大學生素質綜合測評個人總結5篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的大學生素質綜合測評個人總結，歡迎大家分享。
大學生素質綜合測評個人總結1
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大收獲。但在這個匆匆離去大學第一學期中，有很多值得我回憶事。通過這些事，我發(fā)現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世道理。
踏入大學大門，第一件事當然是軍訓。那么多天訓練，真把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞精神；通過軍訓，我結交了很多新同學；通過軍訓，我開始適應大學生活。軍訓，是我進入大學第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學學習生活了。本以為大學課程不會太多，但是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸適應了這樣學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大用處。比如說，社會學（雙語），老師上課用英語講課，普通英語我也許聽得懂，但是社會學上有很多專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期社會學，自己英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大用處。
我不僅僅學會了相關方面知識，還培養(yǎng)了這方面興趣。比如說，教育學和心理學，教育學教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑；心理學本來就是一門很搞笑學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講；之后經過導師提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習；最后我發(fā)現老師思考到我們大多是文科生，講本來比較淺顯易懂；通過這門學科學習，我學會了很多生活方面就應注意常識。
一學期時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少知識，心里很空虛。這就是大學與于高中區(qū)別，大學學業(yè)沒有高中繁重，大學沒有高中那樣充實感。但是大學有一個很好利用資源――圖書館，在圖書館里，能找到各種需要書�？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關專業(yè)書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我專業(yè)學習。
在期末，我才明白自習室好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜復習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時光我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜學習空間。
雖然進入大學，我沒有能當上任何干部，心里有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自己大學生活；還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙人。在那里面，我最開心是到綿陽地方一所小學去和那里小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里小學生，為他們帶給一對一幫忙；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間關系。在這一學期里，通過各種活動，我發(fā)現自己不像以前那樣害羞了；與人交談潛力也有所提高；上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習地方，也是培養(yǎng)人膽量，使人更好適應社會地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳實踐活動，能再次回到自己母校，心中有一種莫名親切感。看著母校種種變化，自己也為母校變化而感到驕傲�；氐侥感�，最高興是能見到以前教過自己老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比親切感。通過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自己，為自己大學做了宣傳；還讓我有機會見到自己老師，也認識了一些自己校友。看著自己母校，我回想起高中種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學豐富生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現它是那么完美，那么耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當一名好老師就是我目標，我要為實現這一目標而奮斗，不斷完善自己教師綜合素質，要樹立高度職責心和使命感，不斷以一個好老師標準嚴格要求自己，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀下一代作為自己奮斗目標。
大學生素質綜合測評個人總結2
時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多�？墒浅砸粔q，長一智，大一學年我除了奮力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子�，F將我上一學年的總結如下：
一、在學習。學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，唯有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，期望以此能夠提高自己的寫作本事。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的研究問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的資料，經過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不一樣公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我今后出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現代這個社會，掌握必須的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我今后不從事這個行業(yè)，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā)。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不一樣凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟此刻社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過，可是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過三人行，必有我?guī)�，我想道理就在那里。不懂就要問這對我今后的學習也是有很大幫忙的！
二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團體，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，唯有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我經過打工也明白了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是經過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除―這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動黃河浮橋車流量統計等等。經過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了團體觀念！
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，經過聽講座，我認識到了許多不一樣的東西，比如；此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。經過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。
在上一學期里，我學到了太多的東西。這是我在今后生活、工作中所必需的。我感激大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。唯有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的心有余力而力不足！
總結回顧昨日，我百感交集；應對今日，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
大學生素質綜合測評個人總結3
時光飛逝，轉眼間我已是一名大三的學生了，回想起大一剛到這個學校的情景，歷歷在目�；厥走^去的一年，我覺得自己有很多收獲，總的來說我覺得自己成熟了好多。在這里對自己過去一年的學習、生活等做一個小結，目的是總結經驗，發(fā)現不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
在學習方面，進入大二真正的接觸專業(yè)課，首先端正了學習態(tài)度，相比之前我踏實了一些，進入大學，確實是要鍛煉自己各個方面的能力，但是我首先是個學生，學習仍然是我主要的任務，經過一年的努力，我的學習成績有了進步。其次，通過一年的'學習，提高了我的自學能力。隨著學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的學習方法也有了很大的提高，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，這學年任務是學習好專業(yè)課，明確下一步的目標。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會，需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，并努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤，希望在以后改正。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。對于同學，我一直相信相逢就是緣，大家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學搞好關系，盡量多參加班級活動，為班級這一集體做自己的小小的貢獻。
當然人無完人，每個人都有自己的缺點，我希望在以后的學習生活中克服學習浮躁這一缺點，踏踏實實的做好每一件事，嚴格的要求自己，努力的將每一件事情做好，考研、雙學位、本專業(yè)論文……
大學生活是人生中最不能忘記的一部分，我們通過四年的學習成長，每個人都將在畢業(yè)后為自己的理想打拼，我的大學生活只剩下短短不到二年的時間，我將格外珍惜，好好的過每一天。
時光荏苒，大一已然過去，新生的名號也不再屬于我們，我就這樣踏入了大二。沒有了新生對環(huán)境的陌生感，一切都是那么的熟悉與自然，做起事情然沒有了當初那樣手足無措。經過大一的一年摸索，我漸漸明白了什么是自己需要的，什么是自己必須要做到的，還有自己追求的是什么......
我是一個比較內向的人，可是我希望自己可以開朗些，這樣才能交到更多的朋友，才能做好更多的事情，所以我決定在大學校園里努力鍛煉自己。參加學生會競選，結果被刷下，不過真的經歷過了，知道了過程是什么樣的，算是積累了經驗了。和同學一起做板報，雖然并沒有做很多，但我用心去做了，也深深感受到團體的力量是那樣的讓人感動，也是那樣的有力。后來的班委競選，我人生以來第一次站在講臺上鎮(zhèn)定自若的演講，最后的成功也讓我自信了不少。雖然只是擔任了一個小小的班委，但我知道從此自己就有一份責任在身了。后來班里系里陸陸續(xù)續(xù)舉辦了不少活動，我都積極參加嘗試，讓自己接觸面更多更廣。
因為大一學的都是基礎課，靠著高中的知識我學的還算容易，但因為個人有點小懶散，考試成績并不優(yōu)秀，只能算是中等，各門課也沒有學的很精通的�？偸怯X得才大一，離畢業(yè)還早，就肆意浪費時間，經歷一個學期，見了各樣的事情，才知道大學的學習多么重要。還好已經意識到，在大二
之后一定要好好的規(guī)劃自己的生活，做有意義的事情，那樣才會有自己想要的未來。
大學生素質綜合測評個人總結4
時間如白駒過隙，看似漫長、實則短暫的四年大學生活已接近尾聲。在這四年中，我經歷了很多事情，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗，從這些經歷中，我有了許多收獲，也有了進一步的成長。所以，大學四年是一生中學習專業(yè)知識以及提高各方面能力的重要階段，也為將來踏入社會奠定了基礎。
四年的大學生活，主線雖然仍是學習，但卻是不同于以往的一種新形式，它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對我們提出了更高的要求，那就是必須有明確的學習目的和較強的自學能力。記得剛進大學時，我對這種全然寬松的學習環(huán)境一時無法習慣，也有一種終于擺脫了緊張學習氛圍的雀躍心理，因而并沒有好好利用充足的課余時間，浪費了不少寶貴的時間。隨著對新環(huán)境的漸漸適應，也從學長學姐那得到了啟示，我終于明白大學中緊張的氛圍仍是存在的，只是沒有初高中那么明顯，老師、父母也不會再時時刻刻的監(jiān)督你，學習完全是一種自覺、自律的行為，更可以說是自己與自己的較量，也就是你要選擇享樂還是要選擇不斷地進取。有了這層認識，我便不再渾渾噩噩地生活。在此后的學習生涯中，通過不斷地反思與總結，我對如何進行自己學習有了較深的感悟，也使自己的自學能力和學習效率得到了較大地提高，因而獲得了較為理想的成績。在平時的學習中，除了掌握好課堂知識外，我還會將課本知識進行一定的拓展學習，同時充分利用學校圖書館，進行廣泛地閱讀，以此來提高自己的文學修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
大學的學習，不僅僅是學習書本上的理論知識，更多的是對實踐能力的鍛煉和提高。因而在課余時間，我也會積極參加課外的各種活動，這不僅是對所學知識的一種鞏固和加強，也是對動手能力、交際能力、應變能力等的培養(yǎng)和提高。課外活動往往涉及到許多方面的知識和能力，參加的人也較為廣泛，因而在活動過程中，我會發(fā)現自己的不足，也會發(fā)現自己的優(yōu)點，前者會提醒我還需學習哪些方面的知識或提高哪方面的能力，后者則有助于增強我的自信心。身處在大環(huán)境中，就免不了與他人的交流與合作，課外活動就如同一個小演練場，有助于提高我的交際能力和組織協調能力，培養(yǎng)團隊協作的素質，這些都可以為將來走出校園、融入社會做好準備。大學四年，自己奮斗固然重要，但人與人之間的合作也非常關鍵。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享。共同經歷過許多事情的我們，在四年間建立起了真摯而深厚的友誼，也驅趕了因父母親人不再身邊而產生的孤單情緒。除了參加課外活動，為期兩個月的實習生活也給了我許多的收獲，真正站上講臺，面對學生時，我發(fā)現理論與實踐的差距�；蛟S理論知識我已掌握的不錯，但運用到實踐中后，并未收到預期的效果，這就需要反思和探索一下。在實際的課堂教學中，空有理論是不行的，應該要先了解學生的特點，根據學生的實際情況來制定一系列的教學計劃；上課也不能僅局限于書本知識，應該適當的拓展一些，這也有助于激發(fā)學生的學習熱情。
大學階段是人生觀、價值觀進一步形成的階段。在一個人成長的過程中，需要的不僅僅是豐富淵博的知識，更需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生就會產生難以估量的影響。在四年的大學生活中，我會進行自己反省，以不斷地完善自己的人格；我也較為系統全面地學習了黨的理論方針政策，思想上的覺悟有了較為明顯的提高�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”，我通過閱讀，也從古今中外的名人身上得到了不少啟發(fā)，也更深刻地認識到正確的人生價值觀對人一生發(fā)展的重要性。對于人生，每個人都有自己的追求。我逐漸了解了自己的個性，開始尋求適合自己的發(fā)展道路；我也開始思考我所追求的目標，為自己的未來作打算。向著自己的目標前進，充實地過好每一天，只要無悔，便是成功。而想要獲得成功，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有品嘗成功喜悅機會。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力。
大學四年是有意義且充實的四年，它為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。通過大學四年的磨練，我從懵懂走向了成熟，知識儲備更加豐富，各方面的能力有了提高，但同時也認識到，社會發(fā)展變革迅速，對人才的要求也越來越高，我還沒有能夠達到社會所需人才的標準，自身還有很多的缺點和不足，因而還需要不斷地提高思想認識，完善自己，改正缺點。這短短的四年，是我的人生中彌足珍貴的四年�？偨Y過去，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學生素質綜合測評個人總結5
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自己踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就一年過去了�；叵脒@一年來我的學習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。
來到中國民航大學這個新的學校，感受一種新的教學，我倍感榮幸。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我學習，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的乒乓球，計算機，籃球。雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。
大一一年我把精力主要放在學習上了，雖感到許多課程根本對以后真得沒多少用處，但還是在好好學習。就這樣大一下學期大部分時間在學習中度過了，學到了很多，但也感覺失去了很多，似乎把太多的時間用在學習上了，雖然年終綜合測評成績還算不錯，排在年級第十九名，但是心里還總是缺少點什么。
在努力的提高學習成績的同時我也注重豐富自己的課余生活。在這一年里我積極參加了學校組織的數學競賽英語競賽等，雖然沒能取得什么特別驚人的成績但是我體會到了這一過程給我?guī)淼目鞓贰谏鐖F組織的各項活動中我都積極地參加，在參加的過程中我結識了許多朋友，并建立了深厚的友誼，在活動中我找到了屬于年輕人的激情和活力。于此同時在自己的社團中也是積極認真地干了一年，又過辛酸也有過歡笑，和同事們一起為共同的目標奮斗的過程中我體會到了什么是團隊。
在班里我感覺和同學們的關系處得還不錯，和每個人都建立了友誼，大家互相幫助，有困難一起想辦法，使我感受到了家的溫暖。
在個人成績方面曾獲得了校級的優(yōu)秀團員稱號，雖然不怎么值得夸耀，但它卻是我在過去的一年了同學給我評價的一個證明，我會好好珍惜，并以此我爭取更大成績的起點，希望自己能飛得更高更遠。還有就是不久我也就可以去上黨校學習了，心里更是美得開了花……
有候真的感嘆時間在戲謔我們，美好的時光總是過的那么快。想一想，昨天我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現，似乎那些都發(fā)生在昨天。
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