環(huán)�；顒�(dòng)策劃書(shū)【常用15篇】
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)�；顒�(dòng)策劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)的目的和意義
為擴(kuò)大環(huán)保理念在我校的宣傳，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“綠色，環(huán)�！边@個(gè)題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺(tái)展示，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代中職業(yè)學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)環(huán)保、積極的校園生活，展現(xiàn)活力風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，生活部、勞動(dòng)部和宿保部決定舉辦一場(chǎng)校園環(huán)保時(shí)裝秀，響應(yīng)國(guó)家全面加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的要求，激發(fā)中職學(xué)生的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)校園的團(tuán)結(jié)和凝聚力，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)的主題：
環(huán)保新時(shí)尚眾手繪藍(lán)天
三、活動(dòng)宗旨：
提高環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，
四、活動(dòng)時(shí)間：
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校禮堂
六、參賽對(duì)象
全校學(xué)生
七、活動(dòng)的具體開(kāi)展工作：
1，策劃書(shū)修改商定，確定時(shí)間和地點(diǎn)
2，召開(kāi)干事會(huì)，做好人員安排并動(dòng)員各部成員參與到活動(dòng)中來(lái)3，橫幅的簽名工作：
a、橫幅兩張：保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，從我做起
樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)建設(shè)綠色文明校園
b、利用簽名方式，組織各個(gè)班級(jí)到場(chǎng)長(zhǎng)簽名，宣傳、學(xué)習(xí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源的活動(dòng)
c、現(xiàn)場(chǎng)的工作與維持紀(jì)律人員將由生活部、勞動(dòng)部、宿保部負(fù)責(zé)
4、宣傳工作：a、墻報(bào)一張
b、收集、整理、印發(fā)有關(guān)環(huán)保、節(jié)源、防治等方面的知識(shí)宣傳單并發(fā)到各個(gè)班級(jí)，讓同學(xué)們了解到保護(hù)環(huán)境的重要性（文字和圖片相結(jié)合）
c、我們還會(huì)找一些有關(guān)于如何保護(hù)環(huán)境的資料給同學(xué)們閱讀
5、時(shí)裝秀的表演：
1）以班級(jí)為單位，節(jié)目至少一個(gè)以上，多的不限
2）進(jìn)行初賽篩選，選出優(yōu)秀的班級(jí)選手，進(jìn)入決賽（時(shí)間待定）3）由文娛部一支舞蹈拉開(kāi)節(jié)目的開(kāi)始，主持人開(kāi)場(chǎng)白完畢之后便開(kāi)始進(jìn)行比賽
4）比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)
㈠第一個(gè)環(huán)節(jié)：服裝走秀表演，中場(chǎng)休息由文娛部ⅹⅹ演唱歌曲㈡第二個(gè)環(huán)節(jié)：有獎(jiǎng)問(wèn)答（有小禮品贈(zèng)送）
�、绲谌齻�(gè)環(huán)節(jié)：解說(shuō)服裝加分由解說(shuō)員來(lái)對(duì)自己設(shè)計(jì)的服裝介紹5）頒發(fā)獎(jiǎng)品，清理場(chǎng)地衛(wèi)生
6、成立負(fù)責(zé)小組：
為更好的.促進(jìn)本次環(huán)保時(shí)裝秀的順利舉行，特成立各小組，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃、組織和工作安排。
八.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
美觀：
1.學(xué)生設(shè)計(jì)的時(shí)裝色彩協(xié)調(diào)，穿著大方，富有創(chuàng)意。（2分）
2.款式新穎獨(dú)特，具有個(gè)性特征和當(dāng)代大學(xué)生的新型思想。（2分）
表演：
1.表情豐富，具有親和力和表現(xiàn)力（1分）
2.動(dòng)作活潑，自然，大方得體感染力強(qiáng)。（1分）
創(chuàng)新意識(shí)：
1.所設(shè)計(jì)的主題鮮明，富有特色，能體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，用材環(huán)保(3分)
2.設(shè)計(jì)思想前衛(wèi)，與眾不同，臺(tái)詞意思幽默明確。（1分）
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)
�、�，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品：風(fēng)扇50元，獎(jiǎng)狀
�、�，最佳表演獎(jiǎng):獎(jiǎng)品：臺(tái)燈50元，獎(jiǎng)狀
2、綜合獎(jiǎng)
�、�，一等獎(jiǎng)：一名，獎(jiǎng)品：現(xiàn)金200元，獎(jiǎng)狀
�、�，二等獎(jiǎng)：二名，獎(jiǎng)品：現(xiàn)金100元，獎(jiǎng)狀
�、�，三等獎(jiǎng)：三名，獎(jiǎng)品：現(xiàn)金50元，獎(jiǎng)狀
3、優(yōu)秀獎(jiǎng)：小禮品32元
4、互動(dòng)禮品：50元備注：
▲評(píng)委組委會(huì)將對(duì)公示無(wú)異議后獲獎(jiǎng)的作品進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、獎(jiǎng)品：
a、獎(jiǎng)金；550元
b、獎(jiǎng)品：182元
c、獎(jiǎng)狀：待定
d、橫幅：待定
f、海報(bào)：待定
十一、備注：
1、各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組；
2、晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作；
3、各負(fù)責(zé)人在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)請(qǐng)自覺(jué)參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程.
4、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)要求.
5、協(xié)辦單位、參與者和贊助商接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮嚴(yán)密組織分遵紀(jì)守法內(nèi)容要健康向上達(dá)到環(huán)保公益主題工協(xié)作精心實(shí)施.
6、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成.
7、遇各類突發(fā)問(wèn)題有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則友好協(xié)商解決.
8、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)耐心處理面臨的工作協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目.
9、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清
10、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人.
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)2
一、 活動(dòng)背景:
環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的'品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日——20xx年11月14日
四、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)
五、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
六、活動(dòng)地點(diǎn)：新余學(xué)院校內(nèi)
七、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講 讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì)，在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)； 對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
八、具體實(shí)施：
1、活動(dòng)設(shè)想：
（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
�。�3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動(dòng)形式：
�。�1）宣讀倡議書(shū)
�。�2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品；
�。�3）問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；
�。�4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；
�。�5）綠色學(xué)校選舉活動(dòng)，深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；
九、具體分工
（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳部
�。�2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答：辦公室
�。�3）環(huán)保游戲：文藝部
�。�4）倡議書(shū)及活動(dòng)方案書(shū)寫(xiě)：辦公室
（5）聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部
�。�6）獎(jiǎng)品采購(gòu)和費(fèi)用計(jì)劃安排：生活部
十、相關(guān)事項(xiàng)
主辦：新余學(xué)院
協(xié)辦：新余學(xué)院學(xué)生會(huì)
特邀嘉賓：新余市環(huán)保局
前期活動(dòng)具體實(shí)施：組織部
編寫(xiě)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)方案：校辦公室 編寫(xiě)環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查：辦公室
設(shè)計(jì)環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題：辦公室 活動(dòng)前期宣傳：宣傳部
策劃環(huán)保游戲：文藝部
活動(dòng)總指揮：校長(zhǎng)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：組織部
評(píng)委：各部門部長(zhǎng)
環(huán)�；顒�(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景：
伴隨著環(huán)境問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對(duì)環(huán)保僅僅只是表面上的淺談，卻沒(méi)有真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，就對(duì)于我們公司的周邊環(huán)境而言，我們需要在自己的生活范圍內(nèi)開(kāi)始做好榜樣，蚍蜉可以震撼大樹(shù)，從我司周邊做起，開(kāi)展一次環(huán)保活動(dòng)，同時(shí)宣傳公司文化，提高員工環(huán)保意識(shí)。主辦單位：管理部/企劃課
二、活動(dòng)目的：
為繁榮公司文化，提高員工環(huán)保意識(shí)，保護(hù)公司以及周邊的環(huán)境，特舉辦14年聯(lián)勝春季環(huán)保活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起”的思想，讓員工意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的`必要性，為我們的聯(lián)勝家園創(chuàng)造一個(gè)干凈清新的生活環(huán)境。
三、活動(dòng)主題：“我環(huán)保、我動(dòng)手、我快樂(lè)”
四、活動(dòng)對(duì)象：面向公司全體員工
五、組織單位：管理部/企劃課
六、報(bào)名時(shí)間：即日起開(kāi)始報(bào)名至4月25日截止！
七、報(bào)名形式：
1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或各部門助理處報(bào)名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課XX處；
2.微信公眾平臺(tái)報(bào)名或電話報(bào)名（短碼：12345678）
八、活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午08：00－10：00
九、活動(dòng)地點(diǎn)：公司3號(hào)崗?fù)鈬澳喜抗珗@
十、活動(dòng)方案：
10.1活動(dòng)小組劃分：本次環(huán)保活動(dòng)按照活動(dòng)內(nèi)容分為3組人員
10.2活動(dòng)區(qū)域劃分：
10.2.1：公司南部公園
10.2.2：公司3號(hào)崗門口
10.3活動(dòng)區(qū)域人員分配：
根據(jù)報(bào)名人數(shù)按照比例分配，具體如下：
10.3.1：公司南部公園2/3；
10.3.2：公司3號(hào)崗門口人員分配比例1/3；
10.4各區(qū)域工作劃分：
10.4.1：公司南部公園內(nèi)部草地清除雜草；
10.4.2：公司3號(hào)崗門口清掃馬路、清潔公交站臺(tái)；
10.4.3：公司南部公園清潔公園內(nèi)部垃圾
十一、活動(dòng)議程：
11.1前期準(zhǔn)備
11.1.1對(duì)本次環(huán)�；顒�(dòng)大力宣傳，把環(huán)保意識(shí)推展至廣大員工,鼓舞廣大員參與到活動(dòng)中來(lái)。
11.1.2宣傳方式：公司內(nèi)部通告宣傳；宣傳欄環(huán)保專題海報(bào)；現(xiàn)場(chǎng)宣傳報(bào)名；微信公眾平臺(tái)宣傳；新員工培訓(xùn)課環(huán)�；顒�(dòng)宣傳等等。
11.1.3活動(dòng)場(chǎng)地勘察，確認(rèn)活動(dòng)區(qū)域安全和活動(dòng)實(shí)際實(shí)施狀況。
11.2中期準(zhǔn)備
11.2.1訂做環(huán)保公益服裝;
11.2.2相關(guān)器材的申請(qǐng)及借用;
11.2.3報(bào)名匯整。
11.3后期準(zhǔn)備
11.3.1各區(qū)域人員劃分確定其活動(dòng)內(nèi)容和各組區(qū)域負(fù)責(zé)人；
11.3.2確認(rèn)最終報(bào)名名單逐一通知落實(shí)；
11.3.3召集各組區(qū)域負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，分配工具。
十二、活動(dòng)流程：
12.1活動(dòng)開(kāi)始
12.1.1召集所有人員於公司3號(hào)崗門口集合簽到 12.1.2主持人宣導(dǎo)活動(dòng)注意事項(xiàng)
12.1.3各組區(qū)域負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自隊(duì)員發(fā)放服裝和活動(dòng)道具12.2活動(dòng)中
12.2.1維持活動(dòng)紀(jì)律秩序
12.2.2活動(dòng)中拍照留影
12.2.3活動(dòng)中安全宣導(dǎo)
12.4活動(dòng)后
12.4.1清理現(xiàn)場(chǎng)，收集好所有的垃圾
12.4.2清理后各區(qū)域拍照
12.4.3集合留影
12.4.4歸還道具及服裝就地解散
備注：
環(huán)�；顒�(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題
節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園
二、活動(dòng)目的和意義
開(kāi)展以環(huán)保為主題的主題班會(huì)課，一方面希望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會(huì)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”內(nèi)涵，從而增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)；另一方面讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的班會(huì)課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識(shí)。既能為讓學(xué)生樹(shù)立和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從而踐行環(huán)保提供了一個(gè)平臺(tái)，又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力。
三、主題班會(huì)具體流程：
主持人：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們XX（XX）班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！
主持人：我是今天的主題班會(huì)的主持人—————。下面由一段令人深思的環(huán)保短片，拉開(kāi)我們今天主題班會(huì)的序幕。
（板塊一）環(huán)保短片：
主持人：欣賞完了兩個(gè)環(huán)保短片，不知道同學(xué)們有什么想法？又得到什么啟示呢？（2到3個(gè)同學(xué)回答）
主持人：也許我們看到的是可憐的鳥(niǎo)兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思考，就知道這說(shuō)明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴(yán)重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。如果我們?nèi)祟悰](méi)有這個(gè)意識(shí)，后果就會(huì)是不堪設(shè)想的。所以我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同的家園。接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。
�。ò鍓K二）小品：最后一滴水
主持人：請(qǐng)欣賞小品“最后一滴水”。請(qǐng)演小品的同學(xué)上臺(tái)表演。掌聲歡迎。
故事發(fā)生在未來(lái)某年某月的某一天，那時(shí)由于人類的'過(guò)度開(kāi)發(fā)，地球上能源緊缺，人們過(guò)著白天無(wú)水、晚上無(wú)光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)�！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢尅�
主持人：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水？
全體師生（包括演員）：要。主持人：對(duì)！我們不但要節(jié)約用水，還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠(yuǎn)，未來(lái)的地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)也陌生，那么對(duì)于我們最熟悉的地方——我們的校園又會(huì)存在怎樣的問(wèn)題呢？下面，讓我們進(jìn)入班會(huì)的討論環(huán)節(jié)——反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為
�。ò鍓K三）討論：反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為
旁白（學(xué)生1）：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。下面，我們先看幾個(gè)日常生活中的場(chǎng)景吧！
主持人：場(chǎng)景一：在大街上，場(chǎng)景二：在森林中，場(chǎng)景三：在某工廠的總經(jīng)理室
主持人：是的，如果我們?cè)俨恢匾暪?jié)約、不注意環(huán)保，地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日，然而現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。那么今天，就讓我們利用這次班會(huì)課的時(shí)間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢？請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行討論，討論時(shí)間為5分鐘。
主持人：經(jīng)過(guò)了的觀察和討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢？請(qǐng)各組派代表上臺(tái)發(fā)言。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言
主持人：確實(shí)，我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出你們的好點(diǎn)子。學(xué)生舉手發(fā)言
主持人小結(jié)：通過(guò)剛才各個(gè)組同學(xué)的發(fā)言，我們看到，我們?cè)谛@環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見(jiàn)。我想可以這樣概括：愛(ài)護(hù)校園，人人有責(zé)；環(huán)保問(wèn)題，人人重視，從我做起。
主持人：經(jīng)過(guò)看環(huán)保片、欣賞小品和討論，相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了一定的了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
�。ò鍓K四）環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
主持人：看來(lái)同學(xué)們對(duì)于環(huán)保知識(shí)掌握得還不錯(cuò)，不過(guò)這只是理論上做好了，那么實(shí)際上呢？希望同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中也能注意環(huán)保，下面讓我們一起唱環(huán)保歌，以表達(dá)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的決心。
（板塊五）合唱環(huán)保歌
主持人：時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會(huì)到了尾聲。下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任為我們的班會(huì)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，掌聲歡迎。
�。ò鍓K六）班主任寄語(yǔ)——————
主持人：謝謝班主任的精彩點(diǎn)評(píng)。希望同學(xué)們從此以后都能注意環(huán)保，保護(hù)好我們共同的家園。好，今天的主題班會(huì)到此完滿結(jié)束。
環(huán)�；顒�(dòng)策劃書(shū)5
一�；顒�(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。
隨著公益活動(dòng)在中國(guó)的日益成熟，公益活動(dòng)已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體，對(duì)人們的生活產(chǎn)生很大影響。
二�；顒�(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三�；顒�(dòng)主題：
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)和諧校園，創(chuàng)美好地球村
四�；顒�(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月到11月
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校園、大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3、活動(dòng)成員：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生
五。具體活動(dòng)：
流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)主題。重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給同學(xué)們以視覺(jué)上的`沖擊，讓同學(xué)們深刻感受到保護(hù)環(huán)境的重要性，使大學(xué)生參加到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)。
備注：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)要互動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們的環(huán)保看法。
流程二：由校園話劇社出人表演關(guān)于校園環(huán)境危害的種。種不良現(xiàn)象，以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂(lè)趣，親身了解到我們的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。
流程三：在虹子廣場(chǎng)及人員流動(dòng)大的地方舉行“校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引全校及更多人的關(guān)注。
流程四：舉行環(huán)�；顒�(dòng)，將同學(xué)們按人數(shù)分成幾組，每組平均5人，選一小組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谑程谩⒔虒W(xué)區(qū)以及宿舍區(qū)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)（撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用）
流程五：環(huán)保知識(shí)PK賽，展示同學(xué)們對(duì)環(huán)保的看法
比賽過(guò)程：
1、每隊(duì)以不同的方式進(jìn)行自我介紹
2、題目分為：
a.必答題
b.搶答題
c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家
3、頒獎(jiǎng)儀式
備注：所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，小組獎(jiǎng)三名，觀眾參與獎(jiǎng)十名
六。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
六平方米彩色噴繪彩報(bào)四幅：100_=600元
會(huì)場(chǎng)費(fèi)：200元
一等獎(jiǎng)：200元
二等獎(jiǎng)：100_=200元
三等獎(jiǎng)：50_=150元
小組獎(jiǎng)：50_=150元
觀眾參與獎(jiǎng)：50_0=500元
備注：本策劃資金由政府小額資助
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)名稱：呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行“限塑令”政策五年了，即在所有超市，商場(chǎng)，集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。這一項(xiàng)舉措有助于控制塑料袋的使用數(shù)量，鼓勵(lì)環(huán)保購(gòu)物袋的使用，對(duì)于減少白色污染和保護(hù)環(huán)境有著至關(guān)重要的作用。數(shù)據(jù)顯示，自“限塑令”推行以來(lái)全國(guó)超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗減少近400億個(gè)，但我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)一些不足。
“限塑令”的范圍只規(guī)定在“超市，商場(chǎng)，集貿(mào)市場(chǎng)”，其中并沒(méi)有包括餐飲業(yè)。因此，絕大多數(shù)的餐飲業(yè)仍在免費(fèi)提供塑料袋供顧客打包。在我國(guó)，餐飲業(yè)的數(shù)量是非常龐大的，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例�？系禄谌驌碛�11000多家餐廳，這些餐廳遍及80多個(gè)國(guó)家。如果每間餐廳每天有一個(gè)顧客外帶，也就是說(shuō)每間餐廳每天都提供一個(gè)塑料袋，那么所有餐廳每天將提供超過(guò)11000多個(gè)塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯，需要xxx原油。（以生產(chǎn)5萬(wàn)個(gè)塑料袋需要1000kg聚乙烯，每只塑料袋3g計(jì)）這些塑料袋需要2xx年的時(shí)間自然降解，若混在土壤中，易造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，若被動(dòng)物誤食，則有生命危險(xiǎn)。
鑒于塑料袋的危害如此之大，因此，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識(shí)，進(jìn)行一次大范圍的環(huán)保知識(shí)普及，并針對(duì)肯德基使用塑料袋的行為，開(kāi)展“呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋”的活動(dòng)。
三、策劃主辦單位：福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠園環(huán)保協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：11月30日—12月20日（待定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：福州肯德基餐廳和各高校
六、參加對(duì)象：各高校環(huán)保協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)目的：
在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關(guān)知識(shí)的'同時(shí)，讓肯德
基放棄使用塑料袋，改用紙袋。
八、活動(dòng)安排
總述：通過(guò)調(diào)查塑料袋和紙袋的屬性，如原料，制作過(guò)程，成本，回收費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益等，結(jié)合肯德基的具體情況，完成一份調(diào)查報(bào)告，并借助媒體的力量，與肯德基對(duì)話，呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋，最后將所得得成果在高校內(nèi)進(jìn)行宣傳展示。
分述：活動(dòng)分為三個(gè)階段，調(diào)查階段，呼吁階段，宣傳階段。
調(diào)查階段：該階段人員分為兩組，一組由各高校環(huán)協(xié)骨干組成，主要負(fù)責(zé)調(diào)查紙袋和塑料袋的屬性。調(diào)查內(nèi)容包含其原料，制作過(guò)程，成本，回收費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益。調(diào)查可以以麥當(dāng)勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環(huán)協(xié)志愿者組成。在11月30日到12月6日，對(duì)福州市內(nèi)20家肯德基餐廳進(jìn)行為期一周的實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括餐廳一周接待顧客數(shù)量，其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數(shù)量，對(duì)外帶顧客的調(diào)查訪問(wèn)。最后各高校將所得結(jié)果匯總，寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告。（調(diào)查過(guò)程可dv跟蹤拍攝，或?qū)で竺襟w的幫助）
呼吁階段：該階段的主要工作是各高校環(huán)協(xié)骨干與肯德基對(duì)話。結(jié)合調(diào)查報(bào)告，從環(huán)保方面，公司利益方面，社會(huì)影響方面，企業(yè)責(zé)任方面向肯德基闡述用環(huán)保紙袋代替塑料袋的優(yōu)點(diǎn)，并借助媒體的力量，發(fā)動(dòng)學(xué)生的力量，施加予肯德基以壓力。如果肯德基愿意接受我們的呼吁，用環(huán)保紙袋代替塑料袋，那么在第三階段，我們將把這當(dāng)做我們活動(dòng)的一項(xiàng)成果進(jìn)行展示，也有助于肯德基正面形象—環(huán)保衛(wèi)士的樹(shù)立。與肯德基所屬的百勝集團(tuán)去年在福州舉辦的必勝客環(huán)保周的行為相一致。如果肯德基不予接受，我們將在第三階段，在各高校內(nèi)進(jìn)行一個(gè)規(guī)模更加龐大的呼吁。
宣傳階段：該階段活動(dòng)地點(diǎn)主要在各高校內(nèi)。由各環(huán)協(xié)宣傳本次調(diào)查的成果，鼓勵(lì)大家使用環(huán)保購(gòu)物袋，盡量少使用塑料袋，如果不可避免，也應(yīng)該合理使用塑料袋，對(duì)能重復(fù)使用的塑料袋做到重復(fù)使用。在宣傳中，可教大家如何自己制作紙袋。（制作過(guò)程另附）
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
5000元
xx年9月22日
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景：
人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識(shí)應(yīng)從孩子開(kāi)始培養(yǎng)。小學(xué)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會(huì)、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō)：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生與印象有關(guān)的動(dòng)作�！币虼�，我校決定組織進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)美麗河山的情感，從小確立“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點(diǎn)，充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情�，F(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)保活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、垃圾袋
2、照相機(jī)
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動(dòng)。
2、開(kāi)闊孩子的視野，豐富孩子的知識(shí)面，促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
4、動(dòng)員全校學(xué)生，通過(guò)調(diào)查垃圾的來(lái)源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認(rèn)識(shí)減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識(shí)整理后通過(guò)各種媒體如：環(huán)保小報(bào)，班級(jí)主題班會(huì)，黑板報(bào)，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月14日
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、本次活動(dòng)試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對(duì)人類有何危害，通過(guò)各種途徑去宣傳垃圾對(duì)人類的害處，以及進(jìn)而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會(huì)、關(guān)心自然。各班班主任組織學(xué)生，通過(guò)撿白色垃圾活動(dòng)讓學(xué)生暢談要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動(dòng)你身邊的人加入到你的.行列中來(lái)。
2、：在已有環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過(guò)各種媒體如：環(huán)保小報(bào)，上街宣傳，班級(jí)主題班會(huì)，黑板報(bào)，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)上進(jìn)行大力宣傳。
3、 ：生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn)：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學(xué)生家中等地， 收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動(dòng)，活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起 活動(dòng)要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式，發(fā)放給人們。讓大家都認(rèn)識(shí)到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
4、各班于4月14日下午進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)，通過(guò)撿垃圾提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
七、活動(dòng)步驟：
一、活動(dòng)前談話
1、教師講解垃圾對(duì)人類以及環(huán)境造成的危害。
2、教師向?qū)W生明確今天活動(dòng)的目的。
二、舉行撿垃圾活動(dòng)。
1、教師講述今天的活動(dòng)目的以及撿垃圾的各種注意事項(xiàng)。
2、進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)，教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋 。
三、返回教室
1、清點(diǎn)人數(shù)一次，學(xué)生按秩序返回教室。
2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)8
前言：——慶祝新春，美化我們的海灘家園
“環(huán)保從我做起，從身邊做起。人人動(dòng)手，美化環(huán)境�！痹跓嵝呐笥褌儭⒑Ｄ鲜�(lè)東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)發(fā)起和策劃下，美化我們的海灘家園于2月25日（農(nóng)歷初七）發(fā)起環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動(dòng)，號(hào)召社會(huì)各界熱心人士一起動(dòng)手來(lái)美化我們的海灘家園。春意撩人齊手動(dòng)，環(huán)�；顒�(dòng)伴我行。
一、活動(dòng)目的：
組織樂(lè)東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)海灘，不僅可以讓我們大家更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗(yàn)到海邊運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)與充實(shí)，更讓我們體驗(yàn)到組員之間團(tuán)結(jié)互助的重要性，加強(qiáng)組員之間的熟悉感，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的氛圍，將大家緊密聯(lián)系，并且讓大家學(xué)會(huì)有責(zé)任感。更重要的是讓我們從中去實(shí)踐，美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該用行動(dòng)告知當(dāng)?shù)鼐用裥l(wèi)生嚴(yán)重性，一同建設(shè)美麗的沙灘，還沙灘的潔凈，海水與天空的蔚藍(lán)，把生活垃圾都合理的去除，同時(shí)也會(huì)給當(dāng)?shù)貛?lái)好的`環(huán)境，需要每個(gè)志愿者都用行動(dòng)一起去尖界海灘一起拾垃圾，保護(hù)環(huán)境，做告示牌等。
二、活動(dòng)主題：
大家一起動(dòng)手“美化我們的海灘家園”清潔活動(dòng)！
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
海南省樂(lè)東縣黃流鎮(zhèn)尖界海灘
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年2月25日（星期三、農(nóng)歷初七）
五、主辦單位：
樂(lè)東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)
六、活動(dòng)對(duì)象：
樂(lè)東縣大學(xué)生暖鄉(xiāng)志愿者服務(wù)隊(duì)成員、社會(huì)各界熱心于環(huán)保人士
七、活動(dòng)集合出發(fā)時(shí)間和地點(diǎn)：
XX年2月25日上午08：30分在黃流鎮(zhèn)中心小學(xué)集合完畢
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
總策劃負(fù)責(zé)人：林胤臻（）
負(fù)責(zé)人：黎吉令（）、邢麗燕（）
副負(fù)責(zé)：鄭華丹
參加活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人：黎吉令：（報(bào)名方式：編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到就可報(bào)名參加）
拍照攝像人員：林俊錦（）
九、活動(dòng)流程：
25日上午08：30黃流鎮(zhèn)中心小學(xué)集合→08：50清點(diǎn)好參加活動(dòng)人數(shù)→09：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)→環(huán)�；顒�(dòng)趨向→步行（以環(huán)保為主題、走路可以一邊走一邊可以打掃衛(wèi)生）→10：00到達(dá)目的地→10：10集合發(fā)放飲用水和分配好活動(dòng)小組成員→10：20環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動(dòng)正式啟動(dòng)→11：00全體成員集合清點(diǎn)人數(shù)，做活動(dòng)小結(jié)，各位小組組長(zhǎng)做（1—3分鐘）的講話→11：30集體從尖界海返回黃流鎮(zhèn)→12：30分到達(dá)黃流鎮(zhèn)→12：40自行坐車回家。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、提前聯(lián)系當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)委或負(fù)責(zé)人，與洽談合適的時(shí)間和相關(guān)事宜，開(kāi)展活動(dòng)的趨向
2、統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)。
3、開(kāi)展海灘拾垃圾，生活垃圾的收拾，整理當(dāng)?shù)厣碁┑默F(xiàn)象
4、召集志愿者
報(bào)名負(fù)責(zé)人：xxx
報(bào)名方式：編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到就可報(bào)名參加
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)9
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活�！肮�(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
活動(dòng)時(shí)間：
11月
活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
活動(dòng)對(duì)象：
電商xxx班
活動(dòng)流程：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動(dòng)過(guò)程
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的`廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：后期工作
1、召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。
二〇一〇年十一月十三日
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)引言：
“綠行齊魯，低碳接力”團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于20xx 年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與熱愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：
�、賹ⅰ熬G行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底；
�、谠鰪�(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí)，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度；
�、厶岣咧驹刚呓M織，實(shí)踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)流程：
�、逯驹刚哒心�(另附志愿者招聘表格)
⑴招募對(duì)象：濟(jì)南各高校在校學(xué)生(以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主)；有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地：濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
⑵基本條件：①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，有吃苦精神②愛(ài)惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī)，服從團(tuán)隊(duì)安排④做事認(rèn)真，善于交流
⑶招募流程：
5月5日至10日，通過(guò)微博、人人、校園主頁(yè)、校園廣播、海報(bào)和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日：志愿者報(bào)名
xx 、6、6-xx 、6、16對(duì)提交申請(qǐng)的志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)考察，以絡(luò)視頻面試為主。
⑷報(bào)名方式：
�、偕蠄�(bào)名：填寫(xiě)申請(qǐng)表并發(fā)送到指定郵箱
②現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：填寫(xiě)申請(qǐng)表。
㈡志愿者培訓(xùn)：
�、艜r(shí)間安排：xx 、7、1-xx 、7、3邀請(qǐng)相關(guān)專家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓(xùn)
�、婆嘤�(xùn)內(nèi)容：
�、倩顒�(dòng)項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)介紹
�、谥驹刚呷蝿�(wù)：a 為團(tuán)隊(duì)提供存放活動(dòng)物品的地方，例如：樹(shù)苗、宣傳海報(bào)、環(huán)保袋等物品；
b 為團(tuán)隊(duì)提供適量的自行車；c 協(xié)助隊(duì)員在所在城市展開(kāi)一下活動(dòng)：
a 、讓市民用綠色簽字筆空白畫(huà)布簽成綠色大樹(shù)，以此表達(dá)市民對(duì)環(huán)保的支持
b 、以義賣的形式吸引市民購(gòu)買樹(shù)苗，并協(xié)助市民栽種
c 、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識(shí)
d 、對(duì)市民變廢為寶的diy作品；
e 、在六市做好活動(dòng)前的'宣傳工作；
f 、中途騎自行車進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力
�、蹐F(tuán)隊(duì)制度與紀(jì)律講解
�、馨踩R(shí)與技能的培訓(xùn)
�、纭⒅驹刚呋顒�(dòng)流程：
以團(tuán)隊(duì)提交策劃書(shū)方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)具體計(jì)劃”為準(zhǔn)。
四、志愿者紀(jì)律制度
�、艑�(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。
�、普�(qǐng)假制度：①具體分為無(wú)故缺席、請(qǐng)假、遲到三類進(jìn)行積分評(píng)比；②請(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。
�、前踩贫龋孩僭谂嘤�(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)與技能；②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開(kāi)，要結(jié)伴而行；③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書(shū)
(另附)
六、考核，表彰：
活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書(shū)、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景及意義
為建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)，提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。大學(xué)學(xué)生會(huì)決定開(kāi)展“環(huán)保公益活動(dòng)”。本活動(dòng)以“綠色公益”為主題，旨在讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中感受環(huán)保理念，樹(shù)立環(huán)保觀念；呼吁全校師生增強(qiáng)文明旅游意識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)能力，培養(yǎng)綠色公益文化，建設(shè)綠色和諧的社會(huì)。
二、活動(dòng)主辦方
共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)
活動(dòng)承辦方大學(xué)學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)策劃：已完成
�。ǘ┗顒�(dòng)審批：待完成
�。ㄈ┵Y金籌備：已完成
（四）物品籌備：20xx年04月24日之前落實(shí)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年04月26日
活動(dòng)地點(diǎn)xx市xx風(fēng)景區(qū)
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┲驹刚邎�(bào)名階段
時(shí)間：20xx年04月22日
方式：學(xué)生會(huì)以部室為單位，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并征集志愿者信息。
�。ǘ┣捌跍�(zhǔn)備
時(shí)間：20xx年04月20日
1、前期宣傳活動(dòng)：
宣傳形式：媒體宣傳
校內(nèi)媒體：
社會(huì)媒體：大學(xué)學(xué)生會(huì)將積極與xx電視臺(tái)，xx日?qǐng)?bào)等社會(huì)媒體建立良好的合作關(guān)系，進(jìn)一步對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大環(huán)保公益活動(dòng)的影響。
3、商家贊助：
為保證本次環(huán)保公益活動(dòng)的`順利進(jìn)行，大學(xué)學(xué)生會(huì)預(yù)計(jì)將與xx公司合作，大學(xué)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和活動(dòng)的開(kāi)展，xx公司負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)支持，在順利開(kāi)展本次活動(dòng)的同時(shí)，也為以后雙方更多、更大的合作奠定互信互利的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程
1、集合階段
大學(xué)學(xué)生會(huì)組織志愿者于活動(dòng)當(dāng)天07：00在南院門口集合，由提前聯(lián)系好的巴士，把同學(xué)們帶到目的地。
2、活動(dòng)階段
到達(dá)后，志愿者們以五人為一組共20組，分別從不同的地點(diǎn)出發(fā)，對(duì)山上的垃圾進(jìn)行拾取。其中五組同學(xué)負(fù)責(zé)樹(shù)有環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的牌子，提醒今后的游客，文明旅游。中午十二點(diǎn)，于出發(fā)點(diǎn)集合，分發(fā)午餐。休息一個(gè)半小時(shí)，中午一點(diǎn)半，繼續(xù)進(jìn)行垃圾拾取和樹(shù)立牌子的工作，17：00，巴士載全體志愿者返回大學(xué)，活動(dòng)結(jié)束。
六、安全備案措施
�。�1）在征集志愿者時(shí)，統(tǒng)計(jì)志愿者信息，著重注意是否有不適宜本次活動(dòng)的病史，或現(xiàn)在患有該類病情，如有，則取消參加本次活動(dòng)的資格。
�。�2）大學(xué)學(xué)生會(huì)將聯(lián)系保險(xiǎn)公司，為志愿者投好保險(xiǎn)。
�。�3）志愿者務(wù)必穿登山鞋或旅游鞋。
�。�4）負(fù)責(zé)人在聯(lián)系巴士時(shí)，注意聯(lián)系正規(guī)公司，找經(jīng)驗(yàn)豐富的司機(jī)，為同學(xué)們的行車過(guò)程中提供安全保障，行車過(guò)程中，負(fù)責(zé)人注意檢查學(xué)生安全帶等安全措施是否符合規(guī)范，并確定安全行車路線。
�。�5）大學(xué)學(xué)生會(huì)根據(jù)志愿者信息每人統(tǒng)一配備手套，長(zhǎng)夾子，每一組配備一個(gè)垃圾筐。
（6）大學(xué)學(xué)生會(huì)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院鄉(xiāng)政府聯(lián)系，跟派兩名醫(yī)護(hù)人員帶應(yīng)急醫(yī)療箱全程參與本次活動(dòng)，為學(xué)生的安全做好保障。
�。�7）負(fù)責(zé)人和志愿者手機(jī)調(diào)成聲音模式，確保在活動(dòng)期間能第一時(shí)間接到電話。
（8）根據(jù)天氣，對(duì)本次活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)12
活動(dòng)名稱：
讓我做一張有用的紙
主辦：
山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦：
山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)
時(shí)間：
地點(diǎn)：
山東大學(xué)興隆山校區(qū)
面向群體：
山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)
活動(dòng)概況：
環(huán)保，一個(gè)多么常見(jiàn)的詞語(yǔ)，人們都說(shuō)“要環(huán)保要環(huán)�！保墒钦J(rèn)認(rèn)真真做的卻很少?gòu)U紙，一個(gè)多么常見(jiàn)的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好針對(duì)這個(gè)情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開(kāi)展以下主要活動(dòng)：
1、活動(dòng)宣傳：包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳等
2、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問(wèn)卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用
3、回收廢紙：回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用
4、廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋
5、活動(dòng)反饋：將以口頭采訪，反饋問(wèn)卷等形式開(kāi)展
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的`口號(hào)就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用在活動(dòng)中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng)，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去
活動(dòng)前期：
1、略
2、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況
3、廢紙回收利用方式
a、用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心，供他們休閑玩樂(lè)
b、折成紙盒，返還給同學(xué)們
c、取出沒(méi)有用過(guò)的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用
d、聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動(dòng)
4、活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間
a、在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)
b、在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱建議時(shí)間為一周，效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間
c、在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時(shí)間建議為2~3天
5、需準(zhǔn)備的物資
a、2張桌子，4把椅子，一條橫幅
b、1500份調(diào)查問(wèn)卷，工作證，綬帶
c、30~50個(gè)紙制垃圾箱
d、申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)桌椅
e、預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元
6、與部門協(xié)調(diào)
a、在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商
b、申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)
7、可能遇到的困難
a、在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí)，學(xué)校方面也許不會(huì)同意
b、在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí)，同學(xué)們熱情不高，自覺(jué)性差
活動(dòng)中期：
1、問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果
2、回收廢紙
�。�1）首先向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
�。�2）制作簡(jiǎn)易廢紙簍
（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量
�。�4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻�(gè)垃廢紙簍
�。�5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次
�。�6）將回收的廢紙集中放在什么地方
�。�7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的
活動(dòng)后期：
1、對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，想出方法，對(duì)有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動(dòng)能少走彎路，多些思路
2、活動(dòng)反饋：
3、贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書(shū)簽，以示感謝
注意事項(xiàng)：
1、與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽(tīng)取商他們的意見(jiàn)
2、人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累
3、對(duì)于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對(duì)于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明
4、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證；
6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購(gòu)人員；
預(yù)期困難：
1、與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況
2、大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題
3、收集廢紙，制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)
4．、各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；
活動(dòng)總結(jié)：（活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)）
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)13
活動(dòng)名稱：
景德鎮(zhèn)高專自然風(fēng)環(huán)保協(xié)會(huì)保護(hù)母親河活動(dòng)
（一）活動(dòng)背景：
景德鎮(zhèn)憑借一泓昌江水，打破瓷都偏處一隅的局面。它上溯祁門、婺源，下抵鄱陽(yáng)湖，進(jìn)而接連長(zhǎng)江，達(dá)于全國(guó)各地。維系著景德鎮(zhèn)一千多年的繁榮，形成一條水上陶瓷之路。昌江，景德鎮(zhèn)陶瓷興衰的見(jiàn)證。
陶瓷被稱為水、土、火的藝術(shù)，景德鎮(zhèn)正好擁有了獨(dú)特的高嶺土，上好的松木燃料、和充沛的水源。這個(gè)城市似乎天生就是為制瓷而存在的。
景德鎮(zhèn)位于江西東北部，地處江西、安徽二省交界。自然植被茂盛，尤其盛產(chǎn)松木、杉木和毛竹，所產(chǎn)茶葉在唐代就極為有名。最為重要的是，景德鎮(zhèn)以東45公里的高嶺山中蘊(yùn)涵著大量的高嶺土，它是優(yōu)質(zhì)的制瓷原料。景德鎮(zhèn)內(nèi)主要河流以源于安徽省祁門縣大洪山的昌江為主，自北向南貫穿全境。昌江是景德鎮(zhèn)城市的動(dòng)脈，除了東河、南河、西河、小北河各條支流由東西分別流入外，還有50多條小支流，形成縱橫交錯(cuò)的河網(wǎng)。這些以昌江為主流的大小河流，不僅給景德鎮(zhèn)的瓷業(yè)生產(chǎn)、銷售、運(yùn)輸帶來(lái)了許多方便，還確保了景德鎮(zhèn)的瓷業(yè)用水。景德鎮(zhèn)也因位于昌江之南，被稱做昌南鎮(zhèn)。據(jù)稱，瓷器china的英文就是源于昌南兩字的音譯。宋代景德年間，昌南鎮(zhèn)更名為景德鎮(zhèn)，成為聞名天下的瓷都。
昌江，發(fā)源于系黃山余脈的安徽省祁門縣大洪嶺、分水嶺、吊木嶺等諸多大山間，河源在安徽省祁門、黟縣交縣大洪嶺南麓。大洪水（閶江）來(lái)自大洪嶺，向南流經(jīng)長(zhǎng)培、楓林街等地至沙灣有平溪（又稱秀溪）自北匯入，至春明下有柏溪河自東匯入，至河口有六都河自西北匯入，流經(jīng)祁門縣城又有金東河自東匯入，流向由北向南改變?yōu)槲髂戏较颍窒群笥惺锱坪�、旸坑河、汊口河、花橋河等匯入，至皖贛邊界倒湖右岸納大北水（又稱利濟(jì)河），過(guò)倒湖流入江西省浮梁縣境內(nèi)，始名昌江，舊志載：入鄱陽(yáng)界者為鄱江，在浮梁者為昌江。昌江一路蜿蜒曲折，過(guò)倒湖、潭口等地，沿途納沂溪、英溪諸水，至楊村于右岸會(huì)小北港水（又稱楊春河），倒湖至楊村河段舊稱大北港，一般水面寬100150m。河流繼續(xù)南下經(jīng)峙灘、福港、新平至景德鎮(zhèn)市區(qū)老鴉灘，沿途匯入梅湖水、建溪水、東河（舊稱波源水）、西河（舊稱大演水）和南河（舊稱歷降水）。昌江出渡峰坑經(jīng)麗陽(yáng)、古縣渡等地沿途又納麗陽(yáng)水、南濱河、游城河，至波陽(yáng)縣姚公度與樂(lè)安河匯合始名饒河。
景德鎮(zhèn)憑借一泓昌江水，打破瓷都偏處一隅的局面。它上溯祁門、婺源，下抵鄱陽(yáng)湖，進(jìn)而接連長(zhǎng)江，達(dá)于全國(guó)各地。維系著景德鎮(zhèn)一千多年的繁榮，形成一條水上陶瓷之路。昌江，景德鎮(zhèn)陶瓷興衰的見(jiàn)證。
雖然昌江水量豐富，但是由于多由暴雨洪水形成，加之目前昌江干流沒(méi)有較大水利樞紐調(diào)節(jié)器蓄水量，絕大部分以洪水形成，所以實(shí)際擁有水資源量并不豐富。近年來(lái)，昌江水質(zhì)以ⅱ類為主，部分源頭水質(zhì)可達(dá)ⅰ類，水質(zhì)基本良好。可是，昌江祁門縣城以及景德鎮(zhèn)市區(qū)下游水質(zhì)近年來(lái)有惡化的趨勢(shì)。因此，洪澇災(zāi)害、干旱缺水、水環(huán)境惡化等問(wèn)題將是水資源、水環(huán)境所面臨的主要問(wèn)題
9月30日，市長(zhǎng)李放，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)郭安，市委常委、副市長(zhǎng)馮林華，副市長(zhǎng)于秀明、沈薇等市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到景德鎮(zhèn)規(guī)劃展示廳現(xiàn)場(chǎng)察看城市總體規(guī)劃模型，指導(dǎo)城市總體規(guī)劃工作。
新近落成的規(guī)劃展示廳按照《景德鎮(zhèn)市城市總體規(guī)劃(xx-20xx)》構(gòu)想，直觀展現(xiàn)景德鎮(zhèn)市未來(lái)二十年城市發(fā)展的前景，按照規(guī)劃，景德鎮(zhèn)城市總體布局將形成一城三區(qū)九大功能組團(tuán)，一城即指景德鎮(zhèn)市城區(qū)。三區(qū)即指文博區(qū)、現(xiàn)代區(qū)、生態(tài)區(qū)。三區(qū)中文博區(qū)包括四個(gè)組
團(tuán)：歷史文化街區(qū)組團(tuán)主要是指景德鎮(zhèn)的老城區(qū)，分布著昌河、602所的東郊組團(tuán)，以景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院為依托的湘湖組團(tuán)，離中心城區(qū)約五公里的浮梁組團(tuán)；現(xiàn)代區(qū)包括兩個(gè)組團(tuán)：以未來(lái)韭菜園行政中心為核心的南河組團(tuán)、以高新科技產(chǎn)業(yè)園和焦化煤氣廠為代表的呂蒙組團(tuán)；生態(tài)區(qū)包括三個(gè)組團(tuán)：展示瓷都山水園林特色的昌南組團(tuán)，集商貿(mào)、物流、體育、會(huì)展于一體的洪源組團(tuán)，包括景德鎮(zhèn)機(jī)場(chǎng)、陶瓷工業(yè)園區(qū)的羅家組團(tuán)。各組團(tuán)通過(guò)城市道路環(huán)線相聯(lián)系，形成有機(jī)的整體。
要按照城市可持續(xù)發(fā)展的需求，搞好科學(xué)規(guī)劃工作，耍樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)與當(dāng)前并重、形象與功能并重、城區(qū)與城郊并重的理念，切實(shí)做好整治有序、亮麗繁榮、提升功能等文章，著力把千年瓷都打造成最適宜人居的山水生態(tài)文化之城。
建設(shè)最適人居城市，昌江作為母親河是最應(yīng)先考慮的，近年昌江受到程度不等的污染，這也給市文明建設(shè)造成了不同程度的影響，因此保護(hù)母親河應(yīng)作為我市建設(shè)最宜人居城市的重點(diǎn)。
作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)昌江，向人們宣傳保護(hù)母親河的重要意義。協(xié)會(huì)將借助此次機(jī)會(huì)向人們展示母親河的魅力。本次活動(dòng)的主體是小學(xué)生，目的在于從小培養(yǎng)他們的環(huán)保理念，培養(yǎng)一定的科學(xué)素養(yǎng)。
保護(hù)母親河要用實(shí)際的行動(dòng)去做，用自己的實(shí)際行動(dòng)去宣傳保護(hù)母親河。毅行作為一種宣傳力度大，而且具有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的一種宣傳方式，最優(yōu)唄我們所認(rèn)同采納。
（二）活動(dòng)目的
1、通過(guò)對(duì)昌江附近不同人群的調(diào)查，了解并分析出昌江水體污染的人為因素
2、通過(guò)對(duì)昌江水體不同地區(qū)流域的取樣，分析水體的成分，得出水體具體受了哪些污染
3、用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)母親河，宣傳保護(hù)母親河，為建設(shè)最宜人居城市貢獻(xiàn)自己的一份力量
4、活動(dòng)后期的總結(jié)，為保護(hù)母親河提供數(shù)據(jù)資料，為相關(guān)部門提出可靠的實(shí)際資料，制定出一份確實(shí)可行的保護(hù)母親河計(jì)劃。
5、聯(lián)合電視臺(tái)向全市發(fā)出保護(hù)昌江母親河的倡議，倡導(dǎo)全民行動(dòng)起來(lái)從身邊小事做起，共同保護(hù)母親河，建設(shè)和諧安康的瓷都
6、通過(guò)毅行宣傳活動(dòng)讓協(xié)會(huì)這個(gè)大團(tuán)隊(duì)更加的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作精神，使得大家有一個(gè)互助意識(shí)和培養(yǎng)吃苦耐勞精神。
7、所有參加此次活動(dòng)組織和實(shí)施的人員均獲得了一次深刻了解我們的母親河昌江的機(jī)會(huì)，更提高了保護(hù)母親河的意識(shí)。
（三）活動(dòng)意義
通過(guò)此次活動(dòng)及活動(dòng)后期的總結(jié)分享，我們能夠了解昌江環(huán)境現(xiàn)狀，并且總結(jié)得出一份合適的方案，為市政府提供可靠的資料，以促進(jìn)市生態(tài)環(huán)境建設(shè)，為景德鎮(zhèn)市建設(shè)文明城市再添一光環(huán)。為建設(shè)最適宜人居的山水生態(tài)文化之城，出自己的一份力量。參與活動(dòng)的人員進(jìn)一步感受昌江的生態(tài)環(huán)境建設(shè)的真實(shí)情況，大大提高了他們保護(hù)母親河的意識(shí)。同時(shí)通過(guò)在活動(dòng)中隊(duì)友之間的相互協(xié)作，相互照顧、鼓勵(lì)。以增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們感受團(tuán)隊(duì)的力量，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，為以后他們能夠更好的團(tuán)隊(duì)里發(fā)揮作用而提供實(shí)踐基礎(chǔ)。通過(guò)此次環(huán)協(xié)成員能更親身的感受環(huán)協(xié)家文化豐富的底蘊(yùn)，以增強(qiáng)環(huán)協(xié)內(nèi)部的凝聚力，為環(huán)協(xié)不斷更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)口號(hào)：保護(hù)母親河從我做起
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)主題：保護(hù)母親河 共建最宜人居城市
�。┗顒�(dòng)具體路線：
�。ㄆ撸┲鬓k單位： 景德鎮(zhèn)市環(huán)保局
承辦單位： 鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
景市高專自然風(fēng)環(huán)保協(xié)會(huì)
�。ò耍┗顒�(dòng)內(nèi)容
1）前期準(zhǔn)備
1． 主要負(fù)責(zé)人的確定，具體任務(wù)的分工，完成采點(diǎn)路線的確定
2．做好活動(dòng)的前期宣傳，并聯(lián)系贊助商
3．對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)
4．物資的準(zhǔn)備（橫幅、調(diào)查問(wèn)卷等）
2）活動(dòng)流程
上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合所有參加活動(dòng)的人；并清點(diǎn)所有活動(dòng)物品，再次明確工作人員的分工；9：00到達(dá)活動(dòng)地，參與活動(dòng)的同學(xué)按照安排開(kāi)始工作；
在活動(dòng)地起點(diǎn)的地方掛起制作的橫幅，
參加毅行宣傳的`同學(xué)，開(kāi)始行進(jìn)；在行進(jìn)過(guò)程中以自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳保護(hù)母親河，（具體規(guī)則詳見(jiàn)活動(dòng)注意事項(xiàng)）
做調(diào)查問(wèn)卷的同學(xué)開(kāi)始針對(duì)不同人群進(jìn)行調(diào)查、詢問(wèn)有關(guān)情況；在開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中要做好記錄，認(rèn)真聆聽(tīng)群眾的看法
取水樣；要求針對(duì)不同流域的水進(jìn)行取樣，待活動(dòng)結(jié)束后帶回學(xué)校，做水體成分分析計(jì)劃活動(dòng)持續(xù)6小時(shí)，下午3：00所有人員到達(dá)學(xué)校，對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、分析。
3)后期總結(jié)
1、每位參加活動(dòng)的人在10月**日前遞交一份活動(dòng)心得（包括沿途環(huán)保問(wèn)題及自己見(jiàn)到看到的環(huán)保），并寫(xiě)出保護(hù)母親河的一些想法。
2、每個(gè)隊(duì)遞交一份團(tuán)隊(duì)建設(shè)意見(jiàn)及感受；活動(dòng)負(fù)責(zé)人遞交一份活動(dòng)總結(jié)給秘書(shū)長(zhǎng)。
3、秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)做好總結(jié)，分析調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)，總結(jié)出反映的實(shí)際問(wèn)題，并針對(duì)反映的問(wèn)題制定解決方案。并對(duì)參與活動(dòng)的個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、報(bào)道活動(dòng)的后續(xù)總結(jié)得出的數(shù)據(jù)，聯(lián)系媒體宣傳昌江水體污染的情況，聯(lián)合電視臺(tái)向全市發(fā)出保護(hù)昌江母親河的倡議，倡導(dǎo)全民行動(dòng)起來(lái)從身邊小事做起，共同保護(hù)母親河，建設(shè)和諧安康的瓷都
�。ň牛┗顒�(dòng)注意事項(xiàng)
1）毅行宣傳中的規(guī)則
1、毅行宣傳過(guò)程是以隊(duì)為單位，隨機(jī)組隊(duì)，每隊(duì)8人，男女生搭配，自選隊(duì)長(zhǎng)
2、女生負(fù)重至少6斤，男生至少12斤，用雙肩包背著進(jìn)行徒步旅行
3、隊(duì)員自備重物，所備物品只能是純重物，不能自帶食物
4、重物可以在該隊(duì)隊(duì)員中自由轉(zhuǎn)移，隊(duì)員之間可以幫助彼此，但僅限于本隊(duì)之間．
5、每隊(duì)只供給3瓶（去時(shí)一瓶，返回時(shí)一瓶）1.5l礦泉水，每個(gè)隊(duì)員只供給二包干脆面
6、在徒步過(guò)程中，設(shè)有不同的賽段進(jìn)行比賽，比賽有一定要求，如不能達(dá)到要求者會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，懲罰的結(jié)果會(huì)直接影響到你是否能獲得食物的供給．
2）活動(dòng)要求
1. 服裝統(tǒng)一穿會(huì)服（待定）
2. 每個(gè)參加活動(dòng)的人員必須認(rèn)真完成自己的任務(wù) 3. 在活動(dòng)過(guò)程中，作為一名大學(xué)生要時(shí)刻注意自己的言行舉止，待人有禮，不亂扔垃圾，認(rèn)真做到環(huán)保從自己做起
4. 所有需要準(zhǔn)備的東西都必須在活動(dòng)前一天準(zhǔn)備完畢
5. 途中所遇到的任何困難，通過(guò)團(tuán)隊(duì)解決，任何人不得私自脫離團(tuán)隊(duì)
6. 在活動(dòng)后期，每位參加活動(dòng)的成員要認(rèn)真做好總結(jié)
（十）活動(dòng)途中的環(huán)境保護(hù)：
切記：除了腳印什么都不要留下，除了照片什么都不要帶走。
① 盡量自備水具，不買包裝飲料及飲水，鼓勵(lì)自制飲料。
�、� 盡量不用過(guò)度包裝的食物，進(jìn)食完后應(yīng)將產(chǎn)生的垃圾處理干凈，盡量少用塑料袋。③ 行走中產(chǎn)生的垃圾里面可能含有難以自然降解的部分如電池、塑料、金屬、玻璃、化學(xué)品等，勿焚燒和掩埋，應(yīng)盡量攜帶回有垃圾處理能力的城鎮(zhèn)，再分類棄入垃圾箱。對(duì)于能自然降解的垃圾如紙張、純棉制品、食物屑等，可粉碎后就地處理，焚燒或者掩埋皆可，切忌裸露于地表、丟棄在水中或水流附近。
�、� 自備毛巾、頭巾、圍脖等，盡量少用紙巾，更不可使用彩色衛(wèi)生紙，以減少顏料污染。⑤ 所有毅行者和義工在嚴(yán)格自律的同時(shí)都有義務(wù)進(jìn)行環(huán)保互相監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾、破壞環(huán)境，應(yīng)及時(shí)制止、提醒和批評(píng)。
�。ㄊ唬┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算 開(kāi)支項(xiàng) 數(shù)量 單價(jià) 小計(jì) 橫幅 2條 50元／條 100元 創(chuàng)可貼 一盒 10元／盒 10元 解暑藥 3盒 10元／盒 30元 礦泉水 4箱 25元／箱 80元 調(diào)查問(wèn)卷材料 200份 0.1元/張 20元 其他 50元 合計(jì) 290元
策劃書(shū)：自然風(fēng)環(huán)保協(xié)會(huì) xx-11-12
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)宗旨：
20xx年7月x日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園！
二、活動(dòng)目的：
喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球！從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：
20xx年7月x日（如因天氣原因可推遲日）
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。
09：40—10：00
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）12：00—12：10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的'市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。（具體圖案如下：
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置。
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
環(huán)�；顒�(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)引言：
“綠行齊魯，低碳接力”團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于20xx年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與熱愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：
�、賹ⅰ熬G行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底;
�、谠鰪�(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí)，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度;
�、厶岣咧驹刚呓M織，實(shí)踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)流程：
�、逯驹刚哒心�(另附志愿者招聘表格)
�、耪心紝�(duì)象：濟(jì)南各高校在校學(xué)生(以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主);有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地：濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
⑵基本條件：
�、偕眢w健康，熱衷公益事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，有吃苦精神
�、趷�(ài)惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為
�、圩袷胤ㄒ�(guī)，服從團(tuán)隊(duì)安排
�、茏鍪抡J(rèn)真，善于交流
�、钦心剂鞒蹋�
5月5日至10日，通過(guò)微博、人人、校園主頁(yè)、校園廣播、海報(bào)和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日：志愿者報(bào)名
�、嬷驹刚吲嘤�(xùn)：
�、艜r(shí)間安排：xxxx
�、婆嘤�(xùn)內(nèi)容：
�、倩顒�(dòng)項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)介紹
②志愿者任務(wù)：
a為團(tuán)隊(duì)提供存放活動(dòng)物品的地方，例如：樹(shù)苗、宣傳海報(bào)、環(huán)保袋等物品;
b為團(tuán)隊(duì)提供適量的'自行車;
c協(xié)助隊(duì)員在所在城市
③團(tuán)隊(duì)制度與紀(jì)律講解
�、馨踩R(shí)與技能的培訓(xùn)
�、纭⒅驹刚呋顒�(dòng)流程：
以團(tuán)隊(duì)提交策劃書(shū)方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)具體計(jì)劃”為準(zhǔn)。
四、志愿者紀(jì)律制度
�、艑�(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。
�、普�(qǐng)假制度：
①具體分為無(wú)故缺席、請(qǐng)假、遲到三類進(jìn)行積分評(píng)比;
�、谡�(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。
�、前踩贫龋�
�、僭谂嘤�(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)與技能;
②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開(kāi)，要結(jié)伴而行;
③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。
志愿者合同書(shū)(另附)
考核，表彰：活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書(shū)、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。
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