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學(xué)生春節(jié)策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的學(xué)生春節(jié)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生春節(jié)策劃方案1
為了豐富校園文化生活,展示我校師生的精神風(fēng)貌,營造過年氣氛,為全體師生送去新春祝福,我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻,并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺發(fā)布,F(xiàn)制定拍攝方案如下:
一、展示內(nèi)容
豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵,展示我校師生積極向上、重拾自信的'良好精神風(fēng)貌,營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
二、展示特色
新年寄語 新春祝福 美好愿景
三、拍攝對象
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2.學(xué)部、處室教職工
3.學(xué)生
四、視頻時長
8至10分鐘
五、拍攝時間、地點
拍攝時間:1月22日—1月29日
推薦地點:學(xué)校中心廣場,唐風(fēng)園,黨員活動室,教學(xué)樓前,辦公樓前,唐塔前,學(xué)校大門口,升旗臺前,運動場看臺等。
六、拍攝要求
1.各學(xué)部確定班級兩個、教師和學(xué)生代表各一名,并組織全體教學(xué)人員參加拍攝,各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語,準備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一,顏色鮮艷,各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時請?zhí)崆敖M織排好隊列隊形。
4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學(xué)校辦公室屈波同志。
5.各部門負責領(lǐng)導(dǎo)要動員廣大師生積極參與,提前安排,精心準備,將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機。
七、組織機構(gòu)
總策劃:
策劃:
執(zhí)行策劃:
編導(dǎo):
攝像、制作:
監(jiān)制:
助理:
學(xué)生春節(jié)策劃方案2
20xx年春節(jié)將至,為進一步弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源,推動精神文明創(chuàng)建活動不斷深化,豐富學(xué)生寒假生活,促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐活動。
一、活動要求
深入推進未成年人思想道德建設(shè)的教育,發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會的功能,調(diào)動學(xué)生積極參與到活動中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。活動內(nèi)容要突出辭舊迎新、團圓平安的主題,突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
二、活動內(nèi)容
學(xué)生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的精選相片作品集,可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的.教育意義;可選參觀博物館、展覽館,科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進社區(qū)關(guān)心關(guān)愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動,廣泛傳遞正能量做。
三、參與方式
家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進行評選,將符合標準的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加xx小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐活動展覽。
四、上報時間:
開學(xué)后第二周周五前上交給班主任,班主任進行初級評選,第三周班主任將班內(nèi)符合標準的優(yōu)秀作品上交學(xué)校,第四周學(xué)校將評選出的優(yōu)秀作品進行展覽及表彰。
五、作品要求
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的4—6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動內(nèi)容。
3、制作精美、像素清晰,a4相紙能清晰打印。
學(xué)生春節(jié)策劃方案3
一、指導(dǎo)思想:
為推進校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生的良好精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動主題:
相約xxxx年,共迎我校美好的明天。
三、參加對象:
全體師生
四、匯演時間:
xxxx年12月31日(暫定)
五、匯演地點:
學(xué)校舞臺
六、組織機構(gòu):
xx
七、文藝匯演籌備進度:
(一)節(jié)目征集
1)節(jié)目來源
、倜堪嘀辽偻七x一個優(yōu)秀節(jié)目,最多限報三個優(yōu)秀節(jié)目。經(jīng)彩排選定30個節(jié)目,以評分為依據(jù),高分優(yōu)先,優(yōu)勝劣汰。
②每個年級組教師必須推報一個集體節(jié)目。(年級組教師參與率為80%以上,獎勵20xx元,為60%以上獎勵1800元,為40%獎勵1500元。)
2)節(jié)目內(nèi)容要求:內(nèi)容健康向上,表現(xiàn)愛國主義熱情,反映當代中學(xué)生奮發(fā)向上的`精神面貌,具有時代特征,校園特點,體現(xiàn)思想和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)時間安排(初定)
1、節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過6分鐘,語言類不超過8分鐘。
2、節(jié)目征集時間:xxxx年12月5至20xx年12月15日。
3、節(jié)目征集方式:各班團支書于xxxx年12月12日13:00前統(tǒng)一12月15日各班把節(jié)目單、伴奏音樂交到彭南老師手中。
4、節(jié)目彩排:xxxx年12月13、14、15日中午在學(xué)校禮堂。
5、節(jié)目名單確定:xxxx年12月20日完成主持詞撰寫,節(jié)目單設(shè)計,準備道具。
6、正式演出:xxxx年12月31日。
(三)評分標準(10分)
1、緊扣主題,思想性強。(3分)
2、表演形式新穎,演出效果好。(若有老師參加則加0.2分/人)(5分)
3、服裝整齊,鮮艷,臺風(fēng)正。(染發(fā)、男生長發(fā)扣0.5分/人)(1分)
4、遵守紀律,服從指揮。(1分)
。ㄋ模┆剟钷k法
1、分類別獎勵:三獨類節(jié)目:按50%取獎,一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元;
2、集體獎勵:按50%取獎,一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元;
3、教師個人節(jié)目每人獎勵100元。年級組參與人數(shù)達80%以上,獎勵20xx元。
學(xué)生春節(jié)策劃方案4
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目標
1、讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強烈的民族自豪感。
2、開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動內(nèi)容
開展讀書學(xué)習(xí)活動方案:
1、了解“年”的知識:學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向?qū)W校報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2、了解過年的習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)校“校本教材”的開發(fā)貢獻自己的力量。
3、春節(jié)實踐活動:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
。2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片);三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動,開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
。3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的.衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。還可以組織志愿者服務(wù)小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4、拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
5、開展安全自護教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長的防護意識;開展學(xué)生自護體驗活動,向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能,重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng),切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
四、活動要求:
1、各班要利用班會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學(xué)后,各班要深入了解活動開展情況,收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3、學(xué)校組積極總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學(xué)校假期活動特色,為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。
學(xué)生春節(jié)策劃方案5
一、活動目的
為弘揚民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題:
金豬迎春到,歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年寒假以及2月xx日下午,12:15開始
三、活動內(nèi)容和具體安排
。ㄒ唬┣捌跍蕚洌ê伲
開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣!嘀魅呜撠
。ǘ┲黝}活動(元宵節(jié)當天)
1、營造濃郁的活動氛圍
。1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍。——xx負責
宣傳語——金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,體驗節(jié)日生活……
。眶[元宵》童謠——
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。
。2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍!獂x負責
(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的'由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等!獂x負責
。4)當天早晨(或提前至2。xx下午),各班根據(jù)活動內(nèi)容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等!卑嘀魅呜撠
2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00—3:00)
在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈!卑嘀魅呜撠
3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)
在正副班主任、家長志愿者的組織下,學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備。——xx班主任負責
4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)
每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)!獂x負責
5、后續(xù)活動:各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
四、攝影攝像:
xx
五、通訊報道:
xx
備注:xx當天提早至11:00用午餐。
學(xué)生春節(jié)策劃方案6
一、活動背景:xx年元旦、春節(jié)即將到來,為進一步落實團中央、團省委有關(guān)精神,為農(nóng)民工子女營造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,扎實推進“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”在我市的實施,團市委決定,在元旦、春節(jié)期間開展慰問農(nóng)民工子女活動。旅游系在兩節(jié)期間積極策劃活動。為了響應(yīng)這一號召,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該不僅要充實自己,鍛煉自己,更應(yīng)為貧困地區(qū)的教育做些貢獻,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。為此,旅游系志愿者隊開展了活動。
二、活動主題:歡慶兩節(jié) 愛在身邊
三、活動目的:
1 、關(guān)愛農(nóng)民工子弟,切實做好志愿者工作。
2 、增強大學(xué)生的責任感
3 、為武夷山市進修小學(xué)的建設(shè)做出貢獻,增強我院志愿者的社會責任感。
四、主辦單位:武夷學(xué)院旅游系團總支學(xué)生會策劃
承辦單位:武夷學(xué)院旅游系志愿者協(xié)會
五、活動對象:武夷山市進修小學(xué)四年級二班
六、活動時間:
1.元旦假期:1月1號-----1月3號2.春節(jié)前期:1月13-----15號
七、活動地點:武夷學(xué)院 進修小學(xué)
八、活動流程
1、前期宣傳
a、宣傳部負責海報2張:旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6
b、志愿者協(xié)會用飛信通知所有干事,并由干事通知到其負責的志愿者;
c、宣傳部在網(wǎng)站主頁發(fā)布通知。
2、活動內(nèi)容
a、物資捐助
b、功課輔導(dǎo),心理解讀
3、活動過程
(1)、元旦節(jié)
a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者參觀武夷學(xué)院,贈送禮品
c、對接志愿者對各自對接小學(xué)生進行功課輔導(dǎo)
(2)、春節(jié)前
a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者坐車去進修小學(xué),將之前準備的'教科書、文具等捐贈給四年級二班。
c、對接志愿者對各自對接小學(xué)生進行功課輔導(dǎo)
6、元旦活動總結(jié)
a、活動結(jié)束后,開展交流座談會,組織者及時進行溝通,為下次志愿活動。積累經(jīng)驗。
b、在中心例會上報告活動情況,和中心成員一起互相交流學(xué)習(xí),為以后活動做好充分的準備。
c、整理好活動信息,宣傳部做好活動后的宣傳工作,提升舉辦方形象。
d.登記好講課人員資料,充實人才庫。
九、各部門工作匯總宣傳部:
1、負責制作海報三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置;
2、在院網(wǎng)站主頁及樟樹林論壇、青春縉云和咨詢網(wǎng)做好前期宣傳工作;
3、整理好活動的資料在論壇上做好后期宣傳工作。
秘書部:
1、準備好相關(guān)獎品及證書;
2、通知會員參加活動并做好講課人員的報名工作;
3、做好活動的記錄工作。
活動部:
1、活動策劃,組織活動的具體工作;
2、申請教室;
3、邀請評委、嘉賓;
學(xué)生春節(jié)策劃方案7
一、活動目的
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,校園慶元旦活動方案怎么寫。
二、活動時間:
xx年12月31日下午
三、活動地點:
本班教室
四、參加人員:
本班老師、全體同學(xué)
五、活動準備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學(xué)生準備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:瀏河小學(xué)校六年級2班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、、活動二:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)
8、結(jié)束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的'理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:xx小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!
學(xué)生春節(jié)策劃方案8
一、活動目的:
培養(yǎng)小學(xué)生樹立認知優(yōu)良傳統(tǒng)、尊重優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展主題活動。
二、活動目標:
1、讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運動我健康我快樂:每天要堅持鍛煉一小時。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
5、樹立正確的理財觀念:開展“用好壓歲錢”活動。在青少年學(xué)生中開展“如何用好壓歲錢”的討論活動,引導(dǎo)學(xué)生合理使用壓歲錢,積極組織家長參與到此活動中來,形成互動,使學(xué)生深切感受壓歲錢寄托著長輩對晚輩殷切希望和深情關(guān)愛,學(xué)會感恩,更加注重其情感和激勵的`價值。
三、活動時間
20xx年2月1日—3月5日
四、活動內(nèi)容
1、網(wǎng)上拜大年
向師長、朋友發(fā)送電子賀卡,表達感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
2、短信送祝福
設(shè)計一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。此項活動以班級為單位,搜集整理小學(xué)生自己編寫的短信。倡導(dǎo)自己動腦編寫,不強調(diào)語句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。
要求:
a、以辭舊迎新、祝福祈愿為創(chuàng)作基本立意和主題,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、社會和諧;表達親情、友情等人間最真摯的情感;抒發(fā)美好祝愿和對新年的美好希冀。
b、內(nèi)容健康有益、積極向上;語言真摯生動、活潑詼諧、節(jié)奏明快、感染力強;形式喜聞樂見、適合傳播。
3、開展主題班會
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
4、制作手抄報
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。開學(xué)初,三~六年級學(xué)生每班上交3份。在班級評選的基礎(chǔ)上,上交3篇征文參加校級評選。
5、做力所能及的事情
(一)一、二年級:為父母做一件事
通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生,或為父母、長輩拜年,貼對聯(lián)等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育,表達自己對父母、長輩的感恩之情,在活動中體驗感受父母的養(yǎng)育之恩。
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內(nèi)容:結(jié)合元宵節(jié)和豬年的主題,每生至少制作三個燈謎。
(三)四年級:“豬年吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。
表現(xiàn)內(nèi)容:新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年等。
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在元宵節(jié)前,引導(dǎo)小學(xué)生制作一個小燈籠,可以再親人的幫助下進行設(shè)計制作,在開學(xué)時帶來學(xué)校展示,每班上交5份作品,學(xué)校進行評比。
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