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幼兒園雷鋒日活動策劃

時間:2021-02-15 09:42:23 策劃書 我要投稿

幼兒園雷鋒日活動策劃

  培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德,讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔,感受勞動的樂趣,感受幫助別人、為別人服務的快樂,如下是CN人才網(wǎng)小編整理的幼兒園雷鋒日活動策劃,歡迎參考!更多相關(guān)文章,歡迎關(guān)注中國人才網(wǎng)!

  幼兒園雷鋒日活動策劃一

  活動名稱:垃圾不落地,高幼更美麗

  活動內(nèi)容:校園整潔大行動

  活動形式:以團員為先鋒,參與“校園整潔大行動”,帶動其他教職工和幼兒,共同關(guān)注高幼的校園整潔行動。

  活動過程:

  一、組織宣傳

  1、以海報形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容。

  2、以團支部為主要牽頭,向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

  3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

  二、實踐行動

  1、以團員為先鋒,開展“垃圾不落地,高幼更美麗”行動。

  2、發(fā)動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”,關(guān)注周圍的環(huán)境。

  三、活動反饋

  1、向全體師生反饋活動效果。

  2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。

  幼兒園雷鋒日活動策劃二

  今年我孩子的幼兒園舉行了個學雷鋒活動。我們?nèi)胰硕紖⑴c其中,玩得很開心。最主要我家寶寶還從中學到了很多東西。孩子從小就可以學習雷鋒精神,助人為樂,我感到很很欣慰。雖然時間有點長了,但好東西不怕久,我就拿出來分享了。

  一、活動內(nèi)容:

  學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!

  二、活動時間:

  2012日3月5日

  三、活動地點:

  各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。

  四、活動形式:

  1.教師講述雷鋒的故事。

  2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,中班幼兒學雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。

  3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫

  五、活動目標:

  1.知道三月五日是學雷鋒日。

  2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。

  3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。

  六、活動準備:

  保證活動場地的'安全、有關(guān)雷鋒的故事。

  七、具體活動安排:

  1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。

  引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

  2.學雷鋒,做好事。

  (1)小、大班幼兒進行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內(nèi)散步,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。

  (2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

  3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

  (1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

  (2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。

  注:活動過程中,要關(guān)注每個幼兒的安全。

  4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。

  幼兒園雷鋒日活動策劃三

  一、指導思想

  培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德,讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔,感受勞動的樂趣,感受幫助別人、為別人服務的快樂,從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神,讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處,引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。

  二、活動時間:2013年3月

  三、活動地點:

  各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。

  四、活動內(nèi)容:

  1.教師講述雷鋒的故事。

  2.大、中班幼兒學雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。

  3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫

  五、活動目標:

  1.知道三月五日是學雷鋒日。

  2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。

  3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。

  六、具體活動安排:

  1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。

  引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

  2.學雷鋒,做好事。

  (1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。

  (2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

  3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

  (1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

  (2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。

  七、活動要求:

  1、加強組織領(lǐng)導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效,緊密結(jié)合幼兒生活實際,認真準備,周密安排和精心部署,

  2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地,不斷增強學雷鋒活動的影響力,努力營造踐行雷鋒精神,爭當小雷鋒的良好氛圍。

  3、注重工作實效。各班要結(jié)合班級實際和幼兒生活實際,發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢,運用幼兒喜聞樂見的方式,調(diào)動幼兒的積極性、主動性,嚴防走過場,搞形式主義。

 

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