團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)策劃書(shū)
主辦單位:管理系團(tuán)委
承辦單位: 12營(yíng)銷(xiāo)班
一、活動(dòng)思想
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量
二、活動(dòng)目的
為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，在同學(xué)心中樹(shù)立“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”的觀念，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向，自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的為人準(zhǔn)則，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者和傳播者；使他們樹(shù)立積極正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律，用自己的優(yōu)良品行展示閩南師大學(xué)子的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、教室文化裝飾——通過(guò)設(shè)計(jì)及裝飾教室，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感。同時(shí)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可貸給同學(xué)們舒暢的心情，從而形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
2、校園張貼文明標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)——立足校園，服務(wù)師生，希望通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文明標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)，既豐富學(xué)生的課余文化生活，又讓校園學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)青春正能量，加深學(xué)生正能量用語(yǔ)的印象，使學(xué)生對(duì)自己在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量。
3、開(kāi)展主題班會(huì)——通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)系列活動(dòng)，促使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中做好自我定位，明確自己的目標(biāo)，充實(shí)自己的大學(xué)生活；
更讓“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”深入大學(xué)生活。同時(shí)，豐富同學(xué)們的`課余生活，為大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，提高同學(xué)們合作與創(chuàng)新能力；促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流與合作，有利于構(gòu)建團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍。
4、開(kāi)展專(zhuān)題講座——通過(guò)開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”的主題講座，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向，自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的為人準(zhǔn)則，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者和傳播者
四、活動(dòng)形式
1、教室文化裝飾——有創(chuàng)意、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)帶頭組織全班同學(xué)對(duì)教室進(jìn)行以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”為主題的文化裝飾
3、校園張貼文明標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)——班級(jí)關(guān)于“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”主題活動(dòng)
4、主題班會(huì)——互動(dòng)性強(qiáng)的集體班會(huì)
5、主題講座——講座與討論相結(jié)合
五、活動(dòng)步驟
1、召開(kāi)會(huì)議，討論教室裝扮的風(fēng)格，布局與所需材料。
2、于10月25日前申請(qǐng)好裝扮用的教室與準(zhǔn)備好裝扮所需材料，并做好裝扮人員的登記與裝扮日程的安排。
3、裝扮期間，結(jié)合同學(xué)課程表與該班級(jí)課程安排同學(xué)進(jìn)行教室裝扮，不影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、活動(dòng)結(jié)束后邀請(qǐng)團(tuán)委工作人員進(jìn)行考察評(píng)價(jià)。
1、收集標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容：在全班積極開(kāi)展標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，從同學(xué)們之間收集好的標(biāo)語(yǔ)，使同學(xué)們可以參與活動(dòng)其中，加強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí)。
2、前期制作采購(gòu)：為進(jìn)一步提倡環(huán)保意識(shí)，標(biāo)語(yǔ)制作底版材料全部選用完整的廢棄卡紙和紙貼，筆用平時(shí)同學(xué)自己使用的碳素筆，備用3把小刀和4個(gè)透明雙面膠。
3、選定張貼地點(diǎn)：為不影響校園美觀，張貼選址選在A、宿舍樓的上下樓梯口和樓梯管彎處，B、學(xué)生宿舍門(mén)口，C、食堂的洗手處和個(gè)別柱子，D、學(xué)校的宣傳欄、公示欄和海報(bào)欄。
4、制作標(biāo)語(yǔ)：班級(jí)同學(xué)分成小組進(jìn)行標(biāo)語(yǔ)制作，并有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)去校外定制標(biāo)語(yǔ)紙貼。
5、活動(dòng)開(kāi)展：班級(jí)同學(xué)統(tǒng)一到指定位置集合，由班長(zhǎng)安排標(biāo)語(yǔ)分發(fā)，并分組進(jìn)行張貼。張貼后，由班長(zhǎng)檢查標(biāo)語(yǔ)張貼情況，對(duì)于不符合要求的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行重新張貼。
6、收集圖片材料：有班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)活動(dòng)全過(guò)程的相片、圖片收集，并進(jìn)行整理保存。
1、組織學(xué)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、參加活動(dòng)人員進(jìn)場(chǎng)就坐。
3、播放歌曲：夢(mèng)想天空分外藍(lán)。并發(fā)放夢(mèng)想紙，寫(xiě)下夢(mèng)想，傳遞能量
4、主持致開(kāi)幕詞，宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
5、播放成功人士視頻。把夢(mèng)想紙放進(jìn)瓶子。
6、同學(xué)說(shuō)暢夢(mèng)想，做游戲：我的人生我來(lái)劃，我的人生我來(lái)演。
7、集體合唱班歌，呼叫口號(hào)。
8、主持總結(jié)，并宣布班會(huì)結(jié)束。
9、參加活動(dòng)的同學(xué)有秩序離場(chǎng)。
10、值日生整理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
1、組織同學(xué)布場(chǎng)
2、引導(dǎo)參與人員就坐
3、主持人致辭，宣布主題講座正式開(kāi)始，邀請(qǐng)主講同學(xué)上場(chǎng)。
4、主題講座涉及的環(huán)節(jié)：播放一則“文明離我們只不過(guò)是十公分的距離”的公益廣告——互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：你有什么感觸？——引出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并進(jìn)行解釋闡述——播放社會(huì)各界對(duì)核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)的采訪(fǎng)視頻——深入講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人、集體、社會(huì)的作用，對(duì)道德、對(duì)素質(zhì)、對(duì)文明的作用——小游戲：隨機(jī)抽取一個(gè)“核心價(jià)值觀某一方面話(huà)題”進(jìn)行情境演繹——提問(wèn)活動(dòng)后感觸——主講同學(xué)就社會(huì)主義核心價(jià)值觀作總結(jié)
5、主持人做最后發(fā)言，宣布結(jié)束。
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