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(精品)幼兒園班級活動策劃書3篇
不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編精心整理的幼兒園班級活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園班級活動策劃書1
活動目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的
2、鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。
5、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的'樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、菊花圖片
2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干
活動過程:
1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)
師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)
2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!
3、探索撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能
(1)教師示范撕花瓣,強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
(2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長長細細的花瓣
4、活動評價
(1)幼兒插花。
師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧
(2)小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊?(幼兒評價,教師給予肯定,并提出建議和希望)
教學(xué)反思:
通過棉簽點彩的形式點畫出花朵,換了一種繪畫工具,幼兒的興趣點高,多積極參與,但由于棉簽點太小,加上部分幼兒點的數(shù)目太少了,完成情況沒有達到自己預(yù)期的效果,但整幅作品還是算精致,并且從繪畫中獲得很多樂趣,多積極的參與?吹接變和娴倪@么開心,自己也感覺很開心,自己的付出得到孩子開心的笑,很值得。存在不足的就是棉簽點出來的點太小了,自己在示范畫的時候,也沒有用大棉簽讓幼兒更清楚的看到,并且自己在布置知識幼兒豐富對迎春風(fēng)的認識,布置的太晚了,以至于,幼兒對這方面的經(jīng)驗比較不足,在課堂講述上,比較沒有話講,讓幼兒感受討論的比較少,下次可以采用讓分組幼兒充分感受迎春花。
幼兒園班級活動策劃書2
活動目標(biāo):
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報,表達告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂成長,放飛夢想”為活動主題,用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增強幼兒如小學(xué)的愿望。
活動準(zhǔn)備:
1、場地布置(舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、夢想墻展板、溫馨提示標(biāo)語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點綴裝飾、)等。
2、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備:背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。
服裝道具的準(zhǔn)備:孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章,凡是參與活動人人要求佩戴。
3、安全保障準(zhǔn)備:負責(zé)維持秩序,有序進行。
4、攝像照相人員安排。
5、禮物準(zhǔn)備,紙飛機或彩帶等。
6、照片的'收集。
活動過程:
1、早上8:00入園,在家吃早餐,化好妝,女孩子頭發(fā)和上次六一時表演一樣,家長孩子統(tǒng)一服裝佩戴大三班胸章,憑邀請函進入幼兒園;
2、8:20家長和孩子到操場就位,各個環(huán)節(jié)負責(zé)的家長就位準(zhǔn)備好,8:30活動開始;
3、背景音樂主持人出場,開場白并介紹介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo);
4、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開始并講話;
第一部分:歡快時光
1、女孩舞蹈:《大眼睛》;
2、男孩武術(shù):《中國功夫》;
3、親子表演---詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》;
4、歌曲大合唱:《我是太陽,你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱(音樂伴奏)
第二部分:感恩成長
1、班級老師寄語;
2、家長代表講話;
5、大合唱——畢業(yè)歌《老師,再見了!》(放音樂伴奏)
6、為三年來所有帶過的教師獻花;(選個別孩子)
7、手語表演:《感謝》
8、孩子穿戴博士服,以家庭為單位,爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻(背景音樂)
9、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上,待會集體合影留念,在主持人的引導(dǎo)下,孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,讓攝像師記錄下這美好的瞬間,此時(家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花)
10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物,孩子有序下臺家長拍照,為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準(zhǔn)備。
第三部分:放飛夢想
1、表演完《感謝》,伴隨著旋律孩子們集體說出:感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育;感謝老師的培育;感謝小朋友的陪伴。我愛你們,你們辛苦啦~
2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。(孩子對以后學(xué)習(xí)生活的承諾),此時,家長回應(yīng)孩子(相信孩子,對孩子的期望)。(背景音樂起)。
3、 (接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。
4、家長給孩子驚喜,提前裝飾折好的紙飛機,上面寫好祝福,送給孩子鼓勵孩子的話語,(舒緩音樂)在一起將你手中的紙飛機飛出去---放飛夢想。此時(音樂《超越夢想》的各高潮部分)
5、(接上一環(huán)節(jié))家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場,來到鋼琴鍵盤過道,聽主持人要求每個孩子去拿一個,聽口令一起再將氣球放飛。
6、孩子們歡呼雀躍:“我們長大了,我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動。
7、家長們協(xié)助清理現(xiàn)場,做好環(huán)衛(wèi)工作。
注意事項:
1、以安全為出發(fā)點。
2、各環(huán)節(jié)負責(zé)必須到位。
3、有序組織活動的開展。
注:
1、根據(jù)當(dāng)天天氣情況,整個活動大概控制到1個半小時左右,爭取10:00之前結(jié)束,這樣不會太曬。
2、活動結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。
幼兒園班級活動策劃書3
活動目的:
1、在慶典活動中,體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。
3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。
活動對象:全園幼兒、家長、教師
活動場地:幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間:2小時
一、活動前:
活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議:提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時,以班級為單位簽到,播放相關(guān)暖場音樂,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。
二、活動ing:
(一)開場:(20分鐘)
參考開場詞:
主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人xx!今天可真是一個難得的好日子,小朋友們,大聲地喊出來,今天是什么節(jié)日?
主持人:哇,今天是我們小朋友的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),小朋友們,節(jié)日快樂!哈哈,今天我來邀請了一位神秘嘉賓,來和我們一起歡度節(jié)日,他是誰呢?
(星貓上場)
主持人:請喊出他的名字
星貓:hello,大家好!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,節(jié)日快樂!
主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓:哈哈,我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!
(星貓舞,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點動作)
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(10分鐘)
參考主持詞:
主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓:這個我知道,它是紅領(lǐng)巾,小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人:嗯,今天我還有一個非常好的消息要宣布,咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,要上小學(xué)了!
星貓:這真是一個激動人心的時刻!
主持人:是啊!上了小學(xué),以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng),可了不起了!今天,咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,下面,讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),一定不辜負園長阿姨的殷切期望!
星貓:我想小朋友們會做到的,你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)
星貓:我想每個小朋友在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了許多,收獲了許多,所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人:是啊,我們的寶貝都已經(jīng)長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現(xiàn)在會做許多許多的事情,老師們付出了許許多多的心血,孩子們,讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,說一句“謝謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,有充滿愛心的園長和老師,孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,讓愛永駐心間,讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)
星貓:今天,這么一個特殊而又感人的日子,我們要隆重紀(jì)念!
持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓:謝謝!為了紀(jì)念這個特殊的日子,老師們準(zhǔn)備了好多材料,要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀(jì)念!
(具體操作流程附后)
主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時,播放感人音樂,如《隱形的翅膀》)
親愛的寶貝,當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝,當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時,我深深地感動了;親愛的寶貝,當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時,你已經(jīng)長大了,即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧,大膽的飛吧,外面有廣闊的藍天、漂亮的白云,你會看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語,祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝,讓我們再次擁抱吧,希望這不是最后一次啊!再見了,我親愛的寶貝,我會在這里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的歸來!
星貓:哇,好感人的場面啊,真是舍不得!
(五)手語操《最好的'未來》(220分鐘)
主持人:是啊,今天,在這里,咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,在老師、家人的關(guān)愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動我們的雙手,把《最好的未來》送給所有的孩子們!
(全體參與,《最好的未來》)
主持人:謝謝,謝謝老師們、家長們美麗的祝福,也衷心祝愿可愛的孩子們!
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人:親愛的家長朋友們、小朋友們,幸福的時刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們一定會在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級,擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!