- 相關(guān)推薦
中學(xué)生“雛鷹杯”“紅領(lǐng)巾國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽方案
一、活動(dòng)時(shí)間：
2016年4月5日——5月 下旬
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)以“紅領(lǐng)巾愛國學(xué)”為主題，廣泛開展傳統(tǒng)文化傳承教育活動(dòng)
全市各中小學(xué)少先隊(duì)組織要充分挖掘地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，通過開展主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)等形式，加深少先隊(duì)員對傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)感悟，使其真切感受到“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”。
要以中隊(duì)為單位，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“紅領(lǐng)巾國學(xué)達(dá)人”網(wǎng)絡(luò)答題，幫助少先隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解國學(xué)知識(shí)，感悟其中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念和精神力量，牢固樹立正確的價(jià)值追求。
(二)舉辦“紅領(lǐng)巾國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽
1、參賽對象
春申校區(qū)六——八年級(jí)少先隊(duì)員均可通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名參與。
2、比賽內(nèi)容
以中華傳統(tǒng)哲學(xué)、史學(xué)、語言文字、文學(xué)、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、禮儀、服飾、建筑、民族、民俗、文物古籍、倫理、宗教等為主要范疇。
初中組：以記憶、理解為主，①初中階段教材中的國學(xué)知識(shí);②《大學(xué)》《論語》《孟子》《詩經(jīng)》《道德經(jīng)》《孝經(jīng)》《唐詩宋詞》《禮記》《楚辭》《莊子》等經(jīng)典誦讀書目;③詩詞戲曲、書法繪畫、衣食住行中的傳統(tǒng)文化;④其他國學(xué)常識(shí)。
比賽題目設(shè)置記憶性、理解性、運(yùn)用性等類型，采取選擇題、判斷題、填空題等題型，以及與語音、圖像、視頻等形式相融合的復(fù)合型題目。
3、賽制安排
第一階段：網(wǎng)上報(bào)名
2016年4月5日——15日，各校利用少先隊(duì)活動(dòng)課廣泛發(fā)動(dòng)組織隊(duì)員通過“萌動(dòng)上�！蔽⑿殴娞�(hào)參加網(wǎng)絡(luò)答題，并在公眾號(hào)上報(bào)名參加比賽，區(qū)少工委根據(jù)各校網(wǎng)絡(luò)答題和報(bào)名情況評選部分優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
第二階段：校選拔賽
學(xué)校選拔賽以筆試為主要形式，4月18日學(xué)校會(huì)下發(fā)少工委提供的比賽題庫(少工委題庫下發(fā)時(shí)間是4月18日前)，各班通過班級(jí)選拔，選派1名隊(duì)員參加校級(jí)比賽。比賽時(shí)間另行通知。
校級(jí)比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第三階段：區(qū)選拔賽
根據(jù)校際比賽結(jié)果，學(xué)校將選派一位代表參加區(qū)級(jí)選拔。比賽時(shí)間5月15日上午9:00-10:30，比賽地點(diǎn)：閔行區(qū)莘松中學(xué)莘松校區(qū)(莘瀝路480號(hào))
閔行區(qū)選拔產(chǎn)生小學(xué)生、初中生各1名，參加市級(jí)決賽。區(qū)級(jí)比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)學(xué)生將獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。
第四階段：市級(jí)決賽
市級(jí)決賽擬在2016年5月下旬進(jìn)行，共分“群雄逐鹿”，“八強(qiáng)爭霸”及“三甲登科”三個(gè)階段進(jìn)行。整個(gè)競賽引入導(dǎo)師制，將邀請國學(xué)大師、知名專家擔(dān)任導(dǎo)師，參與賽事評判、答疑和點(diǎn)評。冠軍獲獎(jiǎng)?wù)邔⑹谟琛半r鷹杯”單項(xiàng)獎(jiǎng)杯。決賽將繼續(xù)在上海教育電視臺(tái)錄制并播出。
決賽具體題型另行通知。
莘松中學(xué)春申校區(qū)大隊(duì)部
2016.4.14
【中學(xué)生“雛鷹杯”“紅領(lǐng)巾國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽方案】相關(guān)文章：
班級(jí)挑戰(zhàn)賽的誓詞集合10-19
“求職達(dá)人”如何煉成？07-27
表達(dá)人生無奈的說說05-06
表達(dá)人生迷茫的句子03-29
直達(dá)人心的治愈說說03-28
校園達(dá)人講述“實(shí)習(xí)經(jīng)”07-29
職場達(dá)人：會(huì)說還是會(huì)做？02-27
表達(dá)人生無奈的句子01-05