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校園風(fēng)采活動策劃書
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園風(fēng)采活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園風(fēng)采活動策劃書1
為廣泛普及文明禮儀知識，不斷開展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動，大力弘揚社會主義核心價值體系，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，營造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。
一、主辦單位
共青團德州學(xué)院委員會
二、承辦單位
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會
三、活動時間
11月26日—12月6日
四、活動地點
青年之家
五、參賽對象
德州學(xué)院全體學(xué)生
六、活動流程策劃（活動內(nèi)容/活動日程）
1.初賽
（1）已經(jīng)編號的選手依次上臺，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長，對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。
�。�2）表演選手提前準備的'節(jié)目（與禮儀有關(guān)的情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。
�。�3）評分標準：由評委對各個參賽節(jié)目進行點評并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊進入決賽。
2.決賽
�。�1）開場舞（爵士舞）
�。�2）10支代表隊分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。
�。�3）第一環(huán)節(jié)：選手依次上臺做禮儀展示（展示內(nèi)容工作人員提前給出），評委綜合其表現(xiàn)點評并打分，評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環(huán)節(jié)。
�。�4）第二環(huán)節(jié)：五支隊伍通過抽簽獲得相應(yīng)的情景劇題目，并作出相應(yīng)的表演。評委進行評分。
七、其他事項
1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報名，積極參加此次活動。
2.參賽隊伍要求：每個學(xué)院限報2支參賽隊伍，每隊人數(shù)為
2—5人，各參賽隊需在初賽前準備好參賽節(jié)目（此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上，且在規(guī)定的范圍內(nèi)）。
3.報名方式及時間：請各學(xué)院填寫附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發(fā)送至。
4.比賽所涉及的禮儀范圍：
餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀
舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀
電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀
課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀
八、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
九、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：王紅艷
聯(lián)系電話：18865735046
郵箱：
德州學(xué)院社團聯(lián)合會共青團德州學(xué)院委員會
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會
二〇**年十一月十一日
附件：
“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表
節(jié)目名稱：
| 姓名 | 所在學(xué)院 | 聯(lián)系方式 | 備注 | |
| 隊長 | ||||
| 其他成員 | ||||
校園風(fēng)采活動策劃書2
在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，為響應(yīng)學(xué)校團委的號召，進一步貫徹落實“以德為行，以學(xué)為上”教育理念，促進全面提升學(xué)生核心競爭力活動氛圍的形成，學(xué)院決定開展本次主題為“以德為行、以學(xué)為上，全面提升學(xué)生核心競爭力”廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展。
(1)主辦單位：共青團廣東技術(shù)師范學(xué)院委員會
承辦單位：電子與信息學(xué)院團總支、學(xué)生會
(2)時間：11月23日上午到11月29日下午(初定)
地點：廣東技術(shù)師范學(xué)院各個二級學(xué)院宣傳欄(9個)
宣傳對象：學(xué)校團委，各個二級學(xué)院團總支、學(xué)生會
面向：廣東技術(shù)師范學(xué)院全校師生
風(fēng)采展展出的是各個二級學(xué)院團總支、學(xué)生會開展以愛國主義、德學(xué)修養(yǎng)、全面提升學(xué)生核心競爭力為主旋律的相關(guān)工作與特色活動，風(fēng)采展面向全校師生，旨在加大對良好學(xué)風(fēng)和提升學(xué)生核心競爭力系列活動的宣傳力度。
風(fēng)采展主要是以活動照片、活動簡單的文字介紹的形式展出。風(fēng)采展設(shè)計以傳承中華文化為主基調(diào)，形式富有內(nèi)涵卻不乏活力。
(1)前期資料的收集匯總;
(2)資料的整理，文字的修改，照片的挑選;
(3)板報的設(shè)計，照片粘貼，文字的編輯;
(4)學(xué)院主頁上的通訊稿宣傳;
(4)風(fēng)采展展出;
(5)活動總結(jié)。
備注：工作安排詳見附錄一
通過“廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展”這一載體，我們積極的響應(yīng)了學(xué)校團委關(guān)于全面提升學(xué)生核心競爭力的號召，風(fēng)采展的展出有利于進一步貫徹落實“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，將在學(xué)校廣大師生中產(chǎn)生積極的影響�！八伎歼^去、把握現(xiàn)在、放眼未來”的宣傳原則將為廣東技術(shù)師范學(xué)院的學(xué)生工作和活動宣傳作出貢獻。風(fēng)采展展現(xiàn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院的魅力所在，為各個二級學(xué)院團總支、學(xué)生會的活動和工作做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
附錄一：廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展策劃組工作安排
本次活動策劃組由三個小組組成：資料組，設(shè)計組和機動組，總負責(zé)人是宣傳部。
1、資料組
資料組由電子與信息學(xué)院團總支、學(xué)生會的所有部門組成，主要負責(zé)收集學(xué)校團委和各個二級學(xué)院團總支、學(xué)生會開展的特色活動或工作的宣傳資料。資料是以照片、文檔的形式組成，收集的活動或工作不超過6個，每次活動代表照片4到5張，加上140字左右的文字介紹。各個部門要將收集上來的文檔資料做好整理、照片的挑選、文字的修飾。風(fēng)采展展出的內(nèi)容和形式需要經(jīng)過輔導(dǎo)員老師和主席的審批方可展出。
(1)宣傳部
負責(zé)收集學(xué)校團委的資料，風(fēng)采展資料的匯總和整理，照片的統(tǒng)一沖洗，確定風(fēng)采展的最后方案;
(2)秘書部
負責(zé)收集電子與信息學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料，風(fēng)采展介紹的撰寫;
(3)團總支
負責(zé)收集民族學(xué)院和教育技術(shù)與傳播學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料;
(4)技術(shù)部
負責(zé)收集計算機科學(xué)學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料;
(5)學(xué)習(xí)部
負責(zé)收集文學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料，通訊稿書寫，匯總資料文字的修飾;
(6)生活部
負責(zé)收集自動化學(xué)院、美術(shù)學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料;
(7)外聯(lián)部
負責(zé)收集機電學(xué)院、會計學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料;
(8)女生部
負責(zé)收集教育學(xué)院學(xué)院、經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院團總支學(xué)生會的資料;
(9)體育部
負責(zé)收集管理學(xué)院、政法學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料;
(10)文娛部
負責(zé)收集外國語學(xué)院團總支、學(xué)生會的資料。
備注：資料收集時間段為11月6日到11月15日，各個部門應(yīng)在此時間將資料收集完畢，在11月16日前將資料統(tǒng)一交到學(xué)生會宣傳部(譚龍勁松、短號614245)，以便開展文檔資料的`整理。另外，資料收集完畢之后，秘書部和宣傳部負責(zé)風(fēng)采展介紹的撰寫，學(xué)習(xí)部負責(zé)對收集的上來的文字進行修飾，在11月23日之前將本次風(fēng)采展的通訊稿寫好并在11月23日掛到我們學(xué)院主頁的公告欄上。
2、設(shè)計組
宣傳部主要負責(zé)版圖的設(shè)計，機動組協(xié)助。設(shè)計組要在11月13日將風(fēng)采展的設(shè)計版圖用草圖的形式畫出來，通過老師和主席的審批。風(fēng)采展在11月22日下午之前完成。
3、機動組
學(xué)生會每個部門選出一個部長和一個干事組成本次風(fēng)采展的機動小組，在11月8日前把選出來的部長和干事的部門、班級、姓名、聯(lián)系方式報給機動組負責(zé)人黃為為。本次活動機動組的主要職能是協(xié)助資料組和設(shè)計組以及風(fēng)采展過后的清場工作，在資料組和設(shè)計組組需要協(xié)助的時候一定要服從安排，若本人有什么急事要提前向機動組負責(zé)人請假并找到其他人代替。
校園風(fēng)采活動策劃書3
一、活動目的：
為展示我校學(xué)子風(fēng)采提供一個平臺，與國內(nèi)外在開展此類活動形成接軌。選拔優(yōu)秀外交官選手，為學(xué)校以后開展有關(guān)活動預(yù)備人才。提高我協(xié)會知名度，為以后開展校內(nèi)以及校外“模擬聯(lián)合國”系列活動做鋪墊。
二、參賽對象：
1、鹽城工學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、各二級學(xué)院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數(shù)2-3人。（可以自己組隊，個人報名的`選手由組織方安排團隊）
三、比賽規(guī)則：
1、比賽實行評分制，由評委嘉賓現(xiàn)場打分并公布比賽結(jié)果。
2、參賽選手現(xiàn)場對比賽內(nèi)容進行展示。
3、比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風(fēng)采大賽”。
四、獎項設(shè)置：
1、依照評委嘉賓現(xiàn)場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名。
2、外交禮儀風(fēng)度獎。
3、人氣外交官獎（通過“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票產(chǎn)生）。
4、潛質(zhì)外交官。
5、代表團隊。
6、立場文件（先前確定好）。
7、辯手（最后一輪分數(shù)交高者）。
8、優(yōu)秀獎若干名。
校園風(fēng)采活動策劃書4
一、活動目的：十年校慶，展我風(fēng)采，爭創(chuàng)品牌社團。
二、活動主題：喜迎校慶 魅力天文
三、活動時間：20xx年4月21日
四、活動地點：北區(qū)圖書館噴泉廣場
五、參展類型：專業(yè)學(xué)術(shù)類
六、活動內(nèi)容：
1. 天文知識榜中榜
活動現(xiàn)場讓同學(xué)們自己揭下天文小知識的問題題目，進行答題，答對者可繼續(xù)揭榜，來回答下一題，題目難度略有提高。同時記錄下答題數(shù)目，到達一定數(shù)目，可憑答對的榜單數(shù)目進行禮品的對換。難度系數(shù)分為 3分區(qū)，6分區(qū)，和9分區(qū)，每個區(qū)有3題，即只有答對3分區(qū)的3題后可進入6分區(qū)答題，依次類推。我們通過天文知識的問答題，提高同學(xué)們對天文知識的初布了解，同時也可以激發(fā)對天文的興趣。
2. 天文望遠鏡展覽
展示天文望遠鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠鏡的工作原理。
3. 動動手，小小圖片你來找（新）
本活動，我們打破原有天文望遠鏡的使用規(guī)則，讓同學(xué)們自己動手來調(diào)節(jié)我們的天文望遠鏡，并用望遠鏡找到指定的圖案即可獲得我們的.活動參與獎�。ㄎ覀儠袑Ｈ酥笇�(dǎo)天文望遠鏡的簡單使用）
4. 星星擺擺看（新）
通過電腦游戲軟件，模擬星座圖案，讓同學(xué)們通過自己的手擺放出星座的樣子，從而更好的認識到星座的圖案，以便于生活中的認星。
5. 協(xié)會精品活動照片展覽
展覽協(xié)會4年里舉辦的精品活動，讓照片定格我們協(xié)會的成長之路。
6. 星語星愿（新）
寶瓶座流星雨發(fā)生在每年的4月底5月初，而極大值一般出現(xiàn)在5月6日前后（正是博覽會期間）流星速度快，尾跡長，多位白色。我們可以借此契機讓同學(xué)們參與到“星語星愿”你的愿望我傳達的活動中來，同時一方面也宣傳流星雨的相關(guān)知識。
7. 世界天文奇觀大收羅
展覽一些世界各地的天文奇觀，用神秘的天文奇觀吸引同學(xué)們的眼球。
七、活動籌備：1.歷屆天文協(xié)會活動資料整理
2.天文望遠鏡的借用
3.海報橫幅的制作
4.活動禮品的選購
5.天文榜中榜題目的篩選
八、活動總結(jié)：1活動照片若干
2.活動信息反饋（通訊稿和總結(jié)）
九、人員分工：（暫不做安排）
十、備注：活動內(nèi)容的解釋權(quán)歸天文協(xié)會所以。如有變動另行通知。
校園風(fēng)采活動策劃書5
一、活動主題
創(chuàng)和諧班級展青春風(fēng)采
二、活動目的
通過全院范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo)，使我分院學(xué)生參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風(fēng)采比賽，帶動全院學(xué)生樹立“立志修身、博學(xué)、報國”的理念，主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學(xué)院發(fā)展，激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年。
三、參加對象:農(nóng)學(xué)園藝分院09、10級各班學(xué)生
四、活動主辦方：農(nóng)學(xué)園藝分院團學(xué)會
五、活動承辦方：10園藝2班
六、活動協(xié)辦方：紀檢部、學(xué)習(xí)部
七、活動流程：
1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。
2、初賽由19個班參加，通過游戲展現(xiàn)個班的團結(jié)與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學(xué)生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
七、活動要求：
1、為發(fā)動全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學(xué)參與進來。
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂，請以MP3的格式自帶到參賽現(xiàn)場，且提前與相關(guān)工作人員說明。
八、賽前準備：
�。�1）.賽前動員，由10園藝2班負責(zé)動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責(zé)。（做一展板宣傳）
�。�2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責(zé)。
�。�4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽。
�。�5）由學(xué)生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。
（6）由分院紀檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié)。
�。�7）控音人員由10園藝2班同學(xué)負責(zé)
�。�8）初賽評委主要由各部門部長擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任
九．初賽的.具體流程
時間：5月19號下午兩點
地點：老操場
參與人員：各班至少20人
(1) 由10園藝2班布置老操場
�。�2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委
�。�3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則
�。�4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽
�。�5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環(huán)節(jié)，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。
�。�6）活動參加者合影
�。�7）主持人宣布活動結(jié)束，嘉賓評委先優(yōu)先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退常
�。�8）工作人員做好后期工作。
十、決賽具體流程
時間：待定
地點：待定
參與人員：待定
1:55—2:00 進行開場舞
�。�1）2:00-2:05, 主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委
�。�2）2:05-2:10, 主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則
�。�3）2:10, 比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽
�。�4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
�。�5）3：20，待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
（6）3：30，評委發(fā)言完畢，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。
�。�7）3：35，活動參加者合影
(8) 3：40主持人宣布活動結(jié)束，嘉賓評委先優(yōu)先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退常
(9) 工作人員做好后期工作
校園風(fēng)采活動策劃書6
一、活動主題：為展現(xiàn)我院的生物科技作品，弘揚我系的專業(yè)特色文化，體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風(fēng)貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實習(xí)經(jīng)驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我系特舉辦本次生物標本實習(xí)成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。
展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風(fēng)采”生物標本展
二、活動目的：
三、活動宗旨：本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現(xiàn)我系學(xué)生實習(xí)成果，同時提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。
四、活動特色：本次生物標本實習(xí)成果展所展作品均為我系師生深入我院實習(xí)基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習(xí)過程中的.相關(guān)照片和珍稀動植物照片。共將展出實習(xí)照片百余張，各類標本上百件。展覽內(nèi)容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色，并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實踐，善于動手”的教學(xué)思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。
五、活動安排：活動時間：11月
活動地點：綜合樓前
六、活動籌備
1、活動指導(dǎo)
2、策劃
3、籌備組成員
4、籌備組人員具體分工
1)植物標本準備：
2)動物標本準備：
3)野外實習(xí)照片收集：
4)教具準備：
七、活動內(nèi)容及流程
1、前言(展板)
有關(guān)本次展覽主題及意義；關(guān)于我院實習(xí)基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關(guān)于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。
2、展板——圖片一(20張)
歷屆實習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)檢查實習(xí)的照片；教師指導(dǎo)學(xué)生做標本的照片；學(xué)生野外采集制作標本的照片。
3、展板——圖片二(60張)
梵凈山珍稀動植物圖片，有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。
4、動物標本
1)浸制標本(20份)
2)獸類標本(5份)
3)蝴蝶標本(14大盒)
5、植物標本(40份)
八、活動所需物品統(tǒng)計展板：3張
桌子：20張
斜面桌子：7張
相關(guān)音響設(shè)備
展覽條幅
九、活動注意事項1.展覽會場準備工作請系學(xué)生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結(jié)束。
2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。
3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導(dǎo)做好收取工作。
4、活動結(jié)束后，整理好活動物品，并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，做好活動相關(guān)總結(jié)。
校園風(fēng)采活動策劃書7
一、活動主題：
展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風(fēng)采”生物標本展
二、活動目的：
為展現(xiàn)我院的生物科技作品，弘揚我系的專業(yè)特色文化，體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風(fēng)貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實習(xí)經(jīng)驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我系特舉辦本次生物標本實習(xí)成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。
三、活動宗旨：
本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現(xiàn)我系學(xué)生實習(xí)成果，同時提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。
四、活動特色：
本次生物標本實習(xí)成果展所展作品均為我系師生深入我院實習(xí)基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習(xí)過程中的相關(guān)照片和珍稀動植物照片。共將展出實習(xí)照片百余張，各類標本上百件。展覽內(nèi)容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色，并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實踐，善于動手”的`教學(xué)思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。
五、活動安排：
活動時間：11月
活動地點：綜合樓前
六、活動籌備
1、活動指導(dǎo)
xxx、xxx
2、策劃
xxx、xxx、xxx、xxx
3、籌備組成員
xxx、xxx、xxx、xxx
4、籌備組人員具體分工
1）植物標本準備：xxx、xxx、xxx、xxx
2）動物標本準備：xxx、xxx、xxx、xxx
3）野外實習(xí)照片收集：xxx
4）教具準備：xxx
七、活動內(nèi)容及流程
1、前言（展板）
有關(guān)本次展覽主題及意義；關(guān)于我院實習(xí)基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關(guān)于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。
2、展板——圖片一（20張）
歷屆實習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)檢查實習(xí)的照片；教師指導(dǎo)學(xué)生做標本的照片；學(xué)生野外采集制作標本的照片。
3、展板——圖片二（60張）
梵凈山珍稀動植物圖片，有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。
4、動物標本
1）浸制標本（20份）
2）獸類標本（5份）
3）蝴蝶標本（14大盒）
5、植物標本（40份）
八、活動所需物品統(tǒng)計
展板：3張
桌子：20張
斜面桌子：7張
相關(guān)音響設(shè)備
展覽條幅
九、活動注意事項
1. 展覽會場準備工作請系學(xué)生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結(jié)束。
2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。
3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導(dǎo)做好收取工作。
4、活動結(jié)束后，整理好活動物品，并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，做好活動相關(guān)總結(jié)。
生物標本展籌備組
XX年xx月xx日
校園風(fēng)采活動策劃書8
一、 活動名稱：志愿風(fēng)采 因我而在志愿者風(fēng)采大賽
二、 活動目的：弘揚志愿者精神、展現(xiàn)志愿者精神、激發(fā)志愿者服務(wù)熱情、為廣大志愿者提供展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，一邊更好的`志愿者服務(wù)活動。
三、 活動對象：匯華學(xué)院青年志愿者
四、 活動時間：
報名時間：xx年4月9日至13日
比賽時間：xx年4月14、15日
五、 比賽內(nèi)容：形式不限，如：唱歌、跳舞、書法、小品、魔術(shù)、太極、樂器、武術(shù)、雙節(jié)棍、街球、手語、模特、cosplay、主持等等
內(nèi)容要求：個人或集體均可，主題鮮明，內(nèi)容健康。
六、 活動流程：
1、 宣傳：進班宣傳(早晚自習(xí))，展出展牌
2、 報名：在各院餐廳門口進行宣傳報名
3、 比賽：
(1)、選手按到場順序登記并進行才藝展示
(2)、各評委給選手評分，取前五名參加復(fù)賽。
七、 評分細則：
各表演項目分類評分，總分十分
1、舞臺印象。1分
2、切合大賽主題，充分展現(xiàn)志愿者風(fēng)采。3分
3、一定的舞臺表現(xiàn)力、感染力，能充分活躍現(xiàn)場氣氛。2分
4、表現(xiàn)形式新穎，流暢。2分
5、選手綜合素質(zhì)。2分
八、評判方法：
1、各部選出評委組，對節(jié)目打分
2、去到一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績，工作人員計分
3、評委打分公開、公平、公正
4、主持人宣布比賽成績，公布參加復(fù)賽人選
校園風(fēng)采活動策劃書9
一、活動目的：
十年校慶，展我風(fēng)采，爭創(chuàng)品牌社團。
二、活動主題：
喜迎校慶魅力天文
三、活動時間：
20xx年4月21日
四、活動地點：
北區(qū)圖書館噴泉廣場
五、參展類型：
專業(yè)學(xué)術(shù)類
六、活動內(nèi)容：
1.天文知識榜中榜
活動現(xiàn)場讓同學(xué)們自己揭下天文小知識的問題題目，進行答題，答對者可繼續(xù)揭榜，來回答下一題，題目難度略有提高。同時記錄下答題數(shù)目，到達一定數(shù)目，可憑答對的榜單數(shù)目進行禮品的對換。難度系數(shù)分為3分區(qū)，6分區(qū)，和9分區(qū)，每個區(qū)有3題，即只有答對3分區(qū)的3題后可進入6分區(qū)答題，依次類推。我們通過天文知識的問答題，提高同學(xué)們對天文知識的初布了解，同時也可以激發(fā)對天文的興趣。
2.天文望遠鏡展覽
展示天文望遠鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠鏡的工作原理。
3.動動手，小小圖片你來找（新）
本活動，我們打破原有天文望遠鏡的使用規(guī)則，讓同學(xué)們自己動手來調(diào)節(jié)我們的天文望遠鏡，并用望遠鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動參與獎！（我們會有專人指導(dǎo)天文望遠鏡的簡單使用）
4.星星擺擺看（新）
通過電腦游戲軟件，模擬星座圖案，讓同學(xué)們通過自己的手擺放出星座的樣子，從而更好的認識到星座的圖案，以便于生活中的認星。
5.協(xié)會精品活動照片展覽
展覽協(xié)會4年里舉辦的精品活動，讓照片定格我們協(xié)會的成長之路。
6.星語星愿（新）
寶瓶座流星雨發(fā)生在每年的'4月底5月初，而極大值一般出現(xiàn)在5月6日前后（正是博覽會期間）流星速度快，尾跡長，多位白色。我們可以借此契機讓同學(xué)們參與到“星語星愿”你的愿望我傳達的活動中來，同時一方面也宣傳流星雨的相關(guān)知識。
7.世界天文奇觀大收羅
展覽一些世界各地的天文奇觀，用神秘的天文奇觀吸引同學(xué)們的眼球。
七、活動籌備：
1.歷屆天文協(xié)會活動資料整理
2.天文望遠鏡的借用
3.海報橫幅的制作
4.活動禮品的選購
5.天文榜中榜題目的篩選
八、活動總結(jié)：
1活動照片若干
2.活動信息反饋（通訊稿和總結(jié)）
九、人員分工：（暫不做安排）
十、備注：
活動內(nèi)容的解釋權(quán)歸天文協(xié)會所以。如有變動另行通知。
校園風(fēng)采活動策劃書10
一、活動目的：
為展示我校學(xué)子風(fēng)采提供一個平臺，與國內(nèi)外在開展此類活動形成接軌。選拔優(yōu)秀外交官選手，為學(xué)校以后開展有關(guān)活動預(yù)備人才。提高我協(xié)會知名度，為以后開展校內(nèi)以及校外“模擬聯(lián)合國”系列活動做鋪墊。
二、參賽對象：
1、鹽城工學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、各二級學(xué)院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數(shù)2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）
三 、比賽規(guī)則：
1、比賽實行評分制，由評委嘉賓現(xiàn)場打分并公布比賽結(jié)果。
2、參賽選手現(xiàn)場對比賽內(nèi)容進行展示。
3、比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風(fēng)采大賽”。
四、獎項設(shè)置：
1、 依照評委嘉賓現(xiàn)場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名
2、 最具外交禮儀風(fēng)度獎
3、 最具人氣外交官獎（通過“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票產(chǎn)生）
4、 最具潛質(zhì)外交官
5、 最佳代表團隊
6、 最佳立場文件（先前確定好）
7、 最佳辯手 （最后一輪分數(shù)交高者）
8、 優(yōu)秀獎 若干名
四、前期準備：
1、前期宣傳并組織報名
2、活動培訓(xùn)一
3、外交官風(fēng)采大賽預(yù)賽
4、活動培訓(xùn)二
五、大賽流程：
1、介紹來賓、主持人致開場詞
2、嘉賓講話
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽階段：
�、� 個人風(fēng)采展示（現(xiàn)場抽簽決定出場的次序）
② 給定題目外交評論
�、� 模擬聯(lián)合國大會
在其中穿插現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)即外交知識趣味問答，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。
5、文藝表演（工作人員負責(zé)分數(shù)統(tǒng)計）
6、宣布比賽結(jié)果，進行頒獎儀式
六、后期工作:
秘書處、學(xué)術(shù)部負責(zé)整理比賽材料，信息管理司負責(zé)對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責(zé)制作宣傳海報、宣傳板做好后續(xù)宣傳工作。
鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會
二〇**年三月
鹽城工學(xué)院第一屆外交官風(fēng)采大賽
前期準備詳細策劃方案
一、前期宣傳
時 間：
承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會秘書處、宣傳司。
方 式：1、各二級學(xué)院下發(fā)通知、宣傳海報、宣傳板。
2、有關(guān)同學(xué)利用課間時間在課堂宣傳。
準備材料：海報若干張、手繪宣傳板
目標效果：成為校內(nèi)同學(xué)們討論的熱門話題，提高我協(xié)會知名度，做 出我們的品牌，吸引報名選手。
注 意：做適當、適量、適時的宣傳。
二、組織報名。
承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會組織部、信息管理司
時 間：
地 點：①兩個食堂門口均設(shè)報名地點
�、诓⿲W(xué)樓入口處設(shè)置報名點
目標報名團隊數(shù)：30個
(還可以在公共郵箱內(nèi)下載報名表報名，或通過我們的公共主頁留言報名)
注意：每組值班同學(xué)中至少要由一名副部以上級干事。耐心解答報名同學(xué)提出的問題，保持良好的態(tài)度。
三、活動培訓(xùn)一
時 間：
地 點：鹽城工學(xué)院新校區(qū)土木館B402
承辦部門：秘書處、學(xué)術(shù)部、宣傳司
各部工作內(nèi)容：組織培訓(xùn)，負責(zé)板報、留影等
培訓(xùn)目的.：讓選手了解基本流程，學(xué)術(shù)部公布大會議題以供選手準 備預(yù)賽選拔。選手可以再準備期間咨詢老師。
培訓(xùn)內(nèi)容：進行第一次培訓(xùn)，給選手們講解基本流程、為沒有團隊的同學(xué)進行分組，公布模擬聯(lián)合國大會環(huán)節(jié)的議題。選手抽簽確定自己所代表的國家，公布20個給定的題目。
注 意:基本內(nèi)容要講解清楚，不能存在“死角”。同時，選手要在預(yù)賽中午之前將立場文件電子版和將發(fā)言稿做成PPT.上傳到公共郵箱***.com，并且標記好自己代表的 國家，在預(yù)賽時，上交一份立場文件紙質(zhì)版并且?guī)Ш秒娮影妗?/p>
四、鹽城工學(xué)院第一屆外交官風(fēng)采大賽（預(yù)賽）
時 間：
地 點：
承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會組織部、學(xué)術(shù)部、宣傳司
部門工作內(nèi)容：組織活動、維持秩序、留影、板報等。
預(yù)賽目的：選拔15組團隊參加決賽。
預(yù)賽選手展示內(nèi)容：
1、自我介紹
2、各國代表按名單順序上臺闡述立場文件（具體內(nèi)容由承辦部門自行增減）。
�。鑫募䞍�(nèi)容由主辦方審核、評選.確定決賽人選后分為進行模擬聯(lián)合國大會分組）
�。ㄟx拔標準：選手熟悉掌握流程，思路清晰，語言、意思表達清楚，用英語表達者可予以加分。）
注 意：預(yù)賽結(jié)束后，參加決賽的選手要著手準備決賽參賽資料（紙質(zhì)版及電子版），包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c.模擬聯(lián)合國大會立場文件。
主持人串場詞以及禮儀安排的布置與安排同時進行。
五、活動培訓(xùn)
時 間：
地 點：
承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會秘書處辦公室、學(xué)術(shù)部
部門工作內(nèi)容：秘書處收取各選手的參賽資料電子及紙質(zhì)版（包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c模擬聯(lián)合國大會立場文件）。培訓(xùn)目的：對比賽的形式進一步熟悉，公布決賽流程，及有關(guān)參賽注意事項。
培訓(xùn)內(nèi)容：公布決賽的流程，對有關(guān)環(huán)節(jié)進行演練。
鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會
二〇**年三月
鹽城工學(xué)院第一屆“外交官風(fēng)采大賽”
評分細則
第一環(huán)節(jié) 個人風(fēng)采展示（滿分20分）
選手進行自我展示，可以借助ppt等多種表達方式進行。
�、龠x手有三分鐘（到時強行停止，請選手自行控制好時間）的時間依次進行自我show，由全體評委老師和5位大眾評委打分；
�、谶x手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的最終得分；
第二環(huán)節(jié) 給定題目外交評論（滿分30分）
�、� 選手是否具備外交官才思敏捷的特點
�、谶x手觀點是否獨到、清晰，語義是否明確、
�、垩赞o是否嚴謹、是否能直接體現(xiàn)主旨中心
�、苁欠裉岢鲆恍┯薪ㄔO(shè)性的觀點和意見 等
�、葸x手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的最終得分
最高得分為30分。
第三環(huán)節(jié) 模擬聯(lián)合國大會（滿分50分）
�、� 發(fā)言是否流暢、大膽、底氣十足
�、谑欠穹e極活躍的提出問題
�、郾惶釂柎硎欠衲茼樌母鶕�(jù)自己的立場解決問題
④在自由辯論部分，選手是否積極活躍，是否能展示出大方、機智等方面外交官風(fēng)采等。
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