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(精)新媒體項目策劃書
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編整理的新媒體項目策劃書,歡迎大家分享。
一、營銷目的
把招生信息擴(kuò)散出去,同時刺激消息傳播者能把生源反饋回來。
二、方法
通過任務(wù)發(fā)布的形式(常規(guī)任務(wù)和招生的緊迫性所需的臨時性任務(wù)),以實物獎勵來吸引用戶幫助我們利用手機(jī)來進(jìn)行消息推送。詳細(xì)方法:①朋友圈②搜索附近的人功能和虛擬定位功能
三、效果預(yù)估
策略到位,可以在一天時間內(nèi)覆蓋一個學(xué)校
四、所需時間
前期準(zhǔn)備一周、布局一個月
五、前期準(zhǔn)備
、倥笥讶Γ好總學(xué)校需要至少20個學(xué)生做托,用來做第一次信息傳播者。
、谒阉鞲浇斯δ埽
、判枰獙W(xué)生的分布地點,要詳細(xì)的,能在地圖上確定的位置,需要確定到200米以內(nèi)。
、菩枰辽50個(手機(jī)號)做布局。
六、風(fēng)險
如果宣傳策略不吸引人,會導(dǎo)致負(fù)面印象增加,影響到二次或再次招生
七、所需人員
朋友圈推廣10人、搜索附近人推廣3人。
首先通過精準(zhǔn)的用戶分析,利用手機(jī)微信的功能營銷和朋友圈的高速傳播從而達(dá)到一種立體,高速,便捷,低成本高效果的推廣結(jié)果,可讓我們推送出的信息以無成本,高速度的傳播方式快速擴(kuò)散。在加以實質(zhì)性,有吸引力的物質(zhì)獎勵更可以讓推廣效果呈倍增加。最終達(dá)到一種人盡皆知的推廣效果,使我們的品牌知名度,曝光度,美譽度等到最大程度的傳播和放大。通過實物獎勵來吸引用戶幫助我們進(jìn)行消息推送。以病毒式傳播,一傳十,十傳百的效果,迅速在松原市的青少年當(dāng)中刮起一股“集評論,得大獎”之風(fēng)。
八、營銷特點
a、立體化:微信可以借助多種多媒體技術(shù)手段,從文字,圖片,語音,視頻等展現(xiàn)形式對信息進(jìn)行描述,從而使?jié)撛诳蛻舾蜗笾苯拥慕邮苄畔ⅰ?/p>
b、高速度:微信最顯著特征就是傳播迅速。一條熱度高的微信在微信平臺上發(fā)出后短時間內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)就可以抵達(dá)微信世界的每一個角落。
c、便捷性:微信營銷優(yōu)于傳統(tǒng)推廣,無需嚴(yán)格審批,從而節(jié)約了大量的時間和成本。
d、廣泛性:通過粉絲形式進(jìn)行病毒式傳播同時加上獎品激勵能使信息傳播呈幾何級放大。
九、營銷方式
1、微信矩形方陣布局
通過多個微信同時在線,布置矩形方陣,利用微信的搜索附近人和虛擬定位兩大功能,精準(zhǔn)分析和鎖定目標(biāo)客戶所在位置,把微信的虛擬定位設(shè)置在目標(biāo)客戶的主要位置,當(dāng)客戶搜索附近人的時候,便可抓取到我們設(shè)置的。我們用50個,同樣頭像、名稱、簽名,每兩公里一個,覆蓋全城。無論用戶在哪里搜索附近人我們設(shè)置的都會顯示在他的手機(jī)上,就算是好奇心驅(qū)使著用戶點擊,那我們的免費廣告就做到了用戶眼中,可以說是低成本,高效果的一種移動新媒體推廣方式。
2、朋友圈集評論
由我們公眾平臺訂閱號發(fā)布有獎信息,通過實物獎勵來吸引用戶幫助我們進(jìn)行消息推送。以病毒式傳播,一傳十,十傳百的效果,可讓信息迅速在松原市的青少年當(dāng)中廣泛傳播,掛起一陣“集評論,得大獎”之風(fēng)。具體方式如下。
。1)在英才教育PC網(wǎng)站和手機(jī)網(wǎng)站兩大平臺上發(fā)布多條任務(wù)信息,難易程度自定,用戶可根據(jù)自身條件和可完成情況來領(lǐng)取有獎任務(wù)。有獎任務(wù)首先展示的是我們主要的推送信息,其次是轉(zhuǎn)發(fā)集贊的有獎信息:“關(guān)注英才教育公眾號,并集齊100條評論,可獲得由英才教育提供的智能手機(jī)一部,集齊后憑借本人手機(jī)微信到英才教育領(lǐng)取獎品。不支持屏幕截圖(評論信息:英才教育,與有理想的年輕人共同成長。
。2)舉辦夏、冬令營活動,通過關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)并集齊規(guī)定數(shù)量的評論可獲得免費參與機(jī)會。全程吃喝玩樂一律免費,(在這期間我們可進(jìn)行系列營銷)。
。3)通過關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)本條信息者可免費獲得英才教育最高級別的七日免費學(xué)習(xí)機(jī)會。(學(xué)習(xí)內(nèi)容有:PS人像,網(wǎng)站的基本制作流程等)
十、目標(biāo)客戶分析
首先我們的目標(biāo)客戶定位在16至20歲年齡段的青少年,而這一部分的青少年又主要分布在城市中的各個中學(xué)及高中。所以我們的客戶定位(微信虛擬定位)主要在市各中學(xué)和高中。在通過微信矩形方陣進(jìn)行大致的全城覆蓋,發(fā)掘那些已經(jīng)輟學(xué)在家的青少年。
這一部分的青少年還有一個特性就是除利用微信的基本聊天通話功能外,還愿意使用漂流瓶和搜索附近人這樣的娛樂功能,通過這些功能來發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的聊友和消磨閑余時間。還有一個最重要的就是朋友圈功能,通過朋友圈分享生活,發(fā)泄感情。并且有大量的時間和精力來組織參與一些朋友圈營銷事件。例如集贊換獎等。所以我們不但要利用微信的附近人功能還要充分利用朋友圈營銷功能。
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