生物學基礎知識測評
核心提示： 人才素質(zhì)測評是測評者運用科學的方法對被測評者的思想品格、知識水平、能力結(jié)構、個性特點、職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)撃艿榷喾N素質(zhì)進行測量和評價的一種科學的綜合 的選才方法體系。以幫助用人單位了解人才和加強人才對自身的了解，為科學用人和人盡其才提供可靠和有效的依據(jù)。我們可以從廣義與狹義來能理解人才素質(zhì)測 評。
1、我們吃的胡蘿卜屬于植物的哪一個器官
根 種子 莖 果實
2、促使根從土壤中吸收的水分上升到葉，主要依靠
呼吸作用 光合作用 蒸騰作用 吸收作用
3、從物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程來看，生物界中最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝是：
分解作用 光合作用 呼吸作用 蒸騰作用
4、 光合作用過程中，光能首先被用于：
葉綠素的形成
水的分解
CO2的固定
ATP的合成
5、下列花的結(jié)構中，發(fā)育成果實的是:
水的分解
CO2的固定
ATP的合成
柱頭 花柱 胚珠 子房
6、下列哪類植物屬于種子植物:
藻類植物 苔蘚植物 裸子植物 蕨類植物
7、下列生物中，沒有成形的細胞核的是:
酵母菌 霉菌 枯草桿菌 蘑菇
8、在肺循環(huán)中，流出肺的血液將首先進入心臟的
左心房 右心房 左心室 右心室
9、下列哪項不是血漿的'組成成分？
水 蛋白質(zhì) 無機鹽 血細胞
10、下列關于新陳代謝的敘述不正確的一項是
新陳代謝包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個方面
新陳代謝包括同化作用和異化作用兩個同時進行的過程
新陳代謝過程是生物體自我更新的過程
先進行合成代謝后進行分解代謝
11、生物的個體發(fā)育起點是：
新陳代謝包括同化作用和異化作用兩個同時進行的過程
新陳代謝過程是生物體自我更新的過程
先進行合成代謝后進行分解代謝
胚 受精卵 幼體 卵細胞
12、造成侏儒癥的原因，主要是患者在年幼時：
促甲狀腺激素分泌過少
甲狀腺激素分泌過少
性激素分泌過少
缺少生長素
13、下列屬于消化道傳染病的是
甲狀腺激素分泌過少
性激素分泌過少
缺少生長素
肺結(jié)核 瘧疾 甲性肝炎 狂犬病
14、遺傳物質(zhì)中決定生物體的形態(tài)特征或生理特性的小單位，叫做
基因 性狀 遺傳 染色體
15、生物的主要遺傳物質(zhì)DNA是指：
脫氧核糖核酸
脫氧核糖
氨基酸
脫氧核苷酸
16、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是:
脫氧核糖
氨基酸
脫氧核苷酸
動物 腐生細菌 植物 真菌
17、蠶豆苗在陽光下進行光合作用的產(chǎn)物主要是:
只有二氧化碳
氧氣和淀粉
只有氧氣
二氧化碳和淀粉
18、下列組織中，有收縮和舒張功能的是:
氧氣和淀粉
只有氧氣
二氧化碳和淀粉
上皮組織 結(jié)締組織 肌肉組織 神經(jīng)組織
19、下列哪項是人類所特有的條件反射？
吃梅子分泌唾液
談論梅子分泌唾液
嗅到梅子氣味分泌唾液
看到梅子分泌唾液
20、含羞草的小葉初定后會下垂、河蚌受到驚擾時斧足立刻縮進兩片貝殼內(nèi)，之說明動植物都具有：
談論梅子分泌唾液
嗅到梅子氣味分泌唾液
看到梅子分泌唾液
變異性 應激性 反射性 適應性
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