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幼兒園年終聚會活動方案（通用14篇）
為了確�；顒佑行虻剡M行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園年終聚會活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園年終聚會活動方案 1
一、年會主題：
金搖籃幼兒園20xx年度年終總結會
二、年會時間：
20xx年1月31日下午14點00分至18點00分
會議時間：14：00——15：30
狂歡時間：15：40——18：00
三、年會地點
金搖籃愛丁堡幼兒園多功能廳
四、年會參會人員
金搖籃幼兒園全體人員61人
金搖籃愛丁堡幼兒園全體人員58人
金搖籃智慧樹午托部全體人員11人
五、年會流程與安排
本次年會的流程與安排分為兩部分
一、年終總結會議
1、教師風采展示：
三所園所在園所領導人帶領下分批依次走紅毯進入會場進行團隊展示，然后在指定區(qū)域就座。
2、主持人登場致詞
3、園長年終總結：
請各園所園長上臺做年度期末工作匯報
4、頒獎環(huán)節(jié)
（1）主持人登場宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲獎者名單
�。�2）優(yōu)秀員工上臺領獎，園領導為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎品
�。�3）優(yōu)秀員工與園所領導合影留念優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
5、溫情感恩環(huán)節(jié)
1、全體員工自由發(fā)言，感恩幫助過自己，為自己付出的人。
6、總園長上臺致詞做總結性發(fā)言大會半場休息，做第二分環(huán)節(jié)準備
二、狂歡會
1、主持人上臺帶領大家做暖場舞蹈
2、游戲環(huán)節(jié)：
（1）主持人上臺宣讀游戲規(guī)則及玩法，并分好隊伍
�。�2）主持人帶領全體人員準備游戲場地
�。�3）全體人員開始游戲
游戲：信任背摔
游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的'信任感及責任感。
目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
要求：場地高臺最宜
需要器材：束手繩、游戲踩氣球
用具：若干個氣球
游戲規(guī)則：每個人發(fā)兩個氣球和繩子，自己吹起并帶在自己的兩只腳上，主持人宣布游戲開始，全體開始走動去踩別人腳上的氣球，并保護自己的氣球不被踩到，到主持人宣布游戲結束為止。
�。�4）主持人上場結束游戲，請全體人員回歸座位
3、表演環(huán)節(jié)：各表演組依次進行節(jié)目表演。
4、節(jié)目演出完畢，全體人員自由拍照留念。
5、主持人上場宣布年會結束并安排人員清理會場衛(wèi)生，做年會善后工作。
幼兒園年終聚會活動方案 3
活動由來：
幼兒喜歡動物，愛模仿更是小班幼兒的突出特點，他們喜歡模仿動物的叫聲，模仿動物的動作，在與幼兒日常生活的接觸中，發(fā)現(xiàn)幼兒缺乏運用禮貌用語的表達習慣，因此，我從幼兒的興趣出發(fā)，通過幼兒在模仿各種動物的叫聲和動作的過程中，了解動物的飲食特征，進而學習禮貌用語，讓幼兒獲得禮貌用語和情感上的熏陶，進而啟發(fā)幼兒養(yǎng)成禮貌用語的習慣。因此，我特意設計了“動物聚會”的語言教學活動。
活動目標：
1、學會用簡單的禮貌用語請別人吃東西，初步養(yǎng)成禮貌用語的習慣。
2、知道動物的叫聲，能聽音說出動物的名稱，能根據(jù)動物名稱發(fā)出相應叫聲。
3、知道動物的飲食特征，能說出不同動物愛吃的食物名稱。
活動重難點：
用完整的禮貌用語邀請別人吃東西。
活動準備：
1、小黃狗頭飾，小魚、青草、大米、蟲子、骨頭圖片。
2、小手變變變的音樂，1臺錄音機，愉快的背景音樂。
活動過程：
一、熱身活動
1、老師播放“小手變變變”的`音樂，引導幼兒玩手指游戲。
附兒歌：小手變變變
小手變變變，變成一把大鐵錘，錘呀錘呀錘；
小手變變變，變成一把小剪刀，剪呀剪呀剪；
小手變變變，變成一只小蝸牛，爬呀爬呀爬。
2、老師：小蝸牛爬呀爬，爬了一天又一天，爬到了草地上。
二、學習新課
1、老師引導幼兒聽聲說出動物的名稱。
老師：春天來了，草地上的花兒開了，有紅的花、黃的花、白的花，還有綠的草，真是美極了。
助教戴上小黃狗的頭飾，在教室的角落里藏起來，發(fā)出“汪汪汪”的叫聲，老師說：咦，是誰在叫呀？
老師模仿小花貓朝幼兒走去，問：看看誰來了？（小花貓來了）
老師模仿小公雞找食物，邊走邊發(fā)出嘰嘰嘰的叫聲，問：是誰在叫呀？
老師模仿小鴨子走路，邊走邊嘎嘎嘎的叫，問：誰又來了？
老師雙手握拳，伸出拇指和小指，放在額頭兩側，扮演小山羊，發(fā)出“咩咩咩”的叫聲，問：誰在叫呀？
2、老師引導幼兒一起模仿小動物叫。
老師：小朋友們真棒，聽動物們的叫聲就知道是什么動物，老師說出動物的名稱，你們模仿動物的叫聲。
3、老師引導幼兒說出各種小動物愛吃的食物名稱。
老師：山羊媽媽為動物們的聚會準備了很多好吃的食物，山羊媽媽會準備什么食物呢？
老師：你們看（出示食物圖片），這是山羊媽媽給動物們準備的食物，看看有什么？
老師：山羊媽媽為什么準備這些食物呢？誰愛吃這些食物？（誰最愛吃骨頭？誰最愛吃蟲子？誰最愛吃魚？誰最愛吃青草？）
4、老師引導幼兒用禮貌用語請別人吃東西。
老師模仿山羊媽媽的聲音說：小花狗，快過來，我請你吃骨頭。
老師：山羊媽媽會請小花貓吃什么呢？請小公雞吃什么？請小鴨子吃什么？請小山羊吃什么？
5、老師把本節(jié)課所教授的知識編制成兒歌，示范念唱。（用肢體動作表現(xiàn)兒歌內容，增加念唱的趣味性）
附兒歌：
小黃狗，汪汪汪，快過來，我請你吃骨頭；
小花貓，喵喵喵，快過來，我請你吃小魚；
小公雞，嘰嘰嘰，快過來，我請你吃大米；
小鴨子，嘎嘎嘎，快過來，我請你吃蟲子；
小山羊，咩咩咩，快過來，我請你吃青草。
6、幼兒嘗試模仿老師念唱兒歌并做肢體動作。
三、鞏固新知
1、老師引導幼兒通過游戲的方式鞏固兒歌內容。
老師：動物們吃飽了，他們想起了跳圓圈舞，讓我們也跟著動物們一起跳吧！
老師：我們圍成一個圓圈，手拉著手，轉圈走，模仿小動物們跳舞，看誰模仿得最像。
四、結束活動
1、老師總結：小朋友們模仿得真像，山羊媽媽為小動物準備了他們最愛吃的食物，請小黃狗吃骨頭，請小貓吃小魚，請小公雞吃大米，請小鴨子吃蟲子，請小山羊吃青草，以后，我們有好東西吃，也要請其他小朋友吃。
活動延伸：
1、在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中，老師們可把動物的嘴巴做成帶網狀的效果，供幼兒給動物喂吃的，增強幼兒與環(huán)境的互動性，同時還可以提供運用禮貌用語的機會，培養(yǎng)幼兒禮貌用語的習慣。
2、在娃娃家區(qū)域活動中，提供一些日常生活用品，引導幼兒作客，招待客人等，培養(yǎng)幼兒禮貌用語，提高語言表達能力。
溫馨提示：
1、在教學活動過程，要引導幼兒完整的用禮貌用語“我請你吃××”表達，刺激幼兒運用禮貌用語邀請別人吃東西。
2、整個教學活動要動靜結合，在引導幼兒表達的過程中，可以引導幼兒模仿小動物的動作，如小花狗搖搖尾巴等，避免幼兒長時間坐著，降低幼兒參與教學活動的興趣或積極性。
3、在引導幼兒聽動物的叫聲說出動物的名稱環(huán)節(jié)，可以配合動物叫聲的錄音磁帶或
課件
進行教學，增強幼兒參與活動的積極性。
幼兒園年終聚會活動方案 4
活動目標：
1、回憶過新年的景象，初步學念兒歌。
2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。
3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、讓學生了解節(jié)日的習俗。
活動準備：
1、親子討論過有關過年的`話題;
2、“新年到”背景圖一張;
3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個;
4、喜慶的音樂。
活動過程：
一、導入：敲鑼打鼓放鞭炮
聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學念兒歌
出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。
讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)
提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)
用兒歌的語言小結：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提問：過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應的圖片放到背景圖上。)
用兒歌的語言小結：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。
三、看圖片，完整學念兒歌
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說聲新年好。
四、拓展
提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。每人一個紅包，一起念念兒歌，學著拜拜年。
活動延伸：
在娃娃家里，引導幼兒模仿拜年的情節(jié)。
幼兒園年終聚會活動方案 5
活動目標：
1.可以讓幼兒完整的演唱歌曲。
2.嘗試用肢體語言表現(xiàn)歌詞內容。
3.體驗在與同伴游戲時的快樂。
重難點：
在熟悉掌握歌曲的基礎上，能用肢體語言表現(xiàn)歌詞內容。
活動準備：
音樂CD、紙飛機、鈴鼓、圖片。
活動過程：
一、發(fā)聲練習
小朋友們，看看今天來了這么多客人老師，我們唱歌來和客人老師問個好，好不好？
哎呦，真有禮貌，除了客人老師來了，還有誰來了？快坐下來看看。
二、出示教師折好的飛機
出示教師折好的飛機，我們來看一看有哪些小動物坐在紙飛機上飛行，他們開心嗎？
教師引導幼兒用肢體動作模仿飛機飛行，比如起飛、轉彎、上升、下降、落地等。
在教師的鈴鼓聲中，幼兒用肢體模擬飛機飛行，當鈴鼓節(jié)奏停下來的時候，幼兒也需暫停飛行。
三、播放CD幼兒傾聽歌曲，熟悉歌詞，并引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)歌詞。
你在歌曲里聽到了什么？用動作表示你是一張紙，正在被折成飛機呢？在想象自己變成一架紙飛機，你會怎么飛？
幼兒跟隨音樂邊唱邊做動作兩到三遍。
四、將幼兒分組，根據(jù)歌曲來玩兒紙飛機的`游戲。
請幼兒五人一組，排成一縱隊。先由第一名幼兒當紙，排在第二個的幼兒唱第一句，并假裝把第一名幼兒折成了紙飛機。唱第二句的時候，把扮演紙飛機的第一名幼兒丟出去，推一下。第一名，幼兒就被丟出去后開始到處飛，在歌曲最后一句的時候，飛回到隊尾。然后第二名幼兒扮演飛機，被第三名幼兒折好丟出去，按此循環(huán)游戲。
教學反思：
通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂，享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗才能達到音樂教育�！耙悦栏腥耍悦烙恕钡腵目的，幼兒的演唱效果很好，在實踐過程中，培養(yǎng)了幼兒審美能力和創(chuàng)造能力，通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心.
幼兒園年終聚會活動方案 6
一、活動時間：
20xx年10月29日
二、活動地點：
愛尚超市
三、參與人員：
中1班部分幼兒；兩名教師；兩名保安。
四、活動目標：
1、認識超市的服務人員，了解他們的工作特點。
2、學習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。
3、懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自帶購物袋，有環(huán)保意識。
五、活動準備：
1、物質準備：相機，幼兒每人五元人民幣，人手一個購物袋。
2、經驗準備：幼兒學習并認識商品的價格；參觀前談話：你去過超市嗎？里面有什么？我們去超市參觀，該注意什么？你想了解超市的哪些事情？我們可以問誰？
六、活動過程：
1、認識各種常見的蔬菜、肉食和水果
�。�1）了解相關的蔬菜名稱和外形特征。
�。�2）引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。
2、社會實踐活動“我來購物”
�。�1）提前給幼兒提出要求，注意活動安全。
�。�2）認識超市的服務人員，了解他們的.工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果。認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。
�。�3）組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物活動。（將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最后集中在收銀臺進行結賬）
�。�4）結賬時提醒幼兒使用帶來的購物袋，培養(yǎng)環(huán)保意識。
七、安全保障措施：
1、教師組織好幼兒活動，保育老師照顧幼兒逛超市的護理工作。
2、教師對幼兒進行逛超市前的活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、注意幼兒的言行文明，提醒幼兒有禮貌。
4、逛超市時要做到井然有序、不推擠、不打鬧。
5、逛超市結束時清點幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
幼兒園年終聚會活動方案 7
一、年會的意義
年會是幼兒園的重大節(jié)日，促進幼兒園園所的成長，加強園長、老師與家長的溝通。
二、年會的核心
讓員工在幼兒園做事有動力，實現(xiàn)員工的夢想，順便實現(xiàn)園長的夢想！
三、年會的三大功能
1、年會能把園長推向社會，讓社會了解自己的幼兒園。
2、年會能把社會、家長、幼兒園、員工四股力量整合成強大的合力。
3、年會能把團隊打造成超級能量體。
四、年會的目的
1、拉動員工
為了減少員工流失，用活動來留住員工，展示幼兒園輝煌，讓員工能感受到家庭般的溫暖，所以年會一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺。激發(fā)員工的動力、調動員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產生高度熱情，迅速進入工作狀態(tài)。
2、拉動家長
一定要邀請一些家長，來參加年會，在年會的現(xiàn)場要感恩家長，展示幼兒園的團隊及幼兒園文化，增進幼兒園與家長間的感情。
3、拉動其他力量
邀請合作伙伴，向他們展示幼兒園的規(guī)劃及團隊，以此來增加他們對幼兒園的`信心及依賴度。
五、年會的前期準備
�。ㄒ唬┗I劃準備
1、確定會務主要負責人，成立籌備組。
2、制作年會企劃書（樣本），確定主題及活動框架。
3、提供年會流程計劃和年會節(jié)目供選節(jié)目單。
4、提供會場及舞臺布置設計方案和效果圖。
5、推薦相關音樂
�。ǘ┣捌趫�(zhí)行
1、最終確認年會流程和年會節(jié)目。
2、準備場地布置道具及相關活動器材。
3、確定員工表演節(jié)目及主持人。
4、撰寫年會相關文案。
5、制定工作安排表。
6、安排會議場地。
7、安排年會晚宴場地、年會氣氛。
（三）成立年會項目實施小組
1、迎賓接待禮儀組；（負責合作伙伴及客人的接待、頒獎的禮儀服務）
2、物品采購配送組；（所有年會物資的采購）
3、聚餐組；（負責安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場的督導）
4、晚會組；（負責整個晚會的節(jié)目安排、演練及主持工作）
5、抽獎組；（負責證書的制作和獎品的保管、發(fā)放、搬運）
6、宣傳組；（負責主席臺搭建、橫幅制作、現(xiàn)場音響和錄像等）
注：圍繞流程進行采購。（所需物資如：地毯，花環(huán)，獎杯，獎牌，嘉賓胸花，禮炮，獎品，條幅等）
六、年會擬邀嘉賓
1、員工：要求全員必須參加，不可請假；
2、幼兒園各部門領導；
3、客戶：盡量邀請重要的大客戶，或者對幼兒園有恩的客戶；
4、優(yōu)秀員工及主管父母，提倡孝文化；
七、年會的會場布置
1、有好的音響和好的環(huán)境，能讓大家一起就餐。
2、場地兩邊掛與幼兒園理念相關的一些條幅（如：幼兒園文化的展示，愿景，使命，口號，以展架的形式展示在年會現(xiàn)場，并通過員工展示體現(xiàn)）。
3、座位安排結合天、地、師、君、親的理念。
4、會場后方懸掛年度幼兒園活動巨幅照片。
5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老，幼兒園董事長的照片做成展架放在會場兩側。
八、年會的具體流程
1、全員到簽到處點名，安排崗位。（要求會務組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝）
2、家長、客戶簽到，（客戶要佩戴胸花）走紅地毯，簽名。（由主持人引導進會場，場內必須放非常動感的音樂，場外拐角需有禮儀人員引領）
3、主持人上場，自我介紹及熱場，介紹到場嘉賓。
4、主持人帶動全員先來一或兩支開場舞。（由所有的領導上前領舞）
5、放視頻。（全年回顧）
6、頒發(fā)獎勵，主持人逐次邀請獲獎人員上臺領獎、分享、合影、（中間可穿插一些文藝節(jié)目），根據(jù)幼兒園需要可設置如下獎項：
�。�1）無私奉獻獎。（幼兒園里默默的為幼兒園奉獻著的老師）
�。�2）團隊獎。（幼兒園所有的部門參選，評選標準由幼兒園商討決定）
（3）最上進員工獎。（在幼兒園最努力，最有動力，最有上進心的，是新員工，或是工齡一年以內的員工）
�。�4）天使獎。（此獎的人選應該是對幼兒園員工關心最多，大家有什么事都愿意和她去說，像天使一樣關愛身邊的人）
（5）貢獻獎。（在過去的一年里，對幼兒園有著某一方面的巨大貢獻）
7、團隊展示，向在場所有的人展示我們的團隊，展示我們的文化，展示我們的狀態(tài)，展示我們的決心，展示我們的優(yōu)勢、禮儀等。
8、相關領導致辭、發(fā)言。
9、頒布新一年里幼兒園的各項政策。（可由副園長頒布，要有書面文件，是紅頭文件）
10、園長做總結激勵性發(fā)言。（話不用太多，重在激勵，塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景）
11、主持人宣布大會正式結束。
12、晚餐。（中間可穿插一些文藝節(jié)目）
九、年會重點注意事項
1、主持人要在每個版塊之前明確本版塊給幼兒園帶來什么。
2、會務必須嚴謹對待每一個環(huán)節(jié)，物資，人員的調配；
3、頒獎此過程乃重中之重，是大會的核心部分，獲獎的人都有一到三分鐘的獲獎感言。
4、感恩文化
�。�1）感謝父母養(yǎng)育之恩，挖掘員工內在動力。
�。�2）感謝家長的配合，共同幫助孩子成長。
�。�3）感謝幼兒園這個平臺，讓員工心定。
十、幼兒園年會好比春節(jié)聯(lián)歡晚會——必不可少
幼兒園年會，就像一年一度的新春聯(lián)歡晚會，沒它就感覺不到一年的工作意義，所以它至關重要，不可缺少！
年會可以對幼兒園一年的工作進行總結，獎勵先進，激發(fā)后進，樹立榜樣；造場造勢，激揚士氣，振奮精神；集中體現(xiàn)幼兒園實力、人文關懷；增進家長聯(lián)誼，感恩答謝；它也是創(chuàng)造潛在利潤的形式之一！
幼兒園年終聚會活動方案 8
【設計意圖】
新年是熱鬧的，新年是有意義的，孩子們通過參加演出，制作賀卡等形式來感受新年的節(jié)日氣氛，體驗成長的`快樂。邀請家長參加活動，真正實現(xiàn)家園共育。我設計了這節(jié)活動。
【活動目標】
1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。
2、勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，能耐心等待，按節(jié)目順序表演。
【活動準備】
1、向家長發(fā)出邀請參加班級新年慶祝的邀請，請家長在家準備一些小節(jié)目。
2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。
3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。
4、音響設備：麥克風、功放cd機、錄音機、伴奏帶等。
5、裝飾好活動室和舞臺。
6、事先與一名幼兒練好主持詞。
【活動過程】
1、播放音樂，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來班級參加聯(lián)歡會。
2、家園同樂慶新年。
(1)娃娃大拜年：按照事先排練好的順序，鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節(jié)目。內容有所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演，幫助幼兒戴頭飾、取放道具。
(2)家長按順序來表演：請家長表演準備好的節(jié)目，如歌曲，小魔術，家庭情景喜劇等。
(3)一起賀新年：親子游戲《踩氣球》
將氣球成束綁在家長的腳腕處，家長躲閃，幼兒追踩氣球。
規(guī)則：家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。
3、共同的祝愿。
(1)請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長寫上心中的祝愿和希望。
(2)共同演唱《新年好》，家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。
【活動延伸】
1、“心愿卡”共同演示出來，供大家相互觀看。
2、將聯(lián)歡會的照片布置在活動室，供幼兒觀看、講述。
幼兒園年終聚會活動方案 9
一、活動主題：
愛連你我 親如一家
二、活動時間：
20xx年xx月xx日晚17:00-20:00
三、活動地點：
舞蹈房
四、活動目的：
通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候;
提高學校內部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流;
通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;
表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。
五、活動負責人
xxx
六、參加人員：
幼兒園全體教職工(預計70人)
七、活動主持人：
xxx
八、節(jié)目負責人音樂：
xxx
九、節(jié)目要求
各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色。活動內容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。
十、前期準備：
1月14號之前完成：禮品購買清單
1月15號之前完成：禮品購買
1月15號之前完成：年會PPT、及串詞
1月17號之前完成：橫幅張貼
1月17號之前完成：桌椅擺放
1月17號之前完成：環(huán)境布置(張貼對聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的.氣氛)
1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作
1月18號之前完成：抽獎箱準備
1月18號之前完成：游戲道具準備
十一、時間安排
場地準備3:30-5:30： 入場4:30-5:00：
十二、會場人員安排
背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過節(jié)氣氛
來賓簽到、寫名字放入抽獎箱
照相人員
游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)
游戲道具準備
活動預算：
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對聯(lián)一副：
(三)瓜果、飲料及糕點：
(四)禮品：
(五)游戲道具：
幼兒園年終聚會活動方案 10
一、活動目標：
1.增進教職工之間的互動和交流，提高團隊向心力、凝聚力。
2.通過表彰業(yè)績優(yōu)秀的教師，弘揚積極向上、無私敬業(yè)、默默奉獻的精神，調 動全體員工的主觀能動性。
3.通過節(jié)目等活動的娛樂氛圍，讓教職工體會大家庭的溫暖。
二、活動準備
3.音樂：
開場的音樂：《i will survive》、jessieJ《price tag》、《火之戰(zhàn)車》 頒獎先進工作者：《西爾弗拉多》
感動軍幼人物頒獎：黃河絕戀《夕陽山頂》
游戲音樂：《吃餅干》配樂：梁玄梁夏《what is dancing》
《愛的抱抱》配樂：cyayon pop_uh_Ee
《同心協(xié)力》配樂：布袋寅泰《 battle without honor or humanity》 抽獎音樂：《豪勇七蛟龍》
結束：《春之聲圓舞曲》
三、活動流程
一)主持人開場
小坤：尊敬的園領導!
小揚：親愛的同事們!
合：大家下午好!
小坤：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼， 有太多的故事值得我們永久珍藏!
小揚：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力攀登!
小坤：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!
小揚：湖南省軍區(qū)幼兒園 “難忘2019”年終工作總結暨新年聯(lián)歡會 合：現(xiàn)在開始!
二)年度總結
1.朱園長年度工作總結
小坤：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱園長對過去一年的工作進行總結，有請!
2.楊書記年度工作總結
小揚：在過去的20xx年，我們堅定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累，下面讓我們以熱烈的掌聲有請楊書記對過去一年的工作進行總結，有請!
三)頒獎典禮走紅毯、配音樂)
1.先進工作者頒獎
小坤：又到了我們的頒獎時刻，接下來我們將為您頒發(fā)的是湖南省軍區(qū)幼兒園20xx年度先進工作者，在過去的20xx年，他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽，祝賀他們!有請獲獎老師上臺領獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!
2.“感動軍幼”人物頒獎。
小坤：人世間有一種高貴的情懷叫奉獻，奉獻使我們的生命更絢爛。
小揚：人世間有一種優(yōu)美的意境叫堅守，堅守使我們的人生更美麗。
小坤：人世間有一種無言的付出叫責任，責任使我們的幼兒園更溫暖。
小揚：人世間有一種感動的`行為叫感恩，感恩使我們的心靈更陽光。
小坤：“感動軍幼”教師稱號是一種榮譽，但更是一種內涵和品質，她充分發(fā)揮師德師風的模范作用。
小揚：本次“感動軍幼”教師評選活動，經過全園教職工推選產生，他們以誠待人，在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。下面，讓我們邀請園領導宣讀“感動軍幼”獲獎名單，讓我們用熱烈的掌聲請出本年度“感動軍幼”人選。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!
四)經典劇演出
小坤：現(xiàn)在，讓我們進入期待已久的節(jié)目表演.游戲環(huán)節(jié)!這也是充分展示我們幼兒園多才多藝與團隊精神的重要時候!希望大家在接下來這些精彩紛呈的節(jié)目表演.游戲中度過一個開心快樂的下午。
1.小班組《新白娘子傳奇》
小坤：近期夜觀天象，會有仙女下凡，你們知道是誰嗎?下面這個節(jié)目將帶我們走進那浪漫的西子湖畔，請欣賞小班組帶來的表演《新白娘子傳奇》!
游戲一：愛的抱抱
小揚：欣賞了幽默風趣的表演后，又到了激動人心的游戲時間。接下來我們要玩的這個游戲叫做《愛的抱抱》的游戲，這個游戲主要是考驗大家的默契和團結合作性。
游戲人數(shù)：六組各派出5位老師。
游戲玩法和規(guī)則：音樂響起，參賽者圍著圓圈開始轉起來，當主持人喊到“5”，5個人就抱在一起，單出來沒有找到相應數(shù)量的朋友的人則淘汰出局，依次進行，直至剩下最后10人為獲勝。
2.中班組《皇帝的新衣》
小揚：小坤，新年到了，我送你一件新衣，來，快把它穿上!
小坤：哪有新衣啊?
幼兒園年終聚會活動方案 11
一、活動主題：
親如一家、情滿明德
二、活動時間：
20xx年1月18日晚17：00--20：00
三、活動地點：
舞蹈房
四、活動目的：
1、通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候;
2、提高學校內部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流;3。通過游戲及節(jié)目等活動的`娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。
五、活動負責人
xxx
六、參加人員：
明德全體教職工(預計70人)
七、活動主持人：
xxx
八、節(jié)目負責人
小學：xx
幼兒園：xx
音樂：xx
九、節(jié)目要求
各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色�；顒觾热菘砂ㄓ校焊黝愑嗡嚒⑿『铣�、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。
十、前期準備：
1月14號之前完成：禮品購買清單——--xxx
1月15號之前完成：禮品購買——--xxx
1月15號之前完成：年會PPT、及串詞——---xxx
1月17號之前完成：橫幅張貼——--xxx
1月17號之前完成：桌椅擺放——xxx
1月17號之前完成：環(huán)境布置(張貼對聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的氣氛)——xxx
1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作——xxx
1月18號之前完成：抽獎箱準備——xxx
1月18號之前完成：游戲道具準備——---xxx
十一、時間安排
場地準備3：30--5：30：
入場4：30--5：00：
十二、會場人員安排
背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過節(jié)氣氛xxx
來賓簽到、寫名字放入抽獎箱——xxx
照相人員---xxx
游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)——--xxx
游戲道具準備xxx
十三、后期工作：
(一)活動后場地的收拾——---小學及幼兒園各派三名教師
(二)活動后將該活動及時上傳明德幼兒園網站——-xxx
十三、活動預算：
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對聯(lián)一副：
(三)瓜果、飲料及糕點：
(四)禮品：
幼兒園年終聚會活動方案 12
活動目標：
1、樂意參與玩飛碟活動，體驗玩飛碟游戲的樂趣。
2、學習扔飛碟，訓練手眼協(xié)調能力。
3、在活動中教育幼兒積極參加扔飛碟游戲活動，大膽探索飛碟在空中飛翔過程，來聯(lián)想飛船上天探究太空奧秘。
活動重點和難點：
重點：引導幼兒學習扔飛碟、體驗飛碟游戲的樂趣，訓練手眼協(xié)調能力。
難點：掌握多種玩飛碟的'方法。
活動準備：
1、幼兒用書《飛碟》。
2、實物：塑料飛碟若干。
3、場地：本園操場。
活動過程：
一、活動導入
1、談話引入：
教師：小朋友，你們見過飛碟、玩扔過飛碟嗎？飛碟是什么形狀，怎么玩扔飛碟游戲？請小朋友先翻閱幼兒用書《飛碟》，看看飛碟是什么形狀？
2、找一找相同的飛碟。
教師：這么多的飛碟中，哪個飛碟和左上邊方框里的飛碟一模一樣？請你把它圈出來，再數(shù)一數(shù)共有幾個飛碟，然后，我們一起到操場上玩扔飛碟游戲，小朋友想不想玩扔飛碟游戲？
3、幼兒完成作業(yè)后，組織幼兒到操場玩扔飛碟。
二、活動指導
（一）玩一玩，飛碟怎樣玩。
1、幼兒人手一只塑料飛碟，自由探索飛碟的玩法（轉飛碟，頂飛碟，扔飛碟）。
2、請幾個幼兒上來示范飛碟的玩法，并交流分享怎樣玩扔飛碟。
3、教師：為什么有的小朋友飛碟扔得不遠呢？老師教你們學習扔飛碟高興嗎？
�。ǘ⿲W一學：扔飛碟
1、教師邊講解邊示范扔飛碟方法，右手拿住飛碟的邊，并平放在胸前，然后用力將飛碟扔出去。
2、幼兒進行練習。
（三）比一比，：看誰排得好。
1、幼兒自由結伴：兩人一組相距3D5米，面對面扔、接飛碟。
2、讓6D7名幼兒圍成圓圈，互相扔、接飛碟。
3、教師請扔得遠的幼兒表演扔飛碟。
�。ㄋ模┙處熜〗Y：剛才小朋友玩扔飛碟感覺好不好玩？（好玩）小朋友很快學會扔飛碟，而且也扔得很好，老師很高興，老師表揚你們。
�。ㄎ澹┑掠逃盒∨笥言谕嫒语w碟時，要大膽探索飛碟在空中飛翔的過程，來聯(lián)想飛船上天探究太空奧秘，為將來發(fā)明更多更好的飛船好嗎？
三、活動結束：
1、教師簡要小結活動情況：這節(jié)課，小朋友學會扔飛碟的本領真棒！在游戲活動中，小朋友們積極參與，互相學習，協(xié)作玩扔、接飛碟，大家都做得很好，現(xiàn)在請大家把飛碟收拾好。
2、幼兒做放松活動：伸伸臂，踢踢腿，彎彎腰，蹦蹦跳等動作。
3、組織幼兒離開場地。
幼兒園年終聚會活動方案 13
一、年會主題：
金雞鬧春，快樂相隨
二、活動目的：
1、總結xxxx年幼兒園工作，規(guī)劃20xx年工作。
2、給孩子和家長一次展示自我的平臺，讓家長和孩子同臺演出，調動全體家長的主觀能動性，陪孩子一起成長，一起幸福，過一次特別的跨年年會。
3、通過讓孩子邀請他的'小伙伴來觀看節(jié)目，增加孩子的自信心。
三、年會時間：
1月10日上午8：30
四、年會地點：
xx大酒店四樓宴會廳
五、參會人員：
幼兒園全體教職工，幼兒和家長。
六、年會的流程與安排：
�。òㄋ膫�部分）
第一部分：會前準備
第二部分：聯(lián)歡會
�。�1）主持人上場，聯(lián)歡會正式開始
�。�2）開場舞《開門紅》
�。�3）園長致辭
�。�4）聯(lián)歡會節(jié)目：每8個或9個節(jié)目之后進行抽獎環(huán)節(jié)，一共進行3次抽獎
《炫舞女孩》、《歌曲串燒》、《親親茉莉花》、家長節(jié)目、《古詩新唱》、《快樂大天使》、情景劇《幼兒園變奏曲》、家長節(jié)目、采茶情歌、家長節(jié)目、《哈哈歡樂親子操》、《武術操》、家長節(jié)目、《uh——ee》、《舞動奇跡》《好運來》、家長節(jié)目、親子舞《慶�！�、《最好的未來》《玖月奇跡》、家長節(jié)目、情景劇《老鼠娶親》、教師獨舞、家長節(jié)目
�。�5）頒獎環(huán)節(jié)
�。�6）結束
七、參加人員服飾要求：
男士西裝革履，女士穿最漂亮的裙子或禮服
幼兒園年終聚會活動方案 14
一、設計意圖：
為了讓孩子們能愉快的度過元旦，培養(yǎng)幼兒對游戲活動的興趣，豐富幼兒園學習、生活的內容，我園的老師們精心準備了形式多樣、生動有趣的游藝會，讓孩子在積極參與游藝會游戲的過程中體驗新年的快樂。
二、活動目標：
1.通過游藝會活動，進一步增進孩子與同伴、老師之間的感情，促進同伴、師幼之間交流。
2.培養(yǎng)幼兒對游戲活動的興趣。
三、活動準備：
1.各班布置場地，并在各游戲點張貼海報(游戲名稱、游戲規(guī)則，由本班老師負責)。
2.準備游戲材料。
3.準備獎品(姜迎、邢霖負責)。
四、活動時間：
20xx年12月31日(星期三)上午8：50——10：50
五、活動地點：
幼兒園各班教室
六、人員安排：
1.由班組長、保育員帶領本班孩子去各個活動室玩游戲。
2.各班配班老師留在本班整理游戲材料，向新班孩子介紹游戲玩法，新班班組長、保育員配合組織。
3.邢xx、李xx負責維持園內的秩序。
七、活動過程：
1.8：30之前各班布置好游戲室。(游戲場地的設置、游戲材料的擺放。)
2.游藝會開始，各班先在自己班上組織開展本班游戲，此后采用順時針循環(huán)的方式每20分鐘交換一個班開展游戲。
3.所有游戲結束后，老師帶領孩子回到班上，對游戲會活動進行小結、分發(fā)禮物。
八、游戲玩法介紹
1.看誰走得快
材料準備：沙包30個，籃子3個，身體各部位圖片若干。
游戲玩法：
幼兒分三組站在起跑線后，老師出示一張圖片，幼兒觀察圖片上沙包所在的位置，然后自己拿一個沙包放在自己身體上的同一部位，聽到口令后向終點走去。
2.保齡球
材料準備：小號飲料瓶30個裝滿水，10個一組，分3組擺放。小球門3個，小皮球3個。游戲玩法：
幼兒分3組站好，每組第一個小朋友把皮球向前面的.保齡球滾去。打倒保齡球數(shù)量最多的孩子獲勝。
3.貼鼻子
材料準備：人臉底板、鼻子卡片3組。
游戲玩法：
游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到畫有人臉的紙上，貼中者獲勝。評選出1、2、3等獎，其他人獲紀念獎。
4.手工《會動耳朵的兔子》
材料準備：長方形彩色紙。兔子玩具范例。
游戲玩法：
(1)老師出示兔子玩具，引起幼兒興趣。
(2)老師示范講解。
(3)幼兒操作，教師個別指導。
5.套圈
材料準備：鞋盒、紙芯制作的小動物套圈玩具6個、硬包裝帶制作的套圈若干30個。游戲玩法：
幼兒6人一組，每人5個圈。聽到口令后，把圈向小動物身上投。投進的圈最多的人獲勝。
幼兒園年終聚會活動方案 15
一、辦園宗旨：
尊重生命，關注心靈成長，創(chuàng)設豐富多元的物質環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學習興趣，使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人，從而成就美好童年。以綱要為依據(jù)，不斷提高教育工作質量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發(fā)，寶寶的人格得以健全。幼兒園建立自身獨立完整科學的課程體系及教學系統(tǒng)，突出藝術教學，全面實施幼兒素質教育，致力于在孩子心智成長關鍵時期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育，為每個兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。
二、教育理念：
我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛，包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創(chuàng)造一個綠色、寬松、寬容的空間，以開放式的教育理念培育快樂、負責和富有創(chuàng)造性的寶寶，促進寶寶身心健康、開發(fā)潛能和健全人格。
三、管理：
幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實施依賴于一套嚴謹?shù)墓芾眢w系，設置了十方面管理：校園規(guī)劃管理、園務行政管理、教學規(guī)劃管理、招生企劃管理、人事管
理、總務管理、交通管理、財務管理、親職教育管理、行銷管理，確保了新世紀幼兒教育的高品質。
定位（產品、受眾、銷售）
產品定位：
特色之一：早期閱讀
傳統(tǒng)幼兒教育中人為地把文字符號從語言中剝離出去，違背了人的認知規(guī)律，也阻礙了孩子的思維發(fā)展。聲音、圖像、語義、符號四方面協(xié)同作用，是人認知的基本規(guī)律。因此，我們在傳統(tǒng)教育的基礎上增加早期閱讀來最大限度滿足家長的期望。
特色之二：英語
相比較早期閱讀，搞英語特色沒有那么多風風雨雨，也沒有太多來自主流幼兒教育的反對聲音，尤其是在北京申奧成功、中國加入WTO以后。但是，縱觀各地幼兒園，英語特色搞得好的并不多。主要是有以下幾點問題：
1、缺乏師資；
2、外聘師資不穩(wěn)定及不懂孩子；
3、幼兒英語教材多如牛毛，園長無所適從；
4。、幼兒學外語，到底怎么學？以上幾點，南藝幼兒園完全可以克服，可以給孩子們全面又實用的`英語教學。
特色之三：藝術
這也是南藝幼兒園最大的特色，相信家長們都希望自己的孩子從小就有想象力有小成就，試想，當家長們走在幼兒園走廊墻面上，看到那孩子們畫出的風景線是多么開心，漫步校園，能見到孩子歡樂的舞蹈彈琴是多么欣慰。南藝這個以藝術為主的院校，注重的就是想象力創(chuàng)新力及孩子們對藝術的那份熱情。孩子們在課余可以去南藝觀展，參與學習，讓孩子從小就受到藝術的熏陶。
特色之四：計算機
1、幼兒學電腦，毋庸費時、費精力、費腦筋去討論是利大于弊、還是弊大于利的問題，如果沒有經費問題的約束，絕對是利大于弊。
2、幼兒學電腦，從3歲起就可以（主要以鼠標操作），4至6歲為最佳（鼠標加鍵盤）。
3、為保護幼兒視力，幼兒學電腦，一節(jié)課通常控制在25至30分鐘以內。另外，要注意坐姿、眼睛與屏幕間距離。檢查桌椅高度是否合適，一方面看孩子坐著是否舒服，另一方面，看孩子視線是否與屏幕齊平。
4、計算機輔助教學（CAI）有別于傳統(tǒng)教學：
a、畫面色彩鮮艷，形象直觀，富有動感，孩子們很喜歡。
b、它真正體現(xiàn)了在幼兒教育里面的一個重要原則——“讓幼兒主動學習”。
c、它真正體現(xiàn)了在幼兒教育里面的另一個重要原則——“因材施教”。孩子可依據(jù)自己的能力選擇軟件的難易程度，逐步學習，逐步提高，于自覺不自覺當中促進自身在原有水平上的提高。
d、它真正體現(xiàn)了在幼兒教育里面的另一個重要原則——“尊重幼兒”。它真正促進幼兒的社會性發(fā)展。在計算機教室里，孩子們那種互幫互助是令人欣慰的！
5、幼兒園計算機教室布局以計算機順墻擺放為好，一方面，它可以避免各種電線裸露在外，另一方面，計算機教師站在教室當中，即可監(jiān)視每位孩子的屏幕運行情況，以便指導。
由上看出，幼兒學電腦，主要以輔助教學為主，而非把電腦當成學問、當成一門學科來學。明白了這個道理，或許我們的思路就開闊了許多。
受眾定位：
直接顧客——2—6歲智力正常的幼兒，要求對藝術有一定的興趣
間接顧客——認知中華民族傳統(tǒng)文化，認可藝術啟蒙教育理念，認同素質教育創(chuàng)新模式的家長
銷售定位：
發(fā)現(xiàn)問題：目前國內與藝術掛鉤的幼兒園尚少，并且多為傳統(tǒng)教育為主，沒有充分培養(yǎng)發(fā)揮孩子想象力創(chuàng)造力及藝術能力的幼兒園。
分析問題：為什么沒有藝術性的幼兒園，沒有培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的幼兒園？解決問題：南京藝術學院幼兒園的成立解決了此問題，有了南藝幼兒園，孩子們能開發(fā)出先天的能力及培養(yǎng)出后天的創(chuàng)新能力。國內教學多為傳統(tǒng)國學的教學，死記硬背的知識不適合新一代的孩子，在傳統(tǒng)基礎上加上藝術及創(chuàng)新，為中國培養(yǎng)有能力的新一代主人，是當前的緊要。該幼兒園以特色教育、先進的教育理念和服務理念為創(chuàng)園理念，使孩子在學會生存、學會學習、學會交往、學會做人的同時擁有美好的童年及光明的未來。
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