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清明節(jié)掃墓活動策劃方案,清明節(jié)掃墓活動策劃方案怎么寫

時間:2024-05-01 07:37:45 策劃書 我要投稿
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清明節(jié)掃墓活動策劃方案,清明節(jié)掃墓活動策劃方案怎么寫

  為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的清明節(jié)掃墓活動策劃方案,清明節(jié)掃墓活動策劃方案怎么寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

清明節(jié)掃墓活動策劃方案,清明節(jié)掃墓活動策劃方案怎么寫

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  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`極好時機。為進一步推進“四德”建設,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),倡樹文明新風,根據市文明辦統(tǒng)一部署,學校決定在清明節(jié)期間,廣泛組織各班開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德

  二、活動內容

 。ㄒ唬╅_展祭奠革命先烈活動

  三年級(周四上午8:00出發(fā),具體另見方案)——去烈士陵園掃墓,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量;貋砗蠼M織學生寫寫掃墓感受,每班推薦5篇,紙稿收齊教德育處。

  四至六年級(周三——周五的信息課)——登錄中國文明網、日照文明網等網站,微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動,教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。(低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動)

 。ǘ╅_展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題隊會活動(周五上午三四節(jié)課)

  1、走近清明

  低年級老師認真?zhèn)湔n,介紹“清明”相關知識,中高年級可由學生課前搜集資料,課上交流。(注意黑板及大屏幕氛圍營造)

  2、清明誦詩會、故事會

  1—3年級——開展清明故事會

  4—6年級——開展詩文朗誦會

  提前布置每位同學認真準備,搜集相關資料,指導練習。周五上午第四節(jié)組織活動,引導同學們慎終追遠、不忘傳統(tǒng),讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中,感受清明的意象萬千,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德;顒咏Y束后,每班推薦一個經典節(jié)目報學校德育處,學校將組織在錄播室比賽展演。

  3、節(jié)日小報編創(chuàng)

  引導學生利用清明假期,學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。開學后(4月8日)每班評選20份優(yōu)秀作品,學段德育負責人收齊交德育處,學校將組織評價。

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  一、指導思想:

  對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。

  二、活動目的':

  通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育》的要求,引導學生們向革命先烈學習,在明白道理,分清是非的基礎上,積極參與道德規(guī)范的養(yǎng)成訓練,努力爭取點滴進步,爭當文明好少年,以實際行動喚來文明春風,告慰烈士忠魂。

  為了緬懷革命先烈,讓學生增加對革命前輩的了解,激發(fā)他們從小熱愛生活,熱愛學習的欲望,學校決定今年清明節(jié)組織學生開展一次清明掃墓活動。

  三、活動主題

  緬懷革命前輩,傳承優(yōu)良品質。

  四、活動時間

  20xx年X月X日下午

  五、掃墓地點

  XX市人民公園烈士紀念碑

  六、參加活動人數(shù)

  100人

  七、領隊:

  馬 邱

  參與人員:藍 陳 韋 覃 黃

  八、活動籌備:

  1、攝像照相:覃X

  2、主持:周

  3、獻詞:初中部學生代表

  4、每名學生準備一朵小白花

  5、敬獻的花圈

  6、校旗

  九、掃墓程序:

  1、主持人宣布:全體立正,掃墓儀式開始。

  2、奏國歌(學生跟唱)。

  3、敬獻花圈。

  4、默哀三分鐘。

  5、詩朗誦《在烈士墓前》。

  6、學生代表講話。

  7、馬副校長講話。

  8、請中隊輔導員帶領中隊全體同學在英雄紀念碑前舉行莊嚴的宣誓儀式:

  我們以紅領巾的名義在紀念碑前宣誓:

  在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;

  在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵;

  在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴;

  在社區(qū)和公共場所做個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士;

  在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。

  9、有序瞻仰烈士陵園,向烈士敬獻小白花。

  10、自由活動。

  11、掃墓結束,清點人數(shù),整隊回校。

  十、注意事項及安全措施:

  1、必須嚴格服從集體安排,不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動。

  2、路上注意安全。照顧大多數(shù)學生的體能,隊伍行進速度不能太快。先到目的地的學生原地休息。帶隊老師根據整個隊伍的情況作好統(tǒng)一調度、安排。

  3、在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事。隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)

  4、互相關心、互相照顧,發(fā)揚集體主義精神。

  5、遵守公共秩序,沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食,嚴禁亂扔垃圾。

  6、學生4月2日學生統(tǒng)一穿校服。

  7、遵守交通規(guī)則,過馬路時、路段較窄處帶隊老師要特別注意學生安全。

  8、中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

  9、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求中隊輔導員也要佩帶紅領。

  10、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。

  十一、活動小結:

  1、利用周一晨會時間討論這次活動的收獲與體會。

  2、以小隊為單位,找尋烈士詩歌,可以進行抄寫、寫讀后感等。

  3、號召全體隊員進行行為對照。

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  一、活動目的:

  號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷、嚴謹治學的.態(tài)度、發(fā)奮學習的精神、大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

  二、活動地點:

  烈士陵園

  三、活動時間:

  4月2日(周四)7:00----10:00

  四、活動對象:

  高一年級全體學生

  五、活動組織:

  1、王祚家負責1-10班紀律,徐鴻昌負責11-20班紀律。

  2、除班主任外,1班萬德民老師隨隊,2班楊猛老師隨隊,3班張道志老師隨隊,4班王濤老師隨隊,排頭排尾各一人。

  3、學生會取10人佩戴標志分工進行管理。

  六、活動準備:

  1、校旗由20班四名學生輪流維護(曲建遠老師)

  2、花圈由包紹龍老師領兩名學生提前乘車預定。

  七、注意事項:

  1、各班級早晨7:00準時在操場水泥場地集合。出發(fā)順序為20班----1班。各班集合時排四路縱隊,行走時排兩路縱隊。

  2、出發(fā)前,返回時,各班要認真清點人數(shù)。

  班主任要于周三晚上將確實有病的學生名單上報級部,另安排數(shù)學、外語、物理、化學等學科教師于第二天在教室督促,保證教室秩序。

  3、活動期間,班主任一律不準請假,不準騎車,與學生同去同回,保證學生安全,中途不得插入其他活動。

  4、活動期間,如有傷、病的,班主任要與王亞東主任聯(lián)系,并上報級部。帶隊老師必須保持通訊暢通,便于及時聯(lián)系。如遇重大事故,應立即上報,同時組織人員進行搶救,并向相關部門發(fā)出求救,以最短時間最快速度開展工作,并通知學生家長(要有家長聯(lián)系方式)。

  5、周三晚三,各班主任要認真對學生進行思想教育,開展好安全教育、紀律教育、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護、互幫互助等教育工作。

  6、周四晚三,班主任要認真總結活動情況,并將學生表現(xiàn)計入個人量化成績及社會實踐活動考核中。

  八、活動紀律:

  1、一切行動聽指揮,學生不準獨自行動。

  2、在行走時不準交頭接耳,兩位同學并排走。路途中,各班要注意交通安全,不得進入其他班級隊伍,保證隊伍有序前行。來回路上靠右行,做到安靜、有序,聽從指揮,注意來往車輛;公園里上下階梯靠右行。

  3、各班學生參加活動時,一律身著深藍色校服。不準穿奇裝異服、不戴帽子、不化妝。

  4、整個活動尤其是鞠躬、默哀、宣誓時,要保持安靜,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。班主任必須站在隊伍后面,1-4班要一中一后。

  本次活動非常嚴肅,凡是違反以上紀律者,學校將予以處分。在集會期間,有說笑、嬉鬧,給學校的形象造成較壞影響的,予以記過及以上處分,并計入該生基礎素養(yǎng)評價中,扣該班級量化分10分。

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