畢業(yè)典禮策劃書

時間：2023-11-23 17:05:08 策劃書我要投稿

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畢業(yè)典禮策劃書范文

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮策劃書范文，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)典禮策劃書范文

畢業(yè)典禮策劃書范文1

　　前期準備

　　1、發(fā)給家長邀請函。

　　2、教師布置大廳。

　　3、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　流程

　　1、主持人出場

　　2、園長寄語

　　3、家長代表講話

　　4、大班幼兒匯報演出

　　5、大班教師寄語

　　6、整理工作

　　一、幼兒入場(放音樂)

　　二、小主持人興趣組兩名幼兒

　　a風吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。

　　b.記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事

　　a今天，對于我們來說，是一個多么神圣的日子，每個人都在向我們注目，因為今天是我們的畢業(yè)典禮

　　ab.笑笑南洋之星幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

　　三、請聽——“畢業(yè)詩”(由全體大班幼兒朗誦)

　　幼1：幼兒園是一個真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長著，

　　幼2：是啊!在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《明天會更好》(集體演唱)

　　四、領取畢業(yè)證書

　　師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友代表上來領取證書。 (在音樂聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮，鄭重地從領導手中接過畢業(yè)證書)

　　五、(園長寄語)

　　六、(家長發(fā)言)

　　七、才藝表演匯報演出

　　1、兒歌、故事、繞口令表演(小主持人興趣組)

　　2、小品表演

　　3、兩個人(舞蹈)參演：王湘涵劉俞均單都紀單張子洋高玥涵

　　4、我們是一家人(歌曲)

　　附：時間充�？蓽蕚湟粋€親子游戲

　　師：三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的`師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!在此，我代表大班三位教師感謝各位家長給予我們工作的支持、理解與幫助!謝謝!

　　八、簽名合影

畢業(yè)典禮策劃書范文2

　　第一個方案：

　　1各班照畢業(yè)照 2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學與同學間) 小學畢業(yè)了，孩子們該走上全新的學習旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！一、XX畢業(yè)臨別贈言六年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻：六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君�！绷�3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦(畢業(yè)歌)！六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母�！鞍俪吒皖^，更進一層”！ “走進陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話，陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！

　　第二個方案：

　　音樂(明天會更好)

　　序曲

　　親愛們，今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下。

　　自己的活動我們自己做主，掌聲請出我們的小主持！

　　送別典禮

　　a、親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時刻。

　　b、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的'懷念，訴不盡對母校的感恩情。

　　a、六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

　　b、感恩老師的照顧和關懷，感恩老師的幫助和提醒。

　　親愛的老師們，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞臺上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美。

　　a、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進曾經(jīng)的美好時光。

　　b、有一個人，永遠溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無俱細，安排得井井有條；

　　a、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領我們走向學習的高山之顛。

　　請你猜猜他(她)是誰？

　　送別曲又起

　　您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間，您都是和我們相處在一起，一起學習，一起鉆研。關心著我們的冷暖，關心我們的學習，關心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。

　　她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)，在同學們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心，每一次病痛時的悉心關懷，每一次“顛倒”時的真誠教誨；讓我們的心底充滿了溫暖。

　　在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽，“你對學生的關心都勝過我了！”她就是這樣盡心盡力對待學生，哪怕是忽視了自己的孩子。

　　海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂如意，永遠陽光！掌聲有請黃獻萍老師！

　　他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對學生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經(jīng)驗豐富，對我們卻赤誠關懷，雖是人高馬大，但卻是心思細膩。每一個午后，他和我們一起走進經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先準備好班里的乘車表。他的幽默、他的細心，他的教誨，讓我們受益匪淺。

　　猜一猜，他是誰！

　　她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴師。多少次，上門家訪，多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過；讓每一朵帶刺的花開得艷麗！老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班里落后同學苦口婆心的諄諄教導，難忘她對每一位同學的開導啟迪，她似一盞明燈，點亮我們的心靈。

　　她就是我們六二班的班主任老師——

　　六(1)班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導下，我們度過了充實而又精彩的六年級學習生活。，年輕的她有自己獨特的教學方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領我們在知識的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對犯錯的學生，她和顏悅色，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業(yè)的熱愛。

　　雖然風吻過，霜撫過，雨潤過，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿天下！

　　贈送小禮物：

　　今天，我們要舉行特殊的頒獎，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意！敬愛的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對老師您的深情！

　　換音樂：學生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品

　　a、(防曬霜)親愛的費老師，送你一盒(防曬霜)，一路走來，常見老師您打著一頂遮陽傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快！

　　b、(毛巾)(親愛的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六班同學的溫馨和愛意)！

　　c、送您一把剔須刀，愿您(每一天神清氣爽，做永遠的陽光老師，給我們整個春天)

　　d、

　　采訪其中一位班主任老師：(費凱)歡送老師

　　親愛的老師，面對鮮花和掌聲，面對即將離開母校的畢業(yè)生，此時此刻，你有哪些知心話想告訴同學呢？

　　就要離開母校，臨別應對詩句：

　　考一考你：畢業(yè)了，學習水準如何？

　　送別詩對一對：

　　a、請君試問東流水，別意與之誰短長！

　　b、但愿人常久，千里共嬋娟！

　　c、又送王孫去，凄凄滿別情！

　　d、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句：

　　a、學而不厭，誨人不倦

　　b、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　c、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！

　　d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

　　主持齊說：

　　最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報得恩師情？把我們所有的深情送給母校、老師！讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念！

　　愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！

　　祝我們親愛的母�！鞍俪吒皖^，更進一層”！

　　齊：千言萬語并作一句話：陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！

畢業(yè)典禮策劃書范文3

　　活動目的：

　　五年的小學生活對每個人來說都是難忘的，在小學里，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學校和老師的'感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。

　　活動主題：

　　“感恩母校，啟夢遠航”

　　活動時間：

　　20xx年x月25日

　　活動內(nèi)容：

　　開場

　　校領導致辭

　　行進樂隊——《啟夢遠航》

　　回首

　　播放班級、學生成長相冊

　　家長代表發(fā)言

　　合唱隊——《童年》

　　3、感恩

　　（1）學生代表發(fā)言

　�。�2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品

　　3、啟航

　�。�1）教師寄語

　�。�2）跆拳道——《銳意進取》

　　注意事項：

　　活動彩排時間2次。x月x日上午10點。

　　在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

畢業(yè)典禮策劃書范文4

　　一、活動名稱

　　似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生晚會

　　二、晚會意義

　　6月，我們學院成功送走了一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學生會將舉行畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶未來的憧憬”。

　　記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的`交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

　　三、晚會性質(zhì)

　　晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

　　四、晚會形式及內(nèi)容

　　本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

　　五、晚會參與人員

　　交通工程系系全體師生

　　六、主辦單位

　　主辦單位：西華大學安德校區(qū)交通工程系

　　承辦單位：西華大學安德校區(qū)交通工程系系學生會文藝部

　　七、晚會準備流程

　　(一)籌備階段

　　1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練

　　2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

　　3、錄制微電影。

　　4、購買好需要的物品。

　　5、節(jié)目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。

　　6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

　　(二)會場布置與準備

　　1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。

　　2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。

　　3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。

　　八、晚會演出流程安排：

　　1、主持人宣布晚會開始

　　2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。

　　3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

　　4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。

　　5、快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

　　6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒U字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

　　7、頒獎典禮

　　8、游戲二：參照第六項。

　　9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。

　　10、PPT 視頻的形式回憶三年的生活

　　11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。

畢業(yè)典禮策劃書范文5

　　活動設計：

　　1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。

　　2、主題設計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。

　　活動流程：

　　2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。

　　3、業(yè)務校長致辭。

　　1、合唱《送別》（由四年級同學完成）。

　　2、八年級同學臨別贈言。

　　3、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福為主題）

　　2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》）

　　3、九年級學生代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）

　　第一篇章“師生誼”

　　1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》

　　2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）

　　3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

　　4、教師獻歌：《長大后我就成了你》

　　第二篇章“母校情”

　　1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞：

　　我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜

　　學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。

　　3、師生合唱：《明天會更好》

　　4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

畢業(yè)典禮策劃書范文6

　　一、參與對象

　　本次征集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。

　　二、征集內(nèi)容及要求

　　畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學生生活，反映廣大畢業(yè)學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

　　具體要求：

　　1、有完整、詳盡并實際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面，方案有創(chuàng)新之處（特別是能夠觸動廣大畢業(yè)生的內(nèi)心情感）；

　　2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學生活；

　　3、健康向上，體現(xiàn)我校學子的良好精神風貌。

　　三、投稿注意事項

　　1、應征作品要注明姓名、學院、聯(lián)系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負。

　　2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。

　　3、聯(lián)系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室（）

　　4、電子郵箱：。

　　5、作品征集截止時間：20xx年5月30日。

　　6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

　　四、評選與獎勵