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國學(xué)朗誦比賽策劃書

時間:2021-02-21 10:13:06 策劃書 我要投稿

國學(xué)朗誦比賽策劃書

  導(dǎo)語:國學(xué),是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說為根基,涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐道學(xué)、宋明理學(xué)、明清實學(xué)和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學(xué)等一套完整的文化、學(xué)術(shù)體系。以下是由CN人才網(wǎng)收集整理的國學(xué)朗誦比賽策劃書范本,歡迎閱讀。

國學(xué)朗誦比賽策劃書

 

國學(xué)朗誦比賽策劃書范文(一)

  一:活動背景

  “國學(xué)”指的就是中國古代學(xué)說,包括兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。這些思想從各個不同的方面論述如何治理國家,很多也是管理理論的思想來源。

  國學(xué)是中華文化的瑰寶,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為中華民族的兒女,多掌握些國學(xué)知識,了解祖國文化,了解自己民族的特色,了解自己所處的文化氛圍,傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)愛國主義精神是非常必要的。中國文化的復(fù)興在流行界表現(xiàn)為中國風(fēng)歌曲的流行,而在學(xué)術(shù)界則表現(xiàn)為國學(xué)的復(fù)興。從央視《百家講壇》的熱播,到《開心學(xué)國學(xué)》的大受追捧,可以看出,國人對國學(xué)的喜愛是刻在心底的。而身為大學(xué)生的我們更是這群愛國學(xué)人的先鋒。

  為順應(yīng)這個國學(xué)熱的趨勢,為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,讓更多的人認(rèn)識國學(xué),了解國學(xué),愛上國學(xué),人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會將特舉辦一場國學(xué)詩歌朗誦比賽,不僅可以讓大家一起來學(xué)習(xí)國學(xué),了解國學(xué),促進(jìn)國學(xué)知識的傳播,還可以促進(jìn)社員間的溝通,豐富同學(xué)們的課余生活。

  二、活動內(nèi)容:

  1、本次比賽可以個人或兩人組合形式進(jìn)行參賽。

  2、比賽將分為預(yù)賽和決賽。

  3、參賽內(nèi)容以“弘揚(yáng)國學(xué)、傳承文化”為主,可以朗誦古代經(jīng)典詩歌,也可以自己創(chuàng)作。以得分多者晉級下一輪和排名。

  4、為了公平起見,本次比賽有三部分組成,分別是大學(xué)生組、中小學(xué)生組、社會人組(社區(qū)老黨員)

  三、活動對象:

  甘肅政法學(xué)院全體同學(xué)

  水掛莊社區(qū)老黨員

  水掛莊小學(xué)小學(xué)生

  四、活動地點:

  甘肅政法學(xué)院三教多媒體教室

  五、組織單位:

  主辦:甘肅政法學(xué)院人文學(xué)院分團(tuán)委

  承辦:甘肅政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會人文學(xué)院分會

  六、活動目的:

  希望本次詩歌朗誦大賽的`舉辦,能不僅拓展了同學(xué)們的知識,培養(yǎng)了他們對國學(xué)知識的興趣和愛好,而且提高了同學(xué)們自身的國學(xué)素養(yǎng),弘揚(yáng)了國學(xué)文化,增強(qiáng)了民族自豪感和愛國情懷。同時也為了豐富大學(xué)生課余生活,體現(xiàn)協(xié)會活動的豐富多彩性,增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解。

  七、活動主題:

  弘揚(yáng)國學(xué)、傳承文化

  八、活動時間:

  2011年4月 20 日 至5 月 20 日

  九、活動流程及時間安排:

  (一)準(zhǔn)備階段(4月20日---4月30日)

  1)發(fā)放報名表

 、偻ㄟ^擺攤報名進(jìn)行發(fā)放

 、诜謩e在食堂、教學(xué)區(qū)、寢室、附近人流多的地方張貼海報

  ③通過部門干事進(jìn)行到班宣傳

  2)對報名同學(xué)進(jìn)行分類匯總,并合理分配給各個干事,采取負(fù)責(zé)制每個干事對自己所分配到的同學(xué)進(jìn)行通知、聯(lián)系等工作。

  (二)比賽階段(5月6日-5月20日)

  1)初賽階段(5月13日)

  召集參賽選手在指定教室進(jìn)行朗誦。時間為5分鐘以內(nèi),初賽不得帶伴奏。然后由本協(xié)會特約評委進(jìn)行評分,并按照參賽選手得分的高低進(jìn)行排序。每個部分取前十名進(jìn)入決賽。選手參加比賽可以個人也可以組隊(組隊參加人數(shù)不得超過三人)。

  說明:每位參賽選手于初賽開始前20分鐘入場,進(jìn)行抽簽繳費(報名費用5元)。

  所需資源

 、傥锪Y源:多媒體教室一間、引路海報若干份、簽到表一張、抽簽紙若干

 、谌肆Y源:考場簽到人員兩名、特約評委多名(初賽5名,決賽8-10名)、主持人2名、總負(fù)責(zé)人一名、會場負(fù)責(zé)人數(shù)名

  2)決賽階段:(5月20日)

  說明:每部分進(jìn)入決賽的十名選手的成績排名即為選手決賽的編號。決賽結(jié)束時,每組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

  最后根據(jù)選手的得分情況來進(jìn)行頒獎。

  所需資源:

  人力資源:

  ① 主持人2名一男一女

 、 負(fù)責(zé)簽到者2名

 、 嘉賓若干 嘉賓中必須包括指導(dǎo)老師

  ④ 總負(fù)責(zé)人一名

 、 會場布置人員若干

  物力資源:

 、 多媒體教室一間,話筒兩個

 、 榮譽(yù)證書18張,獎品

 、 會場布置物品(評委老師的臺簽、礦泉水)

 、 宣傳海報、簽到表、報名表

  十、獎項設(shè)置及活動經(jīng)費預(yù)算

  1、獎項設(shè)置

  大學(xué)生組:

  一等獎1名:證書 + 50元獎品

  二等獎2名:證書 + 20元獎品

  三等獎3名:證書 + 10元獎品

  中小學(xué)生組:

  一等獎1名:證書 + 50元獎品

  二等獎2名:證書 + 20元獎品

  三等獎3名:證書 + 10元獎品

  社會組(社區(qū)老黨員):

  一等獎1名:證書 + 50元獎品

  二等獎2名:證書 + 20元獎品

  三等獎3名:證書 + 10元獎品

  2、活動經(jīng)費預(yù)算

  臺簽制作:約30元

  活動海報:約50元

  活動現(xiàn)場布置經(jīng)費:30元

  招待老師用:飲用水20 X 1=20元

  活動條幅:約70元

  獎品:總計240元

  選手證書:約18 X 4 = 72元

  評委工資:15 X 50 = 750元(待定)

  合計經(jīng)費為512+750=1272元(待定)

  3、經(jīng)費來源

  由宣傳部和人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會及外聯(lián)部共同負(fù)責(zé),主要以外聯(lián)贊助的方式獲得,需要我們的共同努力!

  十一、由于本次活動持續(xù)時間較長,有些活動的具體安排及舉辦的時間、地點并未明確指出,但在舉辦相應(yīng)活動時,我們會及時通知相關(guān)管理部門,不妥之處,敬請諒解!

  十二、 本次活動的最終解釋權(quán)歸人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會所有

  如有疑問請您聯(lián)系:

  總 負(fù) 責(zé): 潘雨寧:13919786962

  李瑞偉:15294231805

  負(fù) 責(zé) 人: 王臨澤:15294195634

  陳 璇:15002633618

  我們會盡快給于答復(fù)!

  甘肅政法學(xué)院人文學(xué)院分團(tuán)委

  人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  二〇一   年  月  日

 

國學(xué)朗誦比賽策劃書范文(二)

  一、比賽主題 :誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園

  二、比賽目的

  通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機(jī),努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。

  三、比賽時間 : 2013年11月18日(第11周星期一)

  四、比賽地點 : 各班教室

  五、比賽對象 : 3—5年級全體學(xué)生

  六、參賽要求

  1.以班為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。

  2.比賽內(nèi)容由各班自行從《國學(xué)經(jīng)典讀本》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等書中去挑選,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

  七、評獎辦法

  1.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。

  2.根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎。

  三年級:一等獎:3個 二等獎:3個

  四年級:一等獎:2個 二等獎:3個

  五年級:一等獎:2個 二等獎:2個

  八、評分標(biāo)準(zhǔn)

  比賽采取100分制,其中:

  a.作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;

  b.節(jié)目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;

  c.語言技巧(40分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當(dāng);

  d.臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。

  九、人員安排

  評委:黃 勇 桂建明 周群意 楊輝宇 朱麗華 鄧英姿

  胡新蘭 羅 彪 肖麗華 陳 敏 何恒嘉 周碧華

  統(tǒng)分:李致富

  攝影:袁 娟

  20  年  月  日

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