校園讀書活動(dòng)策劃范文
讓讀書成為一種習(xí)慣，一種生命的狀態(tài)。下面是校園讀書會(huì)活動(dòng)策劃范文，歡迎參閱。
范文一
一、活動(dòng)主題
讓讀書成為生活習(xí)慣，為學(xué)生成長奠基
二、活動(dòng)理念
1、轉(zhuǎn)變觀念重視“讀”
讀 書對(duì)于人生發(fā)展的意義是不言而喻的，早在1970年，聯(lián)合國教科文組織第16屆大會(huì)就確立了“閱讀社會(huì)”的概念，倡導(dǎo)全社會(huì)人人讀書。無數(shù)實(shí)踐證明：熱愛 閱讀、善于閱讀的人比不愛閱讀、不會(huì)閱讀的人工作順利、發(fā)展快，生活也更加多姿多彩。在如今全球信息化、社會(huì)多元化的新時(shí)代背景下，如何開展有效的讀書活 動(dòng)，以培養(yǎng)好學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力?我們認(rèn)為，應(yīng)該建立起“大視野閱讀”的新理念，強(qiáng)調(diào)在生活、活動(dòng)、實(shí)踐中學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)開放、多樣的閱讀方式和自主、 合作、探索的閱讀過程，讓閱讀為全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)服務(wù)，為學(xué)生的生命成長奠基。
蘇霍姆林斯基曾說過“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不 是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀�！薄墩n程標(biāo)準(zhǔn)》也明確指出了閱讀的重要性。讀書，應(yīng)該立足于“學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”，圍繞“讀健康書，做文 明人”，努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合的閱讀體系。教師應(yīng)明確新課程背景下的教學(xué)目標(biāo)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)閱讀教育觀念，讓學(xué)生 在讀書活動(dòng)中，不斷“積累”，不斷“獲得”。
2、激發(fā)興趣“我”要“讀”
興趣是需求的內(nèi)驅(qū)力，只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的濃厚興趣，學(xué)生才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)，投入到讀書活動(dòng)中去。但農(nóng)村孩子缺乏閱讀的興趣和習(xí)慣，缺乏閱讀“眼睛”和“心態(tài)”，這就需要我們用研究去點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)閱讀的渴望，變“要我讀”為“我要讀”。
3、創(chuàng)造條件促進(jìn)“讀”
閱讀是各學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的重要形式，學(xué)校和家庭，應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生廣泛地“讀”，大量地“讀”，經(jīng)常性地“讀”。做到：保證讀物、保證時(shí)間、推薦讀物、改善環(huán)境。
4、介紹方法引導(dǎo)“讀”
學(xué)生讀書往往在如何“讀”的問題上，并不都很明確。因此，要進(jìn)一步引導(dǎo)他們不但愛讀，而且會(huì)讀，要讀得更好更有收獲。
5、開展活動(dòng)強(qiáng)化“讀”
閱讀的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，因此需要教師不斷地鼓勵(lì)，不斷地指導(dǎo)，絕不能虎頭蛇尾。為了能把閱讀氛圍持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，要經(jīng)常圍繞讀書開展一些學(xué)生所喜愛的活動(dòng)，并把這些活動(dòng)與閱讀教學(xué)緊密結(jié)合起來。
6、落實(shí)評(píng)價(jià)深化“讀”
只有通過評(píng)價(jià)，不斷地改進(jìn)閱讀中存在的問題，學(xué)生的閱讀才能有所獲，有所得。要建立家�；�(dòng)和閱讀報(bào)告制度，爭取家長的配合和督促。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。
2、組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4、通過開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！�。
四、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：杜治發(fā)
副組長：郭軍平
成員：圖書管理員(閱讀課老師)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體語文老師
五、應(yīng)堅(jiān)持的幾個(gè)原則
1、 加強(qiáng)班、校書庫建設(shè)，讓學(xué)生有書可讀。20xx年6月，中國青少年發(fā)展基金會(huì)給學(xué)校捐贈(zèng)了1003冊(cè)圖書;從20xx年秋季開始，學(xué)校每學(xué)期要投入資金購 買一批新圖書，圖書室每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。要求各個(gè)班級(jí) 小書庫天天開放，并專門配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉 行“好書換著看”活動(dòng)。學(xué)校圖書室每月定期向各班出借圖書2次，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。同時(shí)，學(xué)校要做好電子閱覽室的建設(shè)工作。
2、創(chuàng)造條件，讓學(xué)生有時(shí)間讀書。本學(xué)期除每個(gè)班的閱讀課外，重點(diǎn)要做好引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成利用課余時(shí)間讀書的習(xí)慣。從20xx年秋季開始，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生在校時(shí)間，增加學(xué)生讀書的時(shí)間，確保學(xué)生平均每天30分鐘的讀書時(shí)間。
3、 開展專項(xiàng)活動(dòng)，確保師生有人讀書。舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)為組織和動(dòng)員學(xué)生投身到大視野閱讀活動(dòng)中來，我們通過開展不同層次的主題閱讀，不斷形成讀書學(xué)習(xí)的新 熱點(diǎn)，依靠競賽來豐富讀書活動(dòng)的內(nèi)涵和品味，不斷充實(shí)學(xué)生的業(yè)余文化生活。學(xué)校每學(xué)期都要舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)，適時(shí)組織讀后感交流、讀書征文或演講比賽、 讀書小報(bào)或讀書板報(bào)評(píng)比，有好書推薦會(huì)、讀書小博士、“小書謎”、讀書之星評(píng)比活動(dòng)，經(jīng)典詩文誦讀、讀書筆記展評(píng)等各類活動(dòng)等等。讓學(xué)生感受到讀書的快樂 與收獲，把教師的讀書納入常規(guī)考核。從而保證讀書活動(dòng)的長期開展。
4、做好檢查指導(dǎo)與總結(jié)反思工作，保證讀書活動(dòng)的成效。教導(dǎo)處定期做好 學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，確保讀書活動(dòng)的實(shí)效性。強(qiáng)化學(xué)生的讀書筆記教育，學(xué)生寫讀書筆記的數(shù)量要求。三至六年級(jí)學(xué) 生建議準(zhǔn)備學(xué)生個(gè)性化命名的“讀書筆記”一本，在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來。學(xué)校每學(xué)期均要組織讀 書活動(dòng)專題會(huì)，分析現(xiàn)狀，調(diào)整讀書計(jì)劃，確定一個(gè)階段的工作方法與思路。
六、具體工作安排
1、認(rèn)真組織相關(guān)座談會(huì)，進(jìn)一步修改完善切合學(xué)校實(shí)際、行之有效的讀書活動(dòng)方案，規(guī)劃學(xué)校讀書活動(dòng)的長效機(jī)制。
2、 做好書庫及硬件建設(shè)工作。一是學(xué)校要積極充實(shí)學(xué)生讀物，圖書室和閱覽室要全天向老師和學(xué)生開放，進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，建立電子閱覽室，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱 讀，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境;二是建立班級(jí)圖書角，以班級(jí)為單位，通過各種途徑充實(shí)班級(jí)圖書資源;三是建立“個(gè)人小書庫”，幫助有條件的學(xué)生在自己家里 建立起“個(gè)人小書庫”;四是倡議每個(gè)學(xué)生每年向?qū)W校捐一本自己已經(jīng)讀過的圖書，書后附上一篇自己的讀書心得或?qū)懮稀啊痢镣瑢W(xué)捐贈(zèng)”字樣，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖 書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站。五是確保每個(gè)班配備的一臺(tái)電腦正常使用，為學(xué)生閱讀創(chuàng)造更大的空間。
3、積極促成學(xué)生利用課余時(shí)間讀書的良好習(xí)慣。繼續(xù)組織好閱讀課教學(xué)，進(jìn)一步做好閱讀課教學(xué)的規(guī)范工作，讓學(xué)生用好每天一節(jié)的閱讀課時(shí)間，保證讀有所獲。繼續(xù)做好周六、周日及課余時(shí)間學(xué)生在閱覽室讀書的監(jiān)管工作。
4、規(guī)范班級(jí)圖書角的管理，專門配備1-2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作，改變目前多數(shù)班級(jí)圖書角閑置的現(xiàn)狀，保證班級(jí)圖書的利用率。
5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好兩個(gè)閱覽室管理工作和圖書擴(kuò)充。盡最大努力建設(shè)學(xué)校的電子閱覽室。
6、每學(xué)期至少組織一次中高年級(jí)的讀書故事會(huì)和低年級(jí)的'古詩詞背誦活動(dòng)。
7、做好學(xué)生讀書成長冊(cè)(讀書筆記)的建檔工作，每學(xué)期組織一次學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
8、做好每個(gè)假期的讀書活動(dòng)安排工作。
9、做好每學(xué)期一次的教師讀書感言的展評(píng)工作。
10、 將讀書活動(dòng)與說普通話、寫規(guī)范字相結(jié)合，確定如下幾點(diǎn)要求：班級(jí)板報(bào)，每周必須更換一首古詩詞。在上課鈴前、下課鈴后加一首古詩詞曲誦讀。校園廣播每次至 少有一首古詩詞誦讀的內(nèi)容。每天早操前，以班為單位組織經(jīng)典詩文的集體誦讀活動(dòng)。每天課間操，以校為單位組織經(jīng)典詩文的集體誦讀活動(dòng)。
11、做好學(xué)校古詩詞長廊的維護(hù)工作。
12、每學(xué)期組織一次讀書節(jié)活動(dòng)(時(shí)間在一個(gè)月左右)，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)方式，通過多種形式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、會(huì)讀書，讓學(xué)生感受到讀書的快樂與收獲。
13、做好學(xué)校讀書活動(dòng)專欄的布置工作。
14、強(qiáng)化讀書活動(dòng)相關(guān)資料的收集與整理工作，力爭讓讀書活動(dòng)成為學(xué)校工作的一個(gè)特色，與愛國主義教育一起成為學(xué)校文化建設(shè)的支撐點(diǎn)。
15、學(xué)期末要組織相關(guān)的評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。
范文二
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，不斷提升地稅機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)效能，積極開展隊(duì)伍“素質(zhì)提高年”活動(dòng)，在全縣地稅系統(tǒng)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)(“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、勤廉型、和諧型”)，形成崇尚學(xué)習(xí)、勤于讀書、善于思考的良好風(fēng)氣，特制訂本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，形成新的工作優(yōu)勢，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，召開全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。
(二)讀書學(xué)習(xí)階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求，制定個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本，也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書籍認(rèn)真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書2本以上，并有5000字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上，并有字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記。把開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，在鼓勵(lì)黨員干部自覺讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式，開展述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)、講學(xué)活動(dòng)，豐富讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
(三)總結(jié)表彰階段(12月)。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況，評(píng)出讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況，可以自行購買書藉，以股室為單位購書在500元以內(nèi)的，并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理。
開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容及書籍推薦：
全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書：
(一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書筆記。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍�！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵�(shí)施細(xì)則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。
(三)計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng)，國家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng)，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況，適時(shí)組織考試。
(四)個(gè)人自選書籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識(shí)及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍，由個(gè)人確定和購買。
四、以學(xué)習(xí)活動(dòng)確定載體
針對(duì)開展讀書活動(dòng)，確定以下四個(gè)活動(dòng)載體。
(一)建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書筆記評(píng)比、學(xué)習(xí)演講、心得交流，確保學(xué)習(xí)效果。
(二)開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。培養(yǎng)和選送一批讀書學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型，通過交流會(huì)、現(xiàn)場會(huì)的形式，以點(diǎn)促面。并將讀書活動(dòng)列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系，與爭先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來，扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展。
(三)開展崗位練兵活動(dòng)。結(jié)合地稅工作實(shí)際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取長補(bǔ)短，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。
(四)組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問題進(jìn)行針對(duì)性讀書，組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織，以老帶新，互幫互學(xué)。
五、措施要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作，切實(shí)制定好本部門讀書活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計(jì)劃，精心研讀必讀和自選書目，認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識(shí)，努力形成以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地開展好讀書活動(dòng)。
(二)抓好檢查考核。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用，每讀一本書后至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。各分局、黨支部要建立檢 查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書計(jì)劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書筆記和體會(huì)文章。對(duì)未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出，促其改正。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本，檢查讀書活動(dòng)開展情況。
(三)搞好評(píng)選表彰。為了推動(dòng)今年讀書活動(dòng)，年底將評(píng)比本單位讀書學(xué)習(xí)個(gè)人進(jìn)步獎(jiǎng)。開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生。
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