大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案（精選10篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案 1
一、活動目的
涌泉相報(bào)滴水之恩。在孩子的成長過程中，父母、老師和朋友不知道給了他們多少愛。然而，許多孩子已經(jīng)習(xí)慣了接受，不知道付出，不知道回報(bào)。因此，學(xué)校將全面實(shí)施感恩教育，努力創(chuàng)造感恩文化，讓孩子們在感恩、感恩、感恩系列活動中培養(yǎng)尊重父母、尊重老師、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回歸社會的崇高道德時(shí)尚。
二、活動主題
學(xué)會感恩，與愛同行。
三、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動步驟
(一)宣傳動員階段
1.制定感恩教育活動計(jì)劃。
2.舉行感恩教育活動啟動儀式。感恩節(jié)主題班會3。積極營造感恩文化，讓學(xué)生潛移默化地學(xué)會感恩。
(二)實(shí)施階段
1.學(xué)會感恩，與愛同行主題班會
以班級為單位，圍繞學(xué)會永恒的感恩和愛的主題，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，組織關(guān)于家庭感情和感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排�；蛘哂懻摗⒀葜v或講述，結(jié)合實(shí)際生活談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)和理解，特別是對父母、親戚、老師和朋友。
2.尋恩、感恩、報(bào)恩的實(shí)踐活動
尋恩，讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即尋恩。
感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。
用各種方式報(bào)答身邊人的.恩情，可以是送一句感謝的話，長期堅(jiān)持為班級、同學(xué)、家人做點(diǎn)什么，也可以幫助有需要的人。
3.給父母發(fā)封信實(shí)踐活動
①準(zhǔn)備信箋；
�、谔顚懶欧猓瑥堎N郵票；
③郵局寄信；
簡而言之，通過真實(shí)的活動，讓學(xué)生真正感受到父母、家庭、學(xué)校甚至社會的愛，讓他們自發(fā)地感激，表達(dá)他們的感激。
大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案 2
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的`感恩。因?yàn)楦卸�，才會有這個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的：
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動時(shí)間：
11月xx日
三、活動地點(diǎn)：
感恩樹前
四、活動對象：
全體師生員工
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
(一) 活動時(shí)間：11月18日—11月23日
(二) 活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
(一) 活動時(shí)間：11月23日
(二) 活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一) 活動時(shí)間：11月24日
(二) 活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一) 活動時(shí)間：11月25日
(二) 活動地點(diǎn)：感恩樹前
(三) 活動準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案 3
一、活動背景
11月的第四周是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然西方的感恩節(jié)有其宗教，但它可以完全吸收其積極的成分，融入傳統(tǒng)美德，賦予新的意義，并建立一個(gè)具有中國特色的感恩節(jié)。
二、活動目的
為了增強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別利用感恩節(jié)讓學(xué)生用眼睛看，用耳朵聽，用心感受什么是感恩文化，從而培養(yǎng)一種感恩的心，學(xué)習(xí)同理心，理解父母，相互理解，使人際關(guān)系更加和諧。
三、活動主題
生活是有意義的，因?yàn)樗猩屏肌Ｓ眯腋５男膭?chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏得未來，用公平的心判斷是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
五、活動地點(diǎn)
xx女生寢室樓下，活動后期在x號樓報(bào)告廳
六、活動對象
全校師生
七、活動組織
院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社
八、活動流程
1.活動前期宣傳
2.做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)傳單
3.邀請其他社團(tuán)參加活動，幫助宣傳
4.開展活動
項(xiàng)目一:在全校發(fā)起感恩倡導(dǎo)，打電話、發(fā)短信、QQ聊天的方式給你周圍的人帶來祝福和感激。也就是說，讓大多數(shù)學(xué)生在感恩節(jié)那天打電話給父母，發(fā)短信問候他們。向老師、朋友、感恩的祝福，真誠的感謝。發(fā)送卡片，讓學(xué)生寫下最理想的感激之情，然后粘在感恩板上。
項(xiàng)目二:在全校發(fā)起感恩倡導(dǎo)，在活動地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶。參加活動的學(xué)生在便利貼或小紙上寫上祝福，然后在場的策劃人員為他們系上黃絲帶。便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙折成千上萬的.紙鶴或愛放在儲物盒里。
項(xiàng)目三:組織各部門拉橫幅簽名，讓感恩深入人心。
項(xiàng)目4：組織秘書部全體成員向?qū)W校教職員工發(fā)送黃絲帶和感恩祝福。
項(xiàng)目5：來到當(dāng)天活動地點(diǎn)的好朋友也可以參加擁抱照片活動。你可以用擁抱或其他友好的姿勢拍照。當(dāng)天將留下照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
5.活動后期安排
活動結(jié)束后：
�、倮龊灻麢M幅懸掛
�、趯⒄掌闯鰜碣N在展板上，在5號樓大廳展出
�、蹖W(xué)校四季花便利貼和千紙鶴放在學(xué)校四季花奶茶店
④活動策劃、照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣傳。
九、活動資金
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxx元
十、注意事項(xiàng)
1.注意人身安全
2.活動前安排人員，準(zhǔn)備好每項(xiàng)活動所需的物品，分工合作。
大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案 4
一、活動主題
感謝別人，快樂自己
二、活動目的
在一個(gè)文明的社會里，懂得感恩，有一顆感恩的心是非常重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員階級群體之間的和諧關(guān)系，協(xié)調(diào)促進(jìn)人們相互尊重和幫助。自古以來，中華民族就樂于助人，知恩圖報(bào)，受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，建立中國的感恩節(jié)，讓每個(gè)人都有一顆感恩的心，學(xué)會感恩。
三、活動地點(diǎn)
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)教室
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)活動室
四、活動用具
相機(jī)，氣球，揚(yáng)聲器，麥克風(fēng)
五、活動時(shí)間
xx月xx日 15：00~17：00
xx月xx日 19：00~21：00
六、活動負(fù)責(zé)人
班長：xxx xx
團(tuán)支書：xx
七、參與者
xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院xx班全體學(xué)生
八、活動形式
班會、班會討論、班會
九、活動內(nèi)容及流程
（一）、前期準(zhǔn)備階段
1.與學(xué)生溝通，確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3.學(xué)生積極準(zhǔn)備感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩節(jié)素描、手語等。
(二)活動階段
1、開展班會
班會正式開始。會議由共青團(tuán)支部書記李輝主持。首先，班長程廣宇發(fā)言。班長提出了班會的目的——學(xué)會感恩，號召學(xué)生積極學(xué)習(xí)感恩，表達(dá)對感恩節(jié)的感受。其次，學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對家長、老師、同學(xué)的感謝和對感恩節(jié)的理解，然后學(xué)生們分組討論問題——你想感謝誰，經(jīng)過學(xué)生們的`積極討論，每組派一名學(xué)生發(fā)言，最后由主持人總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生以感恩的心生活。胡學(xué)武拍了班會的照片。
2.開展班級晚會
首先，主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，學(xué)生們積極表演節(jié)目，女孩xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱等等。節(jié)目中間有互動環(huán)節(jié)，主持人提問感恩節(jié)，答對者送小禮物。
十、活動預(yù)期效果
通過開展活動，學(xué)生生在當(dāng)今社會保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報(bào)。
十一、資金預(yù)測
氣球x元，揚(yáng)聲器話筒x元，小禮物xx元，總計(jì)xx元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xxx學(xué)生負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全。
大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案 5
一、活動主題：
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的'世界中，感恩祖國!
二、活動目的：
為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
三、活動對象：
我系所有在校本專科生
四、活動要求：
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。
(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話： )
五、活動時(shí)間：
稿件征集時(shí)間為20xx/11/13～20xx/11/24
稿件收集時(shí)間為20xx/11/22～20xx/11/24
六、活動流程：
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確�；顒拥囊饬x所在。
3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時(shí)請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比，并在第一時(shí)間將獲獎名單公布出來。
5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七、獎項(xiàng)設(shè)立：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
素拓認(rèn)證：
一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
八、活動組委會：
顧問：
主任：
組員：
大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案 6
一、活動主題
感恩他人，快樂自我
二、活動目的
在一個(gè)文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。
三、活動地點(diǎn)
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)教室
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)活動室
四、活動用具
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，
五、活動時(shí)間
xx月xx日15：00~17：00
xx月xx日19：00~21：00
六、活動負(fù)責(zé)人
班長：xxx xx
團(tuán)支書：xx
七、參加人員
xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生
八、活動形式
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內(nèi)容及流程
�。ㄒ唬⑶捌跍�(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。
�。ǘ⒒顒与A段
1、開展班會
班會正式開始，由團(tuán)支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的'目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預(yù)期效果
通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報(bào)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測
氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元，
總計(jì)xx元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全工作。
大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案 7
一、活動目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
二、活動主題
感恩愛心人，回報(bào)恩情人。
三、活動時(shí)間：
20xx年11月×日
四、活動地點(diǎn)
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、活動單位
策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，
贊助單位：
參于本次活動的是所有學(xué)生。
六、活動準(zhǔn)備
1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
七、活動內(nèi)容
第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的`祝福，誠摯的謝意。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。
評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排：$2——$2
大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案 8
一、活動背景
感恩節(jié)，顧名思義，是一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的節(jié)日。在這一天，人們以各種方式表達(dá)了他們對他人和社會的感激之情。早在美國和其他外國之間，這個(gè)節(jié)日就非常受歡迎和重視。隨著文化交流，越來越多的中國人也慶祝了感恩節(jié)。感恩節(jié)是一種感激善良的表達(dá)，是一個(gè)不忘記他人善良的人的情感。
人們生活在這個(gè)世界上，我們真的應(yīng)該感激很多人：我們應(yīng)該感激我們的父母，沒有他們我們不能來到這個(gè)世界，更不用說成長了；我們應(yīng)該感激老師，不僅教我們知識，而且教我們?nèi)绾紊睿晃覀儜?yīng)該感激同學(xué)和朋友，給我們很多鼓勵(lì)和支持；我們也應(yīng)該感激陌生人，他們無意中給了我們很多幫助。
感謝那些幫助過我們的人，他們用溫暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和豐富。我們希望通過這個(gè)平臺，我們呼吁學(xué)生永遠(yuǎn)感激，大膽地表達(dá)愛，以改善校園學(xué)生和師生之間的關(guān)系，促進(jìn)校園和諧、溫暖、良好氛圍的形成，從小到大，為日益寒冷的社會增添溫暖。
二、活動規(guī)模
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承中華民族知恩圖報(bào)的.傳統(tǒng)。今年，網(wǎng)絡(luò)宣傳部與我院外語廣播電臺合作xx月xx中午(感恩節(jié)前一天)為全校舉辦感恩節(jié)送祝�；顒印；顒蝇F(xiàn)場位于新食堂前，參與者眾多，規(guī)模宏大。
感恩節(jié)活動為所有學(xué)生提供了一個(gè)表達(dá)感激之情的平臺，使學(xué)生之間的關(guān)系更加親密和溫暖，為我們的校園在冬天增添一絲溫暖，同時(shí)符合校園文化氛圍和諧溫暖的校園文化氛圍的主題，有效地促進(jìn)了我們學(xué)校和諧的精神文明建設(shè)。
三、現(xiàn)場布局
活動所需用品:桌子一張，展板一張，方便貼七疊，圓珠筆多。
具體現(xiàn)場布局：上午10點(diǎn)，學(xué)生們將活動電器：一張桌子和一塊展板搬到食堂門口，展板上貼著方便貼，讓學(xué)生留下感激或祝福。網(wǎng)絡(luò)宣傳部和外語廣播電臺的工作人員根據(jù)現(xiàn)場情況分配到指定位置。
四、活動流程
(一)討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)宣傳部全體成員在活動前一周討論并決定了活動內(nèi)容。
(二)購買活動所需物品，裝飾展板。
�。ㄈ﹛x月xx上午10時(shí)30分，活動在新食堂前開始，宣讀感恩節(jié)活動號召信。其他工作人員向?qū)W生分發(fā)便利貼，介紹主題。外語廣播電臺的工作人員向?qū)W生分發(fā)記錄祝福的便條，活動持續(xù)到下午1點(diǎn)。
(4)活動結(jié)束時(shí)，收拾展板和桌子子，貼滿展板的祝福便簽xx樓玄同公寓展示xx天。
�。ㄎ澹┯呻娕_人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時(shí)段播放。
五、部內(nèi)人員分工和活動現(xiàn)場執(zhí)行
部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序
副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動
主任：購買用品，向?qū)W生分發(fā)便利貼，活動結(jié)束后撰寫活動計(jì)劃
六、存在問題和建議
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1.人員分工不合理。
2.前期宣傳力度和范圍不夠，很多學(xué)生不了解我們的活動。
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1.人員分工更加細(xì)化量化。
2.加強(qiáng)前期宣傳，加強(qiáng)活動，讓更多人參與我們的活動。
七、預(yù)算應(yīng)用
雙面膠：x元
膠棒：x元
寬膠帶：xx元
便利貼：xx元
總計(jì)：xx元。
大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案 9
一、活動目的：
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時(shí)間：
11月xx日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5、干部開會分工，深入到各個(gè)班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
課間時(shí)候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5。寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的'人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
�。�1）宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
�。�2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。
�。�3）財(cái)政部做好此次活動的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動過程：
“愛的形狀”
（1）活動時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
�。�2）活動地點(diǎn)：籃球場
（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。
�。�4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
�。�5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵(lì)。
“愛的聲音”“愛的顏色”
�。�1）活動時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
�。�2）活動地點(diǎn)：大榕樹下
（3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
�。�4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
（5）活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動后續(xù)：
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。
大學(xué)生感恩節(jié)的策劃方案 10
一、活動背景
感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機(jī)會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
二、活動目的
1、讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2、在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3、在活動中了解感恩的意義和重要性
4、將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人
可由團(tuán)支書XX主持會議，首先由班長XX發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表XX發(fā)言，表達(dá)了他（她）對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)
“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
三、活動時(shí)間
20xx年11月22日
四、活動地點(diǎn)
紅星小學(xué)
五、活動前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕（此時(shí)響起歌星MICHAEL。JACKSON的歌曲《THRILLER》的音樂），隨后十個(gè)魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，內(nèi)容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時(shí)鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼（這些游客將在游戲“A計(jì)劃”中扮演魔鬼），然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進(jìn)城堡。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3、打印宣傳質(zhì)料
4、青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確�；顒拥挠绊懥屯暾�
5、請新媒部幫忙拍照
化妝舞會：游客自由組隊(duì)，一共組成十隊(duì)，每隊(duì)必須由一名男性來充當(dāng)模特。比賽內(nèi)容是將各隊(duì)中的男模特化妝成女性的`模樣（包括服裝，假發(fā)等），化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進(jìn)行時(shí)裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊(duì)發(fā)獎品。
6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
六、活動過程
有三個(gè)“一”的活動形式
1、看一段視頻“天堂的午餐”
2、寫一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）
3、聽一首歌——感恩的心
七、活動意義
在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景…
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
購買黃絲帶：50元
飲用水：50元
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