大班清明節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-02-24 10:14:07 策劃書(shū) 我要投稿

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　　在春光明媚，桃花柳綠的四月，為了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，CN人才網(wǎng)小編為你提供了以下大班清明節(jié)活動(dòng)方案，希望可以幫到你!

大班清明節(jié)活動(dòng)方案

　　大班清明節(jié)活動(dòng)方案【一】

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

　　2、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

　　3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

　　2、講介之推的故事——即清明節(jié)的`來(lái)歷。

　　3、討論：(1)寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

　　4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

　　5、討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

　　教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

　　原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

　　之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;

　　之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

　　今天，老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。

　　6、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

　　7、聽(tīng)軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　(1)請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來(lái)之不易。

　　(2)帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，感受明媚的春光，體驗(yàn)幸福的生活。

　　大班清明節(jié)活動(dòng)方案【二】

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。(天上一只鳥(niǎo)，用線拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄。--風(fēng)箏)2.教師啟發(fā)提問(wèn)： ①小朋友放過(guò)風(fēng)箏沒(méi)有?你的風(fēng)箏是什么樣的?②除了自己的風(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等)

　　2、.出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴;蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶;水族風(fēng)箏：金魚(yú);人物風(fēng)箏：孫悟空;器物風(fēng)箏：宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。

　�、俳處熯叧鍪靖黝愶L(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。

　�、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫(huà))，并自制一個(gè)風(fēng)箏。

　　3、畫(huà)風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫(huà)風(fēng)箏，畫(huà)好后進(jìn)行展示。

　　4、游戲"放風(fēng)箏"，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，鍛煉跑的能力。

　　幼兒園大班清明節(jié)教案：清明節(jié)上蕩秋千

　　教案前言：清明節(jié)的風(fēng)俗很多，一般的人們會(huì)放風(fēng)箏、插柳等，今天我們要講解的是清明節(jié)蕩秋千，蕩秋千大家都知道吧?通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們學(xué)會(huì)蕩秋千，并認(rèn)識(shí)清明節(jié)蕩秋千的意義，讓清明節(jié)的意義更深入孩子的內(nèi)心。

　　教案目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，增進(jìn)其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

　　2、讓幼兒了解秋千的來(lái)歷。

　　教案準(zhǔn)備：在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

　　教案過(guò)程：

　　1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn)：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))

　　“節(jié)日里，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們?cè)诟墒裁?”(蕩秋千)

　　2、介紹秋千的來(lái)歷。

　　讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)。

　　3、介紹秋千的玩法，引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

　�、賰墒治绽K，坐或站在兩繩之間的橫板上。

　　②當(dāng)站著蕩時(shí)，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。