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小學(xué)生世界微笑日活動策劃書

時間:2021-02-25 19:38:56 策劃書 我要投稿

小學(xué)生世界微笑日活動策劃書

  微笑是清泉,給夏日播灑清涼;微笑是風(fēng)箏,在天空自由翱翔。歡迎參考CN人才網(wǎng)小編為您提供的小學(xué)生

小學(xué)生世界微笑日活動策劃書

  小學(xué)生世界微笑日活動策劃書一

  2016年5月8日即將來臨,我們又將迎來一年一度的“世界微笑日”。這是一個令人心情愉快的節(jié)日,一切干戈都將止息,只為了一個微笑。微笑是語言,不必太多交流,一個微笑讓復(fù)雜變得簡單,讓紛爭變得祥和,讓污穢變得潔凈……

  微笑簡簡單單,但貴在真心,貴在真意。

  學(xué)會微笑,學(xué)會真心真意微笑,也就學(xué)會了存世最基本但也最好的技能!

  一,活動目的與意義:

  1、為了讓學(xué)生了解“世界微笑日”這個節(jié)日,如成立的背景、意義;

  2、讓學(xué)生學(xué)會微笑,讓爭吵為微笑代替,讓彼此間的不諒解化為理解;

  3、以微笑來感染彼此,讓學(xué)校氛圍變得溫馨,更適合學(xué)生學(xué)習(xí)。

  二,活動單位:

  XX學(xué)校。

  三,活動時間:

  2016年5月8日08:00——18:00.

  四,活動流程:

  1、在今明兩天要將活動的準(zhǔn)備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好,并著手制作。注:各年級都要有分配。

  2、各班的班主任要擬好通知,告知班上的學(xué)生。

  3、活動當(dāng)天:

  08:00——全校集合,校長在國旗下講話,致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準(zhǔn)備活動節(jié)目上報,并致祝福詞。優(yōu)秀學(xué)生代表致辭和講話和講話。

  08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節(jié)目,如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應(yīng)節(jié)日即可,不必過分鋪排。

  10:30——節(jié)目結(jié)束,活動告一段落,回各班休息。

  10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。

  12:00——午休

  14:00——結(jié)束午休,進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽,分年級在各自選好的場地進行。

  16:00——答辯比賽結(jié)束,年級組長總結(jié)發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關(guān)的電影,如《東成西就》等。

  18:00——電影結(jié)束。全校集合,校長做活動總結(jié)發(fā)言。發(fā)言結(jié)束后散會;顒拥酱私Y(jié)束。

  小學(xué)生世界微笑日活動策劃書二

  一、指導(dǎo)思想:

  從1948年“世界微笑日”確立起,每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中,你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。 每個人都真誠地微笑,用微笑傳遞最真誠的祝福,用微笑點燃最美麗笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量,一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心,凈化心靈了,社會因此而和諧,國家因此而安康,校園因此而溫馨。

  二、活動主題:微笑是愛是傳遞

  三、活動目的:

  (1)2016年5月8日是第67個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學(xué)子更好地了解世界微笑日。

  (2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的`信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學(xué)習(xí)。

  (3)用微笑化解同學(xué)們間的誤會,使我們的校園更加溫馨、和諧。

  (4)用微笑面對身邊的親人,為母親節(jié)獻禮。

  四、活動時間:

  2016年5月7日——11日,為期一周,定為大眾完小微笑周。

  五、參與對象

  大眾完小全體師生,誠邀家長朋友的參與

  六、活動內(nèi)容:

  1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

  2、開展“微笑”班隊會活動。

  3、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前,給身邊人送去溫馨的祝福。

  4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽,讓班級擁有一道美麗的微笑墻。

  5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動,利用周末把留守兒童帶回家,和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍,讓他們體會家庭的溫暖。

  6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑,作為母親節(jié)禮物送給媽媽。

  七、活動要求:

  1、各班要高度重視,向全班家長發(fā)出號召,讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題,精心設(shè)計擁有自己班級特色的活動,讓活動深入人心,拓展到社會,開展得深入而有意義。

  2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等),為班級博客輸入新鮮血液。

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