趣味運(yùn)動會的策劃書
引導(dǎo)語：項(xiàng)目策劃是一種具有建設(shè)性、邏輯性的思維的過程，在此過程中，總的目的就是把所有可能影響決策的決定總結(jié)起來，對未來起到指導(dǎo)和控制作用，最終借以達(dá)到方案目標(biāo)。下面是小編為你帶來的趣味運(yùn)動會的策劃書，希望對你有所幫助。
一�；顒颖尘�
我們來自不同的省份，不同的學(xué)校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它；堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)會思考，學(xué)會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創(chuàng)造美好。趣味體育運(yùn)動是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動。它是介于體育運(yùn)動及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競技相結(jié)合的社會運(yùn)動，我們擅于把趣味運(yùn)動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃，使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強(qiáng)了觀賞性。
二�；顒幽康�
豐富校園文化生活，構(gòu)建IT1301、1302班良好氛圍，激發(fā)兩班學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)一心的意識，增強(qiáng)我同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)上進(jìn)心，增強(qiáng)自信心，開發(fā)自身潛能，增強(qiáng)人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競爭力。
三�；顒咏榻B
（一）活動時(shí)間：2014年5月2日9：20——12：30
�。ǘ┗顒又黝}：讓我們凝聚起來，共創(chuàng)新的輝煌！
�。ㄈ┗顒拥攸c(diǎn)：學(xué)校望星體育場
（四）參賽對象：UI1401班、1402班全體師生。
�。ㄎ澹┗顒用Q：班級聯(lián)誼校園趣味運(yùn)動會
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1各班參賽人員以10人為一組。
2保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，小組成員須聽從指揮。3時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一，注意保持場地衛(wèi)生。4、活動期間勿帶手機(jī)等通訊設(shè)備。
四�；顒恿鞒�
（一）前期準(zhǔn)備
1活動申請，商議活動形式及內(nèi)容，確定方案。2活動相關(guān)物品準(zhǔn)備及時(shí)間安排。
3活動宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動員工作。4設(shè)計(jì)活動規(guī)則，做好獎勵(lì)工作準(zhǔn)備。
�。ǘ┗顒蝇F(xiàn)場
[籃球場活動]
1、開場儀式
宣傳活動目的，告知上午的活動內(nèi)容，以及注意事項(xiàng)。
2、熱身運(yùn)動
a。繞操場小跑一圈（螃蟹跑），結(jié)束后返回籃球場；
b。”看誰拍的多“項(xiàng)目，進(jìn)行2次（次數(shù)增加會15—20下）
規(guī)則：導(dǎo)員計(jì)時(shí)開始，同學(xué)們進(jìn)行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，盡自己最大的能力，默數(shù)次數(shù)，時(shí)間30秒，導(dǎo)員叫停后必須停止，報(bào)數(shù)。[意義]：突破常規(guī)思維，沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大；在進(jìn)行鼓勵(lì)和調(diào)動激情后，我們會更加投入和努力，此時(shí)能力和效率會有很大的提升和提高。
3、分組活動：6組（10人）
1、分組規(guī)則：由導(dǎo)員負(fù)責(zé)出60張小紙條，每10張標(biāo)寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。（男、女生分開抽簽）
2、各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號。
3、由導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣布活動項(xiàng)目以及計(jì)分措施和獎勵(lì)方式。4、自我介紹：分小組進(jìn)行，聲音洪亮有力。
項(xiàng)目一（“我背你投”）
參賽隊(duì)員：每隊(duì)6人，男生3人女生各6人；分2輪，共計(jì)6人出戰(zhàn)。道具：籃球一個(gè)，秒表1個(gè)，哨子一個(gè)。
規(guī)則：男生背著女生，一人負(fù)責(zé)撿球，在籃球場合理沖撞區(qū)外，女生進(jìn)行投籃，由計(jì)時(shí)員發(fā)令開始，限時(shí)2分鐘，計(jì)投中個(gè)數(shù)。2組同時(shí)進(jìn)行，共計(jì)6輪比賽，賽后統(tǒng)計(jì)得分。
得分規(guī)則：累計(jì)投中個(gè)數(shù)最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數(shù)一樣多者，分?jǐn)?shù)并列。
[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時(shí)也是配合大家的`默契程度和團(tuán)隊(duì)意識。
[足球場活動]
項(xiàng)目二（”火眼金睛“—撿豆子）
參賽隊(duì)員：各組派出五位隊(duì)員出戰(zhàn)。
道具：瓜子（2種）、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個(gè)，洗臉盆6個(gè)，一次性紙杯12個(gè)，秒表一個(gè)。
規(guī)則：每個(gè)飯盒里有一定數(shù)量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米，每組五個(gè)隊(duì)員需在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的說出前四種物品的數(shù)量，且在四個(gè)容器中將其分好類，其中大米是干擾項(xiàng)，如果隊(duì)員某一種物品報(bào)數(shù)有誤，則需重?cái)?shù)，直至全部報(bào)數(shù)正確為止！限時(shí)15分鐘。
得分規(guī)則：根據(jù)完成任務(wù)時(shí)間計(jì)分，依時(shí)間長度依次，計(jì)6，5，4，3，2，1分，15分鐘內(nèi)未完成任務(wù)的隊(duì)伍均計(jì)1分。
[意義]：考驗(yàn)大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中，要學(xué)會關(guān)注和把握細(xì)節(jié)，所謂“失之毫厘差之千里”，做學(xué)問一定要這種意識。還有就是當(dāng)自己失敗時(shí)，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學(xué)會總結(jié)，每天都要反思和總結(jié)，這樣對自己的一生才能拿捏得準(zhǔn)！
項(xiàng)目三（拔河大PK）
參賽隊(duì)員：參加活動的所有隊(duì)員。道具：拔河繩一根，哨子一個(gè)，黃線2根
規(guī)則：6組隊(duì)員分三輪兩兩PK，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的三隊(duì)進(jìn)行半決賽，剪刀石頭布選擇Pk對手，共有3輪，根據(jù)PK掉對手的次數(shù)。
得分規(guī)則：根據(jù)獲勝次數(shù)，前三名分別為3，2，1分，被淘汰的隊(duì)伍計(jì)為0分。[意義]：只有團(tuán)結(jié)一致，才能產(chǎn)生出最強(qiáng)大的力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如此，一個(gè)班級更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創(chuàng)輝煌！
項(xiàng)目四（“勇士吹牛皮”）
參賽隊(duì)員：每組派出5人出戰(zhàn)。
道具：氣球若干，泳鏡1個(gè)，秒表一個(gè)。
規(guī)則：每位隊(duì)員有5個(gè)氣球，每組有2分鐘時(shí)間，導(dǎo)員計(jì)時(shí)開始時(shí)，5位隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準(zhǔn)用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時(shí)可以更換2人次。記時(shí)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)吹爆氣球個(gè)數(shù)！
得分規(guī)則：累計(jì)吹爆氣球數(shù)最多的隊(duì)伍得6分，依吹爆氣球個(gè)數(shù)遞減，分?jǐn)?shù)分別為6，5，4，3，2，1分，吹爆個(gè)數(shù)一樣多者，分?jǐn)?shù)并列。
[意義]：最主要的還是考驗(yàn)大家膽識。當(dāng)氣球越吹越大時(shí)你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時(shí)當(dāng)你退縮時(shí)，一切的成果就沒有了。當(dāng)你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時(shí)也許它就爆了！跟我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活原理一樣，C語言越學(xué)越難，當(dāng)你在最關(guān)鍵的時(shí)候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當(dāng)你咬咬牙堅(jiān)持時(shí)，或許你就能穿越霧靄，見到光明！
項(xiàng)目五（“N人N足”）
參賽隊(duì)員：參加活動的所有隊(duì)員
道具：秒表，綁腳繩，終點(diǎn)線
規(guī)則：每組10名隊(duì)員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進(jìn)30米，先做好綁腳準(zhǔn)備，各隊(duì)均可試跑一次。計(jì)時(shí)員發(fā)令開始，分為三輪，每輪2組進(jìn)行比賽。路途中如有隊(duì)員摔倒等特殊情況，則需停下，調(diào)整好后繼續(xù)行進(jìn)。
得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長短計(jì)分，依時(shí)間遞增次序，分別計(jì)為6，5，4，3，2，1分。
[意義]：旨在培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識和相互合作的意識，以及在遇到突發(fā)情況時(shí)，要有冷靜地頭腦和隨機(jī)應(yīng)變的處事能力。
項(xiàng)目六（“豬八戒背媳婦吹牛皮”）
參賽隊(duì)員：各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn)。道具：氣球，秒表，終點(diǎn)線。
規(guī)則：兩輪比賽，每輪6組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行，行進(jìn)路程為25米。參賽男生背女生在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，當(dāng)導(dǎo)員發(fā)令后，男生背著女生快速前進(jìn)，在前進(jìn)過程中，女生必須協(xié)助男生吹大2個(gè)氣球（同標(biāo)準(zhǔn)球比較），女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達(dá)終點(diǎn)之前必須完成任務(wù)，否則成績無效。
得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長短計(jì)分，依時(shí)間遞增次序，分別計(jì)為6，5，4，3，2，1分。（根據(jù)氣球大小可酌情扣分）
[意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學(xué)的校園生活中，男生女生之間應(yīng)該和諧相處，擺正心態(tài)，在學(xué)習(xí)上要互幫互助，在生活中也要加強(qiáng)溝通和交流，這對我們個(gè)人的全面發(fā)展是很有必要的。大學(xué)生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進(jìn)，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學(xué)不談場戀愛，你不急，你爸媽都會著急的！所以，各位要好好把握這次活動的機(jī)會。。。
項(xiàng)目七（“無敵風(fēng)火輪”）
參賽隊(duì)員：每組派出5人出戰(zhàn)。
道具：報(bào)紙若干，膠帶6卷，秒表一個(gè)，終點(diǎn)線
規(guī)則：每組隊(duì)員有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)間各隊(duì)員均可幫忙，10分內(nèi)需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準(zhǔn)備時(shí)間后，各隊(duì)在起點(diǎn)準(zhǔn)備，由導(dǎo)員發(fā)令，各組“坦克鏈”開始前進(jìn)，前進(jìn)距離為20米。期間如果出現(xiàn)報(bào)紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內(nèi)部隊(duì)員在原地暫停，不離開腳下報(bào)紙的情況下快速修補(bǔ)（如果坦克鏈出現(xiàn)大面積斷裂，可由另五名隊(duì)員上場急救修補(bǔ)），完成后繼續(xù)前進(jìn)。得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長短計(jì)分，依到達(dá)次序先后計(jì)分，分別計(jì)為6，5，4，3，2，1分，中途棄權(quán)者0分。
[意義]：集所有智慧于一身的活動項(xiàng)目，從開始的準(zhǔn)備時(shí)間，隊(duì)員如何配合，隊(duì)員如何高效的節(jié)省時(shí)間，隊(duì)員如何選擇上場人員，在場上如何通過五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報(bào)紙的情況下前進(jìn)，在報(bào)紙破裂時(shí)隊(duì)員又如何通過默契的合作快速修補(bǔ)�！疤箍随湣钡牡谝粋�(gè)“輪子”是核心，是整個(gè)過程的領(lǐng)導(dǎo)者，他的命令直接影響到整個(gè)行進(jìn)的方向和境況�；貧w到我們生活中，班主任，班委，寢室長，課代表等等都是坦克鏈的第一個(gè)輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會讓整體走偏，所以領(lǐng)頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。這樣一個(gè)集體才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高！
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1、由導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，宣布各組得分情況，并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎品；以資鼓勵(lì)，且為所以所有參加活動的隊(duì)員分發(fā)棒棒糖；2、由導(dǎo)員負(fù)責(zé)做簡單稱述，簡述活動內(nèi)容和大家參賽狀況；3、由2個(gè)班的班主任進(jìn)行發(fā)言點(diǎn)評和對后期班級工作做出要求；4、集體合影留戀；
5、由導(dǎo)員宣布活動結(jié)束，并指揮大家清理活動現(xiàn)場，整理道具。
五。經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）
六。后期總結(jié)
由兩個(gè)班的班長安排同學(xué)對此次活動的精彩瞬間制作成PPT和視頻，刻錄光盤，收錄保存。
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