幼兒園消防演練活動(dòng)方案2017
活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。以下是關(guān)于幼兒園消防演練活動(dòng)方案，僅供參考!
活動(dòng)內(nèi)容：
1、將活動(dòng)納入到課程中。
小 班 中 班
日常生活中學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的指令進(jìn)行活動(dòng)。
運(yùn)用濕毛巾捂住嘴巴低下身體快速行走。
觀看消防VCD。
知道“119”是火警電話。
學(xué)著和老師一起快速下樓。 快速走下樓梯。
討論：著火了，怎么辦?
逃生有些什么好辦法?
觀看消防VCD。
2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)(4月8日周一，上午9:30——10:00)
邀請(qǐng)消防官兵來(lái)幼兒園介紹和演示消防、逃生和救生的器械以及逃生的方法，讓孩子們近距離的與消防官兵接觸和了解。
3、實(shí)地演習(xí)。
時(shí)間：4月9日(周二)10:00——10:30
每月都將進(jìn)行一次。
具體安排：以4月9日為例
一、演習(xí)時(shí)間、參加對(duì)象
時(shí)間：4月9日(周二) 10：00——10：30
參加對(duì)象：分部全體幼兒與教職員工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
二、根據(jù)分園遠(yuǎn)離總園的情況，分園臨時(shí)組織了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組 長(zhǎng)：
組 員：
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖;
5、書(shū)面幼兒信息冊(cè)。
四、疏散原則
1、按逃生路線有序下樓梯;
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，帶著幼兒有序下樓逃生。
五、逃生路線(見(jiàn)烏南安全疏散示意圖)
六、演練過(guò)程
1、警報(bào)聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
5、演習(xí)結(jié)束
附：活動(dòng)前的安全教育
一、組織紀(jì)律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。
二、安全注意事項(xiàng)
1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時(shí)要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。
對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏案件。采取的`措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過(guò)其他通道或出口疏散到開(kāi)闊的地方。
3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定
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