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雷鋒日活動策劃書

時間:2021-02-15 09:41:55 策劃書 我要投稿

雷鋒日活動策劃書

  三月雷鋒日是學習雷鋒精神的日子,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,如下是CN人才網(wǎng)小編整理的有關雷鋒日活動策劃書,歡迎參考!更多相文章,歡迎關注中國人才網(wǎng)!

雷鋒日活動策劃書

  雷鋒日活動策劃書一

  一、指導思想:

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際,我校少總部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定2011年學雷鋒月活動方案。

  二、活動目標:

  1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

  2、引導廣大師生學習、落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

  3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

  三、活動主題:學雷鋒精神,做文明學生

  四、活動時間:20xx年3月

  五、總體要求:

  全鎮(zhèn)各校都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

  六、具體活動安排:

  1、3月1日——3月8日“走近雷鋒學習周”。

  (1)各完小大隊部做“學雷鋒活動月”動員,利用升旗儀式、廣播、板報、校園網(wǎng)站等宣傳陣地向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

  (2)結合3.8國際婦女節(jié),每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手 精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)

  2、3月11日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

  (1)1-2年級的學生雖然都知道學雷鋒做好事,但多數(shù)學生卻不清楚雷鋒是什么人、做過哪些好事,為此,學校組織大隊委深入到一、二年組各班級為小同學講雷鋒的故事,使低年級的小學生從小樹立學雷鋒意識。

  (2)立足校園,開展美化校園活動。各校需成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

  (3)組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

  (4)成立學雷鋒活動小隊,可以到校園周邊和社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

  3、3月18日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

  (1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》加強隊員的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

  (2)各校利用周五班會課組織一次主題班會,個別學?梢哉匍_主題大隊會,建議:低年級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

  4、3月25日——3月29日“深化雷鋒總結周”。

  (1)塑造身邊的學習典型,每個中隊評出2名“學雷鋒小標兵”即三月份的“我文明,我快樂”的快樂之星。

  (2)認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

  雷鋒日活動策劃書二

  一、指導思想

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的`精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在雷鋒同志逝世五十周年之際,我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定了我校學雷鋒活動方案。

  二、活動主題

  《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

  三、活動要求

  全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,從身邊的小事做起,告別陋習,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

  四、活動時間

  2013年3月起

  五、活動安排

  第一階段:宣傳發(fā)動

  1.大隊部制定活動方案

  2.通過升旗校會,大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

  3.充分利用校園廣播、黑板報等方式,宣傳雷鋒事跡,播放雷鋒歌曲,營造學雷鋒活動氛圍。

  第二階段:活動開展

  1.各班利用班會課開展學習雷鋒,養(yǎng)成教育活動,引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

  2.從身邊小事做起,在學校,同學之間互助互愛;在家庭,孝敬父母。

  3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

  4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

  5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。

  第三階段:總結表彰

  三月底,進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、黑龍江朝文報等部門,通過升旗校會,評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

  雷鋒日活動策劃書三

  一、活動主題:

  激揚禮儀青春,建設文明校園

  二、總體要求:

  全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話,杜絕打架斗毆現(xiàn)象。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向一切不文明行為告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

  三、具體活動安排:

  1、團委做宣傳動員

  3月1日,校團委副書記做《讓雷鋒精神永放光芒》的國旗下講話,與體衛(wèi)藝處共同提出“ 學雷鋒,愛校衛(wèi)生月”的主題月的倡議書,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的動員。

  團委利用校園網(wǎng)絡、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。

  2、召開一次主題班會

  于3月1日每班組織學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)在的作用和意義的主題班會。

  雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中樂于助人的精神。

  各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會,討論話題:

  ①了解什么是雷鋒精神?

 、谟懻摾卒h精神在當今的意義?

 、蹖W雷鋒應如何從身邊的小事做起?

 、芨靼嗤ㄟ^豐富多彩的形式召開本次主題班會,在學習和討論中制定出本年度學雷鋒活動計劃。

  3、出一期主題黑板報

  各支部以“弘揚雷鋒精神,養(yǎng)成文明習慣”為主題出一期主題黑板報(3月12日前出好,學校將組織評比)

  4、開展一次學雷鋒活動

  以班級為單位組織開展學雷鋒活動。開展活動時如需要,班主任事先可以向團委借用校旗、團旗或青年志愿者旗幟;顒咏Y束后,認真做好活動事跡總結(附上有關的說明材料或照片),并撰寫學雷鋒心得體會(每班5篇)。校團委將根據(jù)各班活動開展的實際情況,評選出學雷鋒先進班級集體和學雷鋒活動積極分子。

  5、舉行一次學雷鋒演講比賽

  由學生會主要承擔“學雷鋒精神,樹文明新風”演講賽,可在學生會各部中選取代表參賽。比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。時間初定于3月29日下午4:30,地點初定于階梯教室。

  6、每班進行學雷鋒活動總結

  各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,在3月31日之前以班級為單位上交學雷鋒活動材料,作為評選學雷鋒先進班級和學雷鋒積極分子的參考依據(jù)。

  希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增強班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環(huán)境,同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。

 

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