校園音舞節(jié)活動策劃方案范文

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園音舞節(jié)活動策劃方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究決定，xxxx年3月份舉行第x屆音樂舞蹈節(jié)。

　　一、指導思想

　　進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列音樂舞蹈競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學生自身的綜合素質(zhì)，進一步開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。

　　二、活動主題

　　創(chuàng)和諧校園，展藝術風采

　　三、活動內(nèi)容

　　獨唱、獨奏、獨舞

　　四、比賽要求

　　1、獨唱比賽

　　（1）海選

　�、倜堪嗤扑]5個節(jié)目參賽；

　�、谘莩�歌曲1首，參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，杜絕流行歌曲；

　�、蹍①愡x手不用化妝，清唱一段，取1/3進入決賽。

　　（2）決賽

　�、龠M入決賽的選手化淡妝，服裝自備，服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學生特點；

　�、谧詡滗摪槔蠋�。

　　2、獨舞比賽

　　（1）參賽名額不限，形式為獨舞、雙人舞和三人舞，時間不超過5分鐘；

　　（2）鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍；

　　（3）少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽；

　�。�4）參賽音樂統(tǒng)一mP3格式，文件名以“班級+姓名+曲目”的形式于第四周周五前發(fā)送至z。

　　3、獨奏比賽

　�。�1）參賽名額不限，曲目時間不超過5分鐘；

　�。�2）所有參賽節(jié)目全部進行現(xiàn)場比賽；

　　（3）獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備，電子琴獨奏自備電池（不采用電源）；

　�。�4）所有超時的節(jié)目自行處理，如省略反復部分。

　　五、評分標準：

　　1、獨唱：總分100分，曲目難度10分，演唱技巧60分，情感20分，臺風10分

　　2、獨舞：總分100分，其中表演能力30分，舞蹈技巧60分，臺風10分。

　　3、獨奏：總分100分，曲目難度10分，演奏技巧60分，情感20分，臺風10分

　　六、比賽時間和地點：

　　比賽項目時間地點負責老師備注

　　獨唱（海選）

　　第三周周二下午12：30

　　多媒體教室

　　獨奏

　　第四周周三下午12：30

　　多媒體教室

　　獨唱（決賽）

　　第四周周四下午12：30

　　多媒體教室

　　獨舞

　　第五周周五下午12：30

　　多媒體教室

　　溫馨提示：

　　1、各班需填寫《xxxx年龍灣區(qū)濱海一小音舞節(jié)參賽選手報送表》（附后），并提早一周將報送表上報各負責老師處；

　　2、12：00參賽者入場，遲到者后果自負；

　　3、獨奏比賽需用到的器樂于比賽當天11點前搬入場地；

　　4、攝影：姜詩謙老師

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