母親節(jié)趣味活動(dòng)策劃書
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么你會(huì)寫策劃書嗎？下面是小編為大家收集的母親節(jié)趣味活動(dòng)策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。
母親節(jié)趣味活動(dòng)策劃書 篇1
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動(dòng)安排
（一）宣傳教育活動(dòng)：
1、各級(jí)部在班主任的組織下于5月4、5日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2、利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3、5月3日利用國旗下講話對(duì)學(xué)生感恩教育。
4、各班于5月6日召開感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
（二）踐行實(shí)施活動(dòng)
1、周末感恩家庭作業(yè)。
�。╝）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；
（b）做一件讓父母開心的事情；
�。╟）和父母進(jìn)行一次交心的談話；
�。╠）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
�。╡）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動(dòng)。
3、班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
�。ㄈ┛偨Y(jié)深化活動(dòng)
1、班主任組織學(xué)生寫出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受，于5月19日在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。
2、班主任要注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，5月20日把班級(jí)活動(dòng)總結(jié)交學(xué)生處。
三、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)的時(shí)間主要在5月中旬。
2、每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。
3、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會(huì)開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對(duì)學(xué)生沒有觸動(dòng)。屆時(shí)學(xué)生處將進(jìn)行檢查。
4、活動(dòng)中可邀請(qǐng)任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)參與。
5、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，請(qǐng)班主任有計(jì)劃落實(shí)，學(xué)生處將對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行督查，不能按時(shí)完成落實(shí)，每項(xiàng)扣班級(jí)量化積分1分。
母親節(jié)趣味活動(dòng)策劃書 篇2
一、活動(dòng)目的：
母親節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)母親為自己成長(zhǎng)付出的艱辛和努力，深切了解母親的偉大與無私，深刻理解母親對(duì)自己的期望，懂得用真心和行動(dòng)回報(bào)母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月9日（周日）。
三、參加人員：
初三級(jí)部每班選擇十名學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
開展“共沐書香”親子讀書活動(dòng)，學(xué)生與母親共同閱讀推薦書目：
�。ㄒ唬巴x書、共成長(zhǎng)”讀書征文。
在認(rèn)真閱讀推薦書目（后附）的基礎(chǔ)上，針對(duì)書中的具體情節(jié)、觀點(diǎn)及在家庭教育中共同關(guān)心的問題，從不同的角度闡明觀點(diǎn)和看法，相互溝通，相互學(xué)習(xí)，建立平等、互學(xué)的親子關(guān)系。
要求：征文可以是學(xué)生完成、家長(zhǎng)完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4紙打印，標(biāo)題黑體三號(hào)，正文宋體小四，行距設(shè)置值為18磅。
�。ǘ巴x書、共成長(zhǎng)”讀書演講。
圍繞親子教育中的具體問題（如：文明上網(wǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學(xué)學(xué)習(xí)、擇友交友等）從不同角度講述參加親子共讀活動(dòng)的體會(huì)和感受。
要求：采用親子聯(lián)合演講形式，演講稿不少于兩千字，每班上交5篇，A4紙打印，標(biāo)題黑體三號(hào)，正文宋體小四，行距設(shè)置值為18磅，推薦一對(duì)母子參加學(xué)校的演講比賽（后附）。
后續(xù)要求：
1、5月12日（周三）以班級(jí)為單位收齊，上交德育處，同時(shí)上報(bào)參加演講的學(xué)生及家長(zhǎng)名單和演講題目。
2、5月15日（周五）下午5：00到階梯教室參加演講比賽，比賽按附件二的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一評(píng)比打分，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、根據(jù)各班遞交的`作品，從數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚�(gè)方面分等評(píng)價(jià)，反饋活動(dòng)結(jié)果。
母親節(jié)趣味活動(dòng)策劃書 篇3
一、活動(dòng)目的
20xx年的母親節(jié)（20xx年5月10日）即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生廉潔教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定開展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小關(guān)心父母，珍視親情，關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)；并通過親身的體驗(yàn)感悟，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，懂得感恩，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月初——5月10日。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：主題宣傳階段（5月8日前）
通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、講壇等途徑，向?qū)W生普及本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，并了解母親節(jié)的由來，了解“溫情紅五月，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情，栽下關(guān)心父母的孝心。
�。ǘ┑诙A段：體驗(yàn)感恩階段（5月8日—10日）
校內(nèi)活動(dòng)：
1、“我為媽媽做道菜”——廚藝社團(tuán)活動(dòng)（社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間）
�、偃�、四年級(jí)每班廚藝社團(tuán)成員的母親代表參加活動(dòng)；
�、诨顒�(dòng)中母親只做協(xié)助；
�、郯才拍赣H集體品嘗孝親菜。
2、“我們的孝親卡”——全�；顒�(dòng)（5月9日）
�、僮灾埔环菪⒂H卡，送上最想和媽媽說的話。
校外活動(dòng)：
1、“我為媽媽做件事”（5月9日—10日）
①全校學(xué)生有條件有能力的，在家為媽媽做一道菜；
�、诓粫�(huì)做菜的學(xué)生可以給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等。
（三）第三階段：總結(jié)表彰階段
1、各中隊(duì)評(píng)比孝親小模范5名左右，每人獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)意豆100顆；
2、各中隊(duì)將活動(dòng)照片、總結(jié)、孝親小模范事例照片等上傳至班級(jí)博客；
3、優(yōu)秀照片及內(nèi)容將在學(xué)校宣傳窗中展示。
四、活動(dòng)要求
1、校內(nèi)活動(dòng)由廚藝社團(tuán)老師、班主任做好活動(dòng)的攝影、攝像；
2、校外活動(dòng)，提倡孩子、家長(zhǎng)以手記、體驗(yàn)日記、照片、dv等形式記錄溫情時(shí)刻，上傳到網(wǎng)上，班主任注意收集。
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