教師節(jié)活動策劃書
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的教師節(jié)活動策劃書，歡迎大家分享。
教師節(jié)活動策劃書 篇1
活動班級:
八(2)班
活動背景:
此刻的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數(shù)甚至成為了只明白汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。
班會目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。
4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。
活動準(zhǔn)備:
1、選拔班會主持人(2人)
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《愛的奉獻(xiàn)》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》
3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。
4、準(zhǔn)備便利貼
班會過程:
一、播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會主題，接下來由主持人主持班會。同學(xué)們，我說一個英語單詞，看看大家知不明白它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，大家明白，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像:“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實是，此刻有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只明白汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，期望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面李明和張?zhí)m同學(xué)一齊主持這次班會，大家歡迎。
二、討論:我們?yōu)槭裁匆卸?學(xué)生討論發(fā)言)
主持人總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，十分好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。能夠這樣說，應(yīng)對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動，這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學(xué)。
三、學(xué)會感恩老師
1、列舉班上的“小事”(插相片)(如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機、亂丟垃圾等)，望見這些“小事”，老師會怎樣同學(xué)是怎樣應(yīng)對老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾)
討論:(1)這些“小事”對嗎(2)這些是“小事”嗎(3)老師為什么要這樣做(4)我們就應(yīng)怎樣做
更深層:(1)你恨過老師嗎(2)你明白你的老師每一天的工作時間有多長嗎(3)你認(rèn)為你的老師對他(她)自己的孩子(也是學(xué)生)照顧多嗎和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎或者老師在校園待了多少時間，花了多少經(jīng)歷嗎(4)你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎
2、列舉老師無私奉獻(xiàn)的具體事例
老師工作時間:早上六點多就要起床，晚上十點多才能回家，一天大部分時間都在校園，一周工作六天，班主任周日都還要回校園上課，沒有一個完整的'周末一些老師沒有時間(早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及)老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動，協(xié)同家長管理等等;晚上學(xué)生不在，老師還會親自找學(xué)生
3、我言我?guī)?/p>
(1)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋?/p>
(2)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事
4、知識小競賽:你對“教師”知多少(以組為單位，采取搶答形式)
(1)去年是我國第()個教師節(jié)
a、27b、28c、29
(2)請補充完整:一日為師，—————。
(3)你明白歌誦教師的歌曲或諺語有哪些嗎
(說出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推)
(4)你明白對教師的稱謂有哪些嗎
(說出一個得10分，兩個得20分，以此類推)
(5)教師的始祖是( )
a、老子b、孔子c、孟子
(6)“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”
這句話出于誰的作品
(7)“千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”這是許德珩為我國一位著名文人撰寫了一副挽聯(lián)，請問他是
a、朱自清b、巴金c、老舍
(8)“北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外積雪已有一尺多厚。”這個典故被后人稱為什么
5、如何感恩
學(xué)生代表談
老師代表談
6、獻(xiàn)給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識
是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年
是您!老師!您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的我們。
您辛苦了，老師!請理解我們崇高的敬意!
7、以《感恩的心》為背景音樂，組織每個人寫一句話送給想感恩的老師或同學(xué)，最后收上來主持人與全班同學(xué)進行分享。主持人總結(jié)。
教師節(jié)活動策劃書 篇2
一、活動主題：
濃濃尊師意，款款愛生情
二、 活動目的：
在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、 活動過程：
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。
3.大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。（迎新晚會策劃書）各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃方案。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
在第XX個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。
具體活動安排如下：
1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字，再返回學(xué)校。
2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的`通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃方案策劃書
3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)活動策劃書 篇3
一、活動目的
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的'高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題：
(教師)走進學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香三、活動對象：全校師生四、活動內(nèi)容1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在月日下午第二課后，月日下午的第三課調(diào)至中午進行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡單的活動方案上報級部。
責(zé)任人：各級部、各班主任2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動時間：月日前責(zé)任人：政教處3、教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做一個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：
月 日前責(zé)任人：黨總支、校長室教師活動(二)一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。
活動時間：
月 日前活動方式：
1、級部評比。
2、教室內(nèi)張貼。
3、匯編成冊。
教師節(jié)活動策劃書 篇4
一、活動目的
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。
二、活動主題
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動對象
一至六年級全體學(xué)生
五、活動過程
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的`心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
六、活動要求
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
七、評選日期
月日由老師評審。
八、獎勵辦法
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
教師節(jié)活動策劃書 篇5
為慶祝第xx個教師節(jié)到來，加強教職工凝聚力，讓教師們展現(xiàn)真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，根據(jù)學(xué)校的研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶�；顒�。我們希望各位教職工能在這個令人難忘的教師節(jié)中度過快樂的時光。
一、核心理念：禮物不必貴重，我們只需要一份真摯的'心意；獎品不必豪華，我們只希望快樂即可。
二、活動組委會：黃水英、劉先武、周志紅、鐘華、馮萍、孫澤良、肖健、易海珊、傅嫻瓊。
三、活動時間：20xx年9月10日，下午。
四、活動地點：
聯(lián)誼會地點：濱河路快樂時光卡拉ok廳（糖果糕點廠旁）
聚餐地點：追日酒家（快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi)）
五、活動形式：娛樂活動、節(jié)目演出、聚餐
六、前期準(zhǔn)備：
頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)
禮品準(zhǔn)備人員：孫澤良、姚小鳳（鮮花、氣球、禮物）
禮品運輸：劉先武、黎正林
主持、串詞撰寫：劉先武、馮萍
場地布置：謝衛(wèi)仁、劉任馳（吹氣球、椅子）。
節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師按照辦公室為單位準(zhǔn)備1-2個節(jié)目（校長室和總務(wù)室合并為一個辦公室），也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。（進門時到抽獎處抽獎）
詩歌朗誦：羅錦程、楊欣怡（指導(dǎo)老師：唐先知、徐鋒）
抽獎處：鐘華（抽獎）、姚小鳳、鄧勉（兌獎）
節(jié)目統(tǒng)籌：易海珊、肖健
組織學(xué)生獻(xiàn)花：陳聰（活動攝像）
七、活動內(nèi)容-七色陽光篇：
�。ㄒ唬┘t色陽光篇 -情滿陽光
主持人宣布活動主題，并介紹來賓。
校長致辭。
校長室和總務(wù)室表演節(jié)目。
（二）綠色陽光篇 -愛心感恩
4、學(xué)生朗誦詩歌《向您獻(xiàn)上一朵花》
5、全體在場的學(xué)生和子弟為教師們獻(xiàn)上一支花。
7、101辦公室為大家表演節(jié)目
青色陽光篇——祝福獻(xiàn)禮
8、102辦公室（教導(dǎo)處）為大家表演節(jié)目
9、201辦公室為大家表演節(jié)目
橙色陽光篇——快樂健康
10、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組，共10組。（每個辦公室派出兩名代表）每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
11、202辦公室為大家表演節(jié)目
12、301辦公室為大家表演節(jié)目
藍(lán)色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著
13、頒發(fā)獎項：甘為人梯獎（在教中25年以上的教師）
14、302辦公室為大家表演節(jié)目
15、401辦公室為大家表演節(jié)目
紫色陽光篇——夢想激情
16、老師和新任教師結(jié)對成長，并一起參加儀式
17、師傅代表和徒弟代表發(fā)言
18、402辦公室為大家表演節(jié)目
黃色陽光篇——陽光和諧
19、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
20、全體教師合唱《明天會更好》
活動結(jié)束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴
八、需要所有老師配合的地方
1、準(zhǔn)時到達(dá)并積極參與
2、請各辦公室在9月5日放學(xué)前向傅嫻瓊老師提供表演節(jié)目和表演者名單，9月6日下午審核節(jié)目。
3、如果有特殊情況需要缺席，必須辦理請假手續(xù)，方可代為抽獎。否則，缺席者抽獎機會作廢。如果出現(xiàn)緊急情況，大家需統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他事項另行通知。
教師節(jié)活動策劃書 篇6
主辦：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院四大組織
時間：2021年9月10日
“強師報國、求實創(chuàng)造”教師節(jié)系列活動策劃書
一、活動背景
自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)。為迎接第37個教師節(jié)的到來，我們開展了一系列活動。作為師范院校的學(xué)生，我們更應(yīng)了解教師這個崇高的職業(yè)，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大責(zé)獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。
二、活動目的
本次活動旨在表達(dá)我們對老師的感恩。通過開展各項活動，讓同學(xué)們?yōu)槔蠋煼⻊?wù)，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺，了解老師工作的'辛苦，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
三、活動概括
主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院四大組織
承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委志愿者工作部
活動名稱：“強師報國、求實創(chuàng)造”慶祝第37個教師節(jié)系列活動
活動對象：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院全體老師
活動時間：9月10日
活動地點：數(shù)統(tǒng)樓
四、活動流程
�。ㄒ唬┗顒忧捌�
1、活動準(zhǔn)備
�。�1）準(zhǔn)備賀卡統(tǒng)計數(shù)量，購買（制作）教師節(jié)賀卡
�。�2）人員準(zhǔn)備安排四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。
�。ǘ┗顒舆M行
四大組織全體副部以上同學(xué)按照安排表去往教師辦公室，打掃衛(wèi)生并將賀卡贈送給老師們，同時說“祝老師教師節(jié)快樂”，并合影留念。
�。ㄈ┗顒雍笃�
匯總留念照片、整理物品、撰寫活動后微信推送稿等。
教師節(jié)活動策劃書 篇7
一、活動主題
感恩教師節(jié)
二、活動目的
1.表達(dá)同學(xué)們對老師的`感激之情；
2.增強新班級同學(xué)之間的凝聚力，讓同學(xué)之間更快更好的相處；
3.作為師范專業(yè)的學(xué)生，可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平；
4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將于xx年9月9日19:00在某某地方進行
四、活動內(nèi)容
由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課，提前在活動當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡�；顒赢�(dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位，內(nèi)容自定（以積極向上、感恩老師為主），按照抽簽順序依次進行朗誦五、活動流程活動前期：
1.本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學(xué)進行分組并確定朗誦次序；
2.宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳，并在活動當(dāng)天發(fā)通訊稿。
活動當(dāng)天：1.在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡，全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂
2.下午上完課后，由班長及學(xué)習(xí)委員代表全班同學(xué)給院團委副書記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學(xué)祝李xx老師教師節(jié)快樂
3.活動當(dāng)天晚上班長通知活動即將開始；
4. 文藝委員主持并宣布活動開始；
5. 按照抽簽順序依次進行朗誦。
六、活動預(yù)期效果及經(jīng)費預(yù)算 1.各小組準(zhǔn)備充分，活動正常進行
2.同學(xué)們積極參與，氣氛融洽 經(jīng)費預(yù)算：總計35.7元 物品數(shù)量單價總價朗誦稿77份1毛7.7元康乃馨4枝5元20元賀卡4張2元8元
七、應(yīng)急預(yù)案 1.如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進行朗誦；
2.如活動進行當(dāng)天晚上學(xué)院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習(xí)進行。
3.若活動超時，打掃衛(wèi)生的阿姨出現(xiàn)阻撓，各負(fù)責(zé)人應(yīng)禮貌地向阿姨解釋并保證完成時間或者衛(wèi)生處理問題等
八、活動對象及活動主要負(fù)責(zé)人
活動對象：生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團委副書記李xx老師 主要負(fù)責(zé)人：生科二班團支書及各個班委 12級 生科2班團支部XX年9月3日
教師節(jié)活動策劃書 篇8
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
一、活動思想
為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為立德樹人奮進擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時間
20xx年xx月xx日至x日
三、活動內(nèi)容
金秋x月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：
1.x月x日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
2.x月x日，以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。
3.自制賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的'話語，獻(xiàn)給每位教師。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
6.開展看，這是我的老師繪畫活動。
7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，感恩老師!
8.在班級博客上給老師獻(xiàn)上祝福。
四、活動要求
1.祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內(nèi)。
2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看，這是我的老師。
漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，紙張規(guī)格不能小于A4紙
各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班級為單位，每類每班推選3-5份作品，于x月x日11：3前交年級組，年級組將統(tǒng)一評獎!
教師節(jié)活動策劃書 篇9
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級文件精神，圍繞"光榮的人民教師"這一主題，遵循"隆重、熱烈、簡樸"的.原則，廣泛宣傳人民教師的功績和高尚師德，宣傳教育改革發(fā)展的成就。
二、組織機構(gòu)
主任：
副主任：
成員：
總策劃：
活動主持人：
三、活動內(nèi)容
(一)教師才藝展示活動
負(fù)責(zé)人：
1、每個年級組一個節(jié)目
2、音樂老師每人一個節(jié)目
3、新進教師每人一個節(jié)目
(二)"維護名校形象，是我的責(zé)任"宣誓簽字活動
負(fù)責(zé)人：
1、資深教師組(牽頭人：)
2、女教職工代表組(牽頭人：)
3、青年老師代表組(牽頭人：)
4、新進教師組(牽頭人：)
(三)各類優(yōu)秀表彰活動
負(fù)責(zé)人：
1、200學(xué)年度先進教育工作者
2、200學(xué)年度先進教科研工作者
3、200學(xué)年度優(yōu)秀班主任
4、200學(xué)年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員
5、200學(xué)年度優(yōu)秀少先隊工作者
6、200學(xué)年度優(yōu)秀年級組
7、200學(xué)年度優(yōu)秀教研組
8、首屆名師
四、后勤保障
負(fù)責(zé)人：
1、場地布置：(宣誓簽名、臺下教師座位的安排等) (音響)
2、會場協(xié)調(diào)：
(學(xué)校退休教師的接待工作)
3、茶配準(zhǔn)備：
4、晚宴安排：
教師節(jié)活動策劃書 篇10
活動目標(biāo)：
1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第XX屆教師節(jié)。
活動過程：
一、謎語
老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
謎底：教師節(jié)
老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
板書：慶祝教師節(jié)
二、知識搶答
老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分勝出。
1、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)？
3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？
4、人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比
三、故事
進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的`民族。下面就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事。
故事：《程門立雪》
四、學(xué)習(xí)兒歌。
如果我們是星星，您就是藍(lán)天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……
��！我愛您！
五、總結(jié)：
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
教師節(jié)活動策劃書 篇11
（一）活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）
活動目的：
�。�1）企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
�。�2）借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情；
（二）營造氣氛
�。�1）會場條幅配合。
�。�2）顧客就座的.桌子上放小食品、水果、紅酒；
（三）活動重點環(huán)節(jié)
�。�1）主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
�。�2）員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；
�。�3）凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
�。�4）教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花；
（四）相關(guān)道具
�。�1）到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；
�。�2）在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”
（五）活動注意事項
�。�1）工作人員統(tǒng)一工裝。
�。�2）會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
�。�3）會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
（4）會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
（5）帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
教師節(jié)活動策劃書 篇12
活動目標(biāo)：
在教師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力，以最好的成績報答老師的培育之恩！
活動形式：
觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等。
活動地點：
學(xué)校多功能教室
活動準(zhǔn)備：
制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長
活動過程：
一、整理隊伍、報告人數(shù)
二、宣布活動開始。
大隊長：“我宣布xx小學(xué)‘謝謝您，老師’主題活動開始！”
三、出旗。
四、唱隊歌。
五、隊長講話
大隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨�。▽W(xué)生鼓掌）
本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的`成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力，以最好的成績報答老師的培育之恩！希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人。
教師節(jié)活動策劃書 篇13
一、活動目的
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)；
努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的'高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感；
加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；
激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題
走進學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動對象
全校師生
四、活動內(nèi)容
今年9月10日是我國第x個教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶�；顒�，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1、x月x日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。
2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報，x月x日新聞時間段評分。
分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名
3、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽，要求高一、高二各班參與，表達(dá)對老師衷心的祝愿。x月x日第八節(jié)課前上交團委，逾期者，作棄權(quán)處理。（學(xué)校統(tǒng)一卡紙）
分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名
4、開展教師節(jié)征文活動。x月x第八節(jié)課前上交團委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在�？秞x》上。全校評一等獎3名，二等獎：6名，三等獎：9名。（獲獎個人發(fā)榮譽證書）
5、營造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。
五、活動要求
1、各班、團支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實效。各班、各團支部要除了學(xué)校布置的活動外，要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。
說明：以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中。
教師節(jié)活動策劃書 篇14
一、指導(dǎo)思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒永^續(xù)本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，開展系列活動；
變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；
力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福話兒暖師心
三、活動時間
教師節(jié)黨團
四、具體活動安排
活動準(zhǔn)備1：在第二周周二早操時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒映h，各班安排好學(xué)生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。
活動準(zhǔn)備2：
①1——6年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的`賀卡，寫上對老師的感謝話語，大小、形狀、顏色不規(guī)定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。（各班班主任和美術(shù)老師負(fù)責(zé)）
�、�1——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學(xué)生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。（各班班主任負(fù)責(zé)）
�、哿昙壐靼嘁浴袄蠋煟蚁雽δf…”為題進行50字以內(nèi)的小征文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊部廣播室。（六年級語文老師負(fù)責(zé)）
活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站廣播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，時間在9月10日中午12：00。
活動準(zhǔn)備4：在第三周前各班自找一節(jié)課舉行“謝師恩”主題班會。（各班主任負(fù)責(zé)；
四年級各班上交1張主題班會的照片，x月x日前上傳x老師郵箱）
活動準(zhǔn)備5：培訓(xùn)主持人。
五、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負(fù)責(zé)
2、活動宣傳報道
3、活動攝像、拍照
六、活動流程
1、課間操時間，全體師生集合操場，學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
2、小主持人上臺主持，朗誦教師節(jié)頌詞。
3、請學(xué)生把賀卡送給老師。各班班主任安排學(xué)生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。
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