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小學清明節(jié)活動方案

時間:2021-02-19 11:03:17 策劃書 我要投稿

2016精選小學清明節(jié)活動方案

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。歡迎查看CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼男W清明節(jié)活動方案,僅供參考!希望對你有幫助!

2016精選小學清明節(jié)活動方案

  【小學清明節(jié)活動方案一】

  一、活動目的

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發(fā)展觀,開展豐富多彩的節(jié)日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

  二、活動主題

  我們的節(jié)日——“清明節(jié)”

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動時間

  2016年4月3日至12日

  五、活動內(nèi)容

  ★文化探尋:搜集資料,了解清明文化

  清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的`魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

  1、了解清明節(jié)的由來

  2、了解各地的清明節(jié)習俗

  3、了解有關清明節(jié)的傳說、故事

  ★實踐活動:親身體驗,感受清明文化

  活動:中隊主題活動

  ▲各中隊根據(jù)以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。

  ▲活動時間:(4月3日—4月12日)

  一年級:誦讀清明小詩

  二年級:誦讀清明小詩

  三年級:制作“我心目中的英雄”卡

  四年級:了解英雄故事

  五年級:制作手抄報

  六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想

  ▲各中隊活動要求

  一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)

  二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)

  三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)

  四年級:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,制作完成后 在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后,選出4份上交大隊部。)

  五年級:制作手抄報(要求學生搜集清明節(jié)知識和英雄故事,制作手抄報。)

  六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。如何實現(xiàn)理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。)

  【小學清明節(jié)活動方案二】

  一、指導思想:

  為號召所有學生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養(yǎng)學生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。

  1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;

  2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

  3、豐富學生課外生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

  二、總指揮

  孫玉山

  三、活動時間:

  2016年4月5日

  四、活動地點:

  水牛里烈士墓

  五、活動要求:

  1、全體學生必須參加清明節(jié)掃墓活動;

  2、上午9:00集合,整隊步行前往水牛里烈士墓;

  3、各班管帶必須清點好各班人數(shù),并強調(diào)活動紀律;

  六、清明掃墓議程

  1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始

  2、總指揮致詞

  先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧

  3、學生代表講話

  4、向革命先烈默哀三分鐘。

  先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志,實現(xiàn)你們的理想。

  5、繞烈士陵墓一周,敬獻小白花

  在這莊嚴的時刻,我們相聚在革命烈士墓旁,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個心愿,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的花朵。

  6、三四年級學生每人寫出心得體會一篇

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