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教務主任辭職報告

時間:2024-01-19 14:30:21 辭職報告 我要投稿

(合集)教務主任辭職報告

  隨著個人素質的提升,越來越多人會去使用報告,不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的教務主任辭職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)教務主任辭職報告

教務主任辭職報告1

尊敬的:

  時候過得真快,轉眼間我已經在工作了整整一年了,但是今天由于我自己的原因我不得不提出辭職。

  首先,極度感謝這一年來對我的`信任、關心、照顧、認可、教訓和培養(yǎng)。但是以后我無法再為公司服務了,也無法再陪伴于身邊,在此我感到極度的遺憾。

  認真回顧過去的這一年,我在學到了很多東西,無論是專業(yè)妙技還是為人處事方面都有很大的提高,我也極度熱愛我的這份工作。此外,我也非常感謝我的同事們,感謝他們一直以來對我的幫助和關懷,以及大家在一路的那份和睦,那份團結一致。

  一直以來我非常珍惜這份工作,也非常想盡自己的最大的努力繼續(xù)做好這份工作,但是很多事情并不是跟自己預料的那樣,我現在必須向公司領導提出辭職,在此我表示深深的歉意,并希望能得到公司領導的準許!

  致此

敬禮!

  辭職人:

  日期:

教務主任辭職報告2

尊敬的領導:

  進入教務處已整整八年,八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,雖沒取得多大的成績,但也沒有出現過重大的差錯。八年下來,我明顯感到身心的疲憊不堪,感到精力、能力的不足,越來越感到再也不能勝任教務主任一職,現特提出辭職申請。

  1、個人能力不足。多年來雖努力工作,但因能力有限,越來越感到力不從心。一是不能很好完成領導、上級安排的工作任務,對布置下來的任務感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉強強

  達不到領導的預期與滿意,甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務。二是各項工作的開展不能順順當當,總是感到磕磕碰碰,一些小的失誤、差錯時常出現,一些安排不能盡人意,總是招來各方面的埋怨與抱怨,無形當中造成不小的矛盾。

  2、身心疲憊。秉性使然,造成了我對工作總想盡善盡美,這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前,不管什么總是放在心上,揮之不去。失眠或深夜

  醒來再也睡不著已成家常便飯,滿腦子都是工作,總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘業(yè)已產生,若還繼續(xù)從事此職務神經衰弱在所難免。

  二是身體狀況大不如前,或是年齡的增長,或是缺乏體育鍛煉,身體越來越差勁,一些工作干起了明顯吃不消,腰酸腿痛,渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干,也因疲憊而產生懈怠、消極的情緒,對工作造成不利影響。

  3、思想僵化。多年從事此職務已造成了思維的定勢、思想的僵化,越來越不能適應當前的教育形勢。創(chuàng)新思維已消失殆盡,創(chuàng)造性工作也已無從談起,這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人,補充新鮮血液,使教務處工作重新煥發(fā)青春與活力。

  4、性格固執(zhí)、不善交流。固執(zhí)、偏激、內向的性格決定了我不能很好與領導、教師多交流、多溝通,把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢騷滿腹,有時抵制不干,工作沒干好也得罪了不少人,使我已不具備了一個領導應該具備的'表率示范作用。

  尊敬的領導,本著的對工作、對自己負責的態(tài)度,我考慮再三,最終決定辭去教務主任一職。這不是我臨時起意,也不是我心存想法,而是我一兩年來一直思考而做的決定。懇請領導批準我的申請。

  最后,也懇請領導看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,讓我好好歇歇。

此致

敬禮!

辭職人:

  日期:xx年xx月xx日

教務主任辭職報告3

親愛的領導:

  我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

  說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!

  一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。

  二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。

  除此以外,因為我個人的`原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。范文網我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩

此致

敬禮!

  辭職人:

  日期:xx年xx月xx日

教務主任辭職報告4

尊敬的領導:

  進入教務處已整整八年,八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,雖沒取得多大的成績,但也沒有出現過重大的差錯。八年下來,我明顯感到身心的疲憊不堪,感到精力、能力的不足,越來越感到再也不能勝任教務主任一職,現特提出辭職申請。

  1、個人能力不足。多年來雖努力工作,但因能力有限,越來越感到力不從心。一是不能很好完成領導、上級安排的工作任務,對布置下來的任務感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉強強

  達不到領導的預期與滿意,甚至有時完成不好、或完成不了交辦的'任務。二是各項工作的開展不能順順當當,總是感到磕磕碰碰,一些小的失誤、差錯時常出現,一些安排不能盡人意,總是招來各方面的埋怨與抱怨,無形當中造成不小的矛盾。

  2、身心疲憊。秉性使然,造成了我對工作總想盡善盡美,這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前,不管什么總是放在心上,揮之不去。失眠或深夜

  醒來再也睡不著已成家常便飯,滿腦子都是工作,總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘業(yè)已產生,若還繼續(xù)從事此職務神經衰弱在所難免。

  二是身體狀況大不如前,或是年齡的增長,或是缺乏體育鍛煉,身體越來越差勁,一些工作干起了明顯吃不消,腰酸腿痛,渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干,也因疲憊而產生懈怠、消極的情緒,對工作造成不利影響。

  3、思想僵化。多年從事此職務已造成了思維的定勢、思想的僵化,越來越不能適應當前的教育形勢。創(chuàng)新思維已消失殆盡,創(chuàng)造性工作也已無從談起,這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人,補充新鮮血液,使教務處工作重新煥發(fā)青春與活力。

  4、性格固執(zhí)、不善交流。固執(zhí)、偏激、內向的性格決定了我不能很好與領導、教師多交流、多溝通,把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢騷滿腹,有時抵制不干,工作沒干好也得罪了不少人,使我已不具備了一個領導應該具備的表率示范作用。

  尊敬的領導,本著的對工作、對自己負責的態(tài)度,我考慮再三,最終決定辭去教務主任一職。這不是我臨時起意,也不是我心存想法,而是我一兩年來一直思考而做的決定。懇請領導批準我的申請。

  最后,也懇請領導看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,讓我好好歇歇。

此致

敬禮!

辭職人:

  日期:xx年xx月xx日

教務主任辭職報告5

尊敬的xxx:

  時候過得真快,轉眼間我已經在工作了整整一年了,但是今天由于我自己的原因我不得不提出辭職。

  首先,極度感謝這一年來對我的信任、關心、照顧、認可、教訓和培養(yǎng)。但是以后我無法再為公司服務了,也無法再陪伴于身邊,在此我感到極度的遺憾。

  認真回顧過去的這一年,我在學到了很多東西,無論是專業(yè)妙技還是為人處事方面都有很大的提高,我也極度熱愛我的`這份工作。此外,我也非常感謝我的同事們,感謝他們一直以來對我的幫助和關懷,以及大家在一路的那份和睦,那份團結一致。

  一直以來我非常珍惜這份工作,也非常想盡自己的最大的努力繼續(xù)做好這份工作,但是很多事情并不是跟自己預料的那樣,我現在必須向公司領導提出辭職,在此我表示深深的歉意,并希望能得到公司領導的準許!

申請人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

教務主任辭職報告6

尊敬的領導:

  進入教務處已整整八年,八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,雖沒取得多大的成績,但也沒有出現過重大的差錯。八年下來,我明顯感到身心的疲憊不堪,感到精力、能力的不足,越來越感到再也不能勝任教務主任一職,現特提出辭職申請。

  1、個人能力不足。多年來雖努力工作,但因能力有限,越來越感到力不從心。一是不能很好完成領導、上級安排的工作任務,對布置下來的任務感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉強強,達不到領導的預期與滿意,甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務。二是各項工作的開展不能順順當當,總是感到磕磕碰碰,一些小的失誤、差錯時常出現,一些安排不能盡人意,總是招來各方面的'埋怨與抱怨,無形當中造成不小的矛盾。

  2、身心疲憊。秉性使然,造成了我對工作總想盡善盡美,這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前,不管什么總是放在心上,揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯,滿腦子都是工作,總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘業(yè)已產生,若還繼續(xù)從事此職務神經衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前,或是年齡的增長,或是缺乏體育鍛煉,身體越來越差勁,一些工作干起了明顯吃不消,腰酸腿痛,渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干,也因疲憊而產生懈怠、消極的情緒,對工作造成不利影響。

  3、思想僵化。多年從事此職務已造成了思維的定勢、思想的僵化,越來越不能適應當前的教育形勢。創(chuàng)新思維已消失殆盡,創(chuàng)造性工作也已無從談起,這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人,補充新鮮血液,使教務處工作重新煥發(fā)青春與活力。

  4、性格固執(zhí)、不善交流。固執(zhí)、偏激、內向的性格決定了我不能很好與領導、教師多交流、多溝通,把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢騷滿腹,有時抵制不干,工作沒干好也得罪了不少人,使我已不具備了一個領導應該具備的表率示范作用。

  尊敬的領導,本著的對工作、對自己負責的態(tài)度,我考慮再三,最終決定辭去教務主任一職。這不是我臨時起意,也不是我心存想法,而是我一兩年來一直思考而做的決定。懇請領導批準我的申請。

  最后,也懇請領導看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,讓我好好歇歇。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教務主任辭職報告7

尊敬的xx:

  時候過得真快,轉眼間我已經在工作了整整一年了,但是今天由于我自己的原因我不得不提出辭職。

  首先,極度感謝這一年來對我的信任、關心、照顧、認可、教訓和培養(yǎng)。但是以后我無法再為公司服務了,也無法再陪伴于身邊,在此我感到極度的遺憾。

  認真回顧過去的這一年,我在學到了很多東西,無論是專業(yè)妙技還是為人處事方面都有很大的提高,我也極度熱愛我的這份工作。此外,我也非常感謝我的同事們,感謝他們一直以來對我的.幫助和關懷,以及大家在一路的那份和睦,那份團結一致。

  一直以來我非常珍惜這份工作,也非常想盡自己的最大的努力繼續(xù)做好這份工作,但是很多事情并不是跟自己預料的那樣,我現在必須向公司提出辭職,在此我表示深深的歉意,并希望能得到公司的準許!

  此致

敬禮!

辭職人:xx

  20xx年11月25日

教務主任辭職報告8

尊敬的學校領導:

  我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

  說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。

  事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的.機會,讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!

  一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。

  教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷

  缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。

  除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!

此致

敬禮!

辭職人:

  日期:xx年xx月xx日

教務主任辭職報告9

尊敬的xx中心校領導:

  您好!

  首先,xx非常感謝領導的賞識與栽培,工作x年間,能在xx、xx、xx擔任學校的教務工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責。但現由于種。種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務一職的申請。

  我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作,主要是不適合干學校行政管理這一塊,在xx小學期間由于教師老齡化,為了幫助學校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xx小學也是為了能配合x校長做點材料,實質上我沒有管理一個學校的能力;之后來到xx小學,原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時擔負起了學校教務工作這塊,經過半個學期的工作后,我發(fā)現要做好教務這個工作其實并非易事,xx小學是一所好學校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的教務主任,也沒有管理好一個大學校的能力,愧對領導的栽培。xx小學和xx、xx的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的'老師,因此我特此提出辭去學校教務工作的申請,望領導理解與同意。

  辭去教務一職后,我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培,其實,辭去教務一職并不代表我退出學校的工作,比如說,我可以配合教務干教研工作,還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學校發(fā)展學校,盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好,希望領導批準為謝!

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教務主任辭職報告10

尊敬的學校領導:

  我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

  說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。

  事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!

  一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。

  教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷

  缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。

  除此以外,因為我個人的.原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!

此致

敬禮!

辭職人:

  日期:xx年xx月xx日

教務主任辭職報告11

尊敬的學校領導:

  我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

  說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!

  一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的'關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。

  除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!

此致

敬禮! 

辭職人:

  日期:xx年xx月xx日

教務主任辭職報告12

尊敬的學校領導:

  我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

  說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!

  一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。二是我的`工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。

  除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!

辭職人:

  日期:xx年xx月xx日

教務主任辭職報告13

尊敬的領導:

  首先,非常感謝領導對我的信任、支持和關心!由于本人本身就已經是殘疾人,加上現在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。

  一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹的我,現在雖想盡職盡責,還是出現丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內疚。已經好幾次向相關領導、老師道歉!事實說明,隨著年齡的`增長,我已經日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作!為避免由于我個人影響學校的整體工作,鑄成大錯!

  因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領導理解與同意!

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  日期:x年3月5日

教務主任辭職報告14

尊敬的校長:

  您好!我是教務主任陳德凱,很遺憾向您辭職,自已也感到很遺憾,畢竟在教育行業(yè)工作了幾十年,也未曾想過辭職,可是現在不得不走這一步。由于我妻子身體出現了點問題,生活不能自理,需要我去照顧她,因此我不得不辭職,我也知道學,F在這么多事情,作為教務主任的我在這個時候選擇離開,會對學校造成一定的.影響,還請校長諒解。xx學校是一流的學校,校長您是一流的校長,學校很快就會穩(wěn)定下來。我將會在學校繼續(xù)工作一段時間,把自己的工作交接好,請您放心。

  申請人:陳xx

  20xx—12—7

教務主任辭職報告15

親愛的領導:

  我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

  說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝! 一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的.話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。思想匯報范文教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。

  二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。

  除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩

此致

敬禮!

匯報人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

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