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學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-05-15 15:25:11 策劃書 我要投稿

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案1

  一、指導(dǎo)思想

  “飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,千古絕唱“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,更是表達(dá)了兒女對母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會(huì)對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開展的有特色、有意義。

  二、活動(dòng)主題:如果我們常心存感恩,人生就會(huì)充滿快樂。

  三、具體活動(dòng)方案

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。

  2、懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  3、以中隊(duì)為單位,召開“感恩的心、感動(dòng)你我”的'主題隊(duì)會(huì),并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部(第五周)。

  (二)全面實(shí)施階段

  一、感激父母養(yǎng)育之恩。(第4周)

  1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié),舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目:《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(5周五前上交)

  2、開展為父母多做事(3月7號、8號)

  一、二年級隊(duì)員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

  三、四年級隊(duì)員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng),對父母說知心話。

  五、六年級隊(duì)員:

  1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。

  2、每人寫一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長交流使用。

  3、算算親情賬活動(dòng),算一算自己平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對自己的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價(jià);將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資;

  4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī),開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng),可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫,徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。

  5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動(dòng)。可讓學(xué)生在村中(家中)植一棵樹,或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草,為班級生物角添綠。各班組織同學(xué)對校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。

  二、感激老師的教誨之恩。(第六周)

  開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選"五個(gè)一"(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等)來表達(dá)對老師的感激之情。開展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語,遇到老師自覺敬禮問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是"老師早"、"老師好",聲音洪亮。

  三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛心相助。(第七周)

  大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作,發(fā)動(dòng)大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事,給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會(huì)。

  四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲",音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《;丶铱纯础、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

  五、開展"緬懷革命先烈,感恩幸福生活"活動(dòng)。(第8周)

  清明節(jié)到來之際,各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓孩子從感恩中懂得愛

  活動(dòng)具體措施如下:

  一、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  2、 許愿樹,門口兩邊,上面可掛上孩子帶的藍(lán)絲帶、(教師必須知道藍(lán)絲帶的故事,并且要講給孩們聽,讓孩子們知道掛藍(lán)絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。

  3、 門口兩邊柱子用氣球裝飾,中間掛上條副讓孩子在感恩中學(xué)會(huì)愛。

  4、 收集爆米花項(xiàng)鏈,讓孩子在感恩節(jié)當(dāng)天戴到脖子上,用完后回收,最后懸掛于一樓頂部。

  二、活動(dòng)預(yù)熱

  3、每班讓孩子家長做一條爆米花項(xiàng)鏈,感恩節(jié)當(dāng)天使用,要告訴家長為什么要制作,它的意義是什么。

  三、感恩節(jié)當(dāng)天活動(dòng)安排

  2、主持人:

  3、音樂:

  4、迎賓:

  5、會(huì)務(wù)組 組長:

  組員:各班教師

  6、節(jié)目組 組長:

  組員:各班班主任

  7、節(jié)目流程:

  1.主持人感恩節(jié)的來歷和風(fēng)俗,以及本次活動(dòng)的.目的。

  2.由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》。

  3.家長代表講話。

  4.由中班小朋友帶來的歌曲表演《ten little indians》。

  5.園長講話。

  6.律動(dòng)《感恩的心》家長孩子一起參加

  7.集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子都是印第安人打扮,由本班教師和孩子共同為媽媽制作禮物(向家長保密,給家長份驚喜)并送上祝福。

  8.食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負(fù)責(zé),另每個(gè)孩子可自帶食品一起品嘗)。

  9.結(jié)束。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案3

  感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開展“愛心之旅?走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

  一、活動(dòng)名稱:愛心之旅 走進(jìn)敬老院

  二、活動(dòng)地點(diǎn):敬老院

  三、活動(dòng)時(shí)間:20X年11月22日(感恩節(jié))

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

  2、與家長溝通好,讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的.水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼兒自制的愛心卡片。

  4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們 的話。

  5、園方準(zhǔn)備園車一臺

  6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。

  五、活動(dòng)流程:

  9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。

  1.坐車到達(dá)目的地。

  2.整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。

  3.參觀敬老院與老人交流、親近老人。

  4.為老人送愛心禮物、愛心卡。

  5.為老人送上我們的節(jié)目《 感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6.給老人送祝福。

  7.與老人共同合影留念。

  8.坐車返回幼兒園。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)目的

  加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,通過系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感恩,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月

  三、活動(dòng)口號:

  感恩在心,感謝在行

  四、主要內(nèi)容及安排:

 。1)宣傳發(fā)動(dòng)階段【第11——21周】

  1、國旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。

  2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  3、各班出一期感恩教育專題板報(bào),大隊(duì)部組織檢查評比。

  (2)全面實(shí)施階段【第21——26周】

  1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)

 、僖、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。

 、谌、四年級學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng)。

 、畚、六年級學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng),在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內(nèi)的評比活動(dòng)。

 。宽(xiàng)活動(dòng)上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊(duì)部,上交時(shí)間為11月19日)

  2、感激師長的培育之恩(第11—16周)

 、倜恳晃粚W(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

 、诿刻煺嬲\地向每一位遇到的`老師問好。

  3、感激社會(huì)的關(guān)愛之恩(第12—16周)

  愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識,報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì)。

 、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人,做一件好事。

 、谧x一個(gè)感恩的故事,學(xué)唱一首感恩的歌曲。

  (各班主任在班隊(duì)活動(dòng)課安排)

 、墼谥矘涔(jié)來臨之際為校園護(hù)綠、添綠。

 。ǜ靼嗉壌驋吆宛B(yǎng)護(hù)自己的包干花圃)

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案5

  感恩節(jié)活動(dòng)流程:

  1.冒險(xiǎn)故事之旅《荒野求生》冒險(xiǎn)故事之旅我們都聽過那個(gè)著名的心理游戲,為了活下來,你必須一個(gè)又一個(gè)的丟掉身邊的人物,那么現(xiàn)在這個(gè)故事被植入到孩子們很喜歡的冒險(xiǎn)圖書《荒野求生》的故事當(dāng)中。我們在讓孩子們理解感恩之前,需要先讓他們體驗(yàn)到另一種情感——失去。

  2.列出最愛清單

  真心喜愛的,珍惜會(huì)成為一種自發(fā)和本能,有沒有對孩子的想法好奇過?到底什么會(huì)出現(xiàn)在這張清單上呢?

  3.讓它離開你物品有可能會(huì)壞掉、也有可能會(huì)丟失,其他的也有可能會(huì),當(dāng)清單上的物品被拿走,再也不會(huì)回來,孩子,請告訴我你的感受!

  生命繪本感恩節(jié)活動(dòng)流程:

  4.繪本故事《獾的禮物》

  一位母親在為孩子操辦一個(gè)盛大的生日派對后,孩子卻不領(lǐng)情,直埋怨母親這里做得不好,那里做得不好。母親覺得很傷心,問自己的孩子:“母親花這么多錢和精力籌辦這個(gè)生日晚會(huì),你有沒有感恩的心?”

  孩子說:“你辦得好,當(dāng)然我會(huì)感恩,但是你沒有辦好,我為什么要感恩。”

  “就算你不滿意,但是母親這么辛苦,你就沒有一點(diǎn)感恩之情嗎?”

  “我不覺得這很辛苦啊,為什么要感恩?”

  “這個(gè)不辛苦,但是母親生你,就不值得你感恩嗎?”

  “你們結(jié)婚生我,不是為自己也開心嗎,我為什么要感恩?”

  母親語塞,哭了起來。

  這是一個(gè)缺乏感恩意識的典型事例。

  在生活中,很多孩子認(rèn)為,接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的.孩子,甚至超出了他們的能力,但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激,孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意,就怨天尤人。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)目的:

  1。XXX超市感恩節(jié)的起源:自20xx年開始,XXX超市每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動(dòng)。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的XXX超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng),是XXX超市強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間,XXX超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的.低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng),為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

  二、活動(dòng)主題:

  XXX超市第X屆感恩節(jié)隆重開幕!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月9日至10月29日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:金秋感恩價(jià)———感恩篇

  秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià)),價(jià)格一降到底,好機(jī)會(huì)一年一次,不容錯(cuò)過。

  活動(dòng)二:真情感恩禮———禮包篇

  感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

  活動(dòng)三:實(shí)惠感恩心———送券篇

  感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈(zèng)華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

  活動(dòng)四:新郎感恩日———買贈(zèng)篇

  感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈(zèng)襪子,滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶,滿598元贈(zèng)腰帶,滿998元贈(zèng)襯衣,滿1598元贈(zèng)襯衣。腰帶,滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。

  新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動(dòng):一套舊西服折價(jià):150元,單件折價(jià):100元。

  活動(dòng)五:感恩宣言———祝福篇!

  感恩節(jié),感恩禮、感恩價(jià)、感恩心,在這感恩的時(shí)刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。

  五、廣告宣傳:

  序號項(xiàng)目位置備注

  1、電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時(shí)間:10月1日至10月6日

  2、氣象局廣告電視臺媒體播放時(shí)間:10月1日至10月5日

  3、dm(2萬份)活動(dòng)內(nèi)容大度8開2張4頁碼

  5、感恩價(jià)格牌1萬500份全樓通用。7X14=1萬17X25=500

  6、噴繪中廳活動(dòng)內(nèi)容

  7、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息

  8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

  9、地貼全樓賣場主要通道

  10、門貼一樓所有通道門

  11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

  2、通過活動(dòng),增進(jìn)孩子與父母之間的感情,促進(jìn)親子關(guān)系。

  3、通過活動(dòng),也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

  4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、環(huán)境準(zhǔn)備

  與感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng),可以準(zhǔn)備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

  2、材料準(zhǔn)備

  彩紙、彩筆、膠水、剪刀、

  3、音樂準(zhǔn)備

  《感恩的心》、《讓愛住我家》

  三、活動(dòng)形式

  在幼兒園由老師、家長、幼兒共同參加

  四、活動(dòng)過程

  1、11月24日在幼兒園組織開展“護(hù)蛋活動(dòng)”:

  大班的小朋友,每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  中班的'小朋友,每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  小班的小朋友,每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  A、各個(gè)團(tuán)體的的感恩宣言

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  B、請小朋友代表表達(dá)自己在“護(hù)蛋活動(dòng)”中的感受,老師總結(jié)升華。

  C、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

  D、中、小班幼兒學(xué)唱《小烏鴉愛媽媽》、大班朗誦《媽媽的愛》。

  F、幼兒歌曲表演《讓愛住我家》《感恩的心》(手語舞蹈)

  五、活動(dòng)延伸

  1、父母回家后帶著孩子去爺爺奶奶、姥姥姥爺家,讓孩子感恩他們,并再次制作愛心卡送給他們。

  2、鼓勵(lì)孩子和自己最想感謝的人合影拍照,可以是各行各業(yè)的人。制作感恩相框,可以做幼兒園的環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和成果展示。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案8

  一、活動(dòng)背景:

  十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的`:

  通過這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動(dòng)主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

  四、活動(dòng)對象:學(xué)院所有青年志愿者

  五、活動(dòng)時(shí)間:11月27日

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

  2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)

  七、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會(huì)

  贊助單位:合肥旅游網(wǎng)

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  孔明燈—10個(gè) (25元)

  院青年志愿者協(xié)會(huì)

  20xx年xx月xx日

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案9

  目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

  前期工作:

  1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

  2、大廳:

  a。制作大火雞,標(biāo)識語:happy thanks giving day感恩節(jié)快樂;

  b。擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

  3、班級:

  a。各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

  b。裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

  c。感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

  d。制作感恩賀卡;

  4、感恩周:

  a。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

  B。感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

  當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

  a。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

  b。請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

  c。準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittle Indians》音樂,主持詞

  d。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

  e。班級的.其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大。,保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

  F。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?

  當(dāng)日活動(dòng)流程:

  A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

  B,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

  C,9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

  D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving!

  E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動(dòng),請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

  G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

  活動(dòng)結(jié)束:

  1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

  2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

  3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

  5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案10

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的'感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月22日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  感恩樹前

  四、活動(dòng)對象:

  全體師生員工

  五、活動(dòng)流程:

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月22日

  (二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

  第二部分:片片真情銘記感恩

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日

  (二)活動(dòng)形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

  2、將“感恩長中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

  (四)活動(dòng)形式:

  點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱;顒(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場,我們準(zhǔn)備娛樂問答,隨機(jī)有精美禮品奉送。

  六、任務(wù)分配:

  辦公室:

  (一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

  (二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)

  (三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

  (四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

  (五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)

  (六)裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置(11月22日)

  思想調(diào)研部

  協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置

  網(wǎng)絡(luò)信息部

  (一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

  (二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

  社會(huì)實(shí)踐部

  (一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

  (二)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

  七、注意事項(xiàng):

  (一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

  (二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。

  (三)在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

  (四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

  (五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  感恩卡片:500張*0.4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計(jì):365元

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案11

  一、活動(dòng)背景:

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學(xué),朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年11月(感恩節(jié))

  各班教室及xx廣場。

  四、活動(dòng)開展:

  (一)前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進(jìn)行宣傳,同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)備和布置好場地。

  (二)正式活動(dòng):

  1、22號晚上各班開展主題班會(huì)

  可由團(tuán)支書XX主持會(huì)議,首先由班長XX發(fā)言,班長提出了此次班會(huì)活動(dòng)的`目的——學(xué)會(huì)感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表XX發(fā)言,表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

  2、22號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。

  節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

  3、22號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  場地布置費(fèi)用若干約200元

  晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元

  征文比賽獎(jiǎng)品約100元

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  負(fù)責(zé)人:社會(huì)實(shí)踐部

  參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案12

  愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學(xué)之愛,社會(huì)之愛……太多太多愛,我們理所當(dāng)然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會(huì),讓整個(gè)社會(huì)更和諧。

  算一筆感恩帳

  時(shí)間:11月1日至11月19日

  對象:教科院04級全體同學(xué)

  方式:以書面形式進(jìn)行感悟、反思

  內(nèi)容:計(jì)算包括從小學(xué)到目前的所有的花費(fèi)、自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入,對比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的.比例,反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象,通過算感恩帳,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

  開一次感恩教育主題班會(huì)

  時(shí)間:11月20至26日

  對象:教科院04級全體同學(xué)

  方式:以年級各團(tuán)支部為單位,以主題班會(huì)的方式展開,具體活動(dòng)形式由各團(tuán)支部討論,請輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員和班主任參加觀摩。

  內(nèi)容:1.推薦家庭貧困但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,講述自己的奮斗過程,以及將以何種方式回報(bào)父母和社會(huì)各界人士的支持與幫助。

  2.同學(xué)結(jié)合自己所算的“感恩之帳”談?wù)勛约旱母邢耄⑶宜伎紤?yīng)采用何種方式回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

  觀一部感恩影片《美麗的大腳》

  時(shí)間:12月3日

  地點(diǎn):晚點(diǎn)教室

  內(nèi)容:《美麗的大腳》

  意義:通過影片讓同學(xué)們對感恩之情有更感性的認(rèn)識,懂得用感恩的心去對待身邊的每個(gè)人,用感恩的心去對待每一件事,確立自己的奮斗目標(biāo),感謝生活所給予的。

  愛心之旅

  時(shí)間:12月3日、12月6日

  主題:愛心之旅

  對象:教科院04級入黨積極分子

  內(nèi)容:把入黨積極分子自編自演的節(jié)目帶到老人院、兒童福利院,并幫助做力所能及的事,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,提高社會(huì)意識。真正做“感恩于心,回報(bào)于行”。

  活動(dòng)的意義:

 。1)懂得應(yīng)該用感恩的心去對待身邊的每個(gè)人;懂得在你的生命中你不止要感激你的父母,同時(shí)也要記住幫助你的每一個(gè)人,雖然有些事情很平常,生活中也比比皆是,但往往是平常中才能透露最真實(shí)的情感,學(xué)會(huì)感謝生活所給予的。

 。2)從現(xiàn)在做起,從小事做起,以感恩之心回報(bào)社會(huì),從而提高廣大共青團(tuán)員的思想意識,尤其是學(xué)生黨員、學(xué)生骨干,鼓動(dòng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的熱情,保持學(xué)生黨員的先進(jìn)性,共建和諧社會(huì)。

 。3)通過一系列的感恩活動(dòng),用感恩之心回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)自己的一份愛心,提高社會(huì)意識,真正的做到“感恩于心,回報(bào)于行”。

  教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx級團(tuán)總支

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案13

  為了豐富我校同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)思維語言的學(xué)習(xí)和交流,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺,我社團(tuán)決定舉辦“魅力中華”演講比賽。

  有關(guān)具體。賽前部分:

  1)活動(dòng)目的

  〈1〉豐富同學(xué)們的課余生活。

  〈2〉為大學(xué)生提供一個(gè)語言學(xué)習(xí)和思維交流的平臺,共同進(jìn)步。

  〈3〉加深對我中華文明的了解與傳承。

  〈4〉糾正長期以來,各高校中不正的演講之風(fēng)。(特指以朗誦形式來演講的)

  2)參賽選手要求:

 。1)我校學(xué)生,性別年齡不限

  (2)主題由演講與公關(guān)協(xié)會(huì)選定后,題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。

  (3)如有背景音樂,則自帶光碟。

  (4)自備服裝和道具

  3)參賽人數(shù):

  選拔賽自由報(bào)名,人數(shù)不限;

  4)時(shí)間及有關(guān)場地安排:

  報(bào)名時(shí)間:4月30日中午12:00報(bào)名截止

  報(bào)名方式:在學(xué)校丁字路口我社團(tuán)臨時(shí)工作處報(bào)名

  活動(dòng)具體時(shí)間安排:5月9日10日晚7:30至9:30開始初賽,預(yù)計(jì)通過30人。

  5月16日進(jìn)行復(fù)賽,采用“3進(jìn)1”原則,留下10人。

  5月19日進(jìn)行決賽。

  比賽地點(diǎn):待定。

  5)策劃主辦單位:某某協(xié)會(huì)

  6)贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)

  7)演講比賽:

  〈1〉比賽流程:

  比賽由四部分組成:

  一,初賽采用命題演講模式,(指定話題,自擬演講題目)各選手比賽時(shí)間為6分鐘;

  二,復(fù)賽采用命題演講模式,(指定演講題目)各選手比賽時(shí)間為4分鐘;

  三,決賽采用即興演講,題目由各選手抽簽選擇,比賽時(shí)間1分30秒之內(nèi);

  四,特別申明:本次所有比賽,選手必須上交演講稿,(特指初賽復(fù)賽演講稿,評委會(huì)將以對演講稿內(nèi)容進(jìn)行考核,此項(xiàng)將占比賽總分的10%)

 。2)評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)

  ●儀表形象:(20分)

  A著裝整齊,大方得體。(10分)

  B姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

  ●演講內(nèi)容:(60分)

  A主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(30分)

  B內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的'時(shí)代感。(20分)

  C行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

  ●語言藝術(shù):(20分)

  A發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(5分)

  B節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(5分)

  C表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

 。3)評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名。

  8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,同時(shí)設(shè)立最佳臺風(fēng)獎(jiǎng),最受歡迎獎(jiǎng)各一名。

  9)頒獎(jiǎng):比賽結(jié)束后,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品(具體獎(jiǎng)品視活動(dòng)金費(fèi)而定)

  注:

  1,凡以朗誦形式來才加本次演講比賽的,由評委會(huì)予以酌情扣分處理。

  2,在各流程中凡比賽超過比賽規(guī)定時(shí)間的,由評委會(huì)予以酌情扣分處理。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案14

  一、活動(dòng)緣起

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。

  他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié))。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)。

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

  5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  6、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

  8.購買獎(jiǎng)品。

  六、活動(dòng)過程

  在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后,圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

  1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的`那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到哈哈哈身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過哈哈哈手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到哈哈哈眼睛終于閉上……

  每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱

  我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

  天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

  感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落——我一樣會(huì)珍惜

  課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

  4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  之后,我們會(huì)對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

  七、活動(dòng)意義(后記)

  這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月,同學(xué)們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號。晨會(huì)上,同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位最佳箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng),而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中,獲得了老師同學(xué)的一致好評。

  在此,我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案15

  活動(dòng)主題:

  學(xué)會(huì)感恩從我做起

  活動(dòng)名稱:

  感恩傳遞

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的'心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。

  二、活動(dòng)對象:

  全體在校學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月19日至11月23日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)外

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會(huì)感恩,從我做起”)。

  2、制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  3、準(zhǔn)備好VCR和電影。

  4、制作邀請函,購買小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。

  5、活動(dòng)場地布置:帳篷、教室等。

  6、做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

  7、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  8、各副部長分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。

  六、活動(dòng)過程(三個(gè)部分):

  第一部分:你的祝福我來送”

  11月22日中午11:00—13:30,

  第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”

  11月22日晚上

  第三部分:“感恩集結(jié)號”

  11月22日下午3:00—4:00,

  地點(diǎn):XX教室

  七、具體活動(dòng)流程

  第一部分:“你的祝福我來送”

  1、同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

  2、發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

  3、橫幅上簽名。

  第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR,(有主持人解說)

  第三部分:“感恩集結(jié)號”

  1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向XX院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。

  2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì),給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物。

  3、主題班會(huì)流程:

  1)情境導(dǎo)入,播放主題音樂———《感恩的心》

  2)引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解——“我說感恩”

  3)感恩節(jié)知識競答———“爭先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

  4)感恩節(jié)的祝!f心里話

  5)朗誦《游子吟》

  6)游戲環(huán)節(jié)

  7)老師總結(jié)

  8)播放《讓世界充滿愛》

  9)贈(zèng)送小禮物,與老師合影留念,班會(huì)結(jié)束。

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