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愛心支教活動策劃書怎么寫

時間:2021-01-06 13:43:23 策劃書 我要投稿

愛心支教活動策劃書怎么寫

  隨著支教籌備工作的開展,現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案,為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊管理,通過對之前工作的總結(jié)和整合,以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展。以下是小編整理的愛心支教活動策劃書,歡迎閱讀。

愛心支教活動策劃書怎么寫

  愛心支教活動策劃書1

  一、活動引言

  我們協(xié)會積極響應(yīng)共青團(tuán)中央“向雷鋒同志學(xué)習(xí),把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底”的號召,本著“服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會”的一貫宗旨,繼“陽門村小學(xué)愛心支教”活動后,為拓展愛心服務(wù)方式,開展“東方小學(xué)愛心家教”活動,延續(xù)“雷鋒月”和“雷鋒精神”,將“雷鋒熱”進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展,把“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神再一次付諸實(shí)踐,付諸行動。

  二、活動目的

  為了延續(xù)“雷鋒日”“雷鋒月”,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神,體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性,充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢,支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展,幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求,減輕老師負(fù)擔(dān),使各學(xué)院志愿者提前體驗(yàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),同時也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校,回饋社會,促進(jìn)社會文化的大發(fā)展大繁榮,用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識,來促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

  三、活動形式

  以“學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報名”的形式進(jìn)行志愿者選拔,入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊,統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里,進(jìn)行二對一針對性授課,擔(dān)當(dāng)“小老師”的責(zé)任。

  四、活動原則

  志愿性、無償性、公益性、組織性

  五、主辦單位

  江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  六、服務(wù)對象及授課課程

  1、東方小學(xué)全體學(xué)生(一年級至五年級)

  2、語文、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等

  七、志愿者選拔

  報名對象:江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生

  選拔方式:主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開選拔

  選拔形式:面試

  八、活動方案

  1、活動區(qū)間:暫擬兩個月

  2、授課時間: 每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

  3、授課地點(diǎn):東方小學(xué)附近學(xué)生家里

  4、授課形式:二對一或一對一統(tǒng)一教學(xué)

  5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。

  九、具體時間安排

  報名時間:即日起---xx年4月2日中午

  志愿者面試選拔:xx年4月8日至4月9日晚

  確定志愿者名單及授課名單分配:xx年4月10日

  志愿者動員會:xx年4月11日晚7:00

  第一次培訓(xùn)大會:xx年4月12日晚7:00

  活動時間:xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。

  十、家教成員守則

  1、服務(wù)宗旨:言行文明,態(tài)度熱情,服從安排,遵守紀(jì)律,

  忠于職守,甘愿奉獻(xiàn),謝絕饋贈,杜絕糾紛。

  2、服務(wù)細(xì)則:

 。1)有較強(qiáng)的責(zé)任心,熱衷于各類公益事業(yè),自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。

 。2)了解志愿者的工作性質(zhì):在志愿貢獻(xiàn)個人時間和精力且不計報酬的情況下服務(wù)社會,為構(gòu)建和諧社會作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。

  (3)在工作中受到委屈或誤解,應(yīng)盡量克制情緒,善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解,碰到困難,盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教,須提前請假,以便重新安排。

  (4)志愿者要有極大的耐心和愛心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)所教授班級情況制定相應(yīng)的教學(xué)方案,并且要求對我們提供的小學(xué)課本進(jìn)行相應(yīng)的備課。以寓教于樂的形式激發(fā)孩子的興趣,發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力,引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (5)在工作中時刻保持自身形象,從各方面做好表率作用。

 。6)志愿者應(yīng)及時向負(fù)責(zé)人匯報情況。

  請各班班長切實(shí)做好報名工作:

  1、班級匯總表以電子稿的形式發(fā)到,相應(yīng)的表格附在通知的后面,請各位查閱。

  2、個人信息表要求報名的同學(xué)填好內(nèi)容再打印,貼好照片,在其面試的時候帶來即可,各班不用統(tǒng)一收齊。

  3、凡參加支教活動且被錄取為“小老師”者,予以加一分操行分(具體方案參照學(xué)生手冊德育素質(zhì)欄第五條實(shí)施)。

  愛心支教活動策劃書2

  一、活動主題:讓你我的奉獻(xiàn),在這里延繼

  二、活動背景

  "滴水之恩,當(dāng)涌泉相報",做為當(dāng)今大學(xué)生我們有責(zé)任有義務(wù)回報社會,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。海南雖然現(xiàn)在在開發(fā)階段,但是很多農(nóng)村地方的教育沒有引起重視,學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不是特別的濃厚,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性不是很高,其實(shí)他們?nèi)鄙俚氖且粋學(xué)習(xí)氛圍,而不是我們的老師不夠好,也不是學(xué)生本身不夠聰明。另外,雖然近幾年從海南走出來的大學(xué)生越來越多,但是像我們這樣的暖鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊卻不怎么多。當(dāng)然,這里也有很多原因,既和當(dāng)?shù)卣畬逃闹匾暢潭扔嘘P(guān),也和我們父母對孩子的教育重視程度有關(guān)。眾所周知,教育是立國之本,知識可以改變命運(yùn),從農(nóng)村走出來的我們深深體味到這點(diǎn),教育對于我們是多么的重要。農(nóng)村的孩子對于外面的世界接觸較少,他們在學(xué)校所接受的教育也是非常有限的。讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生通過我們這些大學(xué)生了解到更多新鮮的事物,了解外面更多精彩的信息,開啟他們心靈的窗戶。為了縮小和別人的差異,也為了下一代的健康成長與發(fā)展,提高孩子們的文化知識素養(yǎng)以及提高當(dāng)?shù)卣痛迕駥窠逃闹匾,我們由海南走出去的學(xué)子(也有少數(shù)是內(nèi)地有愛心的同學(xué))組成了支教團(tuán)隊"暖鄉(xiāng)支教行動","暖鄉(xiāng)"讓一群志同道合的青年聚集在了一起,"暖鄉(xiāng)支教行動"在樂東縣利國鎮(zhèn)抱歲村小學(xué)第一次舉辦,希望在各位隊友的努力下,把支教活動做好,做實(shí),促進(jìn)暖鄉(xiāng)文化的推廣,受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎以及得到了當(dāng)?shù)孛癖姾透刹恳约霸谛=處煹目隙。為此,我們受到了很大的鼓舞,一定要將樂東暖鄉(xiāng)支教團(tuán)持續(xù)下去,發(fā)揚(yáng)光大 ,讓這種正能量被更多的人所感知,所認(rèn)同暖鄉(xiāng)文化不斷開拓、深入、創(chuàng)新,隨著團(tuán)隊的發(fā)展,開拓增添了新的支教點(diǎn),為抱歲小學(xué)增添的支教點(diǎn),為此,我們尋求各位志同道合的大學(xué)生加入我們的隊伍,一起肩并肩共同成長進(jìn)步,盡我們所能,將暖鄉(xiāng)文化的正能量持續(xù)下去。通過支教活動強(qiáng)化大學(xué)生自身的社會責(zé)任感,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價值,吸引更多的大學(xué)生積極參與到社會實(shí)踐中。

  三、活動目的:

  1、提高農(nóng)村教育水平,提高農(nóng)村中小學(xué)生的知識文化素養(yǎng),讓學(xué)生們度過一段快樂而又有意義的假期。

  2、在活動過程中給以孩子們關(guān)愛。通過支教活動引導(dǎo)他們認(rèn)識正確的人生觀,端正他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  3、讓孩子們學(xué)會感恩,心懷他人。

  4、促進(jìn)我們當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展與發(fā)展人文關(guān)懷的精神,使我們大學(xué)生在通過克服活動中的困難而得到鍛煉并錘煉我們的意志,提升我們的人際交往、社會適應(yīng)、有效溝通以及解決問題等各項能力,培養(yǎng)并形成較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,懂得運(yùn)用團(tuán)隊的力量來創(chuàng)造我們共同的輝煌。同時提高我們大學(xué)生對基層教育的認(rèn)識,履行中國當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的服務(wù)社會之義務(wù)。

  5、通過大學(xué)生下鄉(xiāng)交流,傳播積極的思想及教育新理念,與家長及孩子們建立互信,促進(jìn)互相了解,并讓更多的人關(guān)注且支持農(nóng)村教育,增強(qiáng)人們對"知識可以改變未來"的信心。

  6、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性,開闊學(xué)生的視野,通過大學(xué)生的面對面的述說自己的個人經(jīng)歷,讓他們更能清楚自己的目標(biāo)和方向。

  7、暖鄉(xiāng)支教行動,讓父母和外界關(guān)注農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)和成長,讓他們深刻的認(rèn)識到知識能夠改變命運(yùn),鍛煉各種能力。

  四、活動預(yù)期成果

  1、志愿者與學(xué)生們快樂而又充實(shí)地度過了15天,學(xué)生的各學(xué)科基礎(chǔ)知識比以前夯實(shí)了許多。

  2、在教學(xué)過程中,學(xué)生的思想覺悟有所提高,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從以前的厭學(xué)情緒慢慢地變?yōu)楹脤W(xué),他們所了解的知識視野也開闊了許多,對自己的未來充滿了信心和希望。

  3、志愿者在經(jīng)歷15天的實(shí)戰(zhàn)演練工作中,每個志愿者都收獲了許多,無論是在思想方面,還是在能力方面,都經(jīng)受活動實(shí)踐過程的洗禮,得到了成長,變得更加成熟。通過本次活動,我們志愿者為本鎮(zhèn)起帶頭作用,在家鄉(xiāng)形成一種為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的良好環(huán)境氛圍,為后來者做好榜樣,為今后的活動繼續(xù)開展提供經(jīng)驗(yàn)和使志愿者的可貴精神品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

  4、 我們希望通過這樣的活動能讓學(xué)生們懷有一顆感恩的心,以后懂得回報家鄉(xiāng),回報社會。我們希望通過這樣的活動把家鄉(xiāng)的大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來,帶動下一代孩子的發(fā)展,從而在家鄉(xiāng)形成一張互助網(wǎng),結(jié)網(wǎng)的人是大學(xué)生,完善網(wǎng)的人是社會力量,維系網(wǎng)的力量是榮譽(yù)。我們的愿景是美好的,愿景的前途是光明的,前方的道路是曲折的,這一切是需要我們大家共同努力的!

  五、活動方案

 。ㄒ唬、活動時間:7月20日—8月3日

  (二)、活動地點(diǎn):海南省**鎮(zhèn)**小學(xué)

  (三)、活動內(nèi)容:

  1、本次活動一切以學(xué)生和志愿者的安全為重。

  2、以輔導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)、英語和主題課{注:主題課可以任選,比如說:動物科學(xué)、心理課、思想品德課、體育課、藝術(shù)類等課}等各學(xué)科教學(xué)為主,以趣味知識和益智知識等其他課外知識為輔,涉及趣味故事以及互動游戲的形式吸引學(xué)生注意力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

 。ū敬沃Ы袒顒右暂o導(dǎo)為主。禁止支教志愿者老師,在支教期間給學(xué)生教下學(xué)期的新課程。)

  3、對個別學(xué)生、老師、家長進(jìn)行社會調(diào)查與訪談,并認(rèn)真做好相關(guān)筆記。

  4、通過向參加支教活動的學(xué)生們講述我們大學(xué)生的各種學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及在學(xué)習(xí)生活中如何克服困難,讓學(xué)生們從中得到啟發(fā)。

  5、課程安排:早上半小時的早讀時間,正式上課早上三節(jié)課,下午兩節(jié)課,每節(jié)課的時間為45分鐘一節(jié)課,為了學(xué)生們的安全問題,不安排晚修。

  上課時間表:

  (四)、活動可行分析

  隨著三農(nóng)政策的普及和被提上日程,很多鄉(xiāng)村地區(qū)教育日益受到人們的關(guān)注,但是由于受到諸多方面條件的限制,尤其是農(nóng)村孩子的受教育權(quán)利得不到很好的保障,我們開展此次活動,能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到很多無法從書本上所學(xué)到的東西,開闊他們的知識視野,幫助孩子們更好地全面發(fā)展和成長。

  (五)我們的愿景:

  一方面通過這次活動,我們希望得到家長的廣泛關(guān)注,關(guān)注鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀,關(guān)注孩子們的未來。利用我們大學(xué)生的知識資源服務(wù)教育落后的地區(qū),豐富當(dāng)?shù)睾⒆觽兊氖罴傥幕,擴(kuò)展他們的視野,對他們的人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極影響,同時對他們的人生觀、價值觀起到一定的正確引導(dǎo),從而推動農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。另一面以大學(xué)生志愿者假期支教的行動為依托,來傳播志愿精神和倡導(dǎo)純正的公益理念,提升大學(xué)生的公民意識、社會責(zé)任感和公益行動力。并以此一直的傳承下去,讓越來越多的孩子受益,讓越來越多的大學(xué)生參與進(jìn)來。

  六、活動安排

  (一)前期準(zhǔn)備

  1﹑聯(lián)系好當(dāng)?shù)刂Ы痰攸c(diǎn),作好充分溝通解釋,獲得家長全力支持,并且盡力爭取得到學(xué)校和村委及鎮(zhèn)政府的支持。

  2﹑招募大學(xué)生志愿者以及培訓(xùn)工作。

  3﹑確定支教成員以及成員所教授科目和初步確定教學(xué)進(jìn)度,確定各個方面負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

  4﹑活動前安排隊員對該農(nóng)村的.環(huán)境及提供支教點(diǎn)農(nóng)民家庭和入住家庭及時處理好。

 。▌(chuàng)新的支教模式:農(nóng)村院子舉辦和入住農(nóng)民家﹑吃飯在提供志愿者家一起做飯)

  5﹑活動前,志愿者應(yīng)準(zhǔn)備的相關(guān)必需品。

  6﹑做好宣傳工作(針對學(xué)生家長、傳單、海報),包括在當(dāng)?shù)匦W(xué)放假前支教人員到學(xué)校宣傳。到讓廣大農(nóng)民子女參與到活動中來,并登記好參加的學(xué)生人數(shù)。

  7﹑組織工作,介紹這次活動的內(nèi)容和意義,所到地區(qū)的具體情況,成員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。邀請當(dāng)?shù)刂驹刚呓榻B相關(guān)生活、交通、人身安全等方面的注意事項。

  8、聯(lián)系邀請家長及村兩委參加開學(xué)典禮。

 。ǘ┲衅诨顒

  1、支教授課活動有條不紊的進(jìn)行。

  2、舉辦科技環(huán)保小創(chuàng)新和農(nóng)村衛(wèi)生等活動。

  3、支教過程中分別對學(xué)生、教師及家長進(jìn)行社會調(diào)查和訪談,并認(rèn)真做好筆記。

 。1)對學(xué)生:了解孩子的心理現(xiàn)狀與困惑,如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、對父母對支教不理解的地方?等等。

  (2)對家長:了解他們教育孩子的方法,對孩子的了解程度?是否經(jīng)常關(guān)注他們的心理變化嗎?等等。

  5、支教的每一天晚上開小會針對支教中遇到的專門進(jìn)行討論。(支教老師對于一天支教中遇到的問題及時提出討論等等問題。)

  4、整理支教活動中的圖片視頻等資料。

 。ㄈ┖笃诨顒

  1、召開閉幕典禮、總結(jié)大會進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)不足之處,并表彰表現(xiàn)突出的同學(xué),如贈送圖書等等方式。

  2、讓每位志愿者以正式書面形式認(rèn)真寫出自己對活動的意見和建議。

  3、考慮與學(xué)生家長﹑村兩委等政府建立長期聯(lián)系,將支教精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去。支教成員得到暑期社會實(shí)踐的證明書。

  4、每位志愿者作好每天支教感想和支教總結(jié)報告,為總結(jié)大會發(fā)言作好準(zhǔn)備。

  5、做好入住家庭環(huán)境衛(wèi)生,打掃整理好,物歸原處。

  6、支教最后一天晚上,召開總結(jié)大會,向家長報告整個支教成果,志愿者做報告,小學(xué)生以各種形式展現(xiàn)支教成果,如演講、朗誦、展覽美術(shù)作品、歌唱表演等等。(晚上舉辦,主要考慮農(nóng)村家長空閑時間,不耽誤白天打工)

  7、如條件允許,可以舉辦晚會。

  七、支教活動具體日程安排:

  (初步時間,確切時間待定,時間修改我會第一時間通知你們)

 。1) 6月末:1、各位支教老師必須在支教之前15天準(zhǔn)備好所教科目15天的教案。

  2、每個班的負(fù)責(zé)出一個節(jié)目由班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。(在支教 晚會上

 。2)7月14日左右:宣傳

  由回鄉(xiāng)較早的成員先到項目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下給學(xué)生宣傳并分發(fā)宣傳單,并在晚上召開支教動員大會,要求家長和小學(xué)生一起來參加,闡述支教作用和經(jīng)費(fèi)籌集計劃,回答家長疑問。

 。3)7月16日—7月18日(8:00~21:00):學(xué)生報名(學(xué)校報名都只是2天,要集中時間報名)

 。4)7月25日

  召開全體志愿者見面會,熟悉支教場所及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、安排模擬課堂訓(xùn)練和各項工作。

 。5)7月26日

  模擬課堂訓(xùn)練和教學(xué)規(guī)劃討論交流,團(tuán)隊培訓(xùn)和節(jié)目彩排。

  (6)7月26號:支教志愿者再次進(jìn)行支教教學(xué)準(zhǔn)備工作

 。7)7月28日

  早上舉行支教活動開班典禮(大概內(nèi)容:項目負(fù)責(zé)人講話,然后是各個班的志愿教師講話,家長代表講話,主持人宣布結(jié)束),然后舉行支教師生交流會,了解學(xué)生假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn),進(jìn)行輔導(dǎo)交流,下午正式開課。

  (8)7月28日——8月10日 志愿教師了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)困難需要,如輔導(dǎo)假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)?志愿者支教老師之間可以互相進(jìn)行聽課,課后互相交流教學(xué)心得體會。

 。9)8月11日

  支教活動結(jié)束儀式;然后全體師生和家長及村兩委領(lǐng)導(dǎo)合影留念,然后頒發(fā)獎狀給孩子們,贈送圖書給他們,邀請家長為志愿者頒發(fā)暑期支教社會實(shí)踐證書,晚上進(jìn)行支教告別晚會。

 。10)8月12日

  全體支教志愿者成員召開總結(jié)大會,交流每個支教志愿者各自的心得體會,然后對支教活動進(jìn)行后期反饋工作,最后支教志愿陸續(xù)離開支教教學(xué)場所回家。

  八、支教志愿者管理條例:

 。ㄒ唬┗局贫

  1、志愿教師要接受支教培訓(xùn),遵守團(tuán)隊規(guī)章制度,接受支教工作人員的管理。

  2、志愿教師教學(xué)時要注重自身形象,衣著大方得體,不穿背心、拖鞋等,自覺維護(hù)團(tuán)隊的聲譽(yù),時刻銘記自己愛心教師的身份。

  3、志愿教師要根據(jù)課程設(shè)置理念認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真授課,認(rèn)真做好授課總結(jié)旁聽一定數(shù)量的課程并做好聽課記錄。

  4、志愿教師要按時上課,不提前下課。堅守工作崗位,不隨意調(diào)課,不無故缺勤,如有特殊情況無法上課,需提前向相關(guān)負(fù)責(zé)人請假并說明原因,以進(jìn)行調(diào)課考勤等。

  5、志愿教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格及隱私,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,多與學(xué)生溝通交流,多激勵,少指責(zé),嚴(yán)禁體罰、變相體罰、打擊學(xué)生。

  6、志愿教師課堂上不與學(xué)生過分親熱,但需保持友好態(tài)度,真誠、公正地對待學(xué)生,科學(xué)地評價學(xué)生。課下和學(xué)生友好交往,在學(xué)業(yè),心理等方面,指導(dǎo)他們樹立積極向上的價值觀。

  7、志愿教師應(yīng)保存好支教過程中的相關(guān)文檔,如教案,授課總結(jié)等,以便對愛心教師進(jìn)行相關(guān)考核。

  8、工作人員須團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)高效。認(rèn)真組織策劃好本次支教活動以及后期工作,同時承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。

  9、志愿教師及工作人員要保證團(tuán)隊一切安全,必須聽從"抱歲村"支教項目負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排,并服從本團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的組織管理。支教過程中,未經(jīng)負(fù)責(zé)人許可,不許擅自行動。

  10、禁止在隊伍中出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。有意煽動其他隊員不良情緒或有意孤立其他隊員者,對內(nèi)公開批評。

  11、開會時要用專門的筆記本分要點(diǎn)做好筆錄,不準(zhǔn)玩手機(jī)或者竊竊私語。項目負(fù)責(zé)人會不定期抽查筆記。

  12、開會或者集體活動時,隊員要遵循"正負(fù)五分鐘"的原則。預(yù)計可能遲到或者缺席者要自覺在會議前向項目負(fù)責(zé)人上交請假條。若不能親自上交請假條者,務(wù)必確保請假條要在開會前到達(dá)項目負(fù)責(zé)人手中。遲到或者缺席者記入隊員出勤考核情況表。

  13、家長善意贈送做飯材料,如魚、菜等等,可以接受,并當(dāng)面道謝,該物資只能作為集體資源解決支教生活保障。

  14、隊員們必須要在截止日期之前完成項目負(fù)責(zé)人分配的各項任務(wù)并把任務(wù)成果發(fā)送到項目負(fù)責(zé)人的郵箱。若遇特殊情況確實(shí)無法按時上交,要在截止日期之前打電話跟項目負(fù)責(zé)人說明理由。

 。ǘ┌踩贫

  1、安全至上,一切團(tuán)隊及團(tuán)隊中個人活動均以安全為前提。

  2、保管好個人物品,并相互照看;公共財物由安全員主要負(fù)責(zé),集體協(xié)同負(fù)責(zé)。

  3、注意安全,有自我保護(hù)意識,行動(如家訪等)至少兩人一組,女生需有男生陪同,不允許單獨(dú)外出行動。

  4、未經(jīng)他人允許,不擅自動用他人物品。

  5、支教活動中任何人不得擅自行動,有事脫離組織須向負(fù)責(zé)人請假,經(jīng)允許后方可離開;返回團(tuán)隊后,要報告負(fù)責(zé)人。

  6、個人隨身攜帶必備藥品,途中出現(xiàn)病情及時匯報,配合接受治療;如有必要,集體返程或由安全員護(hù)送病號返程。

  7、嚴(yán)禁組織學(xué)生進(jìn)行危險活動,如擅自下河游泳,自行組織參與露營或者攀巖等危險戶外活動,一旦發(fā)生安全事故,誰帶學(xué)生外出活動誰負(fù)責(zé),其他志愿者不負(fù)責(zé)任;

  8、隨身攜帶通訊工具和各隊員聯(lián)系方式,并確保通訊工具能夠正常使用。

 。ㄈ┴攧(wù)制度

  1、志愿者教師根據(jù)支教生活保障條件開展活動,志愿者原則上不承擔(dān)活動經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)來源于社會人士贊助或向家長收取1元1節(jié)課的經(jīng)費(fèi)作為支教期間的志愿者的生活保障費(fèi)用,志愿者每天每人定額25元,如果資金剩余,將多余部分退回給家長或購買禮品作為獎勵給小學(xué)生(在支教動員大會上跟家長約定),不允許將多余資金作為志愿者其他用途;

  2、工作人員因?yàn)楣ぷ魇,所造成的?jīng)濟(jì)損失,應(yīng)由責(zé)任者本身負(fù)責(zé),團(tuán)隊不予報銷。

  九、學(xué)生管理:

  第一條: 本次支教活動不會給學(xué)生提供食宿,需學(xué)生和家長妥善解決。學(xué)生擅自留宿支教場所,在留宿期間發(fā)生安全事故,家長負(fù)全部責(zé)任,提供支教場所一方和志愿者概不負(fù)責(zé)。

  第二條:參加支教的學(xué)生,必須由家長或其他監(jiān)護(hù)人親自帶來報名,家長或其他監(jiān)護(hù)人出示身份證和戶口本證明有監(jiān)護(hù)權(quán),接待的志愿者要核實(shí)相關(guān)資料確認(rèn)是否有監(jiān)護(hù)權(quán),否則拒絕參加支教,否則志愿者負(fù)全部責(zé)任。

  第三條:支教老師每天對學(xué)生進(jìn)行考勤。支教活動期間,學(xué)生必須遵守支教時間表(后附)上課。

  第四條:不得遲到早退。上課時間不得擅自離開支教地點(diǎn),如有要事請假,提交請假條,志愿者與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系并獲得同意后,方可批準(zhǔn)請假,學(xué)生離開支教場所發(fā)生安全事故,家長負(fù)全部責(zé)任。如果自己不能回家,監(jiān)護(hù)人必須來學(xué)校接回家。

  第五條:對于一些住得比較遠(yuǎn)的學(xué)生,需要接送,必須等監(jiān)護(hù)人來接才可以離開支教場所;監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺來接孩子,志愿者原則上不另行電話通知。

  第七條安全開展活動:支教期間所有教學(xué)和活動均在支教地點(diǎn)進(jìn)行并堅決按照隊伍計劃和規(guī)定實(shí)行;任何隊員都不得擅自帶學(xué)生離開支教場所,否則誰帶學(xué)生離開誰負(fù)責(zé)任(一旦發(fā)現(xiàn)擅自帶學(xué)生離開,立即開除支教資格);不搞危險性的活動。

  第八條:支教老師會在支教期間告誡學(xué)生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西;若有學(xué)生出現(xiàn)不舒服情況,志愿者老師立即通知項目負(fù)責(zé)人,同時護(hù)送到村衛(wèi)生站并及時通知家長,然后及時向項目負(fù)責(zé)人報告,嚴(yán)重者立即撥打120救護(hù)車。

  第九條:支教老師教育學(xué)生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為,若有此相似情況發(fā)生,支教老師要對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的批評教育(禁止體罰,一旦發(fā)現(xiàn),立即取消志愿者支較資格)。

  第十條:學(xué)生不可以攀爬把桿、窗臺等;要愛護(hù)電器設(shè)備,節(jié)約水電。

  第十一條:若學(xué)生不服從學(xué)生管理規(guī)定,造成人身安全意外,自己承擔(dān)后果,支教團(tuán)隊概不負(fù)責(zé)。志愿者有權(quán)作出取消該學(xué)生參加支教活動,并立即通知家長。

  十。招生建議

  學(xué)生人數(shù):20--70人

  招生對象:下學(xué)期升為二、三、四、五、六年級的小學(xué)生

  招大學(xué)生志愿者人數(shù):12人

  授課科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、其他課程

  學(xué)生水平:小學(xué):二、三、四、五年級

  開班情況:各年級都是一個班或多個,編制為志愿者:學(xué)生=1:5~10;每班設(shè)一名負(fù)責(zé)人,兩個支教老師。

  活動性質(zhì):本次支教活動性質(zhì)為公益志愿活動,不以盈利為目的,收費(fèi)為保障志愿者生活保障為基準(zhǔn),取之于家長,用于學(xué)生,1元1節(jié)課,扣除志愿者 1天1人25元基本生活保障費(fèi)用后,多余部分有志愿者和家長最先約定返還給家長或購買禮品通過游戲等其他互動返還給學(xué)生。

  十一、相關(guān)準(zhǔn)備

 。1)心理準(zhǔn)備

  1、首先要明確,支教是一項高尚的事業(yè),但是也是要求付出大量時間和精力的,也是對個人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn),要求志愿者必須具有吃苦耐勞的精神,所以在做決定之前需要慎重考慮,一旦做出決定,就有義務(wù)堅持到底;

  2、要做好應(yīng)對艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備;

  3、要做好與當(dāng)?shù)卮迕袢谇⑾嗵幍男睦頊?zhǔn)備;

  4、要做好與同行的志愿者溝通、協(xié)調(diào),服從項目負(fù)責(zé)人的安排的心理準(zhǔn)備。

 。2)身體準(zhǔn)備

  1、辦理志愿海南卡含身保險:投保人身意外傷害保險,和醫(yī)療保險并且保險的有效期在支教活動期間。

  2、各志愿者在支教活動前應(yīng)加強(qiáng)身體耐力方面的鍛煉,如慢跑,打羽毛球,籃球等,提高身體素質(zhì)。

 。3)教學(xué)準(zhǔn)備

  1、教學(xué)宗旨:重在培養(yǎng)學(xué)生的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,除了書本上的知識外還應(yīng)多給學(xué)生講解其他如軍事知識、歷史故事、瓊劇常識等知識,開闊他們的視野。

  2、每天晚上備課并總結(jié)當(dāng)天教學(xué)情況。

  十二、應(yīng)急方案:

  本次支教活動一定在準(zhǔn)備充足的情況下進(jìn)行,對于一些突發(fā)情況如斷水?dāng)嚯、臺風(fēng)及雷電天氣以及學(xué)生摩擦等都能采取正確的處理方式。

  十三、安全預(yù)案:

  在下鄉(xiāng)支教上,為落實(shí)安全預(yù)案相關(guān)條例,特由后勤支教隊伍中創(chuàng)立一個安全小組,全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動的防范工作。安全預(yù)案相關(guān)條例如下:

  1.支教隊伍中安排后勤負(fù)責(zé)處理在支教學(xué)校中所遇水土不服,感冒,發(fā)燒,腹痛等情況;

  2.環(huán)境比較艱苦,望各位教員努力克服,互助會也將提供幫助。

  3.在開幕,閉幕大會上,當(dāng)活動結(jié)束離場時,安全小組維持秩序,讓參與者有秩序地離場,避免人擠人現(xiàn)象。


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