中學(xué)五四青年節(jié)活動策劃書
一、活動背景
95年前，也就是在1919年5月4日這一天，北京青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，他們沖破軍警的阻撓來到了天安門前集會演講，之后又舉行游行示威， 提出了“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”等口號，同時要求懲辦曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等人。游行隊伍向東交民巷進發(fā)，遭到使館巡捕的阻攔，轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅。學(xué)生憤怒地沖入曹宅，火燒趙家樓，痛打賣國賊，率先點燃了反帝反軍閥的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。中華人民共和國成立之后，中央人民政府政務(wù)院也于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)。
如今，雖說五四愛國運動已經(jīng)過去，但作為當(dāng)代中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)銘記這份愛國熱情，讓“愛國，進步，民主，科學(xué)”的五四精神繼續(xù)在神州大地上傳承下去。
二、活動主題
看至誠青年，展魅力風(fēng)采
三、活動目的
旨在通過開展積極向上的校園文化活動，提高我校青年的思想情操，引導(dǎo)廣大青年關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵等綜合素
質(zhì)的提升，營造我校勇于拼搏，勇于爭先的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的校園生活，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃朝氣和與時俱進的精神風(fēng)貌，彰顯青年之風(fēng)采。
四、主辦單位
廣漢市第六中學(xué)
五、承辦單位
廣漢六中團委會
六、活動時間
xx年5月4日（暫定）
七、活動地點
廣漢六中階梯教室和操場
八、活動對象
本次活動面向廣漢六中全體在校學(xué)生
九、活動內(nèi)容
�。�1）、前期宣傳：利用海報、展板、網(wǎng)絡(luò)、班級宣傳等形式在校內(nèi)
積極進行宣傳；
�。�2）、活動開展：
第一階段：每周三下午讀報課選取班級放映關(guān)于５４運動的影片。
第二階段: 舉辦以五四青年節(jié)為主題的征文比賽；
第三階段：“青春〃印記”大型簽名感言活動
第四階段：組織操場宣誓儀式（時間暫定），之后主
持系列游戲活動；
第五階段：開展以“青春與祖國同行”為主題的演講。（時間
暫定）；
第六階段：新老團員進行宣誓儀式。
�。�3）、活動總結(jié)：團委會內(nèi)部討論活動中存在的問題，并進行總
結(jié)，寫出總結(jié)書和改進方案。
十、活動流程
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(1)、在校內(nèi)學(xué)生密集區(qū)（如食堂、宿舍樓、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）
進行海報粘貼；（宣傳部協(xié)助）
(2）、各班班長和團支書在班級內(nèi)進行宣傳動員工作；
(3)、在過道上放置展板，進行宣傳；（宣傳部協(xié)助）
在食堂門口及宿舍門前等人多的.地方拉上條幅——“傳承五
四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”.與此同時，在全校貼出海報，宣傳五
四精神及其活動計劃。
�。ǘ⒐ぷ鏖_展:
�。�1）、向?qū)W校申請舉辦一個以五四青年節(jié)為主題的主題周系列活動；
（2）、組織橫幅簽名活動：需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以找一個人員密集的場所，讓每一個來往的同學(xué)都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時把展板陳列于樓道宣傳處。
�。�3）、“誓言”征集：以班級為單位，請各班寫下立志報國的“誓言”（一個班上交三份，誓言無需過長）；最由團委會組織人員評選出各年級最佳的3份；
�。�4）、在操場舉行國旗宣誓儀式（氣球祝福）:各班派出六名代表參加，人手一只氣球（未打氣），并把評選出來的各班“誓言”放入氣球內(nèi)，吹滿氣后，用細繩綁上，之后，升國旗，奏唱國歌，然后在主持人的帶領(lǐng)下，集體宣誓。（誓言為：“讓我們的青春，伴隨著祖國的腳步一起前進，與祖國一起閃光；我們愿，奉獻出，）而后隨著誓言，放飛氣球。
（5）、系列游戲活動（建議三個活動交錯進行，避免占用太多）
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