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幼兒園游戲活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-06-30 08:50:26 策劃書(shū) 我要投稿

幼兒園游戲活動(dòng)策劃書(shū)[集錦2篇]

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么,以下是小編收集整理的幼兒園游戲活動(dòng)策劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園游戲活動(dòng)策劃書(shū)[集錦2篇]

幼兒園游戲活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、設(shè)計(jì)意圖

  幼兒在和同伴交往的過(guò)程中,不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處,也在學(xué)習(xí)如何對(duì)待自己和看待他人,不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力,F(xiàn)代家庭,大都是一個(gè)孩子,部分孩子有霸道,唯我獨(dú)尊的一面,不善于進(jìn)行友好的溝通與協(xié)作,我們可以通過(guò)一系列的活動(dòng)改善并提高幼兒的交往能力,使他們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、喜歡和小朋友一起游戲,并有自己的好朋友。

  2、愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。

  3、感受規(guī)則的意義,并能遵守游戲規(guī)則。

  三、游戲準(zhǔn)備

  兒歌、歌曲、音樂(lè)、相關(guān)游戲

  四、游戲玩法及指導(dǎo)

  適合年齡:4―6歲

  游戲名稱(chēng):認(rèn)識(shí)新朋友

  游戲目標(biāo):

  1、積極主動(dòng)地加入游戲。

  2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的.交往技能。

  游戲場(chǎng)地:

  活動(dòng)室圍圈、活動(dòng)室散座、戶外圍圈

  游戲規(guī)則:

  兒歌可以是小朋友和老師一同說(shuō),但介紹自己的話,必須幼兒自己大方的說(shuō)出來(lái)。

  游戲玩法:

  1、參加游戲的小朋友圍成半圈或圓圈,一名幼兒站在半圈或圓圈中,走到一名小朋友前面,準(zhǔn)備游戲。

  2、老師或全體小朋友說(shuō)兒歌,根據(jù)歌曲內(nèi)容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己),你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”,按照一定方向走,“我們是一對(duì)好朋友”結(jié)束后,停在一個(gè)小朋友前面,“握握手呀,轉(zhuǎn)個(gè)圈,點(diǎn)點(diǎn)頭呀”與小朋友握手、拉手轉(zhuǎn)圈、點(diǎn)頭。

  3、“我叫xx,認(rèn)識(shí)你呀真高興”向小朋友介紹自己,相互交換位置,新的幼兒繼續(xù)游戲。

  附兒歌:你呀我呀,你呀我呀,我們是一對(duì)好朋友,握握手呀,轉(zhuǎn)個(gè)圈,點(diǎn)點(diǎn)頭呀!真高興,我叫xx,認(rèn)識(shí)你呀真高興!

幼兒園游戲活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受游戲的愉悅性,懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,同伴間要互相幫助。

  2、練習(xí)表演能力,發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、場(chǎng)景布置:小羊家,家附近有大樹(shù),有條小河,在小羊家里有一只火爐。樹(shù)可用一張綁了幾根樹(shù)枝的高椅子代替,小河用粉筆畫(huà)出來(lái)。小羊家門(mén)用兩張小椅子代替,火爐則用一張小桌子代替。

  2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、活動(dòng)導(dǎo)入首先以提問(wèn)"小朋友還記得昨天講的`小羊和狼的故事嗎?"的方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題,然后和小朋友們一起回憶故事,掌握故事情節(jié)和角色對(duì)話。

  2、示范表演

  (1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾,讓孩子們了解故事中的角色。

  (2)通過(guò)圖片或頭飾來(lái)示范表演情節(jié)的第一部分:狼要吃小羊,小動(dòng)物們來(lái)安慰小羊,掌握故事中角色的對(duì)話。

  3、幼兒自由試演,教師指導(dǎo)

 。1)將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象),然后找一個(gè)扮演老狼(如果沒(méi)有人扮演,就由老師來(lái)演)。

  (2)幼兒通過(guò)故事語(yǔ)言、動(dòng)作把故事中的角色表演出來(lái),在表演過(guò)程中老師加以指導(dǎo)。

  4、觀摩表演每一個(gè)角色請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)扮演,其他小朋友欣賞他們的表演,分響他們的快樂(lè)。

  5、收拾材料,游戲總結(jié)剛才我們一起幫助小羊,沒(méi)有讓他被老狼吃掉,小朋友是不是很高興。

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