學(xué)校春游活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2024-06-05 07:04:47 策劃書我要投稿

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　　時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的學(xué)校春游活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校春游活動(dòng)策劃書

學(xué)校春游活動(dòng)策劃書1

　　1. 結(jié)合xx區(qū)“3，20百分百計(jì)劃“，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注隊(duì)員核心素養(yǎng)，強(qiáng)化“做中學(xué)，學(xué)中做”的教育理念，培養(yǎng)隊(duì)員健康的情趣愛好，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

　　2、讓我校隊(duì)員更多的.親近自然，普及自然知識(shí)，讓隊(duì)員更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學(xué)會(huì)熱愛自然、保護(hù)生態(tài)，與自然和諧相處。

　　3、更進(jìn)一步了解宜昌城市建設(shè)與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

　　5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓隊(duì)員們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。

　　我愛家鄉(xiāng)春光美

　　xx全體隊(duì)員

　　20xx.、3.31（星期四）

　　個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)教育，確保隊(duì)員出行必知安全文明常識(shí)，強(qiáng)化隊(duì)員行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示，確保隊(duì)員活動(dòng)安全，信息組制作主題活動(dòng)ppt，指導(dǎo)隊(duì)員了解相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進(jìn)行。

　　2.各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記、推薦5―20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織隊(duì)員積累、閱讀、學(xué)習(xí)，并組織相關(guān)競(jìng)賽，同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動(dòng)習(xí)作參與學(xué)校評(píng)選。

　　3.各隊(duì)員以小組為單位準(zhǔn)備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。

　　4.組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動(dòng)流程，明確職責(zé)及相關(guān)注意事項(xiàng)。

　　5、隨行各班教師及年級(jí)負(fù)責(zé)人員必須認(rèn)真做好隊(duì)員、隨行家長(zhǎng)的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長(zhǎng)隊(duì)員分組安排，并隨時(shí)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的安全意識(shí)及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級(jí)負(fù)責(zé)人員及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，做到及時(shí)排查解決。

　　6、各班認(rèn)真做好隊(duì)員分組，保證活動(dòng)時(shí)不散隊(duì)，隊(duì)員能進(jìn)行自我管理。

　　7、做好隊(duì)員攜帶物品的檢查，杜絕隊(duì)員自帶刀具。要求隊(duì)員每人準(zhǔn)備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費(fèi)。

　　8、各年級(jí)遇到隊(duì)員意外傷害等情況由各班隨行教師及時(shí)與隨行校醫(yī)、年級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級(jí)負(fù)責(zé)人與隨行醫(yī)生根據(jù)隊(duì)員傷情做好及時(shí)處理，并安排上報(bào)學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。

　　9、隊(duì)員統(tǒng)一著春季運(yùn)動(dòng)校服，統(tǒng)一著運(yùn)動(dòng)軟底鞋，晴天時(shí)可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。

　　10.隊(duì)員可分組攜帶風(fēng)箏，進(jìn)行風(fēng)箏比賽。各班可由隊(duì)員分組進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)。

　　11.體育組提前一周組織隊(duì)員開展1-2團(tuán)隊(duì)游戲，讓隊(duì)員明確游戲要求。

　　學(xué)校準(zhǔn)備：

　　1、接送車輛

　　2、隨行導(dǎo)游

　　3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。

　　4.提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全

　　學(xué)校后勤：

　　1、每生一瓶水、

　　2、中午就餐隊(duì)員配發(fā)干糧和水果。

　　活動(dòng)組織要求：

　　1.本著隊(duì)員自愿原則，學(xué)校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　（含交通費(fèi)用、門票費(fèi)、）

　　2、各班活動(dòng)結(jié)束后，4.月1日上交優(yōu)秀習(xí)作1-3篇（配圖）至隊(duì)員處孫桃桃老師，低年級(jí)可1篇，中年級(jí)2篇，高年級(jí)3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標(biāo)題黑體小二號(hào)，正文宋體4號(hào)。標(biāo)題下方班級(jí)姓名。

　　教師人員安排：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：杜心華、王玉茜、

　　2、安全保衛(wèi)組：黃玉俊、王磊、李瓊

學(xué)校春游活動(dòng)策劃書2

　　“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風(fēng)，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機(jī)勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機(jī)的.大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長(zhǎng)見識(shí)、強(qiáng)身健體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，我們137班組織一場(chǎng)踏青登山活動(dòng)。

　　1.讓同學(xué)們緊張的神經(jīng)好好放松一下，感受自然風(fēng)光給大家?guī)淼南硎堋?/p>

　　2.增加師生之間的交流與了解，增進(jìn)友誼，傳替快樂。

　　3.給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，讓大家享受競(jìng)爭(zhēng)中的樂趣。

　　時(shí)間：4月19日下午1點(diǎn)——下午5點(diǎn)。地點(diǎn)：太陽山

　　對(duì)象：高137班全體同學(xué)+班主任。

　　形式：春游登山踏青表演節(jié)和玩游戲

　　1.參加人員下午1點(diǎn)在校門口集合，乘車至太陽山櫻花樓。以合作學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行登山比賽，以小組成員全體到達(dá)山項(xiàng)的先后順序確定比賽名次。

　　2.每組(以平時(shí)學(xué)習(xí)小組為單位)準(zhǔn)備兩至三個(gè)節(jié)目和一個(gè)游戲項(xiàng)目，要求人人參加。

　　3. 到達(dá)山頂太陽神處的坪里后，全班同學(xué)圍坐在一起玩游戲和進(jìn)行表演。沒有準(zhǔn)備節(jié)目或者游戲的同學(xué)需接受“真心話大冒險(xiǎn)”。

　　4. 每人寫一段登山或者活動(dòng)感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會(huì)，可以是增進(jìn)同學(xué)或師生友誼方面的，可以是團(tuán)隊(duì)合作方面的，可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的，可以是做環(huán)保志愿者的感受，呼吁游人保護(hù)環(huán)境，反正是，“我手寫吾口”，想到什么就寫什么，不給大家任何壓力。

　　5.下山步行至櫻花樓，乘車回家。

　　1.每人交20元租車費(fèi)，鄒文豪聯(lián)系租車，要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。

　　2.周艷萍等負(fù)責(zé)當(dāng)天的攝影工作。

　　3.活動(dòng)當(dāng)天的“干糧”自己準(zhǔn)備。參加活動(dòng)者至少每3人要準(zhǔn)備一個(gè)大袋子，活動(dòng)期間注意保持衛(wèi)生，臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾，做一次環(huán)保志愿者。

　　4.每位小組長(zhǎng)和班干部即是本次活動(dòng)的保安員，班委會(huì)團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)后總結(jié)。

　　同學(xué)們到郊外踏青，登山，既鍛煉身體，又可以增強(qiáng)同學(xué)們之間的情誼，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛自然熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。此次活動(dòng)主要是以觀賞風(fēng)景、野游、登山、表演節(jié)目和游戲(以小組為單位自已設(shè)計(jì))的形式進(jìn)行。