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教師節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-01-10 13:56:37 策劃書 我要投稿

2014教師節(jié)活動(dòng)方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家收集的2014教師節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

2014教師節(jié)活動(dòng)方案

2014教師節(jié)活動(dòng)方案1

  每年教師節(jié)到來(lái)之際,關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)也是非常的多,所以,如果要想讓活動(dòng)順利開(kāi)展起來(lái),那么,活動(dòng)方案是必不可少的。那么,20xx教師節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫呢?歡迎大家關(guān)注下文!

  聆聽(tīng)心聲,訴說(shuō)感恩

  一、活動(dòng)目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

  二、活動(dòng)主題:“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”

  三、活動(dòng)背景:我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)

  教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年,9月10日恰逢我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9—10日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室

  六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師

  七、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

  3、倡議書、通知各打印4份

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

  4、未盡事宜另行通知。

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2014教師節(jié)活動(dòng)方案2

  今年的x月xx日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間:x月x日——x月xx日

  三、活動(dòng)安排:

  (一)表感謝

  x、歌聲表恩情:

  送上幾首歌曲——x月x日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”。

  x、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月xx日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取x張,于x月xx日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。

  (二)訴心聲

  x、筆尖訴心聲:

  開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)趚月xx日之前上德育處,參加評(píng)比。

  x、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(x月xx日班會(huì)課)。

  x、 在教師節(jié)(x月xx日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

2014教師節(jié)活動(dòng)方案3

  9月10日是教師節(jié),首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛(ài)的老師們,致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師,您為人類靈魂的塑造耗盡了心血,您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢(shì)雄壯,動(dòng)人心魄,您用熱血澆灌著一個(gè)春天,祖國(guó)才生機(jī)勃勃,遍地春天。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

  參加人員:全體隊(duì)員,全體教師

  活動(dòng)過(guò)程:

  第一項(xiàng):宣布“岑村小學(xué)慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

  第二項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)詞

  第三項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)歌

  第四項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花

  尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),任何人的成長(zhǎng)和成材都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新無(wú)不包含著老師的勤勞和奉獻(xiàn),下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員代表,為老師獻(xiàn)花。

  每個(gè)年組的同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的情意,都精心準(zhǔn)備了一句話,現(xiàn)送給您們,首先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們表達(dá)他們的心聲。同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪,讓我們向老師學(xué)習(xí),尊敬他們,聽(tīng)從他們的教導(dǎo),用我們的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂(lè)。

  第五項(xiàng):宣布活動(dòng)結(jié)束。

2014教師節(jié)活動(dòng)方案4

  一、老套量不可缺少的:

  1.相關(guān)課代表送賀卡(親自動(dòng)手制作);

  2.當(dāng)天送花朵(自己動(dòng)手制作);

  3.出一期關(guān)于教師節(jié)的黑板報(bào);

  4.每節(jié)課前,黑板上寫下“某某教師節(jié)快樂(lè)!”;

  二、創(chuàng)新內(nèi)容:

  1.賀卡附帶所有同學(xué)的簽名;

  2.鮮花全是同學(xué)自己動(dòng)手;

  3.上課全部起立問(wèn)好+鞠躬(直到老師叫起來(lái)再抬起);

  4.在當(dāng)天各科作業(yè)上,要求每位同學(xué)寫上“教師節(jié)快樂(lè)”,要求寫出最好看、最認(rèn)真的字;

  5.語(yǔ)文課前全體朗誦詩(shī)歌;

  6.物理課,全體朗誦短文。

2014教師節(jié)活動(dòng)方案5

  在第26個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:

  1、9月7日,在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,再返回學(xué)校,(詳見(jiàn)一封信的內(nèi)容)。

  2、9月7日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),在師德大會(huì)上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,(詳見(jiàn)師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知。xx校長(zhǎng)要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。

  3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

  4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

  5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

  6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

2014教師節(jié)活動(dòng)方案6

  一.指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  二.活動(dòng)時(shí)間

  9月10日

  三.活動(dòng)安排

  “教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

  會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)

  學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的`彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

  會(huì)中

  (一)開(kāi)場(chǎng)

  主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂(lè)老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂(lè)!

  (二)朗誦

  然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂(lè)聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說(shuō)一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

  (三)交流

  在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)

  的話表達(dá)出來(lái),可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情。

  (四)表演

  教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

  (五)尾聲

  在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫@蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)

2014教師節(jié)活動(dòng)方案7

  今年是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng),其方案如下:

  一、活動(dòng)主題:尊重關(guān)愛(ài)教師,弘揚(yáng)崇高師德。

  二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé):

  組長(zhǎng):張星月

  小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶;顒(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員:

  1、籌備會(huì)議:籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開(kāi),活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

  2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

  (1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

  (2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));

  (3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));

  (4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)

  3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)

  (1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))

  (2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作

 、兕I(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));

 、趯W(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));

 、郾碚孟冗M(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件);

  ④模范教師、學(xué)生代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

 、菸乃嚬(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

 、迏(huì)人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表;

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(9月1日——9月10日)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))

  (1)組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);

  (2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;

  (3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽;

  (4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);

  (5)其它慶;顒(dòng)各系(校區(qū))可自行組織。

  5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))

  6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會(huì)、院辦負(fù)責(zé))

2014教師節(jié)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)主題:

  喜迎教師節(jié) 禮品大贈(zèng)送 ——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)

  活動(dòng)目的:

  積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣場(chǎng)的親和力

  活動(dòng)安排:

  1、贈(zèng)送活動(dòng)

  針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師

  具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份;

  執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;

  2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

  針對(duì)對(duì)象—任何人士均可參加,年齡不限

  具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

  執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰、工作單位、地址、電話?月9日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

  3、教師節(jié)特賣

  針對(duì)對(duì)象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。

  具體內(nèi)容

 。.家電組——喜迎教師節(jié) 價(jià)格蹦極跳

  推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購(gòu)的特價(jià)樣機(jī)。

  相關(guān)支持:樣機(jī)選擇——采購(gòu)部

  樣機(jī)陳列——家電組

  POP支持——市場(chǎng)科

 。.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

  針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng),推出特價(jià)一欄。

  教師節(jié),我們?cè)摬辉撍投Y?年年教師節(jié),今又教師節(jié)。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

  相關(guān)支持: 商品選擇——采購(gòu)部

  商品陳列——文體組

  POP支持——市場(chǎng)科

 。.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

  營(yíng)造節(jié)日氣氛,拉動(dòng)酒的銷售。

  相關(guān)支持: 商品選擇——采購(gòu)部

  商品陳列——煙酒組

  POP支持——市場(chǎng)科

 。.書店——本人憑教師證購(gòu)買圖書打8折!

  口號(hào):用愛(ài)蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

  相關(guān)支持: 商品選擇——采購(gòu)部

  商品陳列——煙酒組

  POP支持——市場(chǎng)科

  活動(dòng)配合:

  1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。

  2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

  附贊助品清單

  教師節(jié)贈(zèng)品 800 復(fù)讀機(jī) 1

  收音機(jī) 3 學(xué)習(xí)用具 5套

  精美筆盒 10 圓珠筆 1000

2014教師節(jié)活動(dòng)方案9

  具體活動(dòng)安排如下:

  一、宣傳櫥窗

  "夕陽(yáng)紅"為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績(jī),展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師。負(fù)責(zé)人:彭寧軍

  宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅。負(fù)責(zé)人:彭寧軍

  初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。

  二、舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

  內(nèi)容包括:

  各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

  負(fù)責(zé)人:各級(jí)主任

  全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵

  高一新生詩(shī)歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵。

  表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌

  三、"老師、您辛苦了"征文比賽

  每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

  四、老教師座談會(huì):

  月日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:孫朝舉

  五、詩(shī)歌朗誦

  每級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間月日晚:,地點(diǎn)階梯教室。

  負(fù)責(zé)人:邰麗娟

  六、新教師拜師會(huì)

  月日:分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:李昌

  七、退休教師座談會(huì)

  月日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室

  八、教師卡拉ok比賽

  月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。

  負(fù)責(zé)人:徐井云

  九、教師舞會(huì)

  月日晚點(diǎn)分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:周成松

2014教師節(jié)活動(dòng)方案10

  【指導(dǎo)思想】

  通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活,著力營(yíng)造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視;集中展現(xiàn)我校新時(shí)期教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體智慧,增強(qiáng)教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。

  【活動(dòng)主題】“慶節(jié)日,促凝聚,展風(fēng)采”

  【活動(dòng)時(shí)間】20xx年9月10日上午

  【活動(dòng)地點(diǎn)】二樓多媒體教室

  【參加對(duì)象】全體教師

  節(jié)目主持:陳蓉、肖亮

  評(píng)委人員:何文軻、鄧富強(qiáng)、肖曉川、楊倩、胡海英、陳鐵軍

  【活動(dòng)形式】詩(shī)歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)

  游戲競(jìng)猜(你來(lái)比劃我來(lái)猜)(20分)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

  1、所有參加表演、游戲活動(dòng)的教師團(tuán)隊(duì)都將獲得獎(jiǎng)金,將有20名教師獲幸運(yùn)獎(jiǎng);

  2、獎(jiǎng)品由校長(zhǎng)室發(fā)放。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  (1)活動(dòng)將分為六個(gè)組(1-6年級(jí)組)進(jìn)行,其余學(xué)科教師搭配到年級(jí)組中;

  (2)各年級(jí)組的所有教師都要參加詩(shī)歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演,各組要確定節(jié)目表演的類型和題目,寫出簡(jiǎn)單串詞,定于9月8日前送交少隊(duì)陳蓉老師處;

  (3)活動(dòng)前,給每位教師一幸運(yùn)號(hào)碼,以便抽獎(jiǎng)時(shí)使用。抽幸運(yùn)獎(jiǎng)時(shí),在已準(zhǔn)備好的號(hào)碼箱中,任意抽取10張,號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的10位老師則獲幸運(yùn)獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)穿插在活動(dòng)中,共有二次抽獎(jiǎng)。

  (4)游戲“你來(lái)比劃我來(lái)猜”:每個(gè)組出2名老師,兩人面對(duì)面的站著,針對(duì)屏幕上出現(xiàn)的N類名詞,任選一類,一名教師描述、做表情動(dòng)作,但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)出現(xiàn),否則視為無(wú)效,另一位教師猜詞語(yǔ),一分鐘之內(nèi)猜中較多的為獲勝者;

  (5)會(huì)場(chǎng)音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負(fù)責(zé);

  (6)會(huì)場(chǎng)布置(包括掛標(biāo)語(yǔ))和獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備由楊超、曾開(kāi)元負(fù)責(zé);

  【活動(dòng)程序】

  1、主持人宣布開(kāi)始

  2、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

  3、節(jié)目表演

  A、教師詩(shī)歌朗誦

  B、教師才藝表演

  C、游戲競(jìng)猜活動(dòng)

  4、頒獎(jiǎng)(放音樂(lè))

  5、結(jié)束語(yǔ)

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