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七年級下學期第三單元綜合提優(yōu)測評語文試卷

時間:2021-03-19 10:54:18 綜合測評 我要投稿

七年級下學期第三單元綜合提優(yōu)測評語文試卷人教版

  一、積累與運用:(20分)

七年級下學期第三單元綜合提優(yōu)測評語文試卷人教版

  1. 根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注拼音。(4分)

  péng pài gèn ______古 bǔ _____育 阻ài _____

  鍥而不舍( ) 懊悔( ) 喧囂( ) 熾痛( )

  2.下列各組詞語書寫準確無誤的一項是( )(2分)

  A.馬革果尸 婦儒皆知 心會神凝 彷徨

  B.感情震蕩 燕然勒功 零亂不堪 徙勞

  C.一拍即合 當之無愧 惹人注目 磐石

  D.和愛可親 死而后己 無瑕顧及 滑稽

  3.根據(jù)語句內容,選擇恰當?shù)囊豁棧?)(2分)

  今天在此追悼李公樸、聞一多先生,時局極端險惡, 。但此時此地,有何話可說? 我謹以最虔誠的信念,向殉難者獻誓:心未死, ,和平可期 ,殺人者 必覆滅。

  A人民無比沉痛 志不絕 爭取民主 B人心異常悲憤 意志緊 民主自由

  C人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 D人心異常悲憤 志不絕 民主有望

  4.下列說法中與課文內容不符的一項是( )。(2分)

  A. 《聞一多先生的說和做》選自《人民日報》,作者臧克家,是我國現(xiàn)代著名詩人,主要作品有《烙印》《桔紅》等。

  B. 貝多芬是德國作曲家、鋼琴家,也是世界著名的音樂家,其代表作有《田園交響曲》《命運交響曲》。

  C. 莫泊桑在著力刻畫四位著名作家形象時,插入一些抒情和議論,其作用是讓瀆者更深刻地認識四位作家,有助于提示人物的`性格特征。

  D. 《孫權勸學》節(jié)選自南宋政治家、史學家司馬光編的《資治通鑒》。

  5.用下列哪一句話概括《福樓拜家的星期天》更合適( ) (2分)

  A.近朱者赤,近墨者黑 B.物以類聚,人以群分

  C.談笑有鴻儒,往來無白丁 D.曲高和寡

  6.下列句子中加點成語使用有誤的一項是( )(1分)

  A. 雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海。

  B. 二戰(zhàn)中日軍惡貫滿盈,家喻戶曉。C. 縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,這是豪壯的選擇。

  D. 奧本海默是一個拔尖的人物,鋒芒畢露。7.下列句子沒有語病的一句是( )(1分)

  A.能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。

  B.增加質量是語文教學改革的當務之急。

  C.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。

  D.當外國友人來杭州時,受到了杭州人民的熱烈歡迎。

  8. 仿照例句將句子補充完整:(2分)

  例:他誠然孤獨,可是有永恒為伴。

  他也許______ __,但有______ __的煩惱。

  9.根據(jù)所給的典故猜成語:(2分)

 、佟墩撜Z子路》中有:子曰:無欲速,無見小利。欲速則不達;見小利,則大事不成。

 、凇顿Y治通鑒唐玄宗天寶元年》中說:世謂李林甫,口有蜜,腹有劍。

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