適合大學(xué)生的辯論賽活動(dòng)策劃
大學(xué)生的辯論賽活動(dòng)為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)，如下文是CN人才網(wǎng)小編跟大家分享的適合大學(xué)生的辯論賽活動(dòng)策劃，歡迎閱讀參考，更多文章，歡迎關(guān)注中國人才網(wǎng)!
適合大學(xué)生的辯論賽活動(dòng)策劃一
為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成：營銷協(xié)會(huì)新一屆成員
二、參加人員：營銷協(xié)會(huì)全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日至12月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會(huì)競爭，專才更適應(yīng)社會(huì)競爭
六、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)
2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn) (辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、 Q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會(huì)長的臺(tái)詞(副會(huì)長)
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評(píng)委：
記時(shí)員：
接待員：
攝相： 查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊
辯論賽記錄： 劉芮
維持秩序：
頒獎(jiǎng)人員：
賽后清理場地：
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評(píng)委
(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)
2、開始比賽
5 、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
7 、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主
8、 頒獎(jiǎng)并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
A、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
B、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時(shí)間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性，不能以長時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正反方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止;
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言
(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤
(4)自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言
十、評(píng)判
1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)
2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100')
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10')
風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')
整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(20')
(2)個(gè)人部分(滿分100)
A、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')
B、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體(50')
十一、評(píng)獎(jiǎng)方法
設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
適合大學(xué)生的辯論賽活動(dòng)策劃二
一，活動(dòng)背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的.舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
二，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動(dòng)主題： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽
四，活動(dòng)時(shí)間 20XX年11月9日至11月11日
五，活動(dòng)地點(diǎn)嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六，活動(dòng)內(nèi)容
1，活動(dòng)起動(dòng) 地點(diǎn)：TCL國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳 時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動(dòng)流程 A,致詞 B，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍 C，評(píng)委介紹 D，規(guī)則介紹 E，介紹各方立場 F，評(píng)委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
七，活動(dòng)策劃主辦單位 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)
八，協(xié)助單位 各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織
九，活動(dòng)邀請(qǐng)單位 上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
十，活動(dòng)對(duì)象 上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì) 十一，宣傳方案 1，海報(bào) 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時(shí)間：開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束 張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄
適合大學(xué)生的辯論賽活動(dòng)策劃三
一、活動(dòng)目的：
讓自律會(huì)委員在豐富課余生活的同時(shí)鍛煉他們的口才，同時(shí)鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力、臨時(shí)反應(yīng)能力。也給他們一個(gè)更好地互相了解的機(jī)會(huì)。
二，活動(dòng)時(shí)間：待定
三，活動(dòng)地點(diǎn)：勵(lì)志303(待定)
四，參與對(duì)象：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì)全體委員
五，活動(dòng)簡介：
初賽：各部門派出4個(gè)選手組成一個(gè)辯論隊(duì)伍，所有正副部組成一個(gè)隊(duì)伍。6個(gè)隊(duì)伍抽簽分成3組進(jìn)行比賽，獲勝的三個(gè)隊(duì)伍直接晉級(jí)，輸?shù)娜齻�(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)最高的一隊(duì)也晉級(jí)。
復(fù)賽：晉級(jí)的4個(gè)隊(duì)伍通過抽簽的方式分成2組進(jìn)行淘汰賽，獲勝的兩個(gè)隊(duì)伍直接晉級(jí)。
決賽：晉級(jí)的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行冠軍賽，評(píng)出冠亞軍
六、比賽規(guī)則：
1，陳詞共18分鐘
(1)正、反方一辯陳詞3分鐘 (2)正、反方二辯發(fā)言3分鐘
(3)正、反方三辯發(fā)言3分鐘
2，自由辯共10分鐘
雙方各用時(shí)5分鐘
3，總結(jié)陳詞8分鐘
雙方各用時(shí)4分鐘
4，觀眾提問
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍隊(duì)，亞軍隊(duì)，最佳辯手5名
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀預(yù)計(jì)費(fèi)用50元
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局醫(yī)政科，辦公室主任由xx擔(dān)任。
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