6% E、專賣店或?qū)Yu點35.6% F、上門直銷0%

  G、其他----------(請注明)

  7、您經(jīng)常使用或比較信賴的護(hù)膚品的產(chǎn)地是

  A、中國大陸65%B、港臺6% C、歐美20%

  48%

  E、其他------------(請注明)

  8、您選擇護(hù)膚品或化妝品品牌的習(xí)慣

  A、只認(rèn)定自己常用的品牌 39%

  B、只使用知名度較高的品牌 5%

  C、沒有固定習(xí)慣,只要口碑好或試用效果好就嘗試 41%

  D、其他------------(請注明) 2%

  9、在什么情況下您會決定嘗試使用一款新產(chǎn)品(多選題)

  A、試用效果好 63.3%

  B、品牌可信度高 62.2%

  C、口碑好或知名度高 58.9%

  D、產(chǎn)品的價格或優(yōu)惠活動 21.1%

  E、導(dǎo)購員夠?qū)I(yè) 12.2%

  F、----------(請注明)

  10、您使用護(hù)膚品/化妝品曾遇到的問題

  A、用后皮膚過敏 35.6%

  B、護(hù)膚效果與廣告宣傳相差太遠(yuǎn) 36.7%

  C、各方面均低于期望值 33.3%

  D、價格較貴,功效一般 20%

  E、沒有遇到問題 13.3% D、日韓

  11、您覺得自己在化妝方面存在什么煩惱(多選題)

  A、不存在這方面問題 27.7%

  B、費(fèi)時太長 16.7%

  C、使用化妝品對皮膚造成傷害 32.2%

  D、所使用的化妝品不能滿足自己希望達(dá)到的化妝效果 47.8%

  E、化妝經(jīng)驗不足,覺得化妝復(fù)雜 41.1%

  F、其他--------(請注明)

  12、您對護(hù)膚品或化妝品的看法或建議

  化學(xué)成分要少,做到利大于弊、效果要與廣告相符、簡單好用

  謝謝配合!

  2)問卷結(jié)果分析

  根據(jù)所調(diào)查的90名學(xué)生所填問卷結(jié)果的統(tǒng)計分析:

 。1) 在對大學(xué)生對于自己皮膚狀況的了解方面,真正的了解的僅占20%,所以化妝品行業(yè)應(yīng)多宣講一些關(guān)于皮膚膚質(zhì)方面的內(nèi)容,讓大學(xué)生了解自己的皮膚,減少盲目消費(fèi),科學(xué)的選擇適合自己膚質(zhì)的護(hù)膚品,從而達(dá)到使用化妝品的效果,也可以大大提高顧客對化妝品的使用滿意度。

  (2) 大學(xué)生所使用化妝品的主要功效為保濕,百分比達(dá)到了91%,美白功效為61.1%,而祛斑、祛痘、遮瑕等所占比例均低于40%,甚至低至7.8%,可見大學(xué)生的皮膚相對而言沒有太多瑕疵,屬于皮膚較好的一類群體。

 。3) 在對化妝品使用的滿意度方面,88.9%的大學(xué)生都覺得使用效果一般,8.9%的人不滿意?梢娀瘖y品行業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量仍舊有待提高。

 。4) 在所使用的化妝品類型中,96.7%的大學(xué)生都選擇了清潔類的,可見大學(xué)生對于健康、衛(wèi)生很重視;基礎(chǔ)護(hù)理類、隔離遮瑕類、睡眠面膜類護(hù)膚品也很受大學(xué)生的青睞,選擇率均達(dá)到了50%以上。而防曬、彩妝類產(chǎn)品則只有少部分大學(xué)生采用,采用率低。

 。5) 大學(xué)生每學(xué)期在化妝品的花費(fèi)則普遍為100元以下或100—200元,可見大學(xué)生群體由于自身經(jīng)濟(jì)能力有限,在化妝品方面的消費(fèi)金額并不高。而每學(xué)期花費(fèi)達(dá)到300元以上的僅占13.3%。

  (6) 在化妝品的購買渠道方面,66.7%的學(xué)生選擇在超市購買(其中男生基本上90%以上都會在超市購買),53.3%的大學(xué)生會在專柜購買,可見大學(xué)生在化妝品選購方面,注重方便和品質(zhì)。網(wǎng)購雖然便宜,但卻只要

  5.6%的人會選擇網(wǎng)購,究其原因,就是網(wǎng)購產(chǎn)品參差不齊,假貨太多。

 。7) 在品牌選擇方面,65%的大學(xué)生會選擇中國大陸的品牌,48%的大學(xué)生會選擇日韓品牌,可見大學(xué)生作為高水平、高素質(zhì)的一個群體,有著強(qiáng)烈的愛國心,支持國產(chǎn)。同時也注重品質(zhì)。不會盲目追求品牌或價格。

  (8) 在具體使用的化妝品品牌方面,39%的大學(xué)生有自己認(rèn)定的品牌,有一定的品牌忠誠度。41%的大學(xué)生雖然沒有固定品牌忠誠度,但在選擇時也不是盲目選擇,而是選擇口碑好的,或是自己試用過的,試用效果好的。

  (9) 對于大學(xué)生是否選擇某種化妝品,起著決定性作用的因素是:試用效果、品牌可信度和口碑及知名度。而產(chǎn)品的價格和導(dǎo)購員的推廣介紹則沒有多少影響,可見大學(xué)生群體的消費(fèi)具有自主意識、具有獨(dú)立的品牌觀念和品牌價值,不易受他人影響。

  (10) 在使用化妝品的過程中遇到的問題,普遍是皮膚過敏,產(chǎn)品的使用效果與廣告宣傳相差太遠(yuǎn),各方面均低于期望值,三項比例均為30%左右?梢娀瘖y品行業(yè)的顧客滿意度很低,產(chǎn)品真正的功效并不理想。

 。11) 在化妝存在的煩惱方面,大部分人的煩惱是化妝經(jīng)驗不足,覺得化妝步驟復(fù)雜;蚴腔瘖y達(dá)不到自己所期望的化妝效果。可見如果對于化妝知識加以很好的宣講,會有更多的大學(xué)生參加的化妝的隊伍中,也將大大提高化妝品的銷售。

  (12) 對于護(hù)膚品/化妝品,大學(xué)生也提出了許多具有代表性的意見和看法:

  男士化妝品過少、性價比太低、使用效果不顯著、品種太過復(fù)雜、假貨太多、化學(xué)成分要少,做到利大于弊、效果要與廣告相符、簡單好用。

  四、結(jié)論

  仙林大學(xué)城大學(xué)生化妝品消費(fèi)容量吸引力大,主要消費(fèi)者為女生。

學(xué)生調(diào)查報告 篇3

  一、前言:

  隨著時代的發(fā)展,科技一步步融入我們的生活,體力勞動越來越少,取而代之是精神方面的享受,再加上生活富裕后飲食質(zhì)量提高,人群逐漸肥胖化,這兩方面共同導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生健康狀況低下、身體素質(zhì)下降.對此,我們做了當(dāng)代大學(xué)生自身健康狀況的報告.

  二、研究方案

  由于受研究條件和時間的限制,我們決定主要以浙師大的在校學(xué)生為目標(biāo)群體進(jìn)行調(diào)查,主要通過問卷調(diào)查的方式來獲取數(shù)據(jù),并據(jù)此從大學(xué)生飲食情況、大學(xué)生的睡眠情況、大學(xué)生的身體情況、大學(xué)生的鍛煉情況及其生活方式,這四個方面來分析數(shù)據(jù),并從中發(fā)現(xiàn)問題提出建議.我們也對其中的一些人進(jìn)行調(diào),查訪問從中再發(fā)現(xiàn)一些其他的問題,為我們課題報告做更多的前期準(zhǔn)備工作.

  三、問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析及相關(guān)結(jié)論

  一.大學(xué)生飲食情況

  根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)得出,在校大學(xué)生飲食情況是否規(guī)律的比例大體如下:

  從性別來看,分別有64.78%的男生和63.04%的女生飲食比較科學(xué).從圖中我們可以看出,男女生飲食規(guī)律程度比例大體相同,而且飲食科學(xué)的人數(shù)占了大多數(shù).

  根據(jù)以上數(shù)據(jù),我們還應(yīng)看到1/3的大學(xué)生飲食不規(guī)律.

  并且我們小組進(jìn)行了個人訪問調(diào)查,根據(jù)這些調(diào)查可以從中反映出大學(xué)生在飲食方面不科學(xué)的問題包括:例如大多數(shù)日常飲食沒有規(guī)律,一日三餐的食量和時間經(jīng)常不固定.尤其是在被調(diào)查的大二和大一學(xué)生中,50%以上的學(xué)生都沒有固定吃三餐的習(xí)慣,主要原因是沒時間.(大一大二的同學(xué)其中的大部分理由是大家都爬不起,想睡覺就決定不吃早飯以節(jié)省時間.中午晚上由于大家的每天的課的安排不同,吃飯時間也就不同,一般情況下大家如果沒課的話就不打算吃了).大三和大四學(xué)生大部分都不在學(xué)校食堂用餐;大學(xué)生中很多人不重視吃早飯,但是吃夜宵、吃零食的現(xiàn)象比較普遍,66.7%的學(xué)生一周會去北門吃夜宵2—3次.

  此外,我們組員更從“面對面交流”活動中了解到,無論男女,不管年級,大學(xué)生在夜宵上的支出占飲食支出的33.3%.并且,很多大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,大家都有保持好身材的習(xí)慣,都比較重視自己的體重,尤其是女生居多,有時會用節(jié)食的方法來保持自己的身材但是又抵擋不住美食誘惑,這就造成飲食失衡.

  同時,我們也了解到:一半以上的學(xué)生都會選擇一周至少吃兩種以上的水果;多數(shù)同學(xué)都選擇了葷素搭配作為配菜,這些都是比較科學(xué)的飲食習(xí)慣.

  針對以上的問題,希望大學(xué)生要合理安排自己的生活,早睡早起,按時吃飯.另外,吃零食、夜宵方面要適可而止;不要盲目減肥,應(yīng)該選擇合理的減肥方式,多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì).

  二、大學(xué)生的睡眠情況

  為了解在校大學(xué)生睡眠時間的多少,我們就請問你平均每天的睡眠時間是多少?這一問題調(diào)查結(jié)果如下:

  如圖可知,有66.2%的同學(xué)會使用少于6小時的睡眠時間,32.39%的同學(xué)睡眠的時間在6~10小時之間,而僅1.41%的同學(xué)睡眠的時間超過10小時.

  并且由問卷的第三題,關(guān)于大學(xué)生一般何時睡覺的問題,我們也統(tǒng)計出如下數(shù)據(jù):2.78%學(xué)生10點前睡覺,44.26%學(xué)生在10—12點睡覺,45.72%學(xué)生在12—2點睡覺,7.24%學(xué)生在2點后睡覺.

  據(jù)我們深入了解,各年級學(xué)生晚睡或者是熬夜的原因各不相同.由問卷分析可知,大一學(xué)生主要忙于社團(tuán)工作或是學(xué)生會組織的活動;大二學(xué)生,部分是因為學(xué)習(xí),更多數(shù)的是將時間投入到網(wǎng)絡(luò)游戲(男生),看電影、聊天上(女生);大三學(xué)生各種情況都有;大四學(xué)生普遍忙于社會工作兼職等等.

  由以上數(shù)據(jù)可知,我們大學(xué)生存在“睡得晚、睡得少、頻熬夜”的不良睡眠習(xí)慣.部分是由學(xué)習(xí)壓力,活動比賽需要產(chǎn)生的.但是更多的原因,是大學(xué)生沒有把握好自己玩電腦的尺度,將自己泡在數(shù)碼產(chǎn)品的世界.

  針對以上的問題,我們希望大學(xué)生能夠養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,合理規(guī)劃自己的日常安排;更不要讓電腦霸占了自己的睡眠時間,要提高自己的控制能力.唯有保障自己的睡眠質(zhì)量,讓身體得到深度休息,才能讓我們的健康由內(nèi)而外.因此,大學(xué)生定要重視自身的睡眠.

  除了靠自己克制外,學(xué)校可以適度的管管,例如可以規(guī)定大一不準(zhǔn)帶電腦,晚上10點半熄燈并斷網(wǎng)等等,當(dāng)然這些要制定得合理,畢竟大學(xué)里的生活是靠自己的自覺的,別人不會來管什么,但適度的管理還是要的.

  三、大學(xué)生的鍛煉情況及其生活方式

  對于大學(xué)生參與體育鍛煉的頻率情況,我的調(diào)查結(jié)果如下

  在調(diào)查數(shù)據(jù)中,有47.89%的同學(xué)一周鍛煉兩三次,卻只有11.27%的同學(xué)鍛煉次數(shù)比較多,更有40.85%同學(xué)一周鍛煉一次(想必是體育課),甚至就幾乎不怎么鍛煉.

  根據(jù)小組人員深入分析數(shù)據(jù)得,男生主要將籃球、乒乓球為鍛煉的首選.女生則更偏向于慢跑、瑜伽等健身方式.

  調(diào)查顯示,多參加體育鍛煉的同學(xué)表示很少患病,而不怎么體育鍛煉的同學(xué)經(jīng)常會出于亞健康狀態(tài).

  大學(xué)生的身體素質(zhì)還是要待提高的,大學(xué)生應(yīng)該多參加體育鍛煉,平時也要養(yǎng)成跑步的習(xí)慣,沒事的時候就和幾個同學(xué)一起運(yùn)動運(yùn)動,至于運(yùn)動的形式只要自己喜歡就好了.還有我們建議學(xué)校對在校學(xué)生要求他們每學(xué)期都選體育課,這樣對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高也有一定的幫助.

  四、大學(xué)生的身體情況

  結(jié)題反思

  這次關(guān)于大學(xué)生身體健康情況的課題研究的成果很多.首先,我們小組成員從開題到結(jié)題,經(jīng)歷了整個的調(diào)查研究過程,并最終呈上了完整的課題研究結(jié)果.我們在中間過程中也經(jīng)歷了不少困難,比如收發(fā)調(diào)查問卷的不便,時間的緊迫等等,這些問題或多或少制約了我們的發(fā)揮,但總體上都得到了圓滿的解決.這對于我們,不能不說是一次挑戰(zhàn).在我們課題的研究過程中,我們同許多學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行了愉悅的交流,嘗試著統(tǒng)計與分析數(shù)據(jù),嘗試著從我們自己的視角解讀一個問題,試圖用創(chuàng)造性的想法解決這個問題,在選擇一種最佳的方式展示我們的成果.

  但從中我們感受最多的還是團(tuán)隊合作精神的巨大力量,因為如此繁雜系統(tǒng)的工作,是任何人都無法在短期內(nèi)完成的,但我們小組由組員積極參與、分工明確、任務(wù)落實有效,僅在很短時間內(nèi)完成了相關(guān)的工作.這種團(tuán)隊精神指導(dǎo)我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而努力為集體貢獻(xiàn)智慧和力量.我們希望今后還能這樣自主性和探究性極強(qiáng)的課題研究中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力、進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)的能力以及綜合實踐的能力,我們將積累前一次課題研究的經(jīng)驗和教訓(xùn),不段完善使研究過程更加合理、新顏、高效.

學(xué)生調(diào)查報告 篇4

  本次調(diào)研共發(fā)放問卷120份,計回收問卷111份,回收率92.5%。其中有效問卷100份,樣本分布結(jié)構(gòu)大一7人、大二43人、大三36人、大四14人,男生比例59%,女生41%。并在問卷的基礎(chǔ)上走訪了兩院的手機(jī)店及儋州移動、聯(lián)通通信公司,從總體上了解手機(jī)市場的相關(guān)信息,調(diào)研的具體結(jié)果大致如下:

  一手機(jī)普及情況及趨勢分析

  針對學(xué)校的手機(jī)普及情況我們通過電話調(diào)研的方式進(jìn)行了初步的統(tǒng)計,每個班級少的有3-4部,多的則達(dá)到10部以上,被調(diào)查者中周圍朋友使用手機(jī)較多的占27%,一般的則占到了58%。根據(jù)本次調(diào)研數(shù)據(jù)樂觀估計我校學(xué)生的手機(jī)擁有量可能在800-1000部左右,即每7-8個學(xué)生中就有1個人擁有手機(jī)。手機(jī)已從原來身份和地位的象征開始作為一種便捷的通訊工具為學(xué)生所廣泛接受。

  隨著手機(jī)價格的大幅度下降與入網(wǎng)費(fèi)的取消,再加上移動、聯(lián)通公司通過變相的單相收費(fèi)、各種打折、免月租、集團(tuán)卡等優(yōu)惠活動的推出,導(dǎo)致手機(jī)的通訊資費(fèi)進(jìn)一步降低,使得大多數(shù)人都能夠消費(fèi)得起以往只有 大款 才消費(fèi)得起的手機(jī)。同時生活條件的改善導(dǎo)致部分學(xué)生的月生活費(fèi)用也相應(yīng)提高,除基本的生活支出外可支配費(fèi)用的增加也促使他們開始考慮手機(jī)消費(fèi)。因此手機(jī)擁有量還有較大的提升空間,這種增加的趨勢在一定程度上仍將繼續(xù)下去。

  二各品牌手機(jī)占有情況

  目前我校學(xué)生使用的手機(jī)主要以摩托羅拉和諾基亞居多,兩者分別占被調(diào)查者的28%和27%,其次三星和西門子也擁有一定數(shù)量的支持著,分別占被調(diào)查者的15%和9%,而國產(chǎn)手機(jī)則主要集中在波導(dǎo)、TCL兩大品牌,但其占有率也仍然不高,分別只有5%、7%,其它的小品牌占有率更低。這樣的品牌結(jié)構(gòu)可歸結(jié)為兩句話:大品牌主導(dǎo)市場,小品牌填補(bǔ)市場空隙。

  在印象調(diào)查中,一百名手機(jī)用戶中分別有84%和79%的被訪者對諾基亞與摩托羅拉的印象最深,這兩

  個品牌也保持了較大的優(yōu)勢。這一方面與它們產(chǎn)品自身的質(zhì)量、功能、科技含量有著密切關(guān)系,同時也是兩者巨大的廣告經(jīng)費(fèi)投入的結(jié)果。而原本處于三強(qiáng)之一的愛立信,雖然有著本身積累起來的長期品牌優(yōu)勢,

  但隨著其淡出手機(jī)生產(chǎn),新型機(jī)推出不多等多方面的原因致使其市場占有率逐年下降。相反三星、西門子等外國公司憑借技術(shù)優(yōu)勢,適時推出新產(chǎn)品符合學(xué)生使用,因此在學(xué)生中也占有了一定的市場。而國內(nèi)的手機(jī)品牌知名度雖然也有所提高,但終因為質(zhì)量、款式等的制約而受到限制。

  三現(xiàn)有用戶具體分析

  從性別上看,目前的手機(jī)現(xiàn)有消費(fèi)者仍以男性為主,根據(jù)問卷顯示數(shù)據(jù)男女比例為:59s41。

  月生活費(fèi)性別

  以下300-500500-700700-900900以上男女

  %.50%32%5%5%59%41%

  大一大二大三大四

  %43%36%14%

  從年級上看現(xiàn)有的手機(jī)消費(fèi)改變了以往大四學(xué)生占據(jù)主要份額的狀況,大

  大三的學(xué)生開始后來居上占了較大的份額,其功用也由原來單一的聯(lián)系工作開始向多方面轉(zhuǎn)變,如聯(lián)系朋友、戀愛需要等,其中大多數(shù)是前者與朋友聯(lián)系的需要,約占了調(diào)查總數(shù)的75%。大一的新生手機(jī)擁有數(shù)量相對較少,這并不意味著新生的手機(jī)消費(fèi)潛力不大,相反新生在非手機(jī)用戶手機(jī)消費(fèi)的潛市場當(dāng)中占有相當(dāng)?shù)姆蓊~。新生主要是由于地緣、用途及費(fèi)用方面的考慮而暫時性的沒有購買手機(jī),其購買意向卻仍相當(dāng)強(qiáng)烈大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查報告范文大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查報告范文。在我們訪談過程中大多數(shù)新生都在尋求手機(jī)購買的機(jī)會。

  從個人月收入上看,月生活費(fèi)的多少也直接影響我校學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的變動。我校絕大部分學(xué)生的月生活費(fèi)都在300-500之間,這一層次的學(xué)生手機(jī)消費(fèi)者不在少數(shù),占了本次問卷樣本的50%,但月生活費(fèi)在500以上的高消費(fèi)者也占了42%,有10%的人達(dá)到了700以上。

學(xué)生調(diào)查報告 篇5

  一、發(fā)現(xiàn)問題

  寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。但是,我們發(fā)現(xiàn)大家的計劃無非是百年,做作業(yè),上網(wǎng)之類的,那么,怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?

  二、調(diào)查實踐

  正文 調(diào)查時間:20xx年2月18日星期一 方式:QQ詢問

  第一位同學(xué)

  我:打擾一下,同學(xué),請問這個寒假你是怎樣過的呢?

  甲:我大部分時間都是在家,寫作業(yè)。作業(yè)寫完就開始玩了、玩的時間多。

  思考1:通過調(diào)查這位同學(xué)我們發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)很有自覺性,能夠主動做完作業(yè)再去玩,那么第二位同學(xué)呢?

  第二位同學(xué):

  我:同學(xué),你好,請問這個寒假你是怎樣過的呢?

  乙:這個假期過得很風(fēng)平浪靜啊,反正很無聊,每天的生活都一樣。

  我:你主要會有哪些活動?

  乙:吃飯、睡覺、洗衣服、上網(wǎng)、做作業(yè)

  思考2:這位同學(xué)的寒假生活是風(fēng)平浪靜的,但也是以作業(yè)為主,值得我們學(xué)習(xí)。

  第三位同學(xué):

  我:同學(xué),你好,請問這個寒假你過的快樂嗎?

  丙:總來來說還是快樂的

  我:你在寒假中有什么自己十分想做的事?

  丙:旅游

  我:那你的愿望達(dá)成了嗎?

  丙:沒有,父母沒時間

  思考3:從這位同學(xué)來看,她寒假最想去旅游,可是因為父母很忙,計劃就得泡湯。

  第四位同學(xué):

  我:你是否有自己的寒假打算?

  。河校嵌紱]做到

  我:為什么沒有做到呢?

  丁:想象和事實差很遠(yuǎn)。

  我:那祝您寒假生活愉快!

  思考:很多同學(xué)都像這位同學(xué)一樣,明明制定了計劃,結(jié)果因為一些原因,取消了這個計劃,所以提醒我們在平常要學(xué)會安排好時間。

  結(jié)論:寒假本來是一個令人放松,休息的時間,可不少同學(xué)在寒假里需要補(bǔ)課,天天做很多的作業(yè),使寒假生活變得苦悶,但還是有一些同學(xué)能夠利用好自己的寒假時間,鍛煉自己,參加許多活動,比如旅游,讀書等,在寒假里放松自己,使生活變得更加愉快。大多數(shù)同學(xué)都能按時完成作業(yè),在寒假里學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。

  調(diào)查總結(jié):不知不覺寒假馬上就要結(jié)束,大家都多多少少收獲了一些,獲得了不少的壓歲錢,也獲得了不少的樂趣,寒假是令人放松的假期,開學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛將會變得緊張,大家還得努力學(xué)習(xí)!

學(xué)生調(diào)查報告 篇6

  一:調(diào)查的主要內(nèi)容

  調(diào)查時間:

  調(diào)查地點:主要為網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,少數(shù)為校內(nèi)調(diào)查

  調(diào)查對象:大學(xué)生

  調(diào)查方法:采取網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,qq,隨機(jī)調(diào)查

  調(diào)查人:劉華德曹澤明 盧冠志

  調(diào)查分工:梁迪 江慶曦高松楠

  二:調(diào)查的正文

  (一) 前言

  誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,千百年來源遠(yuǎn)流長,亙古不變,對于實現(xiàn)中華民族的騰飛,具有重要意義。大學(xué)生是高知識群體,他們的思想道德素質(zhì)、誠信品質(zhì),事關(guān)重大。加強(qiáng)對他們的教育培養(yǎng),對在全社會倡導(dǎo)“明禮誠信”的文明新風(fēng)有著重要作用我們通過對與大學(xué)生誠信密切相關(guān)的系列問題,如對誠信的認(rèn)識、考試作弊、出勤問題等的調(diào)查,具體分析了大學(xué)生誠信問題的現(xiàn)狀,探討了提高大學(xué)生誠信問題的對策與措施。

  為了解當(dāng)前大學(xué)生的誠信道德狀況,我們“關(guān)于大學(xué)生誠信問題”課題組開展了一次調(diào)查。本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查法。調(diào)查對象主要為我院的大一大二大三的學(xué)生。調(diào)查內(nèi)容涉及與大學(xué)生誠信密切相關(guān)的系列問題,如對誠信的認(rèn)識、考試作弊、出勤問題等。

 。ǘ 調(diào)查結(jié)果與存在問題的原因分析

  1.大學(xué)生對誠信道德認(rèn)同的矛盾心理。

  第一:大學(xué)生對誠信道德認(rèn)同的矛盾心理。第一,大學(xué)生對自身群體的誠信道德認(rèn)同度不高!罢\信”作為一種德性,是大學(xué)生必備的基本素質(zhì)之一。但是當(dāng)前社會上對于大學(xué)生誠信度的評價并不高,而大學(xué)生對于自身群體誠信道德的認(rèn)同度也不高。他們普遍認(rèn)為自身群體的誠信道德水平一般,與大學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)不相符合。其中,認(rèn)為“大學(xué)生總體誠信很好,不值得擔(dān)憂”的只占5%;認(rèn)為“一般,不誠信只是個別行為”的占74%;認(rèn)為“較差,較多人存在不誠信問題”的占21%,沒有人認(rèn)為”很差,前景值得擔(dān)憂”。

  第二:大學(xué)生對個體誠信道德認(rèn)同度高。調(diào)查顯示,盡管大學(xué)生們對群體道德水平的認(rèn)同度不高,但對個體的道德水平卻予以充分肯定。調(diào)查中,認(rèn)為自己是或基本是講誠信的人分別占”58%和41%,只有1%的人明確承認(rèn)自己不講誠信,這與他們對群體誠信認(rèn)同度形成鮮明的反差。

  通過對比分析,我們可以明顯看出,大學(xué)生對誠信道德認(rèn)同存在矛盾心理。大學(xué)生對個人的誠信要求高,但同時在現(xiàn)實中,不誠信的現(xiàn)象也屢見不鮮,造成這種矛盾心理的原因,一方面可能是有些大學(xué)生的思想與其自身行為不一致,導(dǎo)致了理想與現(xiàn)實的差距,另一方面,可能一部分人在作調(diào)查時掩蓋了自己的真實想法,雖然本次調(diào)查是不記名的,但可反映出他們的這種行為本身就是不誠信的。

  2.大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)的誠信現(xiàn)狀

  第一,關(guān)于考試作弊問題。調(diào)查顯示,竟然有高達(dá)40%的學(xué)生表

  示可以理解作弊行為,并且7%的學(xué)生明確承認(rèn)自己經(jīng)常作弊,偶爾作弊的也高達(dá)57%。這為大學(xué)生應(yīng)該講誠信的理想藍(lán)圖添上了多么不和諧的一筆。這是一個非常值得思考的問題。為什么會有如此多的學(xué)生表示可以理解甚至去做作弊這樣的不誠信行為理由可歸結(jié)為以下三點。1)大學(xué)的學(xué)習(xí)比較自由,但是許多大學(xué)生也因此沒有合理安排自己的學(xué)習(xí)時間,平時不注重學(xué)習(xí)的積累,期末期間臨時抱佛腳,最后為了保證自己能通過考試,采取了作弊手段。2)有些大學(xué)生為了獲得獎學(xué)金及各種榮譽(yù),在自己劣勢學(xué)科中暴露了自己的不誠實行為。3)部分學(xué)生為了拿一個較好的成績?nèi)?yīng)付家長和老師,作弊就成了他們最便捷的方式。作弊變成了一種潮流,這是發(fā)人深省的。這不僅僅是欺騙了周圍的人,更大的受騙者是他們自己。考試只是檢測的手段,而不是目的。作弊就使得大學(xué)生不能及時了解自己的學(xué)習(xí)和掌握的程度,危害顯而易見。

  第二,關(guān)于作業(yè)問題.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,12%的學(xué)生表示”個人完成”,”大部分自己寫,少量引用資料”的占59%,”大量引用資料”和”用別人的文章拼湊”的分別占了23%和6%.這充分體現(xiàn)了大學(xué)生對作業(yè)的重視程度不夠,為了圖方便,大部分學(xué)生借用了他人的勞動成果,東拼西湊,草草地去應(yīng)付老師。第三,關(guān)于出勤問題。對于”有一門課的上課時間與個人安排發(fā)生沖突,課堂考勤又很嚴(yán)格,你會:”這一問題,38%的同學(xué)選擇上課,等點名后再溜走,35%的同學(xué)選擇請同學(xué)幫忙點名,23%的愿意安心上課,也有4%的不去上課。除了安心上課的同學(xué)外,其他同學(xué)的行為都是在欺騙老師。如果事情真的比較緊急,

  應(yīng)事先向老師請假,中途溜走和欺騙老師是極其不尊重老師的行為。大學(xué)生對于這一情況應(yīng)該高度重視。

  3.大學(xué)生誠信與利益誠信的重要性不言而喻,然而,當(dāng)誠信與自身利益發(fā)生沖突時,大學(xué)生又該何去何從在調(diào)查問卷的反饋中,71%的答卷者選擇在自己利益遭受損失時堅持維護(hù)誠信,剩余的21%的學(xué)生則表示無可奈何。可見,大部分的大學(xué)生會把誠信防在利益之上。而表示無可奈何的學(xué)生是采取中立態(tài)度的表現(xiàn),既不肯定,也不否定。這部分學(xué)生掙扎在誠信和利益的邊緣,在滿足自身利益的前提下,他們會選擇做一個誠信的人,但利益受到損害或出現(xiàn)新的利益誘惑時,他們可能會放棄自己的道德準(zhǔn)則。追求個人的利益是人之常情,但是不能放棄誠信這一做人的基本原則。沒有誠信的社會不可能為我們提供長遠(yuǎn)的利益。個人應(yīng)該與社會共同發(fā)展,共同進(jìn)步。處理好誠信和利益的問題是協(xié)調(diào)好個人和社會的重要問題。

  4.誠信缺失的原因

  本次的調(diào)查也暴露出了大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象,就此現(xiàn)象,可能的原因有以下四點。1)社會因素。當(dāng)今社會,不誠信的現(xiàn)象比比皆是,給年輕的大學(xué)生造成了負(fù)面影響,一定程度上對他們的價值觀形成產(chǎn)生了影響,造成了對誠信的漠視。2)家庭因素,F(xiàn)實社會中的家庭普遍存在的問題是,家長只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績和日常生活起居,忽視道德品質(zhì)方面的引導(dǎo)。少數(shù)家長全然不管學(xué)生的一切,任憑孩子“自由發(fā)展”,有時甚至把錯誤思想帶回家中,對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。也有的家長自己不誠信,表面上冠冕堂皇,實際則弄虛作假。教育子女

  說真話,自己卻假話連篇,使子女對誠信認(rèn)識模糊。這些對學(xué)生的誠信品質(zhì)養(yǎng)成都是不利的。3)學(xué)校因素。某些學(xué)校為了取得學(xué)術(shù)上的優(yōu)勢,偏重知識的教育而忽視了誠信等道德教育,使學(xué)生缺乏接受誠信熏陶的環(huán)境。這也一定程度上阻礙了學(xué)生形成正確誠信觀。誠信教育內(nèi)容模糊。在當(dāng)前高校的誠信教育中,一個重要的問題就是誠信教育的內(nèi)容沒有明確的界定。對于誠信教育的內(nèi)涵許多教師表示說不清楚,這必然影響高校誠信教育的切實有效。許多大學(xué)生談起誠信問題來口若懸河、頭頭是道,對作業(yè)抄襲、考試作弊等失信行為也多持反對態(tài)度,但同時他們也承認(rèn)失信行為就發(fā)生在自己或同學(xué)的身上。大學(xué)生的誠信意識與誠信行為不夠統(tǒng)一,他們的實際行為和心中堅持的準(zhǔn)則有所出入。4)社會因素。社會政治經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域不良風(fēng)氣的影響政治領(lǐng)域。少部分領(lǐng)導(dǎo)干部憑借權(quán)力等等,大學(xué)生與社會的聯(lián)系十分緊密,不正之風(fēng)容易對大學(xué)生產(chǎn)生不良影響,使其誠信缺失。社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。假冒偽劣、合同違約、債務(wù)拖欠、偷逃稅費(fèi)逃匯、商業(yè)欺詐等失信現(xiàn)象行為擾亂了社會經(jīng)濟(jì)秩序,對青年大學(xué)生產(chǎn)生不良影響,使一些青年大學(xué)生會缺乏誠信責(zé)任意識,做出誠信缺失的行為。文化領(lǐng)域。宣傳工作中的虛假報道、有償新聞等,教育亂收費(fèi)、招生黑幕、注水文憑等,學(xué)術(shù)論文的粗制濫造、假冒偽劣、抄襲剽竊等現(xiàn)象不利于我國精神文明建設(shè)的順利進(jìn)行,也必然會對青年大學(xué)生產(chǎn)生消極影響。

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