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小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案2016
為更好地落實(shí)精神文明建設(shè)辦公室的建立道德講堂的要求,CN人才網(wǎng)小編為大家整理了以下小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案,僅供參考!希望對(duì)你有幫助!
小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案【一】
為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)我校及學(xué)生實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,倡導(dǎo)師生特別是學(xué)生“積小善為大善、積小德為大德”推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐,形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍,自覺成為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的宣傳者、踐行者、推動(dòng)者。努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人“的目標(biāo)。
二、“道德講堂”對(duì)象
全體師生和家長(zhǎng)
三、工作原則
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
四、組織實(shí)施
(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下:
組 長(zhǎng):錢金明
副組長(zhǎng):管仁恒、徐偉榮、沈興根、陳三林
成 員:陳麗君 謝汝萍 胡春芳 任丹 全體班主任
(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用三樓階梯教室,建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍,定期開展相關(guān)活動(dòng)。
五、工作要求
(一)圍繞講德、學(xué)德、樹德、修德、傳承中華美德為主要內(nèi)容,開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。主要內(nèi)容有主要包括以“禮儀”為核心的:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;以“友善”為核心的:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等;以“誠(chéng)信”為核心:誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等
(二)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),按照“五個(gè)一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂”的建設(shè),規(guī)范道德講堂流程:開展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開展一次)。
1、唱道德歌曲
2、學(xué)習(xí)模范
3、誦道德經(jīng)典
4、道德講座
5、道德實(shí)踐活動(dòng)
小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案【二】
目 錄
第一講 5月14日
標(biāo)題:《雷鋒就在我們身邊》
第二講 6月5日
標(biāo)題:《處處有禮儀,爭(zhēng)做文明人》
第三講 7月9日
標(biāo)題:《用孝心撐起一個(gè)家》
第一場(chǎng)講座記錄
時(shí) 間:2016年5月14日
地 點(diǎn):學(xué)校東區(qū)四樓道德講堂
參加人員:全校教職工
記 錄 人:蔣尚東
主 持 人:黃兆祥
主 持 詞:《雷鋒就在我們身邊》
流 程:
一、唱一首歌曲:參加人員學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。
二、講一個(gè)故事:
宣 講 人:施亮
故事標(biāo)題:《當(dāng)代雷鋒郭明義》
三、做一番點(diǎn)評(píng):
戴玉華發(fā)言:助人為樂、甘于清貧,是中華民族最為推崇的美德,能否安貧樂道、善于舍己為人,是衡量一個(gè)人精神境界的重要標(biāo)尺。郭明義以實(shí)際行動(dòng)接力傳承雷鋒精神的崇高境界,熱情弘揚(yáng)了郭明義助人為樂、以苦為樂、“追求純粹”的價(jià)值觀。郭明義家徒四壁、兩袖清風(fēng),將自己的物質(zhì)生活享受降到了最低。郭明義總是發(fā)自內(nèi)心地做每一件好事,他把幫助別人得到的快樂當(dāng)成自己的最大快樂,最讓人欽佩之處在于能夠自覺地把道德完善與人生的充實(shí)、生活的快樂和家庭的幸福統(tǒng)一起來。在他那里,助人為樂不是偶一為之的權(quán)宜善舉,而是自己的使命、習(xí)慣和生活方式。
陳明政發(fā)言:在雷鋒離開我們半個(gè)世紀(jì)的今天,鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦工人郭明義,以30年理想信念的默默堅(jiān)守,為人們展示了雷鋒精神的深度和廣度。他把助人為樂當(dāng)作使命、習(xí)慣和生活方式,讓人們重新思考人生的價(jià)值和意義。他帶起一股股愛心洪流讓人們看到,雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),雷鋒精神仍是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)勁的氣息。他像雷鋒一樣,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),成為千萬(wàn)人心中的道德楷模。
李義發(fā)言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒生前崇高的愿望!在他短暫的一生中,他無(wú)時(shí)無(wú)刻實(shí)踐著、追逐著這一偉大的理想、信念。郭明義就是當(dāng)代的活雷鋒,我們身邊的活雷鋒,我們將以你為榜樣,做雷鋒的接班人。
周萍發(fā)言:鞍鋼一個(gè)普通養(yǎng)路工人郭明義,從部隊(duì)到地方,從工廠到家庭,十六年來只圖奉獻(xiàn),不求索取,讓人從不理解到理解,由觀望到積極參與,成為以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒的標(biāo)兵,他圖的是什么呢?并不是功名利祿,只是一份心安,一份良知,一份普通中國(guó)人的普通而偉大的情懷,一份平凡但生動(dòng)的人生答卷,一記擲地有聲的回音。
華慶華發(fā)言:郭明義同志參加工作30多年來,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,滿腔熱情地對(duì)待黨和人民的事業(yè),模范踐行社會(huì)主義道德,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣,忠于職守、愛崗敬業(yè),關(guān)愛他人、無(wú)私奉獻(xiàn),勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。郭明義同志是助人為樂的道德模范,是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。
張小明發(fā)言:一個(gè)共產(chǎn)黨人是否能夠被群眾看出來,看出來他是否在全心全意為人民服務(wù),對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性來說,既是最基本的也是最嚴(yán)肅的考驗(yàn)。在革命年代,成千上萬(wàn)的先烈用生命和鮮血的代價(jià)換來了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史合法性,而今天,無(wú)論是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部或是郭明義這樣的普通共產(chǎn)黨人,將如何用我們對(duì)待利益、對(duì)待名利、對(duì)待人民的態(tài)度、方式和行動(dòng),來體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,郭明義提供了一個(gè)范例。從這個(gè)意義上說,“只要心里有,就能看得見。”
第二場(chǎng)講座記錄
時(shí) 間:2016年6月5日
地 點(diǎn):學(xué)校西區(qū)操場(chǎng)
參加人員:全體學(xué)生
記 錄 人:盛學(xué)中
主 持 人:冀兵兵
主 持 詞:《處處有禮儀,爭(zhēng)做文明人》
流 程:
一、聽一段錄音:全體學(xué)生聽《禮儀之邦》的介紹。
二、誦一段經(jīng)典:全體學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》。
三、講一個(gè)故事:
宣 講 人:林張萱同學(xué) 故事標(biāo)題:《文明禮儀小故事》
四、做一番點(diǎn)評(píng):
張榮華老師發(fā)言:一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會(huì)被人尊重,受人歡迎。 文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?
張小遲同學(xué)發(fā)言:文明在你我的身邊處處可見。如果你說:“做一個(gè)文明人很難。”我可以告訴你做一個(gè)文明人不難。做一文明人很簡(jiǎn)單,其實(shí)文明就是尊敬師長(zhǎng),不說臟話,團(tuán)結(jié)同學(xué),不亂扔垃圾,不損壞公物……
徐浩宸同學(xué)發(fā)言:個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。通過生活中這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,讓我感受到做個(gè)文明小天使的意義和快樂。讓我們一起行動(dòng)起來吧,讓文明之花開遍祖國(guó)大地!
應(yīng)爽同學(xué)發(fā)言:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心,文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們從小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!讓文明禮儀永駐我們心間!
朱彤彤同學(xué)發(fā)言:文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地葉痰時(shí)的主動(dòng)制止;是在公共場(chǎng)所不大聲暄嘩。文明就是從小事做起,從自己的做起。
王仁凱同學(xué)發(fā)言:文明是一種習(xí)慣,文明是每一個(gè)細(xì)節(jié),它在課堂表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;它在課間的表現(xiàn)為:不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您好,你好,再見”之中。
第三場(chǎng)講座記錄
時(shí) 間:2016年7月9日
地 點(diǎn):學(xué)校東區(qū)四樓道德講堂
參加人員:全體教職工
記 錄 人:蔣尚東
主 持 人:黃兆祥
主 持 詞:《用孝心撐起一個(gè)家》
流 程:
一、看一部短片:參加人員觀看《8歲起侍奉養(yǎng)母12年 90后少女背癱母上大學(xué)》短片。
二、誦一段經(jīng)典:參加人員齊誦《孝親敬老歌》歌詞。
天底下,人世上,爹娘恩深似海洋,
從小懂得孝父母,長(zhǎng)大報(bào)國(guó)好兒郎。
燭光照,閃閃亮,育我青春好時(shí)光;
傳道授業(yè)解疑惑,滴滴師恩記心上。
日出東方好輝煌,黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)。
中華孝道傳千古,千古中華禮儀邦。
先栽樹,后乘涼,長(zhǎng)者恩德不能忘,
老吾老及人之老,春風(fēng)化雨暖心房。
烏鴉反哺拳拳意,羊羔跪乳意長(zhǎng)長(zhǎng);
愛父母敬師長(zhǎng),人倫道德第一樁。
日出東方好輝煌,黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)。
人人捧出心中愛,中華孝道放光芒。
三、講一個(gè)故事:
宣 講 人:周萍
故事標(biāo)題:《全國(guó)道德模范孟佩杰:用孝心撐起一個(gè)家》
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