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幼兒園父親節(jié)活動方案

時間:2022-11-10 08:53:16 策劃書 我要投稿

幼兒園父親節(jié)活動方案范本

  導語:擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的。父愛就像用布條編成的網(wǎng),看似粗糙,孩子睡在里面卻很安全。父愛像縷縷陽光,能給孩子一生溫暖。以下是由CN人才網(wǎng)收集整理的幼兒園父親節(jié)活動方案范本,歡迎閱讀。

幼兒園父親節(jié)活動方案范本

  一、設(shè)計構(gòu)想:

  父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,借父親節(jié)之際,通過“父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

  二、活動目的:

  1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。 2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  三、活動準備:

  畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

  四、活動時間:XX年6月11日-XX年6月17日

  五、活動流程:

  6月11日:召開班主任會議,部署活動安排。

  活動以班級為單位組織,活動依據(jù)以下大綱進行,細節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施。

  6月12日:下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會。

  6月13日:中午,召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會。

  6月14日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”

  6月15日:布置畫展

  6月16日:老爸,看你的

  1. 教師講故事(父親節(jié)的由來)

  父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個弟弟,姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,既當父親又當母親,自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動,便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年,在各方的強烈呼吁下,美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議,使其成為全國性的節(jié)目。目前,這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

  幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》

  2.“力量老爸”

  父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?简灠职謧兊纳眢w素質(zhì),要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  3.“爸爸擂臺”

  本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時公布給老爸、老媽?创鸢傅南嗨贫,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

  4.“角色反串”

  本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,限時2分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  5. “親情對對碰”

  本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

  b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

  6. 請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。

  7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

  8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

(緊接下一頁)

幼兒園父親節(jié)活動方案范本(二)

  6月的第三個星期日是一年一度的“父親節(jié)”,為了能夠讓我們孩子們感受節(jié)日的氣氛,表現(xiàn)自己對爸爸的愛與祝福,我們班也決定進行一次主題活動?墒钱敼(jié)日臨近的時候,我們老師還在構(gòu)思,這群小寶貝們能通過什么方式或送個什么樣的禮物給爸爸們呢?結(jié)果,靈感在我們與孩子的.一次對話中萌生了!設(shè)計一塊手表送給爸爸們!

  活動名稱

  送給爸爸的手表

  活動目標

  1、引導幼兒了解、知道6月的第三個星期天是父親節(jié),懂得熱愛、尊敬爸爸。

  2、引導幼兒體驗給爸爸設(shè)計、制作禮物的快樂及成功感。

  活動過程:

  一、導入:

  師:“父親是一只船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語,我們即將迎來6月的第三個星期日,小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰來說說?你要送什么給爸爸呢?

  ——小結(jié):爸爸為了我們的成長付出了好多好多,而為了表達我們對他的愛與祝福,今天讓我們設(shè)計一塊手表送給他吧!

  二、欣賞各種手表,了解手表的基本構(gòu)造:

  1、欣賞課件“各種各樣的手表”:

  師:下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表,尋找一下創(chuàng)作的靈感吧!

  2、了解手表的基本構(gòu)造:

  師:我們來看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶······)

  三、教師講解、示范:

  師:剛剛我們看了那么多手表,對它們也有了一定的認識,那么就可以創(chuàng)作了!首先要設(shè)計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等),然后就是在表面的兩頭分段設(shè)計表帶,并用線描加以裝飾。

  四、幼兒操作,教師巡回指導:

  五、作品展覽、評價:

  活動延伸:給爸爸送手表

  活動反思:

  知道要為爸爸親手制作禮物,孩子們都開心極了,當聽完了老師展示的制作方法以后,孩子們都已經(jīng)等不急了,一起動起手來,看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子,相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物,因為它包含了孩子們濃濃的愛!即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂!

 

幼兒園父親節(jié)活動方案范本(三)

  現(xiàn)代農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)中,一般是父親在外打工,母親在家?guī)Ш⒆印_@無疑就造成了孩子缺少父愛的現(xiàn)象。為了讓孩子知道父親的偉大,知道爸爸在自己成長過程中起到的重要作用,6月19日下午,在父親節(jié)來臨之際,廣饒經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心幼兒園中班開展了“我愛我的爸爸”教育活動。

  活動分為三部分進行,第一步,教師和幼兒自由談話,讓幼兒通過自己的.生活經(jīng)驗講述,講一講自己的爸爸是一個怎樣的人,他是干什么的。通過談話,讓幼兒體會爸爸的辛苦,體會那種深沉、偉岸的父愛。通過PPT、影視資料,知道父親節(jié)是哪一天,在父情節(jié)中,我們應(yīng)該為爸爸干些什么?在不是父親節(jié)的日子里,我們又該怎么做?通過觀察、思考,初步懂得父愛是內(nèi)斂的、含蓄的,他帶給我們更多的是堅強,是一種可以前進的動力。第二步,幼兒繪畫“我愛我的爸爸”。讓自己對爸爸無限的愛通過繪畫表現(xiàn)出來。進一步激發(fā)幼兒對爸爸的感激之情。最后,請孩子回家為爸爸做一件事,表達對爸爸的熱愛與尊敬。

  在這這次活動中,不僅培養(yǎng)了幼兒對爸爸的尊敬和親近感,還使幼兒對爸爸一直保持一種感恩的心情,更加熱愛和崇拜自己的爸爸!

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