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電視新聞節(jié)目策劃方案通用
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編收集整理的電視新聞�?jié)目策劃方案通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電視新聞節(jié)目策劃方案通用1
一、背景分析
郵政賀卡是宣傳和服務(wù)的巧妙組合，是一項(xiàng)能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢(shì)的高效業(yè)務(wù)，有著巨大的市場(chǎng)空間和利潤空間，它作為一項(xiàng)長(zhǎng)效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務(wù)，只有注重不斷拓展新的營銷模式、不斷構(gòu)思學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)理念、提高設(shè)計(jì)水平，并賦予郵政賀卡新的內(nèi)涵，才能更好地吸引新老客戶，擴(kuò)大市場(chǎng)空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務(wù)，對(duì)保持函件業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。在集團(tuán)公司開局之年，傾力抓好20賀卡的發(fā)行、銷售工作對(duì)今明兩年函件業(yè)務(wù)的發(fā)展，對(duì)于調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，拓展函件市場(chǎng)，提高企業(yè)效益將起到至關(guān)重要的作用。
二、業(yè)務(wù)特點(diǎn)
郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外，同時(shí)還是一種新興的廣告媒體，對(duì)企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業(yè)單位的品牌形象，突顯企業(yè)理念，增強(qiáng)客戶對(duì)企業(yè)品牌的認(rèn)知度和忠誠度，是企業(yè)擴(kuò)大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標(biāo)性強(qiáng)、收益大，實(shí)現(xiàn)性價(jià)比等特點(diǎn)。
三、業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)
20年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調(diào)整結(jié)構(gòu)，做大銷售;創(chuàng)新產(chǎn)品，注重功能，提升服務(wù);做強(qiáng)城區(qū)，力拓縣域，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系，整合團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)政府、中小企業(yè)的開發(fā);調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大規(guī)模，力爭(zhēng)20賀卡單價(jià)較上年提高0.3元。
四、目標(biāo)客戶分析
將郵政賀卡目標(biāo)市場(chǎng)劃分為十大行業(yè)，針對(duì)不同的客戶群體采用不同的營銷方案。
1、大客戶：穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體，要加強(qiáng)與客戶的溝通，了解雙方業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn)或問題點(diǎn)，想客戶之所想，根據(jù)客戶所處行業(yè)市場(chǎng)特征，制定詳細(xì)可行的推薦方案，以方案營銷為主，同時(shí)提供數(shù)據(jù)庫商函的增值服務(wù)。
2、中小企業(yè)客戶：20年應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)小中小企業(yè)客戶的開發(fā)，這類目標(biāo)客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場(chǎng)等。對(duì)于中小客戶市場(chǎng)應(yīng)采取定制和銷售相結(jié)合的方式，引導(dǎo)客戶利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護(hù)客戶關(guān)系方面的作用，展示郵政數(shù)據(jù)庫營銷。
3、老客戶：加強(qiáng)與老客戶的溝通，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展，以情感營銷為主，同時(shí)推介高端產(chǎn)品，力爭(zhēng)使老客戶對(duì)拜年卡的業(yè)務(wù)種類進(jìn)行調(diào)整。并積極動(dòng)員客戶選擇信卡型、賀卡型本
4、新客戶：增強(qiáng)對(duì)賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶。
五、營銷策略
1、強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)和組織推進(jìn)對(duì)20年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標(biāo)受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的'人文意蘊(yùn)，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會(huì)。成立郵政賀卡專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由各縣市局一把手親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，同時(shí)制訂相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)勵(lì)政策，要求獎(jiǎng)勵(lì)政策在各縣市局內(nèi)進(jìn)行張貼，全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。
2、細(xì)分市場(chǎng)，整合營銷成立營銷項(xiàng)目組，對(duì)行業(yè)客戶進(jìn)行具體細(xì)分，本著誰開發(fā)，誰維護(hù)的原則，在做好原有客戶維護(hù)的同時(shí)，找準(zhǔn)潛在客戶，深挖客戶潛能，根據(jù)不同客戶需求，制定不同營銷策略，促進(jìn)賀卡功能性開發(fā)，客戶經(jīng)理應(yīng)對(duì)郵政賀卡客戶進(jìn)行逐一回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對(duì)郵政服務(wù)的意見和建議。
也可開發(fā)一些大項(xiàng)目以帶動(dòng)增長(zhǎng)，如：
(1)與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作，牽頭各市、區(qū)政府部門，對(duì)民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù)：用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問候，贊助企業(yè)同時(shí)起到宣傳企業(yè)形象的目的。
(2)聯(lián)合交警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識(shí)的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動(dòng)。
(3)酒店、旅行社、品牌店和商場(chǎng)專柜市場(chǎng)以節(jié)日促銷為切入點(diǎn)積極引導(dǎo)以上商家以自有的vip客戶資料為基礎(chǔ)，配以郵政賀卡附加設(shè)計(jì)的打折券、優(yōu)惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時(shí)，進(jìn)一步提高銷售額。
(4)通信市場(chǎng)以回報(bào)客戶、體驗(yàn)新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動(dòng)、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報(bào)客戶型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗(yàn)型賀卡，可將信卡或賀卡設(shè)計(jì)成小額電話卡或充值卡，針對(duì)年消費(fèi)金額達(dá)到一定額度的忠實(shí)客戶(vip客戶)進(jìn)行回報(bào)，并致以節(jié)日的祝福。
(5)教育市場(chǎng)以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對(duì)高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用郵政賀卡向當(dāng)年初中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負(fù)責(zé)人宣傳學(xué)校的招生信息，既可提高學(xué)校的知名度，同時(shí)為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基礎(chǔ)與私立、貴族類學(xué)校合作開發(fā)“期終成績(jī)單”專用中郵賀卡，將學(xué)生成績(jī)和教師評(píng)語直接打印在賀卡內(nèi)頁上，郵寄給學(xué)生或家長(zhǎng)。
電視新聞節(jié)目策劃方案通用2
一、主辦單位：
湖南省慈善總會(huì)、湖南省紅十字會(huì)、湖南省健康教育協(xié)會(huì)
二、發(fā)布主題：
“名醫(yī)聯(lián)手，情動(dòng)三湘”公益救助活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)暨啟動(dòng)儀式。
三、發(fā)布時(shí)間、地點(diǎn)
�。�1）新聞發(fā)布會(huì)時(shí)間：20xx年6月18日上午9：00時(shí)
�。�2）發(fā)布地點(diǎn)：天璽大酒店
四、組織工作：
由組委會(huì)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)來賓簽到、貴賓接待、材料分布等。
五、主持人：
六、健康邀請(qǐng)媒體及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：
1、新聞媒體：瀟湘晨報(bào)、紅網(wǎng)、三湘健康網(wǎng)、湖南多家電視臺(tái)
2、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：熊清泉、湖南省民政廳副廳長(zhǎng)、衛(wèi)生廳彭廳長(zhǎng)
湖南省慈善總會(huì)秘書長(zhǎng)余長(zhǎng)明、湖南省紅十字會(huì)秘書長(zhǎng)劉迎建、瀟湘晨報(bào)社長(zhǎng)龔曙光、湖南省健康教育協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)肖正湘
3、醫(yī)院代表（每家參與醫(yī)院3—4人）：湖南省人民醫(yī)院、湖南省兒童醫(yī)院、湖南省腫瘤醫(yī)院、南湖醫(yī)院、華美醫(yī)院、長(zhǎng)江醫(yī)院、東方男科、愛爾眼科等（其他醫(yī)院也邀請(qǐng)一下）
4、地市：株洲衛(wèi)生局譚局長(zhǎng)
七、會(huì)場(chǎng)布置：
1、鮮花。
2、發(fā)布會(huì)會(huì)場(chǎng)背景：懸掛橫幅為“名醫(yī)聯(lián)手，情動(dòng)三湘”公益救助活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)暨啟動(dòng)儀式。懸掛展示名醫(yī)聯(lián)手，情動(dòng)三湘”公益救助活動(dòng)宣傳海報(bào)（宣傳畫）。
八、發(fā)布會(huì)前宣傳氛圍的宣染：
1、瀟湘晨報(bào)、紅網(wǎng)、兩家媒體記者為“名醫(yī)聯(lián)手，情動(dòng)三湘”公益救助活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)，采專題新聞報(bào)道。
2、參與活動(dòng)的地市新聞單位（地市電視臺(tái)）要找角度、出亮點(diǎn)、精心組織，分別作好專題新聞宣傳報(bào)道，并加大在瀟湘晨報(bào)地市主頁版塊上的新聞宣傳力度。
九、議程安排：
上午9：00，主持人宣傳新聞發(fā)布會(huì)開始。
�。�1）主辦單位領(lǐng)導(dǎo)就“名醫(yī)聯(lián)手，情動(dòng)三湘”公益救助活動(dòng)的意義、目的、主題、內(nèi)容、時(shí)間安排進(jìn)行發(fā)布，“名醫(yī)聯(lián)手，情動(dòng)三湘”公益救助活動(dòng)的有關(guān)籌備情況。
�。�2）、醫(yī)院代表講話就醫(yī)院參與“名醫(yī)聯(lián)手，情動(dòng)三湘”公益救助活動(dòng)的意義與醫(yī)院對(duì)活動(dòng)的支持方式，同時(shí)倡導(dǎo)更多的醫(yī)院參與到醫(yī)療公益救助的活動(dòng)中來，強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的`公益性。
�。�3）、承辦方講話話就承辦此次公益救助活動(dòng)的意義與報(bào)名活的條件與方法。
�。�4）啟動(dòng)儀式。
附件一：新聞發(fā)布會(huì)主要組織工作人員職責(zé)分工表
工作小組：組長(zhǎng)：1名、副組長(zhǎng)：3名
組員：由瀟湘晨報(bào)，省健康教育協(xié)會(huì)，等主辦單位工作人員構(gòu)成
主要組織者職責(zé)備注
組長(zhǎng)：（1）全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一指揮，檢查督促，工作總結(jié)。
（2）銜接，協(xié)調(diào)各方面工作。
副組長(zhǎng)A（1）具體負(fù)責(zé)發(fā)布會(huì)工作，人，財(cái)，物準(zhǔn)備工作。
�。�2）檢查工作進(jìn)度，完美情況，提出整改意見，并督促實(shí)施。
�。�3）負(fù)責(zé)宣傳資料，培訓(xùn)資料的內(nèi)容安排，設(shè)計(jì)及制作并運(yùn)送到現(xiàn)場(chǎng)，組織發(fā)放。
�。�4）負(fù)責(zé)禮品的準(zhǔn)備并運(yùn)送到現(xiàn)場(chǎng)，組織發(fā)放。
�。�5）負(fù)責(zé)影像資料的準(zhǔn)備，指定專人安放，調(diào)試。
�。�6）負(fù)責(zé)新聞?dòng)浾叩难?qǐng)，聯(lián)系，接待。
�。�6）負(fù)責(zé)安排活動(dòng)進(jìn)程中的輔助工作和協(xié)調(diào)工作。
�。�7）負(fù)責(zé)處理有關(guān)突發(fā)性事件。
副組長(zhǎng)B（1）協(xié)調(diào)解決活動(dòng)進(jìn)程中和之后的車輛，搬運(yùn)。
�。�2）幫助，協(xié)調(diào)活動(dòng)進(jìn)程中涉及的行政事務(wù)問題。
�。�3）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)和聯(lián)系，接待。
（4）負(fù)責(zé)請(qǐng)柬，簽到簿，綬帶，嘉賓胸花等物料的準(zhǔn)備。
�。�5）負(fù)責(zé)救助對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名安排。
副組長(zhǎng)C副組長(zhǎng)C
�。�1）具體分管會(huì)議流程，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)指揮，控制現(xiàn)場(chǎng)局面。
（2）負(fù)責(zé)地市現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名活動(dòng)組織人員的邀請(qǐng)，聯(lián)系和接待。
�。�3）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)桌椅，簽到臺(tái)，講臺(tái)布置及場(chǎng)外布置。
附件二：新聞發(fā)布物料
物料名稱數(shù)量備注
背景布1影響湖南主題活動(dòng)（主辦、承辦、贊助、支持媒體）
活動(dòng)展板2新聞發(fā)布會(huì)入口
新聞發(fā)布會(huì)指示牌2酒店大廳一塊，新聞發(fā)布會(huì)樓層一塊
現(xiàn)場(chǎng)橫幅1條“名醫(yī)聯(lián)手，情動(dòng)三湘”公益救助活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)
嘉賓胸花30只
禮儀小姐4名
簽到簿2本
活動(dòng)全套資料100套活動(dòng)介紹、宣傳畫等
新聞通稿根據(jù)媒體邀請(qǐng)數(shù)量來確定
活動(dòng)報(bào)名全套資料報(bào)名條件、活動(dòng)報(bào)名表
活動(dòng)時(shí)間推動(dòng)表
6月13日，召開全體工作人員會(huì)議，討論，完善，通過活動(dòng)方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。
6月13—17日，按各分工分頭準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人督促檢查。
6月17日，召開臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題，即使解決。
6月17日上午，再度仔細(xì)檢查一次，重點(diǎn)是檢查流程工作。
6月18日上午8：00，工作人員進(jìn)入工作狀態(tài)，迎接會(huì)議代表。
6月18日上午12：10，活動(dòng)結(jié)束后，撤離現(xiàn)場(chǎng)，將貴重物品，小件物品，易損物品歸類，返回辦公室。
電視新聞節(jié)目策劃方案通用3
為了加大對(duì)教育改革與發(fā)展的宣傳力度，營造濃厚熱烈的輿論氛圍，推動(dòng)我市教育宣傳工作跨越向前發(fā)展，現(xiàn)制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
按照突出主線、強(qiáng)化主題、把握導(dǎo)向、凝聚力量、注重實(shí)效的要求，扎實(shí)開展工作教育宣傳工作，為我市教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、成立教育系統(tǒng)新聞信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、成立教育系統(tǒng)中心報(bào)道組。
3、中心報(bào)道組職責(zé)：負(fù)責(zé)制定階段報(bào)道要點(diǎn)，采集熱點(diǎn)信息，組織重頭稿件。
中心報(bào)道組成員在系統(tǒng)內(nèi)采訪時(shí)持教育系統(tǒng)內(nèi)部采訪證，各中小學(xué)校應(yīng)積極予以支持和配合。
三、宣傳重點(diǎn)
1、教育發(fā)展、學(xué)校管理的新思路、新舉措；
2、義務(wù)教育均衡發(fā)展情況；
3、未成年人思想道德建設(shè)情況；
4、學(xué)校安全工作情況；
5、師德師風(fēng)、教師繼續(xù)教育和干部隊(duì)伍建設(shè)情況；
6、教育教學(xué)管理和質(zhì)量提高實(shí)施情況；
7、職業(yè)教育創(chuàng)新情況；
8、新課程改革和教育情況；
9、教育民生工作；
10、學(xué)校建設(shè)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施情況；
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、被評(píng)為全市教育宣傳先進(jìn)單位的，由局黨委頒發(fā)獎(jiǎng)牌；
2、被評(píng)為全市教育系統(tǒng)宣傳先進(jìn)個(gè)人的，由局黨委授予證書并獎(jiǎng)勵(lì)500元。
3、中心報(bào)道組及局機(jī)關(guān)干部，凡在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)新聞媒體上發(fā)表簡(jiǎn)訊的，每條分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元、500元、60元、30元；發(fā)表消息或通訊的，分別獎(jiǎng)勵(lì)1200元、600元、100元、50元；教育電視臺(tái)專職記者按上國家級(jí)和省級(jí)稿件發(fā)獎(jiǎng)金，縣、市級(jí)稿件在完成臺(tái)里基本任務(wù)數(shù)量后，超額部分享受同等獎(jiǎng)勵(lì)。多人合作發(fā)表的新聞稿件以一條（篇）計(jì)算，同一篇新聞稿件在不同級(jí)別同時(shí)發(fā)表的.取最高獎(jiǎng)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。
五、具體要求
1、加強(qiáng)宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)宣傳意識(shí)，提高宣傳能力，為我市教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
2、加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)。各校要指定專人負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作，及時(shí)上報(bào)工作動(dòng)態(tài)消息，積極提供新聞宣傳線索；制定宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)方案，充分調(diào)動(dòng)通訊員的工作積極性。
3、嚴(yán)格教育宣傳稿件審核把關(guān)制度。教育信息宣傳要圍繞全市教育工作中心，堅(jiān)持正面宣傳為主，做到主題鮮明、實(shí)事求是、真實(shí)準(zhǔn)確、有一定的深度。市教育局?jǐn)M對(duì)外公布的新聞稿件、視頻圖像以及新聞圖片等，由局分管宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)審核。各學(xué)校重要信息，特別是涉及政策導(dǎo)向、招生宣傳、高中考錄取情況的稿件，必須送相關(guān)業(yè)務(wù)股室初審，報(bào)分管副局長(zhǎng)審核簽字同意方可對(duì)外發(fā)布。對(duì)因宣傳報(bào)道失實(shí)、違背政策法規(guī)并造成負(fù)面影響的，教育局將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
4、為進(jìn)一步宣傳教育發(fā)展新成就，展示學(xué)校新亮點(diǎn)、新做法，各校要充分利用局教育電視臺(tái)傳播媒介和宣傳平臺(tái)，加強(qiáng)聯(lián)系和信息報(bào)送。
電視新聞節(jié)目策劃方案通用4
一.背景
在《南方周末》上有一篇名為《行走的苦難教育》的新聞特寫引起媒體和和百姓的關(guān)注，學(xué)校創(chuàng)辦人徐向洋是因?yàn)樽约河袀�(gè)“問題兒子”而悟出這套教育方法的。他的兒子在小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，貪玩調(diào)皮，最后輟學(xué)，靠家庭教育走出了一條路子。徐向洋說“行走教育”是沒辦法的辦法，他也不忍心看孩子們這么苦，這么難。不過這些孩子很多已經(jīng)到了臨界點(diǎn)，再往前一步就是深淵。他說“我們先抓住他最主要的毛病，幫他克服解決�！�
二.活動(dòng)宗旨
1.更加深入的了解這種近乎殘忍的“行走教育”
2.探訪學(xué)生的生活狀態(tài)和學(xué)校的管理方式以及所實(shí)行的半軍事化管理
3.把學(xué)生真實(shí)的生活狀態(tài)展現(xiàn)給社會(huì)，并與學(xué)生進(jìn)行交流
4.做為電視節(jié)目真實(shí)記錄“行走教育”的每個(gè)細(xì)節(jié)和整個(gè)過程
三.節(jié)目類型
由記者，自愿的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)組成的采訪小組一直跟隨“行走教育”，一直到結(jié)束。電視媒體全程記錄“行走教育”的整個(gè)過程。風(fēng)格：真實(shí);體裁：記錄片;充分運(yùn)用同期聲和現(xiàn)場(chǎng)采訪，淡化主持人。
整個(gè)行程從江蘇淮安出發(fā)。經(jīng)安徽，湖南，湖北和重慶，抵達(dá)成都附近的溫江，走了2800多公里，每天行軍的最長(zhǎng)距離為63公里。把“行走教育”最真實(shí)的過程記錄下來，并且把學(xué)生的生活狀態(tài)和老師的教育方式全程拍攝。
四.攝制模式
采用ENG電視制作模式，因?yàn)槭侨谈櫜稍L，并且時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，不可能采用直播的形式。拍攝完成之后通過后期剪接制作成電視新聞節(jié)目。
五.節(jié)目?jī)?nèi)容定位
“行走教育”本身就是一次充滿爭(zhēng)議的活動(dòng)，有人認(rèn)為：學(xué)校對(duì)學(xué)生采取嚴(yán)厲的軍事化管理，尤其是體罰和變相體罰，與現(xiàn)行教育法規(guī)背道而馳，是對(duì)孩子心靈和身體的傷害。不過還有另一種聲音：陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)方明認(rèn)為，行走學(xué)校是陶行知極力倡導(dǎo)的“生活即教育，社會(huì)即學(xué)�！钡脑佻F(xiàn)，人生有這么一段時(shí)間專門用來走路，對(duì)孩子來說太難得了。讓孩子們一起吃苦，是對(duì)人生的磨礪，讓他們?cè)缛諏W(xué)會(huì)生存，明白人生。所以整個(gè)活動(dòng)我們會(huì)把最真實(shí)的教育展現(xiàn)給社會(huì)，讓學(xué)生們和孩子家長(zhǎng)來評(píng)論這樣教育方式的好壞。
六.節(jié)目?jī)?nèi)容
1.活動(dòng)前期調(diào)查和宣傳
(1)第一階段著重對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)調(diào)查對(duì)“行走教育”的看法和建議
(2)第二階段宣傳本次活動(dòng)的本身，以此引起社會(huì)對(duì)“行走教育”的關(guān)注和重視
(3)第三階段是觀眾互動(dòng)，通過對(duì)社會(huì)教育機(jī)構(gòu)和孩子家長(zhǎng)的采訪，把他們真實(shí)想
法通過現(xiàn)場(chǎng)采訪的形式播放出來。
2.活動(dòng)周期安排
(1)舉行新聞媒體發(fā)布會(huì)，重點(diǎn)針對(duì)宣傳前期的第一階段
(2)在新聞媒體進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)，時(shí)間為宣傳前期第二階段
(3)贊助商以及觀眾互動(dòng)時(shí)間，機(jī)動(dòng)安排
3.活動(dòng)內(nèi)容安排
(1)請(qǐng)一到兩位教育青少年專家到演播廳，并且首先請(qǐng)他們談一下對(duì)“行走教育”的看法，然后請(qǐng)他們談一下現(xiàn)在青少年教育的問題和如何對(duì)青少年進(jìn)行管理的問題
(2)播放前期調(diào)查采訪的片段，讓觀眾聽一下孩子家長(zhǎng)的聲音
(3)繼續(xù)播放前期調(diào)查，看教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)各階層的人對(duì)“行走教育”持何種態(tài)度
(4)采訪學(xué)校創(chuàng)辦者徐向洋，讓他談一下創(chuàng)辦這樣一所學(xué)校的初衷和對(duì)持反對(duì)意見的人有何看法
(5)采訪學(xué)生9歲的張中雨：為何來行走學(xué)校，在這里呆的這段時(shí)間有何感受，對(duì)老師的體罰有何看法
(6)采訪16歲的浙江女生楊蕾，覺得在這樣學(xué)校的教育下能使自己改變么?為什么出去之后還是老樣子?是否第一次行走教育對(duì)他的'影響不夠深刻?認(rèn)為自己上網(wǎng)，泡吧，早戀是正確的么?
(7)采訪學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)毛姐，她是體罰學(xué)生的執(zhí)行者，當(dāng)她體罰學(xué)生的時(shí)候會(huì)心疼么?她自己的孩子有出現(xiàn)過這樣的問題么?
(8)采訪圍觀的群眾，問：你們對(duì)行走教育有什么看法?是利大于弊還是弊大利?
(9)深入學(xué)生調(diào)查采訪，看大多數(shù)學(xué)生對(duì)此有何看法
(10)采訪并且深入了解各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此是什么態(tài)度
七.節(jié)目特色
1.這是一個(gè)紀(jì)實(shí)性的記錄片，通過鏡頭語言給觀眾展現(xiàn)真實(shí)的“行走教育”
2.記錄一個(gè)非常真實(shí)的故事，充分運(yùn)用同期聲和現(xiàn)場(chǎng)采訪，淡化主持人
3.和觀眾互動(dòng)，在拍攝過程中采訪圍觀的群眾，以此知道平民的想法
4.和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)以及社會(huì)各階層互動(dòng)，對(duì)于“行走教育”發(fā)表他們的看法
5.深入學(xué)生中間，獲得學(xué)生們的想法，看大多數(shù)學(xué)生對(duì)“行走教育”持何種態(tài)度
6.采訪并且深入了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此是什么態(tài)度，互動(dòng)性比較強(qiáng)，且非常廣泛
電視新聞節(jié)目策劃方案通用5
活動(dòng)宗旨：
根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關(guān)的慶祝要求和精神，四（5）班將根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和隊(duì)員們的實(shí)際要求，舉辦一個(gè)內(nèi)容豐富、富有意義的元旦慶祝活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓孩子們一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，并且讓他們學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，進(jìn)一步發(fā)展他們的合作交往能力，同時(shí)感受成長(zhǎng)的快樂。
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)內(nèi)容和說明：
游戲一：讓我說聲“謝謝你”
讓隊(duì)員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學(xué)和親人，并要求隊(duì)員在贈(zèng)送賀卡時(shí)說上一兩句祝福的話語，感謝他們對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)，體驗(yàn)真情的傳遞和彼此之間溫暖的.祝福，感受同學(xué)之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。
游戲二：雙人同足
兩個(gè)學(xué)生為一對(duì)，7對(duì)為一個(gè)比賽單位。道具：橡皮繩或布條和折返標(biāo)點(diǎn)物，終點(diǎn)為紅線。方法：學(xué)生和學(xué)生單腿綁在一起，在20米距離處起點(diǎn)折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100分。
游戲三：猜猜我是誰
讓一組同學(xué)依次站好，然后請(qǐng)出一位小朋友（蒙好眼睛），請(qǐng)他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。
游戲四：成語接龍
表演者為全體小朋友，成語由一個(gè)孩子起頭，然后其他小朋友開火車接下去。
備注：本次活動(dòng)每個(gè)隊(duì)員至少參加其中的一個(gè)游戲。
電視新聞節(jié)目策劃方案通用6
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊處處都有漢字的存在，作為我們的母語——漢語，也成為我們生命中最重要的`語言。中國的漢字文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們需要更深入的去了解、去解剖它，如此唯美的文字，如何讓我們禁得住誘惑不去喜歡它。
二、活動(dòng)目的：
這次活動(dòng)其一旨在培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)漢字學(xué)習(xí)的興趣，從學(xué)習(xí)中得到樂趣；其二，讓中國悠久的漢字文化融入到我們的生活，珍惜這份資源，把漢字文化發(fā)揚(yáng)光大。
三、活動(dòng)主題：
趣味漢字，我來聽寫
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日星期日上午8:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
系樓二樓多媒體教室
六、主辦單位：
主辦單位：曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院院刊管理部
七、活動(dòng)對(duì)象：
大一/大二全體學(xué)生，要求每班出一支隊(duì)伍，每隊(duì)由3人組成報(bào)名請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人發(fā)送班級(jí)+全隊(duì)隊(duì)員姓名到我部干事
八、活動(dòng)流程：
首先由各班代表隊(duì)伍進(jìn)行自我介紹及才藝展示，評(píng)委根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)進(jìn)行打分，滿分20分。
�。ㄒ唬┪艺f你寫：選取生活中常出現(xiàn)但是常出錯(cuò)的詞語進(jìn)行聽寫，每隊(duì)選派一名代表參加比賽，抽簽分3輪，每輪4個(gè)隊(duì)。共聽寫6個(gè)詞語，每個(gè)5分，要求字體工整、規(guī)范。寫好后由評(píng)委批閱評(píng)分，并作簡(jiǎn)要總結(jié)。這一環(huán)節(jié)滿分30分。
�。ǘ┮恍亩茫好筷�(duì)派一個(gè)代表跳繩，跳繩一分鐘，在此時(shí)間內(nèi)由主持人講成語含義，參賽者猜成語，答對(duì)一個(gè)得5分，此環(huán)節(jié)滿分20分。
�。ㄈ┪膶W(xué)常識(shí)：主持人在屏幕上播放5道關(guān)于文學(xué)方面的小問題，全隊(duì)人員都可以參加。回答正確或大致與原答案一致則得分。每題6分，滿分30分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)出最佳漢字英雄組，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。其次，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二2名，三等獎(jiǎng)3名