大學生心理健康活動策劃書
【篇一】
為了進一步積極應對新形勢下我省大學生心理健康教育的新特點，營造人人關心大學生心理健康教育的氛圍，根據(jù)全省大學生心理健康節(jié)的活動安排，特舉辦山東省首屆大學生“心語心愿”微博原創(chuàng)大賽活動，旨在通過舉辦大學生微博原創(chuàng)大賽，積極倡導大學生健康和諧的生活方式，提倡用積極健康的心態(tài)面對自己的大學生活�，F(xiàn)將比賽事宜通知如下：
一、活動時間
5月1日-5月30日
二、參賽方式
1、登陸大賽專題網(wǎng)站()通過新浪微博帳號發(fā)布“#心語心愿#+學校簡稱+作品內(nèi)容”即可參賽(參賽帳號必須是20xx年4月23日以后注冊的新浪微博新帳號，以便統(tǒng)計票數(shù)，帳號注冊方法附后);
2、也可編輯短信“#心語心愿# +作品內(nèi)容”發(fā)送到123********參加 (移動、聯(lián)通、電信用戶均可發(fā)送，收費標準為正常短信通信費);
3、符合發(fā)帖標準的微博會自動顯示在活動平臺的新浪微博大賽專題網(wǎng)站上，有機會成為人氣暴漲的微博之星。
三、參賽作品要求
1、參賽作品內(nèi)容必須積極健康向上，遵守國家法律法規(guī);
2、要就“心語心愿”為話題發(fā)表微博，數(shù)量不限，體裁不限，小說、詩歌、笑話、評論皆可;
3、發(fā)表格式為：“#心語心愿#+學校簡稱+作品內(nèi)容”，長度不超過140個漢字(包括標點符號)。
四、參賽須知
1、參賽者須為在校大學生，每位參賽者僅限一篇作品獲獎，多篇入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎;
2、投稿作品僅限于20xx年4月25日-5月22日投稿在 “心語心愿”微博大賽的首發(fā)作品，且作品未公開發(fā)表過;
3、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應確認擁有作品的著作權。
組委會不承擔包括(不限于)肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利;
4、嚴禁剽竊、抄襲。關于剽竊、抄襲的具體界定，依據(jù)《中華人民共和國著作權法》及相關規(guī)定。
五、評選程序
1、初評(20xx年6月15日)，將分別從參賽作品中評選出60強作品結合各個高校推薦的優(yōu)秀作品(每個高校推薦20份優(yōu)秀作品)進入終評。
2、終評(20xx年6月30日),由評審團與廣大網(wǎng)民共同參與評選，由專家組成的評審團參與評選，評審團人員對進入復評的作品進行網(wǎng)上點評，大賽專題網(wǎng)頁開始對部分優(yōu)秀作品進行展示;經(jīng)評委研究討論，綜合廣大網(wǎng)民的評論與轉(zhuǎn)發(fā)量，并對作品原創(chuàng)性進行核實，角逐出一、二、三等獎和微作家獎、以及微冠軍獎。大賽組委會針對各高校參與比賽的情況評選優(yōu)秀組織獎。
六、獎項設置
1、一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名
2、“心語心愿”微作家獎20名
3、微冠軍3名：
粉絲數(shù)微冠軍(以參賽選手自比賽開始至賽程結束粉絲數(shù)排名)
轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)微冠軍(以參賽選手自比賽開始至賽程結束轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)排名)
評論數(shù)微冠軍(以參賽選手自比賽開始至賽程結束評論數(shù)排名)
七、注意事項
1、此次微博大賽得到新浪微博的大力支持與協(xié)助，請各學校大力發(fā)動宣傳，保證效果。
2、為了保證大賽公平公正，此次大賽參賽選手的新浪微博帳號必須是20xx年4月25日以后新注冊的新浪微博帳號，以便評獎時統(tǒng)計票數(shù)。
3、為了保證比賽質(zhì)量，請各高校負責此項工作的老師于5月19日前從本學校挑選20名優(yōu)秀參賽者的UID號(例如：微博賬戶名為“大學生心理陽光家園”的域名為，其中的后綴數(shù)字18087548**即為該用戶的UID號)，報送格式為：學校名+UID號，高校匯總電子版發(fā)送至大賽郵箱：,各高校推薦的20名微博參賽者優(yōu)先獲得決賽評審資格，大賽評審團將結合各學校推薦以及網(wǎng)上大眾評審的評論情況對決賽作品統(tǒng)一進行評審。
4、此次微博大賽運用網(wǎng)絡較多，相關技術問題請及時向承辦單位相關人員咨詢聯(lián)系，聯(lián)系人：卓亦宇（156********）
【篇二】
一、活動簡介
5·25是全國大學生心理健康日，至今為止，其成立已經(jīng)有將近九年時間了。“5·25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月份是青年人的月份，在當代大學生心理問題突顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年“5.25全國大學生心理健康日”也即將到來，我們學院也將借此機會在我院開展“5.25心理健康日”活動大學生心理健康活動策劃書大學生心理健康活動策劃書。
二、活動宗旨
通過開展這次活動，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動，加強精神文明建設的同時，培養(yǎng)大學生的健康心理，也向全校師生宣傳心理健康的重要性。
引導同學們以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。提高同學之間，集體之間的團結凝聚力。
三、組織機構
主辦單位：吉馬學院團委會
承辦單位：院團委學生會學習部
四、活動內(nèi)容
模塊一：
1、游戲規(guī)則的熟悉，每對選派一位隊長過來對游戲進行體驗學習，然后回去教給他們隊的成員，并給予一定的時間進行訓練。(前期)
2、到操場上進行比賽，展示各個隊的訓練成果。(中期)
3、在比賽時，我們部門會用相機隊他們的表現(xiàn)進行拍攝，活動結束后，會把那些照片資料發(fā)給他們，作為紀念大學生心理健康活動策劃書活動方案。也作為宣傳展示。(后期)
模塊二：同時在校道走廊還會擺設現(xiàn)場心理小測試。
五、活動安排
活動一5·25當天在男生宿舍樓底下進行現(xiàn)場簽名活動，
活動二集體游戲競賽
1、時間：XX年5月26日星期三
2、地點：院籃球場
3、流程：
各班級12個人為一隊，男女各6名，若女生不夠6個可請外員。為了確保比賽的'秩序，減少工作量，各個隊將分為不同的時間段進行，每個時間段比賽的隊數(shù)由最終報名隊數(shù)的多少而定。
游戲一：趣味傳球投籃
12名隊員站成一縱列，把腳打開，身體前傾，由第一名同學將手中的籃球從胯下往后推遞，最后一名同學做好接球的準備，通過大家的協(xié)助，使籃球順利傳到最后一名同學的手中。最后一名同學接到球后，迅速帶著球跑到最前面的位置，其他同學向后退一個位置。然后重復之前的動作，直到所有的同學都完成一次傳球，第一名同學就迅速將球投入籃框中，直到投中，游戲結束。所用時間最短的小組為優(yōu)勝大學生心理健康活動策劃書大學生心理健康活動策劃書。
游戲二：擺造型
我們將事先把這個任務布置給每個隊，讓他們回去商量，每一個隊各擺出一個造型，可以有主題，必須是積極向上的，能體現(xiàn)團體精神以及集體力量的。可以適當借助道具。比賽當天每個隊把他們想的造型展示出來給大家看，工作人員將他們的造型拍攝下來。最后進行評選。
第二天將公布比賽成績。
游戲三：人椅
12名隊員面朝里，圍成一個圈，然后集體向右轉(zhuǎn)，調(diào)整成員之間的位置，使每位隊員的左腳腳尖頂住前面一位隊員的左腳腳跟，注意一定要頂好。慢慢調(diào)整好姿勢后，隊長喊“一二三”，所有隊員身體往下坐，剛好可以坐在后一位隊員的膝蓋上。工作人員開始進行計時，堅持的時間最長的隊伍獲得勝利
六、獎項與獎勵
一等獎、二等獎、三等獎各一隊，頒發(fā)相應的獲獎證書
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