校園圖書交換活動策劃書范文
一 活動主題:
以“閱讀 成長 共建和諧”為主題題目是“好書交換 真情互動”
二 活動宗旨:
1.豐富校園文化,創(chuàng)造良好的學習氛圍,充分展示青春校園的活力風采,折射當代大學生蓬勃進取、認真學習的精神風貌
2.主要針對我校大部分學生對廢棄圖書、用過的復習資料教科書、雜志等無法合理處理這種情況,力求為他們架起一座知識的.橋梁,增加校園的學習氛圍,同時豐富同學們的課外生活。
3.圖書交換,互動真情,以書會友,圖書有限,循環(huán)無限。
三 活動目的:
為了讓同學們更加合理的利用自己廢棄的圖書,減少不必要的浪費;為了鍛煉我們獨立工作的能力,為我們以后步入社會作好準備;也是為了豐富我們的大學生活,交流讀書心得,讀書也是一件快樂的事。體現(xiàn)我們學習部的特色。
四 活動流程:
1.每個班有一名志愿者拿著自己的書在活動現(xiàn)場等候。
2.將志愿者帶來的書籍進行分類。
3.主持人介紹本次活動的內容,以及同學們的圖書種類。
4.來交換圖書的同學們介紹自己的書或者將自己的讀書心得與大家分享。
五 活動宣傳:
1.活動伊始由醫(yī)療系學習部、,瘋思文學社、圖書館出文字海報,繪畫海報,宣傳條幅在全校作宣傳。
2.將宣傳搞交由廣播站一份,再進行廣播宣傳。
六 制定較為完善的圖書交換制度
1.現(xiàn)將部分學生要交換的圖書加以收集,然后在規(guī)定的時間內進行交換
2.差價問題:原則上實行等價交換,與圖書的大小、薄厚無關,但根據(jù)換書者本人意愿決定。
3.圖書交換完全出自個人自愿,若在圖書交換后期有同學沒有交換到合適的圖書,本部不負任何責任
七 尾聲
1.將沒有交換出去的圖書以等價形式交還給被交換人或由持書者本人決定是否捐贈給圖書館。
2. 評獎:根據(jù)換書同學的情況,評“最佳書蟲獎”。
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