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社會調查報告

時間:2021-04-19 17:33:23 調查報告 我要投稿

【精華】社會調查報告范文集合8篇

  在現(xiàn)在社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類的報告具有不同的用途。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的社會調查報告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】社會調查報告范文集合8篇

社會調查報告 篇1

  一、調查目的

  搜集街頭招牌、小廣告錯別字,向有關部門提出改進意見,讓人們做到良好的用字規(guī)范,不被街頭錯別字誤導。

  二、材料分析

  通過一個下午地調查,我跑遍了十來家小商店、餐館,在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發(fā)現(xiàn)了不少的錯別字,比如:“家具店”寫成“家俱店”;“補胎充氣”寫成“補臺沖氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫成“尋人啟示”,那些看尋人啟事的人就納悶兒了:找個人咋有什么道理呢?

  更可笑的還在后頭呢:摩托車的廣告:“騎”樂無窮;餐館廣告:“食”全“食”美;滅蚊廣告:默默無“蚊”;涂料廣告:好色之“涂”; 冰箱廣告:制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無恐;口腔門診廣告:“快治”人口;禮品店廣告:“禮”所當然;打印機廣告:百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯別字,讓人啼笑皆非。

  三、錯別字原因

  1.寫字人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語做廣告。

  2.寫字人不夠仔細,中國漢字有很多都特別相近,比如“木頭”寫成“術頭”,只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。

  3.字義分析時有點誤差,沒能完全理解字的意思,以至于用錯了字。

  4.寫字人因貪圖方便而寫了一些不規(guī)范的簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”,把“餅干”寫成了“并干”,這種情況更是司空見慣的。

  5.有關部門管理的不夠,治理缺乏力度。

  四、提出建議

  1.寫完招牌后認真看幾遍,發(fā)現(xiàn)有錯別字馬上改正。

  2.寫招牌式,對拿不準的字提前查好

  3、提高招牌店人員的科學文化素質

社會調查報告 篇2

  幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深,炎炎烈日下,我們不怕似火的驕陽,舉著我們的旗幟向農(nóng)村進軍,深入農(nóng)村調查;不停的大雨,我們不顧濕了的衣衫,邁著堅定的步伐向農(nóng)村進軍,落實農(nóng)村家家戶戶。

  短短幾天里,實踐活動內容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學院商學院的大旗,抱著自寫自做的橫幅到達調查試點,我們去過南湖二隊,黃州火車站,楊鷹嶺村,鄂州火車站等進行實地調查,對這些地方的農(nóng)民采取面對面交流和問卷調查,并向他們贈送小紀念品。

  在這些農(nóng)村試點里的諸多所見所聞所感,在我們每個隊員心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我的觀點和體會:

  一,親身體會到團隊合作的巨大作用,個人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的能力。

  二,深入了解農(nóng)村,了解農(nóng)民,了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展,這次問卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口,從他們口中我們了解到在當下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實狀況,為農(nóng)業(yè)多功能科學研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

  三,我們自身口才得到提高,在和農(nóng)民交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調查中學會大膽的說,自信的說!偠灾@次關于關注農(nóng)業(yè)多功能,發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎,而且我們每個人還將以本次實踐為點,多多總結經(jīng)驗與不足。為以后實踐創(chuàng)造更多機會,使自己從中受益,早日成為一名優(yōu)秀大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實現(xiàn)自身價值。

社會調查報告 篇3

  通過重重關卡,我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術學院農(nóng)村未成年人思想建設實踐服務團的隊員,到清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學參加暑期社會實踐活動。

  在這短短的兩個星期中,我學會了許多東西,這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。

  7月31日清晨,我們22名隊員告別了仲園,登上前往清遠的汽車。汽車一行駛進清遠的區(qū)域,道路兩邊就出現(xiàn)重巒疊嶂的高山,煙霧彌漫。望著山間的一座座小屋,我的心不由得為之一振“兩個星期的時間,我能夠為山區(qū)的孩子們帶去些什么呢?”……

  中午,我們到達了目的地,接著大家都忙于清理宿舍,適應環(huán)境。通儒中學給我的第一印象很好,特別是這里的空氣,散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農(nóng)村的,但初次清遠,但我總感到有一種與眾不同的感覺,內心也總有一種莫名的感動。

  當晚,隊長組織召開了這次陽山行的“動員大會”,再次明確了我們這次來的目的,我們給予學生的不僅是知識,而且更重要的是要通過我們的不懈努力,能夠在思想上引導學生,幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。

  這兩個星期的點點滴滴,在不斷的工作和學習中,我的工作能力有了進一步的提高,另外在處理人際關系方面,我也有了明顯的進步,能夠做到盡善盡美。

  我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學生們來說,可能既是陌生又是好奇的……所以和學生們盡快熟悉是我剛開始工作的關鍵。當我第一次走上講臺自我介紹的時候,內心既激動又緊張,但當我看到臺下學生們那渴望的眼神時,我的心反而更加鎮(zhèn)定起來,“他們需要我,我更應該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣,經(jīng)過一番精彩的演講之后,班會課在我們兩個助班積極帶動下以熱烈的氣氛結束了。

  經(jīng)過班會課和夜修課的磨合,我和學生們有了一定的認識,我要帶給他們盡可能多的計算機知識,第一節(jié)計算機課也顯得尤為重要。除認真?zhèn)浜谜n之外,我事先對班里同學對計算機知識的了解程度做了調查,有針對性地進行教學;課堂上盡量活躍氣氛,采用師生互動的形式,激勵學生們敢于去思考問題;計算機文化基礎理論是一門比較枯燥的課,我要求自己上課要盡量能夠風趣生動,引用一些有關電腦知識的有趣的事例,讓學生們更容易接受。

  對于自己在學校中的定位問題,我認為應該是學生與老師的雙重身份,我們這次來到學校開展實踐活動,進行輔助性的教學活動,主體仍然是這里的老師,他們在學歷方面有可能比我們略低一點,但他們畢竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年,在教學方面或多或少會有比我們更好的一些經(jīng)驗。在他們的面前,我們仍然是學生,他們仍有許多值得我們學習的地方,應該虛心地向他們請教,做到不恥下問。在學生面前,我們應該是為人師表,在學生的心目中,我們有可能就是“純潔與光輝”的形象,是他們的榜樣,在教學過程中,為人處事,行為舉止,都應該以一名人民教師來嚴格要求自己,做到盡善盡美。

  在這次社會實踐的兩個星期中,發(fā)生了許許多多的事,可能這些事在某些人看來是微不足道的,但對我而言,留下很多的思考與感慨。

  第一件事是分班風波。就在我們義教的第五天,學校為方便以后的教學,對整個初三級的同學來了一次大分班。同學們聽到這個消息時,大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”,根本不敢相信這是事實,他們一心想著昔日的好友即將分道揚鑣,不能在一起學習(不過事實上也只是分到其它班而已),好多人都悶悶不樂。在學生們的這個年齡段,確實是多愁善感的季節(jié),他們會因為一件小小的事情而歡欣鼓舞,或是傷感流淚……分班的當天,場面在外人看來好像頗為“壯觀”,許多同學都哭成一團,特別是女生。我站在學生中間,看到這種場面,內心也頗感無奈。和原來的學生分離之后,我還要去新的班級,去認識新的同學,我的使命仍在繼續(xù)履行……來到新的班集體,我感到前所沒有過的壓力,一切就是都要從頭開始,同學們從不同的班級中分到了一起,彼此之間都很陌生;另一方面,大多數(shù)學生都已經(jīng)先入為主,對他們原來的義教老師有了一定的認識,對于我而言,多少會有一些抵觸的心理。我跟另一個助理班主任商量后,精心策劃了第一節(jié)班會課:在一曲“陽光總在風雨后”中,我們的班會展開了序幕,對白:“在經(jīng)歷了“分班”這場暴風雨后,同學們在風雨之后走在了一起,大家應該都知道,暴風雨后,在陽光的普照之下,會出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹。

社會調查報告 篇4

  一、問題的提出

  隨著物質生活水平的提高,中學生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學生不同于其他的消費階層,他們無經(jīng)濟收入,但因為很多中學生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經(jīng)濟來源主要是父母的血汗錢,而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關注的焦點。因此,了解初中生如何消費,便知他們如何理財。

  二、調查報告

  研究目標:

  1、通過活動,調查初中生學怎樣消費,樹立正確的消費觀念。

  2、通過活動,正確認識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹立什么樣的金錢觀。

  研究內容:調查初中生的零花錢的數(shù)目、來源、用途,以及零花錢使用時的消費理念。

  研究方法:主要采取問卷調查的方式進行,問卷設計注意科學性,遵守題目制定的準則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷采用集中填寫當場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結果不會對各位同學產(chǎn)生任何不利影響,請同學們如實回答。

  研究對象:對某中學初二(1)班43名同學進行了調查,收回有效答卷42份。

  三、調查結果

  表1. 某中學初二(1)班同學消費情況的調查統(tǒng)計42人

  調查內容 調查結果

  1、你每月的零花錢是:a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上

  a:18,42.9% b:16,38.1% c:3,7.1% d:5,11.9%

  2、你每月零花錢的來源 (可多項選擇)

  a勤工儉學 b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源

  a:6,14.3% b:34,81.0% c:7,16.7% d:3,7.1% e:4,9.6%

  3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)

  a買書籍 b 儲存起來 c買零食 d打游戲 e體育運動 f買衣服 g朋友聚會 h其他

  a:21,50.0% b:23,54.8% c:20,47.6% d:2,4.8% e:5,11.9%

  f:12,28.6% g:7,16.7% h:12,28.6%

  4、購買一種商品,你首先考慮的因素是

  a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流

  a:11,26.2% b:2252.4% c2:4.8% d:10,23.8%

  5、你對中學生吃零食、穿名牌的看法是

  a 不會因價格貴而放棄 b 在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮 c沒什么看法 d不應該

  a:1,2.4% b:28,66.7% c:5,11.9% d:8,19.0%

  6、你的消費理念或消費風格來自

  a父母,因為他們是過來人 b兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么

  c同學或同齡的朋友們,因為他們知道什么不讓我落伍 d沒有人,我相信自己的眼光

  a:10,23.8% b:10,23.8% c:6,14.3% d:16,38.1%

  7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是

  a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應該大力提倡 b無所謂

  c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要 d反對

  a:34,81.0% b:3,7.1% c:3,7.1% d:2,4.8%

  8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

  a. 向父母要 b. 借 c. 不正當方式 d. 自己賺

  a:22,52.4% b:5,11.9% c:4,9.5% d:11,26.2%

  9、如果每月零花錢多了100元,你會如何處置?

  a. 用于學習 b. 用于娛樂 c. 人際交往 d. 儲蓄 e. 其他

  a:6,14.3% b:6,14.3% c:20,47.6% d:9,21.4%

  四、調查結果分析

  1.每月的零花錢

  學生每個月的零花錢在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學生的零花錢很多。XX區(qū)的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。

  2、每月零花錢的來源

  學生的零花錢主要來源是父母,占81.0%。初中生學業(yè)重,課程緊,基本上沒什么時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母,因此零花錢的主要來源是父母。

  3、零用錢主要用途是

  選擇儲存起來的的占54.8%,買書的占50.0%,買零食的41.6%,還有少部分同學選擇買衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業(yè)忙,沒時間逛街,于是很多選擇儲存起來。學

  生要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。初中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。在學校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。

  4、購買一種商品首先考慮的因素

  考慮價格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

  5、對中學生吃零食、穿名牌的看法

  認為可以考慮的占66.7%,認為不應該的占19.0%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。

  6、消費理念或消費風格來源

  學生的消費理念和消費風格來源很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。

  7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是

  學生認為中華民族的傳統(tǒng)美德,應該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學生勤儉節(jié)約的意識還是很強。

  8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

  當零花錢不夠時,很多學生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。

  9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置?

  很多學生選擇儲存起來占41.6%。這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學生就選擇存儲一起來。

  五、分析后的思考

  一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期,從一個學生對待零用錢的態(tài)度,就能折射出將來當家理財?shù)狞c點滴滴:一個從小克勤克儉的孩子,長大后花錢自不會大手大腳:小時候“要風得風,要雨有雨”,讓他感到錢來得很容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。通過這一次的研究性學習,我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的,它既受內在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應該用一種發(fā)展的眼光來看待。孩子的勤儉節(jié)約和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象,家長應對此加以鼓勵和正確引導,使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T。

社會調查報告 篇5

  一、調查目的

  在思想道德中,社會公德是最基本的,也是最貼近我們生活實際的。針對當今大學生的社會公德狀況,我做了一次社會調查。

  二、調查對象及方法

  1、調查對象: 銅陵學院在校大學生

  2、資料收集方法: 采用問卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學生公德意識問卷調查》了解學生在平時生活中公德意識基本情況。

  3、調查方法:對銅陵學院的全部學生進行進行隨機抽樣調查,分共發(fā)放50的問卷,調查文卷問題采用單選回答的方式總共12題。

  三、調查的內容:

  調查問卷附在最后一頁)

  調查結果分析:

  對答案進行分析

  1、通過對調查表的收集整理,得到以下數(shù)據(jù):參加調查的男生有25名、女生有25名

  社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則!豆竦赖陆ㄔO實施綱要》明確指出,社會公德“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系”。在人與人之間關系的層面上,社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人;在人與社會之間的關系層面上,社會公德主要體現(xiàn)為愛護公物、維護公共秩序;在人與自然的關系層面上,社會公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護環(huán)境。我這次調查的問題主要選擇針對于這三個方面

  總體情況

  調查顯示,現(xiàn)在大學生社會公德意識整體上比較強。

  人與人之間的關系(第2-5題)

  在本次調查當中,對于社會公益活動有70%的人選擇“肯定參加”,有20%的人選擇“看情況”,另外有10%的人選擇“沒興趣,不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神,一種強烈的社會責任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學,學校也應該給予積極的鼓勵與引導。

  文明禮貌是人與人交往中必然的道德要求,是調整和規(guī)范人際關系的行為準則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。比如:尊重師長,主動讓座等。在我們的調查中,86%的被調查者在打電話給老師、學長都會禮貌用語。這說明當代大學生對尊師長的認知程度較高,且能付諸行動。在公交車上遇到老人、婦女、兒童或殘疾人對我們大學生很常見的事。讓個位子也是很簡單很容易辦到的事。在本次調查中有50%選擇“一定會”,4%的人選擇“不會”還有46%的人選擇看情況。給尊老愛幼讓座也是我們中國傳統(tǒng)美德,我覺得大家應該積極主動的讓我培養(yǎng)自己良好的個人素質。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持贊同態(tài)度的,因為二者之和占了96%,但做到能始終如一的人卻只有半數(shù)。這說明我們大學生在文明禮貌這一點上的素質還能再提高一個新的檔次。

  再關于你認為大學生肆無忌憚的說臟話的問題調查中,98%的女生人認為不好,既不文明也不好聽 。2%的女生認為一般般,它在一定情況下可以作為語言武器 。0%女生無所謂對此沒什么感覺。40%男生認為沒什么感覺。20%的男生認為一般般,40%的男生認為不好。我們在大學中我們應該積極培養(yǎng)自己文化修養(yǎng),女生在這方面普遍較好,而男生有很大一部分認為無所謂。我認為這是不好的現(xiàn)象大家應該積極主動的加以改正。

  人與社會(我們與學校)(第6-9題)

  遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中,人員構成復雜,素質參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī),熟知校紀校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,自覺遵守相關紀律和法規(guī)。在我們關于考試做弊的調查中,竟有70%的同學認為做弊不足為怪。有54%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術道德問題,同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。

  最近學校正在倡導文明就餐。對此我也做了個調查。有60%食堂吃完飯會送主動盤子給食堂阿姨。34%的人因為文明就餐員的關系改正才送。還有6%的人不愿意送餐盤。對于送餐盤我個人認為是非常好的行為,能保持校園食堂的干凈整潔。學校就餐風氣也是很對的大家應該積極響應、積極參加。

  另外我們校園中打飯很少排隊尤其二生活區(qū)。從數(shù)據(jù)上看男生90%選的C。在二生活區(qū)的男生大家不會主動排隊,他們覺得如果排隊的話就會很吃虧打不到好菜。女生一生活區(qū)情況要好些,80%的人都會排隊以及鼓勵大家排隊。僅有20%的人選擇“據(jù)是否涉及自己利益而定”。這個現(xiàn)象需要學校給予措施來糾正。

  人與自然(第10-12題)

  環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分,是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調查了解,近道而踐踏草坪,有88%的同學會“偶爾”只有2%的人會選“A 從不(如果看見別人有這樣的行為,還會上前制止)在保護草坪這方面,大部分同學還做得不夠,大家可以看到很多草中被踩出一條路。

  根據(jù)調查,當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時,有80%的同學會“找到垃圾箱后再丟”,有6%的人選擇“隨手丟掉”,另外有14%的人可能礙于面子,會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學還做得不錯。然而對于更加積極的態(tài)度來對待環(huán)境保護時,我們大學生做得還遠不夠。比如,當看到地上有垃圾時,只有6%的人會馬上弄干凈,而有80%的人想弄干凈但最終沒做,其余14%的人干脆不理它。分析主要原因,是因為我們現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛面子。大家都不去做而我一個人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來。

  綜上分析,當代大學生的社會公德狀況良好,基本符合一名當代合格大學生的標準,但我們仍有很多方面的不足。我們應時刻謹記肩上的神圣責任,時刻以社會公德典范的標準嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,讓自己變得更完美,更好地做一名合格的大學生。

  附錄

  關于大學生社會公德現(xiàn)狀的調查問卷

  親愛的同學們:請把自己的選擇寫在每個選項的后面,請做最真實的選擇,謝謝您誠摯的合作!大學生不大學生不僅應具有各種知識與技能,更應該具有高尚的操守與良好的公德。為了了解當下大學生的社會公德情況,特進行以下調查:

  1.你的性別是:

  A 男 B 女

  2.有公益活動你會參加嗎?

  A.肯定會

  B.看情況有好處就去

  C.沒興趣,不參加這個

  3.請問你在與老師、師兄師姐打電話時,有沒有使用禮貌用語?

  A.有每次都會有禮貌用語

  B.看情況

  C.不會

  4. 在公交上你會給老人、婦女、兒童或殘疾人讓座么?

  A 一定會 B 不會 C 看情況

  5.你認為大學生肆無忌憚的說臟話,好嗎?

  A.不好,既不文明也不好聽

  B.一般般,它在一定情況下可以作為語言武器

  C.無所謂對此沒什么感覺

  6. 對于考試作弊你什么看法?

  A.反感,自己從來不作弊,

  B.無所謂,自己很少作弊

  C.贊同自己經(jīng)常作弊

  7.你相信有我們學校從不作弊的人嗎?

  A相信 肯定有 B不清楚,可能有 C肯定沒有

  8.在食堂吃完飯會送盤子給食堂阿姨嗎?

  A每次都會

  B文明就餐引導員在旁邊時才送

  C基本不送

  9. 你是怎么看待食堂打飯不排隊問題的?

  A 自己排隊,也鼓勵其他人排隊

  B無所謂,自己也不排隊

  C 據(jù)是否涉及自己利益而定

  10.當你外出找不到垃圾桶怎么辦

  A自己先留著找到垃圾桶再丟 B找個角落丟 C隨便扔

  11.看到亂丟的垃圾你怎么辦

  A會主動撿起來 B 想弄干凈但最終沒做 C 不理會

  12.你會為了操近道而踐踏草坪么?

  A 從不(如果看見別人有這樣的行為,還會上前制止) B 偶爾 C 經(jīng)常

社會調查報告 篇6

  大學生,作為社會中一個具備特別力量的群體,是知識和科技的載體,是社會主義現(xiàn)代化建設的后備軍和接班人。為了調查大學生對社會熱點問題的.關注情況,以及其精神文明狀況,本小組開展一次以“關于大學生對社會熱點問題的認知”為主題的調查問卷活動,面向本校學生發(fā)放50張問卷,在收回的有效問卷中進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,分析大學生這個社會重要群體在精神文明建設方面的表現(xiàn)。

  我們想通過人們對社會熱點問題的認識,以及從他們自己的價值觀出發(fā),審視被公開的事物的態(tài)度,來推測一個時期某個區(qū)域人群在精神文明方面所達到的高度。了解并發(fā)現(xiàn)部分人對待不同事件的某些不妥當?shù)娜∠,引導人們修正世界觀,積極客觀全面地分析事物的實質,從而在一定程度上宣傳和發(fā)揚中國特色社會主義精神文明建設的重要思想。

  社會熱點問題,是指社會關注度高,影響社會關系、社會大部分成員的共同生活,破壞社會正;顒樱恋K社會協(xié)調發(fā)展的社會現(xiàn)象。

  目前我們關注的社會熱點問題有哪些呢?近幾年的社會熱點問題有很多,比如拆遷問題、通貨膨脹、反腐敗等政治性問題,還有金正恩的姑父張成澤被解除職務、新加坡印度族群發(fā)生騷亂等國際問題問題,還有中國承諾在烏

  克蘭受到核威脅時提供相應安全保障等軍事問題我們從最近發(fā)生的國際性事件中,選取了幾件有代表性的事件進行了調查。調查結果如下:

  1.部分大學生對“經(jīng)濟發(fā)展”和“政治時事”較為關注,但數(shù)量不很樂觀。

  2.大學生對與自身關系密切的問題較為關注,對于一些與自身關系不密切的社會熱點較為冷漠。

  3.大學生獲取社會熱點的途徑比較單一,關注程度也比較低。

  調查分析: 經(jīng)濟問題是當代大學生最為關注的社會問題,任何一個社會形態(tài)都存在許許多多經(jīng)濟制度,每一種經(jīng)濟制度都不是抽象的,而是具體存在和運作的。它們之間互相關聯(lián),互相制約,又互相作用,統(tǒng)一構成社會經(jīng)濟制度體系。所有制關系是社會最基本的生產(chǎn)關系,而生產(chǎn)關系的總和又構成經(jīng)濟制度。而大學生之所以會關注經(jīng)濟問題,是因為大學生們即將面臨就業(yè)問題。在美國金融危機的影響下給本來就就業(yè)困難的我們更添了一層霜。如今就業(yè)問題特別是大學生就業(yè)受到我國各界的關注。同時也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一次嚴峻的考驗。面對這種就業(yè)壓力極大的現(xiàn)狀,作為大學生更要努力學習,提高各方面的素質和能力,來適應社會的需要。我們不能抱怨,應在提高自己適應社會能力的同時,更應該思考為什么還是有找到工作的人,當然,政府也應在此方面給予更多的關注和支持,使人才得到合理利用,緩解就業(yè)壓力,我們要對國家持有希望。另外大學生對于自己不太熟悉的社會焦點問題應多加了解,對于密切關注的熱點問題應有所思有所想,樹立正確的就業(yè)觀、人生觀、價值觀,以提高自身能力為重點,利用在校時間汲取知識,成為對社會有用之人。大學生在國家發(fā)展和社會進步中充當重要角色,此次調查,目的是給大學生一個良好的思維導向,認識自己的優(yōu)勢和不足,取長補短,全面發(fā)展。同時,通過這次調查,我們受到了深刻的教育,見識也廣了許多。進一步激發(fā)了我們的學習激情。相信自己能把今后的學習和實踐結合起來,成為一個理論知識扎實、社會實踐經(jīng)驗豐富的雙“豐收”人才。

  個人與社會息息相關,并相互影響、相互制約,以致成為整個社會生活約定俗成的關系。社會總是時刻在變化發(fā)展的,個人在社會中會隨之相應變化,對社會的認識絕不能一成不變,要在變化的過程中學會如何把握。關注社會問題,有利于提高個人對社會現(xiàn)狀的了解程度,有利于跟上時代的步伐,有利于更好地發(fā)展自我,實現(xiàn)個人價值的最大化。

  所以,關注社會問題,尤其是社會熱點問題,對于個人在社會中的發(fā)展至關重要。同時把熱點問題中反映出來的,與精神文明道德建設有關的論點,和正確的世界觀結合到一起,客觀全面地看待它們,社會才會穩(wěn)定,才會和諧。

  如果不能注意到這些,自己的認識就有可能會產(chǎn)生錯位,或者自恃清高,妄自尊大,或者把個人前途看得過于灰暗,喪失進取的信心與動力。不僅在個人發(fā)展方面有所影響,而且在一定程度上阻礙了社會主義和諧社會的進程。 大學生,作為社會中一個具備特別力量的群體,是知識和科技的載體,是社會主義現(xiàn)代化建設的后備軍和接班人。在大學生身上,寄托著中華民族的美好未來。

  因此,大學生必須加強對社會的關注,端正審視問題的態(tài)度,才能完成肩負的創(chuàng)建美好家園的使命。而大學生對社會熱點問題的關注程度,直接決定了參與社會主義精神文明建設的重要支柱在精神文明發(fā)展進程中的作用。 無論是消費者權益受損與否還是商家自身權益的保障,無論是個人行為的扭曲還是虛擬出的丑態(tài),無論是自私自利還是大難臨頭獨自飛,無論是全意為民只他人能及還是誰人都可爭此殊榮,我們都不能妄下定論,只有經(jīng)過多方位思考,全面地總結,才可能看清它們的實質。我們應該積極地與精神文明建設接軌,做一個高尚的人,為中國向社會主義和諧社會的邁進做出貢獻。

社會調查報告 篇7

  今年的暑假格外的炎熱,在一學期結束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。于是,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫什么才好。

  后來經(jīng)過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動換來的,特別值得去珍惜。

  姑姑安排我做服務員,幫別人點單,上菜。剛開始的時候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手,大概是因為如此,其他的工作人員也跟我走的很遠,平時不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習。

  后來媽媽告訴我,對待每件事,我們都必須有一個認真的態(tài)度,別人看你是因為親戚過去,平時又總是不合群的一起努力,當然會遠離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。

  第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來,雖然比平時累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心,充實。

  漸漸的,關于平時的一些工作任務我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚。

  大概是幾個星期都的一天,一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,好不熱鬧,點菜后一會,他們拿給我一張定單,讓我?guī)兔θト〉案,我來到蛋糕店,天?這蛋糕可真大,而且還是3層的。

  蛋糕拿回店里,突然我開始擔心一個問題,于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。

  結果到最后,他們還是到處開始砸蛋糕,整個墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來,畢竟明明跟他們說好了不要扔,結果還搞成這樣,到時候怎么清理啊?我正想出去與他們理論,結果姑姑拉住我說,我們多一點辛苦,讓別人多一分快樂,不是很值得嗎?

  這真是對我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣䦟嵺`,它不僅給我的是勞動的快樂,而且給了我不少做人的道理,社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動。

社會調查報告 篇8

在眾多的學生中,他們?yōu)榱诉^一個有意義的假期,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅游做了詳細的調查報告:

 。ㄒ唬┘偃章糜螏勇糜螛I(yè)的發(fā)展!拔逡弧逼陂g全省共接待中外游客320萬人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,如全國優(yōu)秀旅游城市廈門共接待海外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產(chǎn)的武夷山市接待游客達到10.5萬人次,旅游直接收入5000多萬元,均創(chuàng)歷史最高記錄!拔逡弧逼陂g,適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節(jié),七天時間上島人數(shù)達12萬人次。三明市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過去屬溫冷地區(qū)的連城冠豸山接待3萬多人次。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

  (二)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。“五一”期間,廈門機場進出港114343人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。武夷山機場起降航班達170架次。5月1日,進出福州長樂國際飛機乘飛機出游人數(shù)達4900人。從5月1日開始進出福建的各趟旅游專列整天持續(xù)高峰,日均到發(fā)客流量達4萬余人,超過春運,全省增開了30多對旅游專列。福州、廈門、泉州始發(fā)的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”專列在原有基礎上又加掛四節(jié)車廂,仍超員30%。節(jié)假日期間,廈門火車站發(fā)送旅客71294人次,比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色,如廈門特運總公司節(jié)日客運量達113065人次。據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。

  (三)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來閩旅游的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%,但接節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

 。ㄋ模┘偃章糜螏硬惋嫷陌l(fā)展!拔逡弧钡轿沂÷糜蔚娜藬(shù)320萬人次。這么多認得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數(shù)目。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。

 。ㄎ澹┘偃章糜螏有蓍e娛樂業(yè)的發(fā)展。假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。

  雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關聯(lián)性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:

 。1)通知放假時間太遲;

  (2)受到旅游交通的制約;

  (3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應求;

 。4)個別宣傳媒體誤導消費者。

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