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正規(guī)的調(diào)查報告寫作格式范文
調(diào)查報告是對某個問題或某個事件進(jìn)行專門調(diào)查研究之后寫的書面報告。調(diào)查報告的格式一般包括：
一是開頭。類似消息中的導(dǎo)語，或交代調(diào)查的目的，或介紹調(diào)查的時間、地點、對象、經(jīng)常、范圍、方式、單位等情況，說明本文的主要內(nèi)容。這部分部分要簡明扼要。
二是主體。這是對前言部分提出的問題的回答，或提示的內(nèi)容的展開。它應(yīng)對所調(diào)查的某一事件或問題的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果作出全面系統(tǒng)的介紹，并對所調(diào)查的事實作具體分析，可用夾敘夾議的方式，作出應(yīng)對所調(diào)查的事實作具體分析，可用小標(biāo)題分項來寫。
三是結(jié)尾。它歸納問題，概括全文中心，或強調(diào)結(jié)論，或發(fā)出呼吁，或提出建議，或照應(yīng)全文，做出結(jié)論。這部分要求寫得簡潔自然。寫調(diào)查報告要注意：
1、標(biāo)題明確，點明主題。調(diào)查報告的標(biāo)題要求具體、明確、樸實，直接點出文章的主題。不少調(diào)查報告有正、副標(biāo)題。正標(biāo)題揭示主題，副標(biāo)題寫出調(diào)查的事情、對象和范圍。
2、深入調(diào)查，占有材料。調(diào)查一定要深入細(xì)致，一般來說，調(diào)查的時間要比寫作的時間長。調(diào)查時，要做到留心看，虛心問，仔細(xì)聽，詳細(xì)記，認(rèn)真想。只有這樣，才能充分占有材料。
3、分析材料，鑒別主次。對調(diào)查得來的材料，進(jìn)行科學(xué)的分析和綜合研究，去粗取精，去偽存真，鑒別主次，從現(xiàn)象看本質(zhì)，確保材料的真實性、準(zhǔn)確性和典型性。根據(jù)提出的問題（觀點），選取最能說明問題的材料，用觀點統(tǒng)帥材料，用材料說明觀點。
4、有點有面，有敘有議。調(diào)查報告靠事實說話，因而要有實際材料，要適應(yīng)運用事例和數(shù)據(jù)，既要有一般情況，又要有典型事例。在調(diào)查報告里，敘是主要的，但不能光擺情況，也要有議，沒有議，就成為簡單的材料羅列了。
語言簡潔，準(zhǔn)確生動。調(diào)查報告的用詞要恰如其分，注意分寸，切勿模棱兩可的詞語；要多用人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的口語，增加調(diào)查報告的生動性和表現(xiàn)力。
調(diào)查報告范文：
我們的時代，是信息時代，是知識更新極快的時代，一切都在飛速發(fā)展著。對于現(xiàn)在的中學(xué)生，課本上的知識已經(jīng)滿足不少了他們的求知欲望。于是課外讀物成了他們獲得知識的重要來源。為此，我對本班同學(xué)課外閱讀情況作了一番調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查整理如下：
一、根據(jù)學(xué)習(xí)成績的不同，閱讀的課外讀物也不盡相同。從我調(diào)查的四五個“尖子生” 來看，他們看的書大多數(shù)是《中學(xué)生》、《中學(xué)生數(shù)理化》、《說寫月刊》一類有關(guān)學(xué)習(xí)方面的讀物。他們說，看過這些書刊后，感到學(xué)習(xí)輕松，幫助很大。比如，我們班的“女狀元”張靜，她平時經(jīng)常抱著本有關(guān)學(xué)習(xí)的書看，尤其是《中學(xué)生》，每一期都仔仔細(xì)細(xì)地看。她認(rèn)為，這些書對學(xué)好基本功極有益處。但是，他們在假期中也喜歡讀一些文學(xué)名著。劉曉玲在一個暑假里，讀了20 多本中外名著。對她的作文幫助很大。
成績一般的學(xué)生看的多數(shù)是《中國青年》、《時代姐妹》、《大眾電影》等娛樂性書刊。從這些讀物中可以知道很多課外知識和事情。“百事通”王林的周圍總有很多男生，就是因為他有講不完的故事和新聞。
十來個成績比較差的學(xué)生，有3/4 都不喜歡看書，他們認(rèn)為看書沒意思。這大概也是他們成績比較差的一個原因吧。
二、根據(jù)性別的差異，男女同學(xué)對課外讀物的選擇也不同。一些女生熱衷于瓊瑤的言情小說和三毛的書。因為女生性格文靜，感情細(xì)膩，所以瓊瑤的小說最能吸引她們。男生性格好動，他們喜歡看武俠小說，常常愛不釋手。
從這個調(diào)查中可以看出，閱讀好的、合適的課外讀物對學(xué)習(xí)能起促進(jìn)作用。因此，老師要引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在課余時間多看有意義的書籍，以擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
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