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學(xué)校教研組長辭職報告
在不斷進步的時代,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編整理的學(xué)校教研組長辭職報告,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校教研組長辭職報告1
尊敬的黃副校長:
您好!
首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任,讓我擔(dān)任計算機教研組副組長一職。在這個工作崗位上工作了兩年,本人認為自己無法勝任計算機教研組副組長的工作,經(jīng)過慎重考慮,本人在此向您提出辭去計算機教研組副組長的職務(wù),希望能夠得到您的理解和批準,F(xiàn)將我辭職的原因陳述如下:
1、本人性格內(nèi)向,不善言辭,喜歡直言,溝通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,盡管我已盡力,但還是不能很好地將工作布置下去,也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,經(jīng)常無法按時完成工作。在組長休假期間,我更是感覺工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認識到我無法勝任計算機教研組副組長一職。
2、本人計算機能力較差,無法勝任計算機教研組副組長對計算機實訓(xùn)室的管理工作。正是因為這一點,無法調(diào)動本組教師對計算機實訓(xùn)室進行很好的維護,影響了教學(xué)的正常進行。
3、本人的教學(xué)能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)努力備課,努力去備教材、備學(xué)生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢?我希望能夠有更多的時間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,改進教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,成為學(xué)生喜愛的老師。
能夠得到您的'信任擔(dān)任計算機教研組副組長一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué),辜負了您的信任和期望。經(jīng)過慎重地考慮,我決定辭去計算機教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,謝謝!
此致
敬禮!
姓名
日期
學(xué)校教研組長辭職報告2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個教研組長的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的`很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準為謝!
一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影
響工作的質(zhì)量。
除此以外,因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
此致
敬禮
辭職人:
xxxx年12月
學(xué)校教研組長辭職報告3
尊敬的xxx:
您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定,對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù),因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲:“對不起”!
辭職的原因是:
、盼沂呛苷J真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應(yīng)的練習(xí),這都成了我的工作習(xí)慣,可以說,我在盡我最大的努力做好我的本職工作,即使這樣,教學(xué)還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,我實在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文教師說這說那,一切的要求都將會顯得蒼白無力,一個連自己的教學(xué)都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實踐是檢驗真理的唯一規(guī)范。
、莆也惶朴诮浑H,每次去參加聯(lián)片教研活動,都有教研組長的點評分析,評得不好,實在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。
、俏业慕虒W(xué)理念不夠新穎,跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,有待于加強學(xué)習(xí)。
、茸鍪氯狈馄牵萄谢顒尤狈τ行。我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的'前列,教研活動也不應(yīng)例外,應(yīng)該是有特色的,扎實有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起,我辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的懇求,把時機讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動搞得有聲有色!
此致
敬禮
姓名:
日期:
學(xué)校教研組長辭職報告4
尊敬的張校長:
您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定,對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù),因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲:“對不起”!
辭職的原因是:
1、我是很認真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應(yīng)的練習(xí),這都成了我的工作習(xí)慣,可以說,我在盡我最大的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學(xué)還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,我實在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,一切的要求都將會顯得蒼白無力,一個連自己的教學(xué)都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實踐是檢驗真理的唯一標準。
2、我不太善于交際,每次去參加聯(lián)片教研活動,都有教研組長的點評分析,評得不好,實在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。
3、我的教學(xué)理念不夠新穎,跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,有待于加強學(xué)習(xí)。
4、做事缺乏魄力,教研活動缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的.教學(xué)走在全縣的前列,教研活動也不應(yīng)例外,應(yīng)該是有特色的,扎實有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起,我辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,把機會讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動搞得有聲有色!
此致
敬禮!
姓名
日期
學(xué)校教研組長辭職報告5
尊敬的費校長:
您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定,對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù),因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲:“對不起”!
辭職的原因是:
1、我是很認真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應(yīng)的練習(xí),這都成了我的工作習(xí)慣,可以說,我在盡我的努力做好我的`本職工作,即便這樣,教學(xué)還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,我實在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,一切的要求都將會顯得蒼白無力,一個連自己的教學(xué)都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實踐是檢驗真理的標準。
2、我不太善于交際,每次去參加聯(lián)片教研活動,都有教研組長的點評分析,評得不好,實在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。
3、我的教學(xué)理念不夠新穎,跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,有待于加強學(xué)習(xí)。
4、做事缺乏魄力,教研活動缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的前列,教研活動也不應(yīng)例外,應(yīng)該是有特色的,扎實有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起,我辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,把機會讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動搞得有聲有色!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
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